2022初三班主任3月份工作总结（精选7篇）_班主任工作总结初三.docx

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1、2022初三班主任3月份工作总结（精选7篇）_班主任工作总结初三 初三班主任3月份工作总结（精选7篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“班主任工作总结初三”。 第1篇：初三(3)班主任工作总结 初三（3）班主任工作总结 本学期，我接着担当九年级（3）班的班主任。本学期班级工作的重点是接着做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成果，做好提前录用的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作： 一、制定班纪文明公约、平安文明公约，抓好班级常规管理。 制定文明公约目的，就是增加学生自我管理的意识。定期把学生该做到得，通过班会课进行宣读。这样反复讲，提高学生自我管理的实力

2、。 二、加强班级文化布置，营造良好的学习氛围。 以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣扬教化的结果。本学期响应学校号召，开创了几大板块，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定期更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法特别欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣扬教化的作用。 三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理 以前的值日工作存在着很的缺陷，常常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定

3、的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成果由学生会公布出来之后，达到学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有详细的依据可循，同学们值周的主动性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来扫地了，包括那些平常偷懒的同学，这时也变得特殊勤快起来。 四、主动联系各科老师，努力维护科任老师威信。 学生的主要任务是学习，成果是学校、老师和家长最关切，针对每次月考，我跟科任老师进行分析和探讨，帮助学生查找缘由和错误细微环节，总结阅历和教训，激励先进，鞭策落后，让同学学有所获

4、。有学生说 “某某老师讲课讲不明白，没有以前的老师教的好”“某某老师对你们班如何如何”等等，这对于不能明辨是非的 14、15岁的学生来说，对其他同学就是一种负面的影响。学生因听了这些话而不好好听该老师讲课，不按时完成该老师布置的作业。对此我给同学们讲了“尊其师则信其道，信其道则成其才”的道理，通过班会活动让学生明白适应不同风格老师的教法是对自己有益的。假如你对老师有看法或看法，是出于善意，可以找老师当面谈，我觉得这是最好的方法。经过开导，大部分同学的思想有所转变 五、主动开展家校联系。 细心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无，相互畅谈。同时常常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来

5、，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。通过家长会，加强了与家长沟通。取得了好的效果。 六、抓好提前录用工作和升学考试的有关工作。 本学期，部分学生可以不须要太高的中考成果，而干脆报名去那家学校就读就可以了。为了做好提前录用的工作，我在班上进行了仔细的调查和了解，驾驭了部分学生的状况，稳定他们的心情，使他们不会因为提前录用而影响了自己的中考复习，在正式确定录用之前，我班参与提前录用工作的部分学生的心情是相当稳定的。同时，对于参与升中考试的部分学生，我也刚好地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参与提前录用而影响了他们的学习。提前录用和毕业考试的工作困难而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都

6、能听从支配，圆满地完成了自己的工作任务。 以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还 存在一些不足之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。 第2篇：班主任工作总结(初三年级)3 20222022学年第一学期班主任工作总结 2022.1 一个学期很快结束了，初三是整个初中重要的时期，学生在心理和生理上都发生了很大的改变，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。所以我力争做到两点：一是敬重每一个学生，敬重学生特性发展，为孩子的成长创建一个开心的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，主动引导

7、他们扬长改过，努力使其达到卓越。 对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。现将本学期工作总结如下： 一、树立班级目标和学习目标 树立目标对人有极大的激励作用，在初三第一个班会上，我就向全班同学提出了班级的奋斗目标：学生人人学会做人，班级学风深厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体；学习目标：每天学有所得，明年中考考出应有水平。同时要求每位同学结合自身实际，制定自己的近期目标和长期目标。在每次考试结束时或一阶段过后，要求每位同学检查自己目标的落实状况，并结合近期表现适时修改自己的近期目标。 二、努力抓好课堂纪律 良好的课堂纪律是班级平稳发展的重要

8、保障，如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、指责、惩罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等等，方法用完，但效果并不明显，只要我不在教室，纪律立刻就会一塌糊涂。我经过冷静思索发觉造成这种现象最主要的缘由是班级学习气氛太差，好好学习的学生太少。于是我重新制定了抓好班级纪律的方法：一是督促学生学习，特殊是学习成果差的不要放弃学习；二是通过主题班会教会学生懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊；三是成立学习小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识。经过一个学期下来，课堂纪律得到了改善，也多次受到任课老师的好评，基本上令人满足。 三、培育良好的学习看法 到了初三，面对

9、毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初 一、二时期的无趣和盲目，学习目的日渐明晰，应当化被动学习为自主学习。尤其是对于我们班的学生，这点更是尤为重要。所以班主任要适时开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习安排，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研学问，只有化被动学习为自主学习，学生才能主动拓展提升自己，取得长足的进步。 四、公正民主地处理问题，给学生“辩护”的权利 班级中的学生都有了辨别是非的实力，他们也在无形中监督着班主任的行为，特殊是在处理违纪学生时，他们更在看着班主任是否能公允的对待每个学生，所以我在处理类

10、似敏感问题时，尽量做到公正民主，学生经过一段时间的视察，他们承认我能公允的对待每位同学，我也在无形中树立了自己的威信。而对于班里发生的问题，我不行能样样事情都了解得完全属实，间或也会带上一些自己的主观色调，倘如事实并非如班主任了解的那样而轻易就下结论，那么不仅仅是学生受委屈，而且班主任也将面临着信任危机。这时我就会发扬民主的做法，从多各方面去了解事情的来龙去脉，然后再实行适当的处理方法。民主不仅赢得了学生，使他们乐于与我沟通，而且可以培育学生的民办法识。“辩护”不仅能让我能从多方面了解事情真相，有助于解决问题，也可以是学生维护自己的权利和自尊的手段。 五、加强和学生家长的联系 学生大部分时间是

11、在学校度过的，家长很难知道学生在学校的学习思想表现。因此，我常常与家长取得联系，争取主动作好合力教化工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习状况等，了解一下学生在校的表现，与家长取得了共识，共同督促学生仔细学习。特殊是在预防甲流期间，我更是通过和家长的电话联系，了解学生在家状况，反馈学生在校表现，这样在学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果，而且自己的工作也得到了家长的大力支持。 回顾本学期的班主任工作，我在辛苦付出的同时，也有了很大的收获，我们班在纪律上取得明显改善的同时，在学校的综合评比中，也多次获得流淌红旗，这个班级已在各方面都表现出了无限的朝气与活力，我信

12、任，经过全体师生的共同努力，九年二班在来年定会有更进步的表现！ 第3篇：初三3班 班主任工作总结 初三3班 班主任工作总结 马 飞 今年我担当初三(3)班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你苦恼，连做梦也梦见孩子；但也会在出其不意的时候给你带来欢乐，这种欢乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。 我们班的总体状况有些特别，我是中途接班主任的，全班40人，男生25人女生15人，男女比例失调，学习成果两级分化严峻，学问基础参差不齐。针对这种状况，在加强班级管理、树立良好班风、增加班级凝合力方面，我做了大量工作。 一、对学生进行思想品德教化 初三年级是个思想

13、转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生起先出现思想叛逆期，同时部分学生对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控实力不强，思想上有波动。针对这些问题，我频繁利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教化，采纳个别谈话、班委现身说法、全班整体教化等方式，将教化贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的效果，提高学生思想品德素养。 我认为思想品德教化是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关切爱惜学生，再对他们进行思想品德教化。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪

14、律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在运动会中也荣获年级第三名的好成果。同时书画竞赛在全校活动中获得第一名的好成果。 二、重视班委班风建设，增加班级凝合力。 要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的学生担当班队干部，进行培育和教化，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任王老师询问了该班原来的班干状况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的挚友，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育。我频繁教化他们树立为集体服务的光荣感和责任

15、感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部终归不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要频繁检查，而切要赐予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 三、教化学生努力学习，完成学习任务 班上大部分同学，对学习和成

16、果比较重视，但也有少部分同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些状况，我激励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时频繁教化学生要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。 四、处理好师生关系，加强家校联系 做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具特性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口服，是我始终思索和努力的。频繁课下放学后找学生以及班干

17、部闲聊，在这个时候以一个挚友身份对学生进行开导教化；常下学生寝室关切学生生的生活起居，向寝室管理老师询问住宿生的状况；午休时间基本都留在教室里陪伴学生，尽自己最大努力与学生做好沟通，刚好了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的沟通，建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。 一个学期就这样匆忙而过，留给我的启示和教化有许多，有苦恼和苦痛的时候，但更多的是充溢和价值的实现。同时也有许多老师给我许多行动上帮助和精神支持，感谢之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最终一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。 第4篇：初三毕业班班主任

18、工作总结 (3) 班主任工作总结 2022-2022学年度已基本结束，回顾这一年来，想到当时接初二（11）班时许多人对这个班的种种看法，他们为本人接这个班感到这是对本人的又一大挑战，但是一学年下来，大部分同学都能基本按学校要求作息、学习，顺当完成初中学业。黄浩、刘志钊等同学学习看法转变特别大，主动学习、主动为班级做好事，同事们都为他们的进步交口赞扬，现在本人就班级管理这方面谈谈个人的做法。 首先，实行公允、公正、有原则的班级管理制度.同学们第一天上学就了解了班级的规章制度，人人都遵守，否则则按章办事。个别同学特殊是学困生在学习上想偷懒、能逃过就逃过、得过且过。在行为习惯上自我要求过于松懈，吃不

19、了苦，没有毅力或受不了诱惑而违纪，比如迟到等这时班级的德育量化就要起作用，实行公允、公正原则，不要因为他们是学困生就责罚更重一些，让每个人都知道在制度面前人人同等。对于优生也一样，不要因为他们是学习成果有点就不用责罚。任何人在制度面前人人同等，老师是公允、公正对待任何人的，比如学困生高家贤, 黄炜基迟到和优生张小乐，林瑞琪迟到受到的惩处是一样的。他们升旗仪式没戴校卡受到的指责也是一样的。 其次，树立学困生的主子翁意识，树立他们的信念。 本人实行的是班上人人都是班级的主子制度。人人都要维护班级的形象，为班级努力，为班级做贡献。有部分淘气捣蛋的同学荣升为宿舍舍长，比如赵小龙等；周颖聪、邝梓航、陈珏

20、沂等在日常行为上常常无事生非，课任老师对他们的作业，课堂纪律等特别头痛，如何让他们转变学习看法，让他们能在最终中考冲刺，本人隆重宣布周颖聪、邝梓航、陈珏沂、赵小龙为纪律班长，特地负责自习课的纪律，因此，班级学习氛围好转了许多，政治老师说: “你怎么挖掘到他们这方面的才能？因此树立每位同学的主子翁意识，进一步带动他们主动学习、主动生活，从而营造班级良好班风。 最终，擅长找寻教化良机，促进学困生的进一步发展。 细致视察同学们的一言一行，该出手时再出手，让学生深刻体验生活。黄浩之前对学习是做一天和尚撞一天钟的，但当他看到他爸爸为他把户口关系转到大朗时，他起先转变了，起先努力拼搏了，而且英语成果从不及

21、格到优秀，中考取得543分的好成果。当时本人要他爸爸要着手黄浩的户口时，他爸爸曾说:黄浩原委能否考得上朗中？现在结果出来了，真令人欣喜。还有刘志钊等，都是从学习看法吊儿郎当到努力拼搏，主动上进，最终考上志向学校。 班级管理须要专心去体会，去处理,转化学困生的方法许多，主要是要有针对性，依据学生的状况有的放矢。班级管理工作是个长期的艰苦的工作，它会有反复，会有挫折，会有障碍，作为班主任只能持之以恒，兵来将挡，水来土掩。 第5篇：初三（3）班主任工作安排 初三（3）班主任工作安排 符星范 一、指导思想 ： 全面推动素养教化, 坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，仔细落实中共中心加强和改

22、进未成年人思想道德建设的若干看法的精神，一切从学校工作和学生思想实际动身，加强学生思想政治教化的实效性，切实抓好班级管理工作，提高学生道德素养，抓好学生行为习惯的养成教化，以此促进学生学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高，努力使班级各项工作再上一个新台阶。 二、详细措施： 初三年级面临中考的关键阶段，在主动落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我们班级的详细状况及毕业年级的特别性，重点着手抓以下几个方面的工作： 1进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风、班貌，真正成为志向的班集体。 2培育干部实力。激励小干部大胆工作，指引他们

23、工作方法；严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我针对这个班干部的实力熬炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮番主持十五分钟左右。经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的实力培育还是特别必要。 3抓好教学质量，确保及格率的基础上提高优良率在此同时亲密协作科任老师的工作，和其他任课老师进行刚好沟通使班级成果稳步上升。协作各位任课老师抓好各门学科。

24、4加强对学生心理素养的教化。由于初三年级工作的任务是要培育学生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必需加强对学生素养教化，而素养教化的基础是心理素养教化。由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想方法提高学生心理素养，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。 5重视体育熬炼，提高身体素养。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教化。 6加强与家长的亲密联系。对学生在学校的一些状况刚好和家长取得联系，结合学生的心理问题和

25、学习状况与家长一起制定有效的教化方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。 7建立以表扬和指责为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培育学生的全面素养。 8本学期的德育量化将根据学校政教处的要求，从读书、集会、骑车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求学生。 9针对班级实际，全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风。 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡主动向上的人生看法，宣扬不依靠父母、自己创建自己的将来的思想。提倡酷爱学习、关注人生与社会的精神。 仔细：仔细做好每一件事，从作业、值日、体育熬炼、上课笔记等方面，培育做事仔

26、细的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有安排观念，有常常的反思观念。 10协调好各科老师的关系。 11引导学生正确看待考试，养成良好的心理。 三、加强学风建设，建立学习目标，端正学习看法： 1改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，留意自习课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要打算好该节课上须要的学习材料；副班长负责督促填写好每天的课堂日志，刚好上交。 2仔细完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定期向家长汇报。 3留意出勤，不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假。 4学习有条理，每天睡前整理好转天要交的

27、作业及要带的学习资料；课上仔细记好笔记，保留好笔记本；随时收好各科作业及试卷，定期装订。 四、进一步提高卫生、两操质量： 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 五、仔细抓好活动课程建设,注意培育学生良好的心理素养： 今年是升学的关键,所以我打算利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于志向,前途教化的主题班会，使他们能以最好的心理状态去

28、迎接中考。 六、加大平安教化力度： 平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 本学期我将竭力做好班主任的各项工作，在班风稳定的基础上接着抓好学风建设，争取取得更好的成果。 第6篇：初三(3)班主任工作安排 2022年初三(3)班主任工作安排 新的学年又起先了，我也接着担当初三的班主任工作.初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成果就是最重要的事情，2022年初三(3)班主任工作安排。现在的三(3)班

29、班风比较不稳定，学习成果在全级也不是很好，所以这个学期我们班就要先稳定班风，然后在稳定班风的基础上接着抓好学风建设，争取成果能有一个突破，达到志向的成果。为了达到这个目标，我制定了以下安排。 一、严格抓好班风建设，带动学风学风的好转。 1、先从规范好仪容仪表入手 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最终一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。 3、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，经过过去两年来的视察，我发觉这个班的成果始终上不来的缘由，很大程度上就是因为班级纪律不够好，学生不能很好的遵守学校的课堂纪律，严峻影响了老

30、师的教学质量和学生的听课效果，所以我这个学期，我将下大力度来抓本班的课堂纪律，这个学期我就打算将加强监管力度,不但要班干部仔细工作安排网做好记录,还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。对一下违纪行为和现象刚好处理，对于严峻的违纪行为将赐予适当的惩罚。以确保我们班的课堂纪律。 二、加强中下生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导，班主任工作安排2022年初三(3)班主任工作安排。 这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总

31、体成果。 我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,接着开展 “一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果. 三.进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 四.仔细抓好活动课程建设(主题班会，团队活动，活动课)，注意培育学生良好的心理

32、素养。 今年是升学的关键，所以我打算利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于志向，前途教化的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 五、加大平安教化力度 平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 2022年7月17日 第7篇：初三(3)班主任工作安排 2022年初三(3)班主任工作安排 新的学年又起先了，我也接着担当初三的班

33、主任工作.初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成果就是最重要的事情。现在的三(3)班班风比较不稳定，学习成果在全级也不是很好，所以这个学期我们班就要先稳定班风，然后在稳定班风的基础上接着抓好学风建设，争取成果能有一个突破，达到志向的成果。为了达到这个目标，我制定了以下安排。 一、严格抓好班风建设，带动学风学风的好转。 1、先从规范好仪容仪表入手 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最终一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。 3、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，经过过去两年来的视察，我发觉这个班的成果始终上

34、不来的缘由，很大程度上就是因为班级纪律不够好，学生不能很好的遵守学校的课堂纪律，严峻影响了老师的教学质量和学生的听课效果，所以我这个学期，我将下大力度来抓本班的课堂纪律，这个学期我就打算将加强监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。对一下违纪行为和现象刚好处理，对于严峻的违纪行为将赐予适当的惩罚。以确保我们班的课堂纪律。 二、加强中下生的辅导转化工作， 注意对学生的学法指导。 这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下

35、生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。 我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,接着开展 “一帮一” 活动,尽量提中学下生的学习成果. 三.进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 四.仔细抓好活动课程建设(主题班会，团队活

36、动，活动课)，注意培育学生良好的心理素养。 今年是升学的关键，所以我打算利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于志向，前途教化的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 五、加大平安教化力度 平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 2022年7月17日 有了，优秀的您更精彩！ 初三班主任6月份工作总结（精选3篇） 第1篇：初

37、三年级(6)班主任工作总结初三年级（6）班主任工作总结 本学期，我接着担当初三（6）班的班主任。本学期班级工作的重点是接着做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成果，做好. 高三班主任3月份工作总结（精选5篇） 第1篇：高三班主任工作总结3利用学生爱面子心理，促进班风转变爱面子，是人的一种天性，在中学生身上表现得尤其突出，他们特殊怕在同学、挚友面前丢面子。班主任如何充分利用中学生的. 初三班主任工作总结 随着中考的结束，一学期的班主任工作最终接近尾声。回首半年中，劳碌而充溢，惊慌而兴奋，乏累又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学生和老师所担当的压力都特别大，看着自己三年. 初三班主任工

38、作总结 班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教化力气，发挥整体教化的关键。下面是小编收集的初三班主任工作总结范文，欢迎阅读。初三班主任工作总结范文1本学期，我担当九（x）班. 初三班主任工作总结 2022年初三班主任工作总结 牛年九月，我有缘牵手初三（2）班，携手并肩，共同生活了一年的时间。一年来，和他们朝夕相处，相互沟通，跟他们有一种说不出的亲切。他们的朝气蓬勃，他们的天真浪. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页