参加婚礼生活日记(精).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑参加婚礼生活日记(精) 无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧 推荐参加婚礼生活日记(精)一 此刻我怀着愧疚懊悔的心情向您递交我的检讨,以深刻反省我不去参加马拉松跑步的错误行为。 单位组织马拉松跑步,许多成员都积极参加,而我不参加很显然脱离了集体,给大家造成了不好的心情感受,这很显然是我做的不对。经过您的严肃批评教育,我总结分析自己的错误原因,如下: 第一,对单位组织的马拉松跑步的意义性与重要性认识不足,单纯得以
2、为领导安排的马拉松跑步就是纯粹的体育锻炼,殊不知这是领导精心的安排与策划,目的就是为了让员工参加杭城马拉松的过程当中展现单位员工的良好精神面貌与体育风采。第二,我一贯以来就没有改掉自由懒散、放任随意的个人主义作风。第三,我平常没有足够的身体能量储备,对于马拉松长跑这类剧烈的体育运动项目存在抵触、忌惮心理。 我虽然平常性格固执,表现不佳,文化思想觉悟也不高,而经过您的耐心教导我也意识到了自己的错误。古人云知错就改,善莫大焉。我知道遇到错误不可怕,遇到错误勇于承认错误并且改正错误就是好孩子。于是针对此次错误暴露出我身上存在的原因问题,我就要有针对性得加以改正了: 第一,从此次错误以后,我要开始重视
3、起领导的安排与要求,因为领导之所以成为领导,很显然领导有超余我的思想觉悟水平。领导精心安排布置的任务就有道理,我就要好好执行加以完成。第二,我要纠正自由散漫的作风,我身处一个集体,理所应当为集体的大利益考虑,舍弃小我、成全大我。第三,我要利用工作之余时间积极投身各项体育锻炼,储备足够的动量能量,充分发挥我体育方面的独特优势,争取在下阶段公司组织的各项活动当中取得优秀的成绩,为公司的创先争优贡献自己的一份力。 最后,请您收下我这份检讨,我一定好好工作,不辜负您对我的照顾培养。 此致 敬礼! 检讨人;xxx 推荐参加婚礼生活日记(精)二 人的成长精神靠什么,靠的就是读书精神,一个人的精神发育史,实
4、质上是一个人的阅读史,一个民族的精神培养,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们实验中学的教育理想。本学期全体教师阅读学习给教师的一百条新建议和苏霍姆林斯基的给教师的建议前20条过程中扎扎实实,业务学习笔记达5000字以上。 一、全体教师积极投身读书活动 要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中,能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行
5、自主学习,每月开展两次的读书沙龙活动,校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的给教师的建议一书,人人都已读过多遍,并注意从中学习教育教学方法,用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教育教学杂志,坚持写读书笔记和读书随笔,要求每人每周写一篇读书随笔。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮,不甘落后,积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代,知识的结构上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而现在,通过读书,使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的
6、提高,教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了 (1)给教师的一百条新建议的读书心得经验交流,并选出了史佩霞。许巧明。刘小艳等读书先进个人在校会上做经验交流。 (2)每位教师认真记录领导的业务讲座,并认真结合自己的教学实践反思教学。而且发到勤得利网校,与全国同行共同交流。 (3)组织教师参加读书演讲比赛活动,并评出三等奖项,大大促进了我校的读书活动。以教师带学生,人人爱读书,读好书的良好氛围已在实验中学蔚然形成。 二、努力为教师营造一个良好的读书环境 作为一所有着丰厚文化底蕴的学校,要让教师能读好书,必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室,图书室,可里
7、面的图书,由于经费等原因,很难找到一本本世纪的书籍,而可供教师借阅的书籍则更少。为此,我们想方设法,订阅了一部分杂志,放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书,但还是满足不了教师读书的资源,图书资源问题一直不能解决,有的教师就自己买自己借。去年学校每人拥有一台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资源,让教师到网上读书,汲取营养。有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得定神,学得扎实。学校还积极创造机会,组织安排老师参加有关学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。 不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要
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