2022初中生毕业自我评价_中学生的毕业自我评价.docx
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1、2022初中生毕业自我评价_中学生的毕业自我评价 初中生毕业自我评价由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“中学生的毕业自我评价”。 宝贵的三年的初中生活已接近尾声,感觉特别有必要总结一下中学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学习成果不是特别好,但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进中学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的高校,然而很快我就明白了,中学需努力仔细的学习。在老师的谆谆教育下,看到四周的同学们舍命的学习,我也打消了初衷,起先中学的学习旅程。懂得了运用学
2、习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本学问,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里,我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的初中学习中,我仔细主动参与每次试验,熬炼了自我的动手和
3、分析问题实力,受益匪浅。 始终在追求人格的升华,注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平常友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年中学生活
4、,我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师,我一向是非常敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起肯定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确相识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。 社会实践实力有了很大提高。三年中,我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会,熬炼了自己的交际实力,学到别人的特长,认清自
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