关于512护士节的活动主题(6篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑关于512护士节的活动主题(6篇) 在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 护士节为什么是5月12日篇1 为了隆重纪念20XX年“5.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下： 一、活动目的 为

2、纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。 二、活动主题 以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。 三、领导小组 四、活动内容 （一）评选“优秀护士”活动。 （二）争创“护士站”活动。 （三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛。 （四）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、时间安排 （一）4月27日前完

3、成“优秀护士”和“护士站”的评选工作。 （二）4月30日前完成护理技能操作比赛。 （三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 六、评选条件 （一）“优秀护士”评选条件 1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员。 2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献。 3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象。 4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。 5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著。 6.近一年未发生重大护理差错事故。 （二）“护士站”评

4、选条件 1.护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范。 2.全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范。 3.团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。 七、评选办法和要求 （一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优秀护士”候选人一名；社区体检部可参照一个护理单元推荐。 （二）申报“护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。 （三）医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“护士站

5、”2个。 （四）护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。 护士节为什么是5月12日篇2 为深入推广优质护理服务工作，促进我校护理事业的可持续发展，增强核心竞争力，规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位，提高护理质量，经院办公会研究决定，在20xx年“5.12”国际护士节来临之际，举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。 一、活动目标 通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自

6、信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。 二、组织领导 为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。 三、参赛范围 全校院各临床科室 四、参赛内容 1、护士职业礼仪展示 遵照20xx年xx开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。 2、礼仪知识问答 3、风采展示 选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成

7、绩等。 五、参赛规则 1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。 2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。 礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。 3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护

8、理工作内涵。 4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。 5、评分标准：评委根据“xx市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。 6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。 7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。 所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评

9、分，文明观看、参赛。 六、奖项设置 本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖；另设礼仪奖和风采奖。 5.12活动方案 总述：为了纪念5.12国际护士节，以树立和落实“以病人为中心，以三基三严为重点”的服务理念，规范护理流程为宗旨。加强护理团队零距离。特此在5.12国际护士节中心开展护理技能操作比赛。具体方案制定如下： 一.活动的目的：“以人为本，细节服务”理念。促进我中心护理工作的全面协调，持续发展 二.活动主题：开拓创新，练操作。深耕社区护理精益求精。 三.领导小组:成立5.12护士节活动领导小组成员如下： 主任： 张虎 副主任： 张天燕 活动内容：开展护理岗位技能操作大练兵护理技能比赛 四.活

10、动项目：静脉输液 技能比赛 五.参加活动人员：中心护理岗位人员（临床护理、预防、公卫） 六.时间安排2023.5.12 活动地点待定 七.奖项设置：一等奖一名 二等奖一名 三等奖一名，其余为参与奖。 八.活动流程：1.主持人进场，讲开场白，宣布活动开始 2.领导致辞 3.主持宣布比赛开始 4.统计评分 5.发放奖品 6.领导总结发言 张虎 7.主持宣布活动结束 十.静脉.输液物品齐全，评分标准合理规范 十一.活动经费：预算1200元，礼品待定 护士节为什么是5月12日篇3 一、活动背景 在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质

11、量很差，伤病员死亡率高达xx%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到xx%.这一事迹传遍全欧。xx年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔xx年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。 “5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。 护

12、理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。 护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同

13、努力吧！ 二、活动目标 1、了解护士节的来历，学会尊重护士。 2、懂得一些自我保护和护理的方法。 3、了解护士的工作，懂得关心护士。 环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。 活动一：了解护士节的来历 1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。 2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？ 3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论） 4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。 活动二：了解护士的工作 （一）、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？快速联想： 1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等） 2、请班上一个小朋友了解到的

14、有关护士的工作讲述给大家听？ （二）讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的？ 1、先讨论再个别幼儿回答。 2、教师讲述护士的工作情况。 活动三：邀请护士讲解护士的工作。 （一）、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。 1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。 2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。 3、护士讲述自己的工作。 4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？ 5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工

15、作，所以我们都称她们是“白衣天使”。 （二）、小朋友们要学会保护好自己的身体 1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。 2、幼儿派代表来说一说。 3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。 活动四：观看护士工作的一段录象 1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学，教育网收集整理一段录象。 2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。 护士节为什么是5月12日篇4 一、活动主题 以“护士：变革的力量重要的健康资源”为主题。 二、活动内容 1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”，开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天

16、使”评选表彰活动。 2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会”（由市护士学会承办）和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排xx个护理学术讲座，讲座内容不限，讲课老师、地点各单位自定（座位不少于100人），有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科，以便统筹协调。 3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。开展“志愿护理服务”活动。结合“优质护理服务示范工程”活动，国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际，组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位，为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务，以举办健

17、康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式，大力开展活动，为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动，在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立志愿服务意识，提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，促进社会文明和谐。 4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。与医疗卫生下乡活动及“健康爱扬进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合，定期派出护理、中医专家下基层，帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构，做好“传、帮、带”工作。 三、时间安排 1、x月xx日前，各单位按照

18、标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。 2、x月xx日前，市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。 3、x月xx日前，各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表，送至市卫生局医政科；需由市卫生局统筹安排的，将视实际情况组织安排。 4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开，具体另行通知。 四、活动要求 1、提高认识，加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活

19、动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。 2、抓住契机，营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机，按照护士条例和护士守则的规定，全面履行护士义务，切实加强临床护理工作，落实基础护理，改善临床护理服务，提升患者的满意度，促进我市护理事业持续健康发展。 3、“志愿护理服务”活动后，请各单位将活动总结及影像资料于5月30日前上报局医政科。 4、精心组织，务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作，并按要求做好

20、护理成果宣传及护理学术讲座准备。 护士节为什么是5月12日篇5 一、活动目的 为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。 二、活动主题 以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。 三、领导小组 成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下： 组长： 副组长：（常务） 成员： 四、活动内容 （一）评选“优秀护士”

21、活动； （二）争创“护士站”活动； （三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛； （四）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、时间安排 （一）x月xx日前完成“优秀护士”和“护士站”的评选工作； （二）x月xx日前完成护理技能操作比赛； （三）x月xx日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 六、评选条件 （一）“优秀护士”评选条件： 1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员； 2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献； 3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象； 4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范

22、表率作用，并得到同行和病人的普遍好评； 5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；6.近一年未发生重大护理差错事故。 （二）“护士站”评选条件 1.护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范； 2.全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范； 3.团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。 七、评选办法和要求 （一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优秀护士”候选人一名；社区体检部可参照一个护理单元推荐。 （二）申报“护士站”的集体，按要求填写申报表，

23、并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。 （三）医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“护士站”2个。 （四）护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。 护士节为什么是5月12日篇6 一、活动主题 天使展翅爱满人间 二、活动意义 护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被

24、人理解。 护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。 三、活动对象 xx学院化工与医药系全日制本科生 四、活动时间及地点 报名时间：x月xx日 截止日期：x月xx日 知识竞赛时间：x月xx日，地点另行通知 五、活动形式与内容 形式：闭卷考试 内容：包括人体解剖、组织学与胚胎学两本书等的护理基础技能理论知识。 六、活动流程： 活动准备阶段： 1、准备考试试题并做成试卷； 2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与； 3、系部同学到护理班发送通知。 4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式； 5、申请活动场地； 6、安排好监考及审批人员。 活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。 活动后期阶段： 1、在宣传栏公布活动结果，并对获奖的同学颁发荣誉证书，参赛同学加素质拓展分； 2、将试题答案发表到活动主要负责人的日志上给参赛同学查看； 3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。 第 18 页 共 18 页