如何写童年趣事高三(精)(7篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑如何写童年趣事高三(精)(7篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。 如何写童年趣事高三(精)一 记得很多年前的某一天晚上，群星闪烁。 “咦？妈妈，这是什么东西啊？”我睁大眼睛伏在窗口，静静地凝望着天空，“这个啊，是星星。”妈妈走过来，拍着我的脑袋，笑着说道。“那个，是猩猩吗？”“对呀，是星星。没错”“哇噻！猩猩居然在天上诶，听同学说，猩猩是在地上的，原来，他们在骗我啊！猩猩好漂亮，好闪！”我心中暗暗想到。 过了几

2、天，我和妈妈一起去动物园，我很高兴，因为是第一次去，我问妈妈：“我们去动物园干啥？”“当然是看动物啊！”妈妈毫不犹豫地回答，“不然来动物园做什么？” 我和妈妈在动物园，走啊走啊，这瞧瞧，那看看，我乐的不亦乐乎，一会儿的时间，我们来到猴子这边 “妈，那个丑八怪是什么啊？”我指着真正的猩猩问。“那个啊，是猩猩。”“你胡说！星星在天上，很闪，很漂亮的！”我开始反驳。“看来啊，你是误会了，那天晚上妈妈说的星星是曰生这个星，不是这个动物中的猩猩。”我半信半疑，歪着脑袋，但最后还是相信了。 晚上，我再一次伏在窗口，望着夜空，把今天看到的“猩猩”和天上的“星星”相比，真的完全不一样！一个星是闪的，钻石般的；

3、一个是丑的，怪物般的，看来，那些同学真的没有骗我 随着时间的变化，我也开始明白了，现在回想起来，还会情不自禁地笑，当时的我，真的 童年是宝石盒中最耀眼的宝石；是葡萄架上最晶莹饱满的葡萄；是花园中开得最灿烂的花朵；是沙滩上最漂亮的贝壳；是音乐最不可或缺的主旋律；是 如何写童年趣事高三(精)二 我读了高尔基的童年这本书，受益匪浅，我的童年和高尔基的童年相比，我们比他幸福多了。 高尔基小时候在一个木工家庭生活，5岁时，父亲的病去世了，他们的生活更加艰难。由于家境贫寒，高尔基上学时只好穿他妈妈的鞋、外祖母的上衣和散腿的裤子，这样的一身搭配起来很不好看，常常引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们穿的全是新

4、衣服。但我们还身在福中不知福，竟然挑三拣四的。 高尔基为了上学，只能捡破烂换钱来交学费，如果他运气好了，也只能卖半个卢布，有许多同学都说他“臭”。高尔基却把别人的嘲笑当成是催促自己学习的动力。他发奋努力，刻苦读书，终于取得了优异的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。 读完这篇文章，我感到十分惭愧，我们一定要向高尔基好好学习，做一名好少年。 最近，我阅读了一本意义非凡的书童年。 童年是著名作家高尔基传三部曲的第一部。这本书以高尔基本人童年的生活经历为题，并在基础上进行了艺术加工。 和高尔基相比，我们的童年是快乐的，是无忧无虑的。高尔基残暴的外祖父几乎每天都抽打高尔基，而我们的爸爸妈妈对我们充满了

5、疼爱与关心。 和高尔基相比，我们的童年是幸运的，是没有痛苦的。高尔基幼年丧你，在外祖父家里度过童年。十一岁时最疼爱他的母亲也不幸病逝，高尔基成了一名名符其实的孤儿，小小年纪就开始只身到“人间”谋生，在俄国的最底层社会受尽磨难和艰辛。而此时的我们却呆在美丽的校园里，在老师们的教导下努力地学习知识和本领 就是在这样的艰苦环境下，高尔基却成就了其伟大的一生，成为俄国最杰出的文学家！和高尔基相比，成长在二十一世纪的我们又岂能不更加加倍努力？ 如何写童年趣事高三(精)三 文章内容段落点评 童年是最幸福、最快乐的时候，我们每个人都在童年里留下了一些美好的回忆。第一段总领全文，说明后面要写的内容，都是“美好

6、的回忆”。 记得上幼儿园的时候，爸爸给我买了一个泥娃娃，非常漂亮，我很喜欢。一有空就把她抱出来玩，晚上睡觉也把她放在枕边。有一天放学回家，我又把泥娃娃抱出来玩。我突然想起泥娃娃好久没洗脸了，就打来一盆水，拿来毛巾，给泥娃娃洗脸。我一边洗，一边学着妈妈的口气说：“瞧你脏得那个样”。可是洗完以后我才发现，泥娃娃的鼻子，嘴巴和眼睛都没了，我伤心地大哭起来。妈妈过来一看，哈哈大笑说：“泥娃娃是泥做的呀.” 这是一件有趣的事情，对于小孩子来说，作出这样的事情，一点也不会令人奇怪。 加下划线的部分，我们认为在写的时候，还不够严密。如果说泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗没了，那么在给泥娃娃洗脸的时候，一定会有颜

7、色、泥浆不断地掉，那么很快“我”就会发现啊，怎么会等到洗完以后才发现问题呢?这里欠缺一点推敲。 现在想想，那时我是多么幼稚和可笑啊! 还有件更好笑的事情呢。那还是我刚学会走路和说话的时候，一天中午，妈妈让爸爸去买点肉回家做饭。我听到了以后，就一个人偷偷地跑到邻家的百货店，对老板娘说：“伯母，买五斤肉”。老板娘知道我又来“胡闹”了，就故意逗我说：“牛牛，今天卖完了，明天来吧”。这下我着急了，边哭边跺脚，嘴里还大声嚷着： “我要买肉，我要吃肉”。幸好爸爸过来，买了肉，才让我破涕为笑。 一家三口要买五斤肉，你们说我是不是特别傻?是的，小时侯的我就是这么傻乎乎的，不过妈妈说：“这样的我很可爱，她很喜欢

8、”。 人称用错了。在写对话的时候，要注意人称的“切换”。这也是我们平时写作文中容易出现的问题，因此特地指出来，提醒我们大家都要注意。 哎，我真想永远留在童年里做这个可爱的小傻瓜。 总体点评： 写有趣的童年的作文很多，韦钰同学的这篇，采取的就是大家比较常用的写法：开头总起中间写事例结尾点题。这种写法比较稳，但是在中间的叙事部分就要特别关注事情的“有趣”程度。有趣的事情，要写得有趣，写得生动才行。写完以后，自己读一读，读着自己的文章，“我”仿佛回到童年了吗?如果自己对文章中描述的童年趣事没有一种“想微笑”的感觉，就说明还没有写到位，那别人读来也不会觉得有趣的。 韦钰写得事例，还是比较有特点的，因此

9、我们也觉得很好玩。 如何写童年趣事高三(精)四 每个人都有自己的童年，童年时的我们天真可爱。当然，童年这块美丽的玉石，还要经过童年的趣事的精心雕刻，才更能使它美丽起来。 一天下午，妈妈带着只有三岁的我去银行取钱，只见妈妈拿出一张花花绿绿的卡，插进了一个大机器（取款机）里，只过了一会儿，就有好多钱从机器里面出来了，我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，你为什么不买一台这样的机器呢？ 有了这台机器，钱就会自己从这里面出来，那你就不用上班了，可以天天陪我在家里玩。”妈妈听了，不禁笑了起来，说：“只有用这张银行卡插进去，钱才会自己从机器里面出来。”“那为什么不多弄几张这样的卡呢？”我问道“那也要妈妈把钱存进去才

10、能再把钱从机器里取出来啊。”“哦。”我似懂非懂得点了点头。 怎么样，这件事够逗了吧。什么，还不够，呵呵，够厉害，但下面这篇包你一次乐个够。 有一次，妈妈在教我使用固定电话，我紧张地拿起了电话筒，然后按照妈妈给我的爸爸医院的号码打了过去，几声“嘟嘟”之后，电话通了，话筒里传出了爸爸的声音。我吓了一跳，爸爸的声音怎么会从这个话筒里传出来呢？会不会是有人把爸爸捉了进去，关在里面了吧。 我越想越害怕，竟然“哇”地一声哭了起来，在妈妈拿出一瓶“娃哈哈”的诱惑下，我终于停止了哭声，把刚才想的一五一十都告诉了妈妈。妈妈听完，哈哈大笑起来，说：“傻孩子，爸爸的声音是用无线电传过来的，怎么会把爸爸关在这里面呢？

11、爸爸现在还在医院里呢。”果然，我和妈妈一起到医院去，就见到了正在看病人的爸爸。 童年是绚丽多彩的，童年的趣事犹如天上的繁星。今天，我就摘了这么多星星中最明亮的两颗送给了大家，还有许多星星还挂在天上呢，下次再分享吧。 如何写童年趣事高三(精)五 1、念散，泪止，奈何依旧难忘卿颜 2、似水年华终有梦，似梦如幻亦成空 3、你的心很小，不要装下太多忧伤。 4、努力旳找回，我将要失去旳感情。 5、喜欢童话，是因为把它当成了童年。 6、如若时光倒转，我会在第一时刻停留。 7、怜，坐愁前窗邀明月君作酒，悲伤洒人间。 8、爱你的心忘了上锁傻傻让爱变成一种折磨。 9、眼泪的存在是为了证明悲伤不是一场幻觉。 10

12、、你的冷漠和对他的笑，深深的刺痛了我的心。 11、我不怕她不爱我，却怕她所爱的人并非良人。 12、一个是华丽短暂的梦，一个是残酷漫长的现实。 13、童年就像是甜甜的棉花糖，甜丝丝的味道沁人心脾。 14、我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。 15、童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。 16、逝去的岁月，怎么找得回来?你曾经的微笑，在回忆里却散不开。 17、原来只要是分开了的人，不论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。 18、童年，像流水一样一去不复返，但童年有趣的往事，却永远忘不了。 19、青春的岁月，我们身不由己、如果一切可以重来或许我会笑着离开。 20、几经风雨路，谁

13、道心中苦?往事荏苒难追慕。旧时故人再望、是孤独。 21、静静的看着天空，回忆过去的点点滴滴，发现，原来完美已渐渐老去。 22、你说过，走下去别回头，我知道回头只有失望，所以你别在期望我回头。 23、回忆固然是好的，但是有的回忆只是没有用的记忆，如此我们便该丢弃。 24、童年就是生活的一杯美酒，童年就是甜蜜的梦想，童年就是我们将来的梦想! 25、人生中能闲下心来静静品味的，不是你的票子，而是一缕缕青烟似的飘渺回忆 26、童年生活像一个五彩斑斓的梦，像一串五光十色的珍珠，使人留恋，使人回忆。 27、如果你真的在乎别人对我们的看法，那我们还是保持距离吧。免得，我又让你丢人了。 28、我把所有一点一点

14、归还给天空，等熟悉了气候.才知道那不是我最想要自由.不喜欢这个城市 29、上帝给予我们太多梦的点滴和一首首零碎的诗，正是这些零碎的拼块构成了人生完美的拼图 30、算不到命中桃花风满夜想不到一见钟情是谎言情万千画地为牢一百年祈愿这一眼珍藏隔世缠绵 如何写童年趣事高三(精)六 童年像一杯纯洁无暇的白开水，我们向里面加入何种原料，它都会小心的收藏，永远地刻在我们脑海之中，让我们舍不得，更不忍心去触痛那些美好的回忆 马克西姆。高尔基的童年举世闻名。在暑期的一个下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落 这本书主要讲述的是阿廖沙的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“

15、我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。幼小的阿廖沙曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。 然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能

16、干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样;“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。 幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。童年以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象：这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈

17、妈，还有会跳舞的“小茨冈”：有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为“奶奶”的绿老太婆，有孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉 而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。童年，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。 想想我们的童年真是和阿廖沙的有着天壤之别。我们有老师辛勤的培育;有父母的疼爱

18、;有爷爷奶奶的呵护。但拥有着这些的我们似乎并不知足，有些人总是奢求更多。因为，在他们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。这些人是多么天真啊!的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过童年之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈;应该不再浪费;应该学会珍惜。 读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平使我明白：其实人生只有三天，那便是昨天、今天、明天，让我们将曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人

19、生的危机与挑战。我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新，明净，一片蔚蓝。 如何写童年趣事高三(精)七 童年的秘密是探索儿童成长的书籍，从幼儿到儿童成长过程的不同阶段所呈现的特点，让读者从孩子的角度去观察和了解，详细地描绘了孩子的生理和心理特征，揭开孩子成长的奥秘。通过阅读童年的秘密一书，我们可以明白孩子的智力是如何发展的，以及应该如何用正确的方式对待孩子。以下就是我读完这本书后的一些心得： 随着心理学家弗洛伊德发现了潜意识，人们开始了解并越来越重视它对人们的影响。潜意识是被我们深深压抑或隐藏起来的，却支配着我们的行动，影响我们性格的强大力量。 潜意识的形成很多都是源于一个人的童年时期，

20、一些看似不经意的创伤，也许我们都忘记了事件本身，但是不愉快感觉都被埋在意识的底层，历久弥新，且很难愈合。这些心理创伤是造成成年人心理疾病的根源，而造成这种痛苦的人恰恰是与我们朝夕相处的亲人。 儿童时期的生活模式决定着人一生的生活模式。很多人觉得自己已经为整个家庭和孩子不计回报地付出了太多精力和物质，甚至有些力不从心，但有没什么想过，你为什么会那么痛苦？痛苦是因为我们的教育方式有问题。大多数面对孩子的好奇、需求无所适从，运用控制、恐吓、束缚、甚至是暴利等不平等条约管束孩子，以爱为名义教育自己的子女，其实是在用不科学不理性不成熟的行为伤害着孩子、阻碍着孩子的发展，变向满足自己的需求。所以，与其用错

21、误的方式让我们的亲子关系紧张，对孩子也无意，为什么不去学习科学的方法呢？ 什么是正确的方法？首先是要用心观察，孩子自己形成的对这个世界的看法是什么，走进他们的内心，最终达到了解孩子，而不是逼问，打探他们的隐私。每个生命都是独立的个体，不同的孩子拥有不同的内心世界，所以不要一概而论，要根据孩子的特点，因人而异。 新生儿从原本黑暗、寂静、柔软的温室中，经历了挣扎、痛苦来到这个世界。一切的环境都与之前的不同，强烈的光线、噪音和陌生的场域令他们赶到恐惧，于是他们没有安全感，大哭不止。 因此，他们需要的是安静、舒适、温暖的环境和足够的安抚和温柔对待，来帮助他们从身体和心理上适应周围的环境。医院的护士虽然

22、经验丰富，但是却是机械化的，缺乏细心和温柔。孩子在出生后的一个月之内是不需要穿衣服的，衣服的作用是保持人体原有的温度，更好的是来自身体的温暖庇护。 我们都有一种守财的本能，害怕孩子弄坏我们的任何东西、害怕他们制造麻烦，我们一定想要看住孩子，不让他们做任何的“破坏”，即使东西本身并不具有价值。 婴儿的本能中，有一种叫做创造，能够在自己生存的环境中建立起一个属于自己的精神世界。形成这个世界的过程，就是敏感期，敏感期非常重要，且随着长大就会消失，在敏感期他们会自我调节，产生强大的征服力，掌握一些从未接触过的知识和本领。 在敏感期，孩子们可能会产生情绪，乱发脾气，原因是他们的需要没有得到满足，产生了危

23、险、反感、焦虑等感觉，才会发脾气。因此，我们要弄清楚他们哭闹的真正原因，满足他们的需要，知道他们在想什么，他们才会变得安静，我们与孩子之间的关系也会更加融洽。如果我们没有保护好孩子的本能，他们就会变得软弱、缺乏活力。 婴儿有一种观察周围环境的欲望，他们希望看到一些能够满足心灵需要的东西。好的办法是，把婴儿床稍微倾斜成一定角度，便于让他们观察周围的环境，或者离开婴儿床的局限，在花园等环境中享受鲜花的芬芳、小草的摇曳。不推荐在婴儿床上方悬挂铃铛、玩具等。他们会用不自然的姿势关注那些摇摆不定的东西，从而对身体有害。 婴儿会在出生后的第一个月出现对秩序的敏感，他们会对东西放在了不应放的位置上或者衣服是应该穿在身上而不是搭在胳膊上或是洗澡的姿势发生了变化或是床没有护栏等等而感到不适应、哭闹，这种对秩序的需要是发自内心的，并且非常强烈。 比如捉迷藏游戏，躲藏的意思就是能够在同一个隐蔽的地方找到同样的东西或人，他们知道东西就在那，即使闭着眼睛也可以找到。孩子是那么的单纯，他们正在对外界印象产生着感知。 如果一个人的脑中只有一些杂乱无章的图像，我们的生活在一个不按秩序摆放家具的屋子里，生活质量必然会下降。我们的头脑和生活也是一样。 第 16 页 共 16 页