2022初中数学中考知识点归纳总结_初中数学中考知识点.docx

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1、2022初中数学中考知识点归纳总结_初中数学中考知识点 初中数学中考学问点归纳总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初中数学中考学问点”。 初中数学中考学问点归纳总结 1、一元一次方程根的状况 =b2-4ac 当0时，一元二次方程有2个不相等的实数根； 当=0时，一元二次方程有2个相同的实数根； 当 2、平行四边形的性质： 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫他的对角线。 平行四边形的对边/对角相等。 平行四边形的对角线相互平分。 菱形：一组邻边相等的平行四边形是菱形 领心的四条边相等，两条对角线相互垂直平分，每一组对角线平分

2、一组对角。 判定条件：定义/对角线相互垂直的平行四边形/四条边都相等的四边形。 矩形与正方形： 有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。 矩形的对角线相等，四个角都是直角。 对角线相等的平行四边形是矩形。 正方形具有平行四边形，矩形，菱形的一切性质。 一组邻边相等的矩形是正方形。 多边形： N边形的内角和等于（N-2）180度 多边心内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角，在每个顶点处取这个多边形的一个外角，他们的和叫做这个多边形的内角和（都等于360度） 平均数：对于N个数X1，X2XN，我们把（X1+X2+XN）/N叫做这个N个数的算术平均数，记为X 加权平均数：一组数

3、据里各个数据的重要程度未必相同，因而，在计算这组数据的平均数时往往给每个数据加一个权，这就是加权平均数。 二、基本定理 1、过两点有且只有一条直线 2、两点之间线段最短 3、同角或等角的补角相等 4、同角或等角的余角相等 5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6、直线外一点与直线上各点连接的全部线段中，垂线段最短 7、平行公理 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行 8、假如两条直线都和 42、定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形 43、定理 2 假如两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线 44、定理3 两个图形关于某直线对称，假如它们的对应线段或延长线相

4、交，那么交点在对称轴上 45、逆定理 假如两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称 46、勾股定理 直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方，即a2+b2=c2 47、勾股定理的逆定理 假如三角形的三边长a、b、c有关系a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形 48、定理 四边形的内角和等于360 49、四边形的外角和等于360 50、多边形内角和定理 n边形的内角的和等于（n-2）180 51、推论 随意多边的外角和等于360 52、平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等 53、平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等 54、推论 夹在两条

5、平行线间的平行线段相等 55、平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线相互平分 56、平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 57、平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边 形是平行四边形 58、平行四边形判定定理3 对角线相互平分的四边形是平行四边形 59、平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形 60、矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角 6 1、矩形性质定理2 矩形的对角线相等 62、矩形判定定理1 有三个角是直角的四边形是矩形 6 3、矩形判定定理2 对角线相等的平行四边形是矩形 6 4、菱形性质定理1 菱形的四条边都相等 65、菱形性质定理2

6、 菱形的对角线相互垂直，并且每一条对角线平分一组对角 6 6、菱形面积=对角线乘积的一半，即S=（ab）2 6 7、菱形判定定理1 四边都相等的四边形是菱形 68、菱形判定定理2 对角线相互垂直的平行四边形是菱形 6 9、正方形性质定理1 正方形的四个角都是直角，四条边都相等 70、正方形性质定理2正方形的两条对角线相等，并且相互垂直平分，每条对角线平分一组对角 7 1、定理1 关于中心对称的两个图形是全等的 72、定理2 关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分 73、逆定理 假如两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称 7

7、 4、等腰梯形性质定理 等腰梯形在同一底上的两个角相等 7 5、等腰梯形的两条对角线相等 76、等腰梯形判定定理 在同一底上的两个角相等的梯 形是等腰梯形 7 7、对角线相等的梯形是等腰梯形 7 8、平行线等分线段定理 假如一组平行线在一条直线上截得的线段相等，那么在其他直线上截得的线段也相等 7 9、推论1 经过梯形一腰的中点与底平行的直线，必平分另一腰 80、推论2 经过三角形一边的中点与另一边平行的直线，必平分 10 8、到两条平行线距离相等的点的轨迹，是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线 10 9、定理 不在同始终线上的三点确定一个圆。 110、垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦并

8、且平分弦所对的两条弧 1 11、推论1 平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧 弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧 平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧 1 12、推论2 圆的两条平行弦所夹的弧相等 1 13、圆是以圆心为对称中心的中心对称图形 1 14、定理 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等 1 15、推论 在同圆或等圆中，假如两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等 1 16、定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半 1 17、推论1 同

9、弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等 1 18、推论2 半圆（或直径）所对的圆周角是直角；90的圆周角所对的弦是直径 1 19、推论3 假如三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形 120、定理 圆的内接四边形的对角互补，并且任何一个外角都等于它的内对角 1 21、直线L和O相交 dr 直线L和O相切 d=r 直线L和O相离 dr 1 22、切线的判定定理 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线 1 23、切线的性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径 1 24、推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点 1 25、推论2 经过切点且

10、垂直于切线的直线必经过圆心 1 26、切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角 1 27、圆的外切四边形的两组对边的和相等 1 28、弦切角定理 弦切角等于它所夹的弧对的圆周角 1 29、推论 假如两个弦切角所夹的弧相等，那么这两个弦切角也相等 130、相交弦定理 圆内的两条相交弦，被交点分成的两条线段长的积相等 1 31、推论 假如弦与直径垂直相交，那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项 1 32、切割线定理 从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项 1 33、推论 从圆外一点引圆的两条割线，这一点

11、到每条 割线与圆的交点的两条线段长的积相等 1 34、假如两个圆相切，那么切点肯定在连心线上 1 35、两圆外离 dR+r 两圆外切 d=R+r 两圆相交 R-rdR+r(Rr) 两圆内切 d=R-r(Rr) 两圆内含 dR-r(Rr) 1 36、定理 相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦 1 37、定理 把圆分成n(n3): 依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形 经过各分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形 1 38、定理 任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆，这两个圆是同心圆 1 39、正n边形的每个内角都等于（n-2）180n 140、定理 正

12、n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形 1 41、正n边形的面积Sn=pnrn2 p表示正n边形的周长 1 42、正三角形面积3a4 a表示边长 1 43、假如在一个顶点四周有k个正n边形的角，由于这些角的和应为360，因此k(n-2)180n=360化为（n-2）(k-2)=4 1 44、弧长计算公式：L=n兀R180 1 45、扇形面积公式：S扇形=n兀R2360=LR2 1 46、内公切线长= d-(R-r) 外公切线长= d-(R+r) 三、常用数学公式 公式分类 公式表达式 乘法与因式分解 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)

13、 a3-b3=(a-b(a2+ab+b2) 一元二次方程的解 -b+(b2-4ac)/2a -b-(b2-4ac)/2a 根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注：韦达定理 某些数列前n项和 1+2+3+4+5+6+7+8+9+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+(2n-1)=n2 2+4+6+8+10+12+14+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+n2=n(n+1)(2n+1)/6 13+23+33+43+53+63+n3=n2(n+1)2/4 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+n(n+1)=n(

14、n+1)(n+2)/3 正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注：其中 R 表示三角形的外接圆半径 余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注：角B是边a和边c的夹角 初中数学学问点归纳口诀 1.1 有理数的加法运算 同号两数来相加，肯定值加不变号。 异号相加大减小，大数确定和符号。 互为相反数求和，结果是零须记好。 【注】“大”减“小”是指肯定值的大小。 1.2 有理数的减法运算 减正等于加负，减负等于加正 1.3 有理数的乘法运算符号法则 同号得正异号负，一项为零积是零。 2 合并同类项 说起合并同类项，法则千万不能忘。 只求系数代数和，字母指数留原样。 3 去、添

15、括号法则 去括号、添括号，关键要看连接号。 扩号前面是正号，去添括号不变号。 括号前面是负号，去添括号都变号。 4 解方程 已知未知闹分别，分别要靠移完成。 移加变减减变加，移乘变除除变乘。 5.1 平方差公式 两数和乘两数差，等于两数平方差。 积化和差变两项，完全平方不是它。 5.2.1 完全平方公式 二数和或差平方，绽开式它共三项。 首平方与末平方，首末二倍中间放。 和的平方加联结，先减后加差平方。 5.2.2 完全平方公式 首平方又末平方，二倍首末在中心。 和的平方加再加，先减后加差平方。 6.1 解一元一次方程 先去分母再括号，移项变号要记牢。 同类各项去合并，系数化“1”还没好。 求

16、得未知须检验，回代值等才算了。 6.2 解一元一次方程 先去分母再括号，移项合并同类项。 系数化1还没好，精确无误不白忙。 7 因式分解与乘法 和差化积是乘法，乘法本身是运算。 积化和差是分解，因式分解非运算。 8.1因式分解 两式平方符号异，因式分解你别怕。 两底和乘两底差，分解结果就是它。 两式平方符号同，底积2倍坐中心。 因式分解能与否，符号上面有文章。 同和异差先平方，还要加上正负号。 同正则正负就负，异则需添幂符号。 8.2 因式分解 一提二套三分组，十字相乘也上数。 四种方法都不行，拆项添项去重组。 重组无望试求根，换元或者算余数。 多种方法敏捷选，连乘结果是基础。 同式相乘若出现

17、，乘方表示要记住 【注】 一提（提公因式)二套（套公式）8.3 因式分解 一提二套三分组，叉乘求根也上数。 五种方法都不行，拆项添项去重组。 对症下药稳又准，连乘结果是基础。 8.4.1 用平方差公式因式分解 异号两个平方项，因式分解有方法。 两底和乘两底差，分解结果就是它。 8.4.2 用完全平方公式因式分解 两平方项在两端，底积2倍在中部。 同正两底和平方，全负和方相反数。 分成两底差平方，方正倍积要为负。 两边为负中间正，底差平方相反数。 一平方又一平方，底积2倍在中路。 三正两底和平方，全负和方相反数。 分成两底差平方，两端为正倍积负。 两边若负中间正，底差平方相反数。 8.5 二次三

18、项式的因式分解 先想完全平方式，十字相乘是其次。 两种方法行不通，求根分解去尝试。 9.1 比和比例 两数相除也叫比，两比相等叫比例。 外项积等内项积，等积可化八比例。 分别交换内外项，统统都要叫更比。 同时交换内外项，便要称其为反比。 前后项和比后项，比值不变叫合比。 前后项差比后项，组成比例是分比。 两项和比两项差，比值相等合分比。 前项和比后项和，比值不变叫等比。 9.2 解比例 外项积等内项积，列出方程并解之。 9.3 求比值 由已知去求比值，多种途径可利用。 活用比例七性质，变量替换也走红。 消元也是好方法，殊途同归会变通。 9.4.1 正比例与反比例 商定变量成正比，积定变量成反比

19、。 9.4.2 正比例与反比例 改变过程商肯定，两个变量成正比。 改变过程积肯定，两个变量成反比。 9.5.1 推断四数成比例 四数是否成比例，递增递减先排序。 两端积等中间积，四数肯定成比例。 9.5.2 推断四式成比例 四式是否成比例，生或降幂先排序。 两端积等中间积，四式便可成比例。 9.6 比例中项 成比例的四项中，外项相同会遇到。 有时内项会相同，比例中项少不了。 比例中项很重要，多种场合会遇到。 成比例的四项中，外项相同有不少。 有时内项会相同，比例中项出现了。 同数平方等异积，比例中项无处逃。 10 根式与无理式 表示方根代数式，都可称其为根式。 根式异于无理式，被开方式无限制。

20、 被开方式有字母，才能称为无理式。 无理式都是根式，区分它们有标记。 被开方式有字母，又可称为无理式。 11 求定义域 求定义域有讲究，四项原则须留意。 负数不能开平方，分母为零无意义。 指是分数底正数，数零没有零次幂。 限制条件不唯一，满意多个不等式。 求定义域要过关，四项原则须留意。 负数不能开平方，分母为零无意义。 分数指数底正数，数零没有零次幂。 限制条件不唯一，不等式组求解集。 12.1 解一元一次不等式 先去分母再括号，移项合并同类项。 系数化“1”有讲究，同乘除负要变向。先去分母再括号，移项别忘要变号。 同类各项去合并，系数化“1”留意了。同乘除正无防碍，同乘除负也变号。 12.

21、2 解一元一次不等式组 大于头来小于尾，大小不一中间找。 大大小小没有解，四种状况全来了。 同向取两边，异向取中间。 中间无元素，无解便出现。 幼儿园小鬼当家，(同小相对取较小) 敬老院以老为荣，(同大就要取较大) 军营里没老没少。(大小小大就是它) 大大小小解集空。(小小大大哪有哇) 12.3 解一元二次不等式 首先化成一般式，构造函数 a正开口它向上，大于零则取两边。 代数式若小于零，解集交点数之间。 方程若无实数根，口上大零解为全。 小于零将没有解，开口向下正相反。 13.1 用公式法解一元二次方程 要用公式解方程，首先化成一般式。 调整系数随其后，使其成为最简比。 确定参数abc，计算

22、方程判别式。 判别式值与零比，有无实根便得知。 有实根可套公式，没有实根要告之。 13.2 用常规配方法解一元二次方程 左未右已先分别，二系化“1”是其次。一系折半再平方，两边同加没问题。 左边分解右合并，干脆开方去解题。 该种解法叫配方，解方程时多练习。 13.3 用间接配方法解一元二次方程 已知未知先分别，因式分解是其次。 调整系数等互反，和差积套恒等式。 完全平方等常数，间接配方显优势 【注】 恒等式 13.4 解一元二次方程 方程没有一次项，干脆开方最志向。 假如缺少常数项，因式分解没商议。 b、c相等都为零，等根是零不要忘。 b、c同时不为零，因式分解或配方， 也可干脆套公式，因题而

23、异择良方。 14.1 正比例函数的鉴别 推断正比例函数，检验当分两步走。 一量表示另一量， 有没有。 若有再去看取值，全体实数都须要。 区分正比例函数，衡量可分两步走。 一量表示另一量， 是与否。 若有还要看取值，全体实数都要有。 14.2 正比例函数的图象与性质 正比函数图直线，经过 和原点。 K正一三负二四，改变趋势记心间。 K正左低右边高，同大同小向爬山。 K负左高右边低，一大另小下山峦。 15.1 一次函数 一次函数图直线，经过 点。 K正左低右边高，越走越高向爬山。 K负左高右边低，越来越低很明显。 K称斜率b截距，截距为零变正函。 15.2 反比例函数 反比函数双曲线，经过 点。

24、K正一三负二四，两轴是它渐近线。 K正左高右边低，一三象限滑下山。 K负左低右边高，二四象限如爬山。 15.3 二次函数 二次方程零换y，二次函数便出现。 全体实数定义域，图像叫做抛物线。 抛物线有对称轴，两边单调正相反。 A定开口及大小，线轴交点叫顶点。 顶点非高即最低。上低下高很惹眼。 假如要画抛物线，平移也可去描点， 提取配方定顶点，两条途径再选择。 列表描点后连线，平移规律记心间。 左加右减括号内，号外上加下要减。 二次方程零换y，就得到二次函数。 图像叫做抛物线，定义域全体实数。 A定开口及大小，开口向上是正数。 肯定值大开口小，开口向下A负数。 抛物线有对称轴，增减特性可看图。 线

25、轴交点叫顶点，顶点纵标最值出。 假如要画抛物线，描点平移两条路。 提取配方定顶点，平移描点皆成图。 列表描点后连线，三点大致定全图。 若要平移也不难，先画基础抛物线， 顶点移到新位置，开口大小随基础。 【注】基础抛物线 16 直线、射线与线段 直线射线与线段，形态相像有关联。 直线长短不确定，可向两方无限延。 射线仅有一端点，反向延长成直线。 线段定长两端点，双向延长变直线。 两点定线是共性，组成图形最常见。 17 角 一点动身两射线，组成图形叫做角。 共线反向是平角，平角之半叫直角。 平角两倍成周角，小于直角叫锐角。 直平之间是钝角，平周之间叫优角。 互余两角和直角，和是平角互补角。 一点动

26、身两射线，组成图形叫做角。 平角反向且共线，平角之半叫直角。 平角两倍成周角，小于直角叫锐角。 钝角界于直平间，平周之间叫优角。 和为直角叫互余，互为补角和平角。 18 证等积或比例线段 等积或比例线段，多种途径可以证。 证等积要改等比，比照图形看特征。 共点共线线相交，平行截比把题证。 三点定型非常像，想法来把相像证。 图形明显不相像，等线段比替换证。 换后结论能成立，原来命题即得证。 实在不行用面积，射影角分线也成。 只要学习肯登攀，手脑并用无不胜。 19 解无理方程 一无一有各一边，两无也要放两边。 乘方根号无踪迹，方程可解无负担。 两无一有相对难，两次乘方也好办。 特别状况去换元，得解

27、验根是必定。 20 解分式方程 先约后乘公分母，整式方程转化出。 特别状况可换元，去掉分母是出路。 求得解后要验根，原留增舍别模糊。 21 列方程解应用题 列方程解应用题，审设列解双检答。 审题弄清已未知，设元直间两方法。 列表画图造方程，解方程时守章法。 检验准且合题意，问求同一才作答。 22 添加协助线 学习几何体会深，成败或许一线牵。 分散条件要集中，常要添加协助线。 畏惧心理不要有，其次要把观念变。 熟能生巧有规律，真知灼见靠实践。 图中已知有中线，倍长中线把线连。 旋转构造全等形，等线段角可代换。 多条中线连中点，便可得到中位线。 倘如知角平分线，既可两边作垂线。 也可沿线去翻折，全

28、等图形立呈现。 角分线若加垂线，等腰三角形可见。 角分线加平行线，等线段角位置变。 已知线段中垂线，连接两端等线段。 协助线必画虚线，便与原图联系看。 23 两点间距离公式 同轴两点求距离，大减小数就为之。 与轴等距两个点，间距求法亦如此。 平面随意两个点，横纵标差先求值。 差方相加开平方，距离公式要牢记。 24.1 矩形的判定 随意一个四边形，三个直角成矩形； 对角线等互平分，四边形它是矩形。 已知平行四边形，一个直角叫矩形； 两对角线若相等，天经地义为矩形。 24.2 菱形的判定 随意一个四边形，四边相等成菱形； 四边形的对角线，垂直互分是菱形。 已知平行四边形，邻边相等叫菱形； 两对角线

29、若垂直，顺理成章为菱形。 初中数学学问点归纳口诀（方案二） 有理数的加法运算： 同号相加一边倒； 异号相加“大”减“小”，符号跟着大的跑； 肯定值相等“零”正好。 【注】“大”减“小”是指肯定值的大小。 合并同类项： 合并同类项，法则不能忘。 只求系数和，字母、指数不变样。 去、添括号法则： 去括号、添括号，关键看符号。 括号前面是正号，去、添括号不变号； 括号前面是负号，去、添括号都变号。 一元一次方程: 已知未知要分别，分别方法就是移。 加减移项要变号，乘除移了要颠倒。 恒等变换： 两个数字来相减，互换位置最常见。 正负只看其指数，奇数变号偶不变。 【注】（a-b）2n+1 =-（ba）2

30、n 平方差公式: 平方差公式有两项，符号相反切记牢。 首加尾乘首减尾，莫与完全公式相混淆。 完全平方: 完全平方有三项，首尾符号是同乡， 首平方、尾平方，首尾二倍放中心； 首尾括号带平方，尾项符号随中心。 因式分解： 一提（公因式）二套（公式）三分组，细看几项不离谱。 两项只用平方差； 三项十字相乘法，阵法娴熟不马虎； 四项细致看清晰，若有三个平方数（项），就用一三来分组，否则二二去分组； 五项、六项更多项，二 三、三三试分组； 以上若都行不通，拆项、添项看清晰。 “代入”口决： 挖去字母换上数（式），数字、字母都保留； 换上分数或负数，给它带上小括弧， 原括弧内出（现）括弧，逐级向下变括弧（

31、小中大）。 单项式运算： 加、减，乘、除，乘、开方，三级运算分得清。 系数进行同级（运）算，指数运算降级（进）行。 一元一次不等式解题的一般步骤： 去分母、去括号，移项时候要变号； 同类项、合并好，再把系数来除掉； 两边除（以）负数时，不等号改向别忘了。 一元一次不等式组的解集： 大大取较大，小小取较小； 小大，大小取中间； 大小,小大无处找。 一元二次不等式、一元一次肯定值不等式的解集： 大(鱼)于(吃)取两边,小(鱼)于(吃)取中间。 分式混合运算法则： 分式四则运算，依次乘除加减，乘除同级运算，除法符号须变（乘）； 乘法进行化简，因式分解在先，分子分母相约，然后再行运算； 加减分母需同，

32、分母化积关键； 找出最简公分母，通分不是很难； 变号必需两处，结果要求最简。 分式方程的解法步骤： 同乘最简公分母，化成整式写清晰， 求得解后须验根，原（根）留、增（根）舍别模糊。 最简根式的条件： 最简根式三条件， 号内不把分母含， 幂指（数）根指（数）要互质， 幂指比根指小一点。 特别点坐标特征: 坐标平面点(x,y),横在前来纵在后； (+,+),(-,+),(-,-)和(+,-),四个象限分前后； X轴上y为0,x为0在Y轴。 象限角的平分线: 象限角的平分线,坐标特征有特点， 一、三横纵都相等, 二、四横纵却相反。 平行某轴的直线: 平行某轴的直线，点的坐标有讲究， 直线平行X轴,纵

33、坐标相等横不同； 直线平行于Y轴,点的横坐标仍照旧。 对称点坐标: 对称点坐标要记牢,相反数位置莫混淆， X轴对称y相反, Y轴对称,x前面添负号； 原点对称最好记,横纵坐标变符号。 自变量的取值范围： 分式分母不为零，偶次根下负不行； 零次幂底数不为零，整式、奇次根全能行。 函数图像的移动规律: 若把一次函数解析式写成y=k（x+0）+b， 二次函数的解析式写成y=a（x+h）2+k的形式， 则用下面后的口诀： “左右平移在括号,上下平移在末稍, 左正右负须牢记,上正下负错不了”。 一次函数图像与性质口诀: 一次函数是直线，图像经过仨象限； 正比例函数更简洁,经过原点始终线； 两个系数k与b

34、,作用之大莫小看， k是斜率定夹角,b与Y轴来相见, k为正来右上斜,x增减y增减；k为负来左下展,改变规律正相反； k的肯定值越大,线离横轴就越远。 二次函数图像与性质口诀: 二次函数抛物线，图象对称是关键； 开口、顶点和交点,它们确定图象限； 开口、大小由a断,c与Y轴来相见,b的符号较特殊，符号与a相关联；顶点位置先找见，Y轴作为参考线，左同右异中为0，牢记心中莫混乱；顶点坐标最重要,一般式配方它就现，横标即为对称轴,纵标函数最值见。若求对称轴位置, 符号反,一般、顶点、交点式，不同表达能互换。 反比例函数图像与性质口诀: 反比例函数有特点,双曲线相背离的远; k为正,图在 一、三(象)

35、限；k为负,图在 二、四(象)限; 图在 一、三函数减,两个分支分别减；图在 二、四正相反,两个分支分别添;线越长越近轴,恒久与轴不沾边。 巧记三角函数定义： 初中所学的三角函数有正弦、余弦、正切、余切，它们实际是三角形边的比值，可以把两个字用隔开，再用下面的一句话记定义： 一位不高超的厨子教徒弟杀鱼，说了这么一句话: 正对鱼磷(余邻)直刀切。 正：正弦或正切，对：对边即正是对； 余：余弦或余弦，邻：邻边即余是邻；切是直角边。 三角函数的增减性： 正增余减 特别三角函数值记忆: 分母口诀：30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2， 30度、45度、60度的正切值、余切值的分母都是3，

36、 分子口诀：“123，321，三九二十七”。 平行四边形的判定： 要证平行四边形，两个条件才能行。 一证对边都相等；或证对边都平行； 一组对边也可以，必需相等且平行。 对角线，是个宝，相互平分“跑不了”； 对角相等也有用，“两组对角”才能成。 梯形问题的协助线： 移动梯形对角线，两腰之和成一线； 平行移动一条腰，两腰同在“”现； 延长两腰交一点，“”中有平行线； 作出梯形两高线，矩形显示在眼前； 已知腰上一中线，莫忘作出中位线。 添加协助线歌： 协助线，怎么添？找出规律是关键。 题中若有角（平）分线，可向两边作垂线； 线段垂直平分线，引向两端把线连，三角形边两中点，连接则成中位线；三角形中有中

37、线，延长中线翻一番。 圆的证明歌： 圆的证明不算难，常把半径直径连； 有弦可作弦心距，它定垂直平分弦； 直径是圆最大弦，直圆周角立上边，它若垂直平分弦，垂径、射影响耳边；还有与圆有关角，勿忘相互有关联， 圆周、圆心、弦切角，细找关系把线连。同弧圆周角相等，证题用它最多见， 圆中若有弦切角，夹弧找到就好办；圆有内接四边形，对角互补记心间，外角等于内对角，四边形定内接圆；直角相对或共弦，试试加个协助圆； 若是证题打转转，四点共圆可解难； 要想证明圆切线，垂直半径过外端，直线与圆有共点，证垂直来半径连，直线与圆未给点，需证半径作垂线； 四边形有内切圆，对边和等是条件；假如遇到圆与圆，弄清位置很关键，

38、两圆相切作公切，两圆相交连公弦。 圆中比例线段： 遇等积，改等比，横找竖找定相像； 不相像，别生气，等线等比来代替， 遇等比，改等积，引用射影和圆幂， 平行线，转比例，两端各自找联系。 正多边形诀窍歌: 份相等分割圆，n值必需大于三， 依次连接各分点，内接正n边形在眼前。 经过分点做切线，切线相交n个点，n个交点做顶点，外切正n边形便出现。 正n边形很美观，它有内接，外切圆，内接、外切都唯一，两圆还是同心圆，它的图形轴对称，n条对称轴都过圆心点；假如n值为偶数，中心对称很便利；正n边形做计算，边心距、半径是关键，内切、外接圆半径，边心距、半径分别换，分成直角三角形2n个整，依此计算便简洁。 函

39、数学习口决： 正比例函数是直线，图象肯定过原点，k的正负是关键，确定直线的象限，负k经过二四限，x增大y在减，上下平移k不变，由引得到一次线，向上加b向下减，图象经过三个限，两点确定一条线，选定系数是关键； 反比例函数双曲线，待定只需一个点，正k落在一三限，x增大y在减，图象上面随意点，矩形面积都不变，对称轴是角分线x、y的依次可交换； 二次函数抛物线，选定须要三个点，a的正负开口判，c的大小y轴看，的符号最简便，x轴上数交点，a、b同号轴左边抛物线平移a不变，顶点牵着图象转，三种形式可变换，配方法作用最关键。 中考数学学问点总结归纳资料 博雅教化 一对一精英辅导 中考数学学问点归纳初中数学中

40、考学问点归纳与总结整理者：龚老师第一部分 基本学问归纳其次部分 基本定理归纳第三部分 常用公式归纳第四部. 初中数学分式学问点归纳全总结 分式学问点归纳一、分式的定义：一般地，假如A，B表示两个整数，并且B中含有字母，那么式子二、与分式有关的条件分式有意义：分母不为0（B0）分式无意义：分母为0（B=0） 分式值为0：分子为0且. 初中数学学问点归纳总结口诀 多阅读和积累,可以使学生增长学问，使学生在学习中做到举一反三。在小编为您供应初中数学学问点归纳总结，希望给您学习带来帮助，使您学习更上一层楼!有理数的加法运算同号两数来. 初中数学圆的学问点总结归纳 初中数学圆的学问点总结归纳圆定义：（1

41、）平面上到定点的距离等于定长的全部点组成的图形叫做圆。（2)平面上一条线段，绕它的一端旋转360，留下的轨迹叫圆。圆心：（1）如定义（1）中，该定点为圆. 初中数学学问点归纳（整理） 初中数学学问点归纳有理数的加法运算同号两数来相加，肯定值加不变号。 异号相加大减小，大数确定和符号。 互为相反数求和，结果是零须记好。 【注】“大”减“小”是指肯定值的. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页