关于三年级演讲稿(9篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑关于三年级演讲稿(9篇) 演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。 关于三年级演讲稿一 小学三年级的数学教学,最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。究其原因较多,也是比较复杂的,我个人认为既有主观、也有客观的。除了学生自身的原因,数学学科本身的特点,任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是我在教学过程中不断的提升自己本身的教学水平,同时我还积极的通过其它途径来完善自己的每一节课
2、堂教学。三年级数学教材第一次采用的人教版,没有可以用来借鉴的现成的教案,课前我就充分了解学生已有的知识、根据教材内容,利用网上资源来选定具体的教学情景,为学生创设了一些现实的情境,学生们顿时兴趣盎然。这样不仅缩短了导入新课的时间而且使学生比较容易的获得知识,从而简化了学习内容,提高了学生的学习兴趣。对于学生自身的厌学情绪,我通过与学生聊天来获得具体学生的信息,对症下药,效果比较明显。 数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。我所任教的三年级学生,学习上困难比较大的学生特别多,我接过这个级以后就针对这个现象做了大量的工作,然后就具体问题
3、具体解决。主要采取了下列措施: (1)在班中实行帮教活动,每一个学困生都找到一个学习优秀的每天对所学的知识进行辅导,教师定期进行抽查。并对学困生的进步作出肯定,对乐意帮助学困生的上层生大力表扬。 (2)每节课都及时辅导好学困生,减少他们在学习上的困难。 (3)学困生自己制定出具体的学习计划、学习目标,定期在数学活动课上交流总结。 (4)利用课余时间与他们一起运动。如打乒乓球、羽毛球等。在运动的过程中与他们聊天,了解他们的思想动向或学习上的问题,这样拉近了师生关系的差距,为更好地辅导他们提供了有利的条件。 三年级的学生开始课堂上有老师监督字写的还比较正规,但是家庭作业在没有家长和老师的情况下,字
4、迹比较潦草。这与学生自身的控制能力有关,同时与监督力度不够有很大关系,于是采取家庭作业上交化,这样有效的控制了学生字迹潦草的现象。 三年级下学期,学习两位数乘两位数,教材要求用竖式计算。但很多学生因为懒就用口算,这样既浪费时间又容易出错,严重地影响了学生计算的准确率。想了许多的办法都不能很好的纠正这个问题,但是,办法总比困难多。我设立了奖励机制,对每次计算全对的学生都奖一朵小红花,累积到20朵就能获得物质奖励。这一招果然灵验,学生都能按老师要求做,列竖式计算,学生计算准确率大大地提高了。从而达到了提高教学效率的目的。总之,我觉得,数学教学虽然是一个最具创造性和灵活性的活动,但只要从实际出发,就
5、能会收到实效,避免误区。 关于三年级演讲稿二 今天是六一儿童节,一进校门,展现在眼前的是两条巨幅,出校门时,锣鼓喧天,彩旗飘扬,各班喊着响亮的口号,迎接六一的到来。 到了操场,只见高高的主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大的条幅,上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后,我们兴高采烈地坐在各自的座位上。 接下来,该表演节目了。有开门红、桃花朵朵开、天竺小女孩我觉得演得最好的是我们班的天竺小女孩随着优美的舞蹈,女同学们旋转起来,好像一把把花伞。节目丰富多彩,操场上还有许多家长,人如海,歌如潮,热闹非凡,洋溢着快乐的气氛。同学们开心极了。 “六一”的太阳红红的,“六一”的花儿艳
6、艳的,“六一”的歌声脆脆的,我们好像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。 今年的“六一”过得真开心。 三年级作文儿童节2 今天,我穿着干净而整洁的校服,戴着红领巾兴高采烈的来到学校,因为学校组织所有小朋友一起欢庆“六一”儿童节,我又高兴又紧张,因为,我们班也要上台表演节目,我也是其中之一。 节目表演很快就开始了,首先表演的是少年中国说,接下来的节目一个比一个精彩,有小品、舞蹈、吹葫芦丝、还有朗诵,同学们看得直鼓掌。 终于轮到我们班上场了,我非常紧张,我们表演的节目是感恩的心手语操,我按照平时排练的动作专心地表演节目,每一个细小的动作我都非常认真。在同学们的共同努力下,我
7、们2班获得了三等奖,同学们个个都笑容满面,开心极了,我也非常非常高兴。 今天,我们度过了一个非常愉快、非常有意义的欢庆“六一”儿童欢庆节!我好期待明年的“六一”快点到来! 三年级作文儿童节3 盼星星,盼月亮,终于到了我盼望已久的“六一”儿童节。早晨,我来到了校园,校园四周都被兴奋的气氛所包围了。 今天学校为我们举行了盛大活动。首先进行的是开幕式,老的少先队员,为刚入队的新队员佩戴红领巾。新队员的脸上一个个露出庄严的神情,顿时我感到一阵自豪和骄傲。 接下来,便正式开始联欢了。我觉得演得最好的是一年级六班表演的江南style了。他们的表演让观众目瞪口呆,一分钟过去了,全场气氛好像凝固了,突然观众席
8、上爆发出了排山倒海般的掌声。 这次的表演太精彩了,真希望天天都是儿童节啊! 三年级作文儿童节4 还记得去年的儿童节,妈妈说:“今天我带你和弟弟一起到公园里玩儿。”听到这个消息,我高兴得一蹦三尺高。 当天中午,我们就来到了公园里,我们玩了滑滑梯,旋转木马,过山车 首先,我们玩的是过山车。只见爸爸抱着弟弟,妈妈抱着我,车子开动了。“咯噔,咯噔”,车一下开到了上方,我非常害怕,心脏差一点蹦到了外面。终于,开始往下降了,我突然听见有人在尖叫,一看,原来是弟弟在叫。 最后,过山车回到了最开始的位置,我的心也归位了。妈妈说:“你真勇敢,以后要更勇敢些。”我说:“谢谢妈妈的夸奖。” 去年的儿童节我非常快乐,
9、我相信今年的儿童节也会有让我更高兴的一件事。 关于三年级演讲稿三 亲爱的张老师: 您好! 时间过得真快,一转眼,我们已经是三年级的小学生了,您也陪伴了我们三年了。在这三年来你对我们的谆谆教导,我们由衷的感谢您对我们的付出。 张老师,您是我们的语文老师又是学校的副校长,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您还要为我们这群调皮的孩子操心,每当学期结束,您还要挨个去家访,和我们的爸爸妈妈交流孩子在学校里的一切。 老师您就像那辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,当我们需要裁剪枝叶时,您再一次出现在我们身边,为我们付出。您为我们付出的太多了,我们只有好好学习来回报您对我们的期望。 在这美好的节日里
10、,我要感谢您,感谢您一路上的细心教导,我们会变得更加自信勇敢 祝福您 节日快乐,身体健康! 您的学生:蔡 20xx年9月9日 猜你感兴趣 关于三年级演讲稿四 人才济济、喜气洋洋、大腹便便、得意洋洋、神采奕奕、怒气冲冲 衣冠楚楚、可怜兮兮、微波粼粼、波光粼粼、白雪皑皑、金光闪闪 白发苍苍、风尘仆仆、小心翼翼、千里迢迢、沧海茫茫、阴风阵阵 忧心忡忡、劣迹斑斑、硕果累累、信誓旦旦、野心勃勃、逃之夭夭 工工整整、端端正正、方方正正、纷纷扬扬、飘飘洒洒、轻轻细细 躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉、暖暖和和、零零落落、红红火火 文文静静、热热闹闹、七七八八、漂漂亮亮、大大方方、清清楚楚 摇摇晃晃、方方面面、欢
11、欢喜喜、哭哭啼啼、说说笑笑、挨挨挤挤 絮絮叨叨、羞羞答答、来来去去、圆圆满满、完完整整、弯弯曲曲 嘻嘻哈哈、遮遮掩掩、日日夜夜、摇摇摆摆、断断续续、陆陆续续 忙忙碌碌、完完全全、蹦蹦跳跳、开开心心、整整齐齐、滴滴答答 恍恍忽忽、白白净净、稳稳当当、进进出出、歪歪扭扭、高高大大 1.阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。 2.重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。 3.每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,
12、更热爱这本书。 4.图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。 5.学贵精不贵博。知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。 6.看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。 7.书籍是全人类的营养品。 8.要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。 9.应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
13、10.不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 11.书是我们时代的生命。 12.生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 13.久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。 14.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 15.书犹药也,善读之可以医愚。() 16.书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。 17.读书在于造成完全的人格。 18.读书以过目成诵为能,最是不济事。 19.我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海
14、洋,一个苍茫的宇宙。 20.书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 21.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 22.不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来-像从活的泉眼流出一样-一条溪涧(知识)来。 23.加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 24.热爱书吧-这是知识的源泉! 只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。 25.对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是
15、我的一种宝贵的习惯。 26.无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专 27.在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳,能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱,在生活中无处不在。 28.因为有爱,生活才会丰富多彩,享受关爱是一种心灵的愉悦,关心别人是一种高尚的品德。 29.关爱他人,首先是一种自我情趣,修养的提高;其次是接近他人,拉近距离,心心相通的必要条件;再次,关爱他人,更是一个人成就事业必不可少的条件。 30.爱是春天的雨,滋润着破土而出的小草;爱是夏天的雷,迎来了美丽动人的彩虹。 31.衰老并不是真爱的对手
16、,只要有真爱,她他、在情人眼里永远年轻美丽。 32.爱是什么?爱是当你漂泊时需要停靠的港湾;爱是什么?爱是你寒冷时需要拥抱的怀抱;爱是什么?爱是茫茫宇宙中最富生命力的那颗星。 33.爱是盏灯,照亮别人,也温暖自己。捧一颗爱心上路,一生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感,像花开出来,美丽别人,自己也结果实。 34.爱的最高境界是爱别人,爱的最大境界是爱天下。 35.天平的一端放上爱情,另一边惟有放上生命。 36.爱是最复杂的情感,但是也可能最单纯;爱是恒久的忍耐,但也可能容不下一粒尘沙。爱起于自私而终于牺牲;起于爱自己,而终于爱他人爱大约开始总是冲动炽热的,愈久变得愈含蓄,所以有人形容爱像酒
17、,经历的时间越长愈醇美,当然酒也可能变成醋,那是最糟糕不过的,因为爱的近邻就是“恨”。 37.只是靠了爱,生命才得以维持,得以发展。 38.真挚的爱情不是朝夕厮守,而是双方的心灵倾慕和感情交融。 39.诗的根是爱,爱得越深,根扎得越深。 40.地球会爆炸或坠落到哪去呢?如果爆炸的话,也许有些部分会掉到其它的星球上面去,但是其它星球上没有氧气,人们无法生存,何况有可能在爆炸的时候人们已经如果是坠落,那地球又会坠落到哪儿去呢?只有那一代的人们才知道,对于其它人来说,永远都是一个不解之谜。 41.人类进入二十一世纪这个科技奋飞的时代,我们要向高科技进军,解决地球永远生存于太空这个问题。例如:除了世界
18、性的移民措施,向其它星球发展,以缓解地球上的能源危机和超负荷的压力。又如现在起停止对地球的资源开伐,让地球保持有足够的资源,永恒地供给人类生存。这些问题必须依靠科技的进步。同学们,努力吧,共同为未来世界的繁荣而学好科学文化知识。 42.母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。 43.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线-船只穿过天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 44.但是在我的思维里,觉得以后
19、是最重要的,因为地球承受这么多人的压力实在太大了。如果人们想这一代的人们和以后的人们能过着长久安宁的生活,那就必须去想一想。未来的地球是否会存在?在许多的子子孙孙里,到哪一代会承受到地球爆炸或坠落的痛苦? 45.人们每天都做着自己想做的事,该做的事。从来不会去幻想以后。 46.母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。 47.雨过天晴,一道彩虹出现在天空中,彩虹桥上走下来两个人,哦,原来是哈利。波特和樱桃小丸子 48.上活动课时,教室就变成一个大活动室;上天文地理课时,教室就变成了浩瀚的宇宙;上体育课时,教室直接就变成了操场。 49.爱,人的天性;爱,社会的力量
20、;爱,生命的源泉。没有爱,人如走兽;没有爱,社会一团黑暗;没有爱,人间一片荒凉。爱从亘古时代一直延续到了今天乃至永远,他流淌在你我的心间,流淌在每个人的血液里。 50.爱情只是一朵开在心底的最朴素的花,如果你硬要给它加上任何点缀,那只能使这朵花更加虚伪,你加的东西越多,它越难看,直到面目全非,根本不再有爱情的影子。 51.选择博爱,就是选择用一颗充满爱心的心去关心身边的人和事物,就是选择把自己的整颗心用于对生活的热爱和对世界的感恩。 52.爱是河蚌口中的珍珠,那是身遭多次磨难而依然无悔时才可能产生的奇迹。 关于三年级演讲稿五 我学英语,已经有六年你的“历史”了。 我从三岁起,就开始学英语了。当
21、时我什么也不会,只能跟着老师背几个单词,唱几首歌,我们的教材也十分简单。可是那时的我却觉得很难很难,但我后来因为一件事就喜欢上了英语。 有一次我和妈妈去看表演,有一个看起来十二岁的男孩走上台来,他说:“我给大家表演英语节目。”于是,他说出一连串我一句也不会的英语故事。 从那以后,我每当不想写作业、背单词时,都会想起那个男孩。他的英语那样流利,几乎是脱口而出。我想像他那样,于是发奋学习英语。 三年后,我六岁了,这时我的英语已经很好了,虽然我刚刚小学一年级,妈妈一斤考虑给我调换英语班了。于是我来到了名叫“英桥外语学校”的名校,我很喜欢,妈妈同意了,我跟了一个班,一点都不难。 又过了三年,我已经小学
22、三年级了,英语已经跟三岁时我看到的男孩水平差不多了,家里摆了许多奖状和考级证书。三年级学校就有英语,我是一个有六年基础的英语“高手”了。我终于如愿以偿,上演了几个英语节目。 又过了半年,我是三年级下学期的小女孩了。家里一本又一本的英语教材辅导我学习。 现在,我的英语很棒了,可以跟外国人做简单的英语对话。 我想长大了到英国去,给父母做翻译。 英语是我的一项特长,一定会对我大有帮助! 关于三年级演讲稿六 尊敬的校长、老师们: 您们好! 我是贵校三年一班xx的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完,这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢三年一班班主任董老师,感谢所有科任老
23、师! 孩子开学住校已经一周了,这一周对于我家长来说是一种煎熬,非常想知道孩子在学校里的情况怎么样,是否能适应紧张的学习和生活,但又怕影响老师的正常工作,所以一直没敢给老师打电话询问。 今天晚上终于盼到了孩子放学回家。刚到家里,孩子就让我和他爸爸在沙发上坐好,然后恭恭敬敬地给我们深鞠一躬,说:“爸爸妈妈,谢谢你们一直以来对我的关心和照顾,你们辛苦了!”当时我们俩都惊呆了,不知道说什么好,继而激动得热泪盈眶,一把将孩子抱在怀里,突然之间就发现孩子长大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我们的心情久久不能平静。在吃饭时与孩子沟通交流中,我们了解到孩子的变化如此巨大的原因,是因为从今年入学开始,在
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