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1、文本为Word版本,下载可任意编辑六年级语文第三单元(精)(五篇) 在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 最新六年级语文第三单元(精)一 一、班集体建设 1.培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。 2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。 3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。 4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期
2、末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的。 5.小干部会议有目标明确,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。 二、班级日常建设活动 1计划与班干部一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据。 2卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。 3制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。 4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。 5拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。 三、班队主题活动 1六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传,赞美
3、敬爱的老师,同学们自己组织文艺表演. 2 在班级中开展批评与自我批评活动。 每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。 3开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。 四、思想品德和行为规范工作方面: 1.在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。 2.强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。 3.树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。 4 .培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。 五、学习方面 1.抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和
4、帮助,采用多种形式,补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。 3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。 4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。 5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。 六、其他。 做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。 最新六年级语文第三单元(精)二 今天,我们校园里举行“海口市美兰区体验科技放飞梦想”科技航模进校园启动仪式。 我们在上英语课的时候,班主任杨老师走进来对大家说:“航模表演
5、就要开始了。”于是,我们飞快地跑出教室,来到走廊的窗台边观看。 操场上也站满了人,校长、记者、同学们都在观看表演。在办公楼前面的桌子上摆放着许多模型飞机和赛车,每架模型都像做好了充足的准备,马上要投入战斗。这时,一位主持人走上讲台,一只手拿着话筒,另一只手拿着一架模型飞机,他把飞机翻来翻去,详细地在给我们介绍飞机,我们都听得入神了。讲完了,他说:“表演开始了!”同学们纷纷地让到一边。我目不转睛地看着,生怕错过精彩时刻。 只见两位操作赛车的老师走到操场上,他们把赛车放到地上,然后拿着摇控器摇控赛车。赛车迅速跑到了国旗台前,又飞快地绕了回来,在操场上转圈子,它们还会弄飘移高难动作。两辆赛车你追我赶
6、,比我们平常玩的玩具赛车快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操场上和楼道里就响起了一阵热烈的掌声。 最精彩的应该是模型飞机表演。一位老师把一架飞机往空中用力一抛,在他的操作下,飞机就像箭一样飞上了天空,它一会儿在空中盘旋,一会儿又飞到大家面前,有时它会自转一圈,有时它又翻了一个跟头,让我目不暇接。这时飞机又飞快地往下掉,好像要摔下来了,我的心都快跳出来。可是,它停了几秒钟后,又腾空而起,直冲上蓝天,在天空中划出了一道美丽的弧线。我的心情一下子平静下来,全场响起一阵喝彩声。 表演结束了,我们恋恋不舍地回到教室。杨老师对我们说:“这次航模表演的目的在于向我们展示航模科技新成果,培养我们从小爱科学的兴趣
7、。”的确如此,真希望这样活动再多一些 六年级第二单元作文2 11月1日,我们全校学生进行了“亲近大自然”秋游活动。我们六年级学生来到了金山廊下生态园进行了参观。 我们到了那边第一个活动是采菜。那里是一个菜园,种了好多好多的青菜。我们直接到菜园里采菜,导游说每人能菜10颗菜,所以我们每个人都去采。除了有个围栏的地方不能进去菜之外,还有的地方都可以菜。我菜了一颗菜,出乎我意料之外的是很容易就拔出来了,我一共收获了11颗菜,我偷偷的多采了一颗,因为我喜欢吃青菜。 采好青菜后我们就坐大巴士去生态园。我们先吃了午饭,吃得饱饱的,补充完能量可以玩很多游戏。我们在那边参加的第一个活动是“赶鸭子”。就是有一条
8、长长的窄窄的通道,它的形状像一个“u”,首先把鸭子放在前面,然后我们在用手把鸭子往前赶,我发现了一个技巧,只要轻轻地碰一下鸭子,它就会张开翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。 第二个参加的游戏是“愤怒的小猪”。有一个像弹工一样的工具,然后再拿一个玩具小猪,把它放在弹工上,用力往后拉,发射,我一下子打中了4个小鸟,哈哈哈,看我厉害吧! 第三个游戏是“捞鱼”。有一条很脏很脏的河,里面有一些鱼,但是有些鱼已经死掉了,还有一些寿命不长了。我伸长了我的手,但还是捞不到。我看到有个同学很搞笑,捞到了一些泥巴,以为捞到鱼了。 接着我们去了一个做气球的地方,每个同学都能得到一个不同形状的气球。然后我们到一个亭子一样的地方
9、“打酱油”。我们一个个轮流打。等打累了就到亭子里坐下,一起看抢椅子的游戏。我们派了钱心远和胡程做游戏,可惜的是他们俩都输了。 活动结束了,我们坐上了大巴士,带着收获的礼物和快乐的心情回家了!好开心的一天啊! 六年级第二单元作文3 寒假里,我响应学校的号召,报名参加了西湖社区的阳光寒假活动,其中有一项是义务打扫社区卫生。 1月18日,我起了个一大早,是个阴天,天气很冷,爸爸妈妈还有些担心呢。我顾不了那么多,急急忙忙吃完早饭就赶到了西湖社区。一签完到,我就被分配到了扫地的那一组,我们的任务是打扫王府花园后面的那条街道。 开始干活了,大家干劲十足。我拿起扫把把街面上的垃圾扫到一起,然后对拿着撮箕的小
10、朋友说:“这里有垃圾!”他就回过头来,把垃圾扫进了撮箕里。大家相互配合,工作进展很顺利。 不久,我们看到路边的花坛里有很多放完了的鞭炮,便扫起花坛来。可是,花坛里长着一些花草,鞭炮屑又很细碎,我们怎么也扫不完。正在着急的时候,幸好专门打扫卫生的工作人员来帮我们了,真是来得及时。只见她跳上花坛,站在花坛边上,用一把大扫帚往下扫,不一会儿,就把花坛打扫得干干净净的了。看来,姜还是老的辣啊。 我们撮完地上的垃圾,继续朝前走,这里大部分是被一些不讲文明的人抽完后扔在地上的烟头,这些对我们来说就是小菜一碟,轻而易举了。接着,我们又发现了几块吃过了的口香糖,不知道是哪个缺德鬼乱吐的。不过,这可难不倒我们,
11、我们把扫帚竖起来,用力往地上铲,口香糖就乖乖地离开了地面,被我们撮起来了。 大家干得热火朝天的,虽然是严寒的冬天,心里却是暖洋洋的,忙了一阵,手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久,我们就扫完了一整条路。大家看着自己的杰作干净整洁的马路,都十分满意,觉得自己干了一件了不起的大事,就高高兴兴地回家了。 六年级第二单元作文4 “试上茱萸峰上望,一渠春水满山花,红杏映千家”,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。这些诗句不知被多少世世代代的文人骚客们传诵,把这当做登过奇峰异峡时的感慨。它,赞颂的就是华夏第一峡谷云台山。 8月,我随旅游团从徐州出发,来到了这奇美俊秀的云台山。云台山山势险峻,峰沟纵横,百草
12、丰茂,树木丛生,云锁之下,形成了一幅壮阔的山景画。汽车不屈不挠地在十八洞里窜来窜去,我不经意地一瞧,来到了山顶! 山下云雾缭绕,仿佛仙凌一般,在空中自由的洒脱,山脚下的子房湖在旭日的映照下,闪闪发亮,纯净透明。还有两千米的山路,刚下过雨,路十分不好走,亏得有石梯在。经过了40多分钟,我们后边的人越来越少,只有我和姐姐爬上了山顶。才知道什么是“会当凌绝顶,一览众山小”。到了万德寺,我们向玻璃栈道出发,大约走了十多分钟的山路,我朝前一探,山势巍峨,险峻如壁,云雾缭绕之间,更有一条细细的栈道飘在之间,想必那就是著名的玻璃栈道。我参观了一遍,脚下的山花灼灼其华,绚丽夺目,身边的山山势高耸,钟灵毓秀,耳
13、畔无处不惊风。 下午5点多,我坐着旅游大巴来到了小寨沟。初入大门,落日夕下,群山之间,层次栉比。远处,嫩绿,浅绿,淡绿,浓绿,深绿这五种颜色交织在一起;近处一座小桥横跨两岸,四个桥洞像四只天眼,欣赏着这人间出奇的美景。我向上爬着,不一会儿,耳边传来清脆的水流,哦,是潭瀑峡!它三步一泉,五步一瀑,十步一潭,所以被称潭瀑峡。伴着润耳的溪流声,我们走到了不老泉。我趟过水接到了两瓶慢慢的不老水,据说只能喝三口,不能多喝,要不然得返老还童的。 第二天,我匆匆的来到了红石峡,只见这里的水与我们前几天见的截然不同。这里水流温和,像和田玉那样柔美,又像梅枝那样娇弱;而小寨沟的水流湍急,像一头暴烈的狮子,无法抑
14、制住。红石峡,红石峡,顾名思义,全是红石头的峡谷,听说是因为地质变化而造成的。那里的瀑布飞流直下,似一条丝绸,从空中飘落下来,似有似无,断断续续。怪不得有一句话说得好:“不到红石峡,不到云台山”啊! 云台山,你的身上留下了太多的历史沧桑,无数文人骚客为你吟唱,如今我也佩服你的雄伟壮丽,你是给予人们多么多的遐想!是你,让我遇见了最美的夏天。 最新六年级语文第三单元(精)三 在小学六年间,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经
15、常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。 当然我也深刻认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。 总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。 (一)这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下: 1、 上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。 2、 遵守学校的规章制度。 3、 自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。 4、
16、在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。 5、 懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。 缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈批评。 我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样! (二)我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程, 勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。 (
17、三)在这个学期中,我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的,纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。 (四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习认真,上课积极发言;热爱班级,爱护公共设施,期望自己再接再厉,争取更大的进步。 (五)我的纪律很好,因为我不会打人,不会骂人,我的学习也还可以,我的书写很好,书本不脏也不烂。我很文明,见到老师会问好,不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好,不会乱丢东西在地上,会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三好学生”,“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表现得很好! 自我鉴定 (六)这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的
18、知识人,比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好了,那是因为有了这个学校,有了这些好老师我的纪律才会好起来。 最新六年级语文第三单元(精)四 尊敬的校领导: 您好! 我是咱们六年级的小学生,我已经在校园里生活了六年之久,而今天我要向您说的是“老师不按课表上课。”从一年级开始我们还是一些小朋友,比如老师说什么老师没来上班或者生病了,把我们给骗过去。但现在六年级了,老师那些老套路又重出江湖,比如数学赵老师。遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由,三言两语把老师给请了回办公室。英语老师更是好说。某某老师生病了,你们副科老师去帮忙,所以这节课
19、我来上他说的每一句话都不是真的,因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的路上。最厉害的还要说语文老师,他每次是星期一,第一节课都会施法,让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间,连下课休息时间都不给我们,只能听天由命,所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。 1、请您利用我们的下课时间把老师叫去开会来讨论我们的自由活动时间。 2、按课程表来帮我们上课,学习如吃饭要荤素搭配。 3、大量的让我们参加课外活动,不要只有一颗学习的头脑,没有一个健康的身体。 4、每到运动会加上篮球,足球,排球,羽毛球,乒乓球等比赛,让我们每个班每个人都有发挥他本领的时候。 希望校领导能在百忙之中抽出一点时间
20、看一下我的这份建议书,祝我校越办越好。 小宇 20xx年10月10日 最新六年级语文第三单元(精)五 尊敬的校领导,敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是六年四班的徐军航,今天是我人生中最重要的时刻,因为在今天我就要正式离开生活学习了六年的母校,此刻,我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学,留恋我的老师,留恋那多姿多彩的校园生活!正是在这美丽的校园,我们勤奋学习,我们探索创新,我们快乐成长! 难忘您,敬爱的于老师,是您鼓励我参加学校的科技小组。还记得,当初爸爸因为怕耽误我的学习而犹豫不决时,是您的一个电话为我排忧解难。正是您坚定的支持,铸就了我今天梦想的实现,教育我六载的恩师,我会永
21、远把您感激的。 我还要深深感激的一个人就是我们的校长,爸爸与老师常说,是您先进的办学理念,让我们二实验的小学生,有更多的机会接触到世界上最先进的科技创新的成果,又是您关注科技创新,支持科技创新,派来最优秀的科技教师鞠明老师指导我们搞发明,搞创造,才让我有机会站到世界发明创造的领奖台上。谢谢您,我们的好校长! 引领我走上科技梦想的人就是鞠明老师了,敬爱的鞠老师,您用自己的智慧与汗水,为我打开了梦幻的科技之门,在您的指导下,我先后参加了第十一届吉林省机器人大赛,第五届吉林省航模大赛,全国科技创新大赛,均获一等奖的好成绩。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二实验小学参加德国纽伦堡iena国际发明展。
22、作品获得世界创新发明展金奖。我也获得世界发明创新少年组金奖。当我穿上红色的唐装,走上德国纽伦堡国际发明展领奖台时,我的自豪感油然而生,我们中国青少年也能为祖国增添光彩。科技创新不仅给了我学习科学的信心。还为我人生搭建了前进的阶梯,今年的3月末,我又怀揣着科技的梦想参加了东北师大附属中学的科技发明特长班招生考试,经过笔试、面试的层层选拔,我成为东北师大附中目前唯一免费录取的学生。面试时,东北师大附中的校长答应我,要在师大附中为我建立军航科技实验室,为我配备专门指导我科技发明的老师,那里的环境与设施也许会比母校更好,但是我永远也忘不了我的母校,这里是我梦想起飞的起点,这里是我快乐成长的摇篮。 即将
23、离开母校的我,心中对我六年的学习生活充满了感恩之情,在里我还要感谢我的父母,亲爱的爸爸妈妈,是你们在六年前,为我选择二实验这所名校,让我的科技梦想在这里起飞! 同学们,我们每个人的成长都凝聚着父母与老师殷切的期望与辛勤的付出,我们要时时用感恩的心来回报我们的父母和老师。对我来说父母的恩情大于天,师恩也难以报答,而母校也将永远是我记忆中的珍宝!我会用一颗感恩的心走好我的未来之路! 人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二实验的这片沃土,在她的培养、造就下,小小的我才得以成长,为我人生的画屏上涂下了一抹最绚烂的色彩。 现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。 “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着二实验领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为二实验小学的毕业生为荣;明天,二实验将会以我们祖国的栋梁为荣。 我的发言完毕,谢谢大家。 第 15 页 共 15 页
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