关于三年级第六单元这儿真美.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑关于三年级第六单元这儿真美 范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 关于三年级第六单元这儿真美一 您好! 时间过得真快，一转眼，我们已经是三年级的小学生了，您也陪伴了我们三年了。在这三年来你对我们的谆谆教导，我们由衷的感谢您对我们的付出。 张老师，您是我们的语文老师又是学校的副校长，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您还要为我们这群调皮的孩子操心，每当学期结束，您还要挨个去家访，和我们的爸爸妈妈交流孩子在学校里

2、的一切。 老师您就像那辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，当我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。您为我们付出的太多了，我们只有好好学习来回报您对我们的期望。 在这美好的节日里，我要感谢您，感谢您一路上的细心教导，我们会变得更加自信勇敢 祝福您 节日快乐，身体健康! x年xx月xx日 关于三年级第六单元这儿真美二 我学英语，已经有六年你的“历史”了。 我从三岁起，就开始学英语了。当时我什么也不会，只能跟着老师背几个单词，唱几首歌，我们的教材也十分简单。可是那时的我却觉得很难很难，但我后来因为一件事就喜欢上了英语。 有一次我和妈妈去看表演，有一个看起来十二岁的男孩走上台来

3、，他说：“我给大家表演英语节目。”于是，他说出一连串我一句也不会的英语故事。 从那以后，我每当不想写作业、背单词时，都会想起那个男孩。他的英语那样流利，几乎是脱口而出。我想像他那样，于是发奋学习英语。 三年后，我六岁了，这时我的英语已经很好了，虽然我刚刚小学一年级，妈妈一斤考虑给我调换英语班了。于是我来到了名叫“英桥外语学校”的名校，我很喜欢，妈妈同意了，我跟了一个班，一点都不难。 又过了三年，我已经小学三年级了，英语已经跟三岁时我看到的男孩水平差不多了，家里摆了许多奖状和考级证书。三年级学校就有英语，我是一个有六年基础的英语“高手”了。我终于如愿以偿，上演了几个英语节目。 又过了半年，我是三

4、年级下学期的小女孩了。家里一本又一本的英语教材辅导我学习。 现在，我的英语很棒了，可以跟外国人做简单的英语对话。 我想长大了到英国去，给父母做翻译。 英语是我的一项特长，一定会对我大有帮助！ 关于三年级第六单元这儿真美三 朋友，认识我吗?下面，我向各位做一下自我介绍。 我叫xx，在高密市开发区埠口小学三年年级学习，今年x岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。 我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走

5、在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动。我马上跑过去，问一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听，心里甜蜜蜜的。 我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑起来，原来我把豆壳

6、和豆肉混在一起。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。 我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：12530=3750。用简便的方法就是1253=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成得数，把积缩小10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢! 我写完作业，根本就不检查，才造成许多错误。如果我检查，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。 我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在看电视身上。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考

7、虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。 我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。 关于三年级第六单元这儿真美四 我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读三年级。 我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受 美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是 就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小

8、动物是 小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑 游戏，不过，我们知道掌握时间。 我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。 我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗? 关于三年级第六单元这儿真美五 1、烧水沏茶时，洗水壶要用1分钟，烧开水要用10分钟，洗茶壶要用2分钟，洗茶杯用2分钟，拿茶叶要用1分钟，如何安排才能尽早喝上茶。 2、有137吨货物要从甲地运往乙地，大卡车的载重量是5吨，小卡车的载重量是2吨，大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10公升和5公升，问如何选派车辆才能使运输耗油量最少?这时共需耗

9、油多少升? 3、用一只平底锅烙饼，锅上只能放两个饼，烙熟饼的一面需要2分钟，两面共需4分钟，现在需要烙熟三个饼，最少需要几分钟? 4、甲、乙、丙、丁四人同时到一个小水龙头处用水，甲洗拖布需要3分钟，乙洗抹布需要2分钟，丙用桶接水需要1分钟，丁洗衣服需要10分钟，怎样安排四人的用水顺序，才能使他们所花的总时间最少，并求出这个总时间。 5、甲、乙、丙、丁四个人过桥，分别需要1分钟，2分钟，5分钟，10分钟。因为天黑，必须借助于手电筒过桥，可是他们总共只有一个手电筒，并且桥的载重能力有限，最多只能承受两个人的重量，也就是说，每次最多过两个人。现在希望可以用最短的时间过桥，怎样才能做到最短呢?你来帮他

10、们安排一下吧。最短时间是多少分钟呢? 6、小明骑在牛背上赶牛过河，共有甲乙丙丁四头牛，甲牛过河需1分钟，乙牛需2分钟，丙牛需5分钟，丁牛需6分钟，每次只能骑一头牛，赶一头牛过河。要过河时间最少?是多少? 四年级奥数题：速算与巧算(一) 1.计算9+99+999+9999+99999 2计算99+19999+1999+199+19 3计算(2+4+6+996+998+1000)-(1+3+5+995+997+999) 4计算 99992222+33333334 5563+5627+5696-5657+56 6计算9876698768-9876598769 四年级奥数题：年龄问题 1、父亲45岁，

11、儿子23岁。问几年前父亲年龄是儿子的2倍? 2、李老师的年龄比刘红的2倍多8岁，李老师前的年龄和王刚8年后的年龄相等。问李老师和王刚各多少岁? 3、姐妹两人三年后年龄之和为27岁，妹妹现在的年龄恰好等于姐姐年龄的一半，求姐妹二人年龄各为多少。 4、小象问大象妈妈：“妈妈，我长到您现在这么大时，你有多少岁了?”妈妈回答说：“我有28岁了”。小象又问：“您像我这么大时，我有几岁呢?”妈妈回答：“你才1岁。”问大象妈妈有多少岁了? 5、大熊猫的年龄是小熊猫的3倍，再过4年，大熊猫的年龄与小熊猫年龄的和为28岁。问大、小熊猫各几岁? 6、前父亲年龄是儿子的7倍，10年后，父亲年龄是儿子的2倍。求父亲、

12、儿子各多少岁。 7、王涛的爷爷比奶奶大2岁，爸爸比妈妈大2岁，全家五口人共200岁。已知爷爷年龄是王涛的5倍，爸爸年龄在四年前是王涛的4倍，问王涛全家人各是多少岁? 四年级奥数题：牛吃草问题解析 历史起源：英国数学家牛顿(16421727)说过：“在学习科学的时候，题目比规则还有用些”因此在他的著作中，每当阐述理论时，总是把许多实例放在一起。在牛顿的普遍的算术一书中，有一个关于求牛和头数的题目，人们称之为牛顿的牛吃草问题。 主要类型： 1、求时间 2、求头数 除了总结这两种类型问题相应的解法，在实践中还要有培养运用“牛吃草问题”的解题思想解决实际问题的能力。 基本思路： 在求出“每天新生长的草

13、量”和“原有草量”后，已知头数求时间时，我们用“原有草量每天实际减少的草量(即头数与每日生长量的差)”求出天数。 已知天数求只数时，同样需要先求出“每天新生长的草量”和“原有草量”。 根据(“原有草量”+若干天里新生草量)天数”，求出只数。 基本公式： 解决牛吃草问题常用到四个基本公式，分别是 (1)草的生长速度=对应的牛头数吃的较多天数-相应的牛头数吃的较少天数(吃的较多天数-吃的较少天数); (2)原有草量=牛头数吃的天数-草的生长速度吃的天数; (3)吃的天数=原有草量(牛头数-草的生长速度); (4)牛头数=原有草量吃的天数+草的生长速度 第一种：一般解法 “有一牧场，已知养牛27头，

14、6天把草吃尽;养牛23头，9天把草吃尽。如果养牛21头，那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。” 一般解法：把一头牛一天所吃的牧草看作1，那么就有： (1)27头牛6天所吃的牧草为：276=162 (这162包括牧场原有的草和6天新长的草。) (2)23头牛9天所吃的牧草为：239=207 (这207包括牧场原有的草和9天新长的草。) (3)1天新长的草为：(207-162)(9-6)=15 (4)牧场上原有的草为：276-156=72 (5)每天新长的草足够15头牛吃，21头牛减去15头，剩下6头吃原牧场的草：72(21-15)=726=12(天) 所以养21头牛，12天

15、才能把牧场上的草吃尽。 第二种：公式解法 有一片牧场，草每天都匀速生长(草每天增长量相等)，如果放牧24头牛，则6天吃完牧草，如果放牧21头牛，则8天吃完牧草，假设每头牛吃草的量是相等的。(1)如果放牧16头牛，几天可以吃完牧草?(2)要使牧草永远吃不完，最多可放多少头牛? 解答： 1) 草的生长速度：(218-246)(8-6)=12(份) 原有草量：218-128=72(份) 16头牛可吃：72(16-12)=18(天) 2) 要使牧草永远吃不完，则每天吃的份数不能多于草每天的生长份数 所以最多只能放12头牛。 小学四年级奥数题及答案和题目分析 一、按规律填数。 1)64，48，40，36

16、，34，( ) 2)8，15，10，13，12，11，( ) 3)1、4、5、8、9、( )、13、( )、( ) 4)2、4、5、10、11、( )、( ) 5)5,9,13,17,21,( ),( ) 二、等差数列 1.在等差数列3，12，21，30，39，48，中912是第几个数? 2.求1至100内所有不能被5或9整除的整数和 3.把210拆成7个自然数的和，使这7个数从小到大排成一行后，相邻两个数的差都是5，那么，第1个数与第6个数分别是多少? 4.把从1开始的所有奇数进行分组，其中每组的第一个数都等于此组中所有数的个数，如(1)，(3、5、7)，(9、11、13、15、17、19、

17、21、23、25)，(27、29、79)，(81、)，求第5组中所有数的和 三、平均数问题 1.已知9个数的平均数是72,去掉一个数后,余下的数平均数为78,去掉的数是_ . 2.某班有40名学生,期中数学考试,有两名同学因故缺考,这时班级平均分为89分,缺考的同学补考各得99分,这个班级中考平均分是_ . 3.今年前5个月,小明每月平均存钱4.2元,从6月起他每月储蓄6元,那么从哪个月起小明的平均储蓄超过5元? 4.a、b、c、d四个数,每次去掉一个数,将其余下的三个数求平均数,这样计算了4次,得到下面4个数. 23, 26, 30, 33 a、b、c、d 4个数的平均数是多少? 5 a、b

18、、c、d4个数，每次去掉一个数，将其余3个数求平均数，这样计算了4次得到下面4个数23、26、30、33，a、b、c、d4个数的和是。 四、加减乘除的简便运算 1)100-98+96-94+92-90+8-6+4-2= 2)1976+1977+-1975-1976-1999=() 3)2699 =() 4)6712+6735+6752+67=() 5)(14+28+39)(28+39+15)-(14+28+39+15)(28+39) 五、数阵图 1、分别代表三个不同的数，并且; +=+;+=+;+=60 求：= = = 2.将九个连续自然数填入3行3列的九个空格中，使每一横行及每一竖列的三个数

19、之和都等于60. 3.将从1开始的九个连续奇数填入3行3列的九个空格中，使每一横行、每一竖列及两条对角线上的三个数之和都相等. 4 用1至9这9个数编制一个三阶幻方，写出所有可能的结果。所谓幻方是指在正方形的方格表的每个方格内填入不同的数，使得每行、每列和两条对角线上的各数之和相等;而阶数是指每行、每列所包含的方格的数。 六、和差倍问题 1.果园里一共种340棵桃树和杏树，其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵，两种树各种了多少棵? 2.一个长方形，周长是30厘米，长是宽的2倍，求这个长方形的面积。 3.甲、乙两个数，如果甲数加上320就等于乙数了.如果乙数加上460就等于甲数的3倍，两个数各是多

20、少? 4.有两块同样长的布，第一块卖出25米，第二块卖出14米，剩下的布第二块是第一块的2倍，求每块布原有多少米? 5.果园里有桃树和梨树共150棵，桃树比梨树多20棵，两种果树各有多少棵? 6.甲、乙两桶油共重30千克，如果把甲桶中6千克油倒入乙桶，那么两桶油重量相等，问甲、乙两桶原有多少油? 七、年龄问题 1.兄弟俩今年的年龄和是30岁，当哥哥像弟弟现在这样大时，弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的一半，哥哥今年几岁? 2.母女的年龄和是64岁，女儿年龄的3倍比母亲大8岁，求母女二人的年龄各是多少岁? 3.哥哥今年比小丽大12岁，8年前哥哥的年龄是小丽的4倍，今年二人各几岁? 4.爷爷今年72岁，孙

21、子今年12岁，几年后爷爷的年龄是孙子的5倍?几年前爷爷的年龄是孙子的13倍? 八、假设问题 1、有42个同学参加植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种2棵,男生比女生多种56棵.男、女生各多少人? 2.某小学举行一次数学竞赛,共15道题,每做对一题得8分,每做错一题倒扣4分,小明共得了72分,他做对了多少道题? 3.一张试卷有25道题,答对一题得4分,答错或不答均倒扣1分,某同学共得60分,他答对了多少道题? 4.小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题要倒扣4分,她答了20个判断题,结果只得了56分,她答错了多少道题? 5. 育才小学五年级举行数学竞赛,共10道题,每做对一道题得8分,

22、错一题倒扣5分,张小灵最终得分为41分,她做对了多少道题? 和差倍 果园里有梨树、桃树、核桃树共526棵，梨树比桃树的2倍多24棵，核桃树比桃树少18棵.求梨树、桃树及核桃树各有多少棵? 1、在中填入适当的数字，使乘法竖式成立。 2、在中填入适当的数字，使除法竖式成立。 1、天天带了一些苹果和梨到敬老院慰问。每次从篮里取出2个梨和4个苹果送给老人，最后当梨正好分完时，还剩下27个苹果。这时他才想起原来苹果是梨的3倍多3个。原有苹果、梨各多少个? 2、40名同学在做3道数学题时，有25人做对第一题，有28人做对第二题，有31人做对第三题。那么至少有多少人做对了三道题? 答案： 1.先洗水壶然后烧

23、开水，在烧水的时候去洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶。共需要1+10=11分钟。 2.大卡车每吨耗油量为105=2(公升);小卡车每吨耗油量为52=2.5(公升)。为了节省汽油应尽量选派大卡车运货，又由于137=527+2，因此，最优调运方案是：选派27车次大卡车及1车次小卡车即可将货物全部运完，且这时耗油量最少，只需用油1027+51=275(公升) 3.一般的做法是先同时烙两张饼，需要4分钟，之后再烙第三张饼，还要用4分钟，共需8分钟，但我们注意到，在单独烙第三张饼的时候，另外一个烙饼的位置是空的，这说明可能浪费了时间，怎么解决这个问题呢?我们可以先烙第一、二两张饼的第一面，2分钟后，拿下第一张饼，

24、放上第三张饼，并给第二张饼翻面，再过两分钟，第二张饼烙好了，这时取下第二张饼，并将第三张饼翻过来，同时把第一张饼未烙的一面放上。两分钟后，第一张和第三张饼也烙好了，整个过程用了6分钟。 4.所花的总时间是指这四人各自所用时间与等待时间的总和，由于各自用水时间是固定的，所以只能想办法减少等待的时间，即应该安排用水时间少的人先用。 解：应按丙，乙，甲，丁顺序用水。 丙等待时间为0，用水时间1分钟，总计1分钟 乙等待时间为丙用水时间1分钟，乙用水时间2分钟，总计3分钟 甲等待时间为丙和乙用水时间3分钟，甲用水时间3分钟，总计6分钟 丁等待时间为丙、乙和甲用水时间共6分钟，丁用水时间10分钟，总计16

25、分钟， 总时间为1+3+6+16=26分钟。 5.大家都很容易想到，让甲、乙搭配，丙、丁搭配应该比较节省时间。而他们只有一个手电筒，每次又只能过两个人，所以每次过桥后，还得有一个人返回送手电筒。为了节省时间，肯定是尽可能让速度快的人承担往返送手电筒的任务。那么就应该让甲和乙先过桥，用时2分钟，再由甲返回送手电筒，需要1分钟，然后丙、丁搭配过桥，用时10分钟。接下来乙返回，送手电筒，用时2分钟，再和甲一起过桥，又用时2分钟。所以花费的总时间为：2+1+10+2+2=17分钟。 解：2+1+10+2+2=17分钟 6.要使过河时间最少，应抓住以下两点：(1)同时过河的两头牛过河时间差要尽可能小(2

26、)过河后应骑用时最少的牛回来。 解：小明骑在甲牛背上赶乙牛过河后，再骑甲牛返回，用时2+1=3分钟 然后骑在丙牛背上赶丁牛过河后，再骑乙牛返回，用时6+2=8分钟 最后骑在甲牛背上赶乙牛过河，不用返回，用时2分钟。 总共用时(2+1)+(6+2)+2=13分钟。 1.在涉及所有数字都是9的计算中，常使用凑整法。例如将999化成10001去计算。这是小学数学中常用的一种技巧。 9+99+999+9999+99999 =(10-1)+(100-1)+(1000-1)+(10000-1)+(100000-1) =10+100+1000+10000+100000-5 =111110-5 =111105

27、 2此题各数字中，除最高位是1外，其余都是9，仍使用凑整法。不过这里是加1凑整。(如 199+1=200) 199999+19999+1999+199+19 =(19999+1)+(19999+1)+(1999+1)+(199+1)+(19+1)-5 =200000+20000+2000+200+20-5 =222220-5 =22225 3：题目要求的是从2到1000的偶数之和减去从1到999的奇数之和的差，如果按照常规的运算法则去求解，需要计算两个等差数列之和，比较麻烦。但是观察两个扩号内的对应项，可以发现2-1=4-3=6-5=1000-999=1，因此可以对算式进行分组运算。 解：解法

28、一、分组法 (2+4+6+996+998+1000)-(1+3+5+995+997+999) =(2-1)+(4-3)+(6-5)+(996-995)+(998-997)+(1000-999) =1+1+1+1+1+1(500个1)=500 解法二、等差数列求和 (2+4+6+996+998+1000)-(1+3+5+995+997+999) =(2+1000)5002-(1+999)5002 =1002250-1000250=(1002-1000)250=500 4此题如果直接乘，数字较大，容易出错。如果将9999变为33333，规律就出现了。 99992222+33333334 =3333

29、32222+33333334 =33336666+33333334 =3333(6666+3334) =333310000 =33330000。 5.：乘法分配律同样适合于多个乘法算式相加减的情况，在计算加减混合运算时要特别注意，提走公共乘数后乘数前面的符号。同样的，乘法分配率也可以反着用，即将一个乘数凑成一个整数，再补上他们的和或是差。 563+5627+5696-5657+56 =56(32+27+96-57+1)=5699=56(100-1)=56100-561 =5600-56=5544 6. ：将乘数进行拆分后可以利用乘法分配律，将98766拆成(98765+1)，将98769拆成(

30、98768+1)，这样就保证了减号两边都有相同的项。 解：9876698768-9876598769 =(98765+1)98768-98765(98768+1) =9876598768+98768-(9876598768+98765) =9876598768+98768-9876598768-98765=98768-98765=3 年龄问题： 1、一年前。 2、刘红10岁，李老师28岁。 (10+8-8)(2-1)=10(岁)。 3、妹妹7岁。姐姐14岁。 27-(32)(2+1)=7(岁)。 4、小象10岁，妈妈19岁。 (28-1)3+1=10(岁)。 5、大熊猫15岁，小熊猫5岁。 (28-42)(3+1)=5(岁)。 6、父亲50岁，儿子20岁。 (15+10)(7-2)+15=20(岁) 7、王涛 12岁，妈妈34岁。爸爸36岁，奶奶58岁，爷爷 60岁。 提示：爸爸年龄四年前是王涛的4倍，那么现在的年龄是王涛的4倍少12岁。 (200+2+12+12+2)(1+5+5+4+4)=12(岁)。 第 20 页 共 20 页