气象旅游研学营地评价指标(T-CMSA 0036—2023).pdf

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1、 ICS 07.060 CCS A47 团体标准 T/CMSA 00362023 气象旅游研学营地评价指标 Evaluation index of meteorological tourism study camp 2023-01-04 发布 2023-01-04 实施 中国气象服务协会 发 布 T/CMSA 00362023 I 目次 前言.II 1 范围.1 2 规范性引用文件.1 3 术语和定义.1 4 评价指标.2 5 评价规则.3 附录 A（规范性）专家打分表.8 参 考 文 献.11 T/CMSA 00362023 II 前言 本文件按照GB/T 1.12020标准化工作导则 第1

2、部分：标准化文件的结构和起草规则的规定起草。本文件由中国气象服务协会提出并归口。本文件起草单位：中国气象服务协会、中国旅游研究院、广东省茂名市文化广电旅游体育局、广东省茂名市气象局。本文件主要起草人：屈雅、兰淼、吴普、梁健、江桂清、杨景科、温玮、刘茜、刘俞杉、李闯、彭丽英、于文杰、赵方雷。T/CMSA 00362023 1 气象旅游研学营地评价指标 1 范围 本文件规定了气象旅游研学营地的评价指标及规则，细化了气象旅游研学营地的评价指标。本文件适用于气象旅游研学营地的评价和规范化建设。2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅

3、该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于文件。GB 31654 食品安全国家标准 餐饮服务通用卫生规范 GB 37487 公共场所卫生管理规范 T/CMSA 00022017 气象旅游资源评价 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。3.1 气象旅游研学营地 meteorological tourism study camp 生态环境优良，以传播气象科学知识、推广气象科学技术为主要职能，并能提供人们休息、游憩、住宿等生活服务的机构。3.2 气象旅游资源 meteorological tourism resources 自然界和人类社会凡能对旅游

4、者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和生态环境效益的各种天气现象、气候条件及其衍生产物。注：包括自然气象旅游资源、人文气象旅游资源，其中自然气象旅游资源包括天气景观资源和气候环境资源。天气景观资源是能够引起人们审美情趣与游览活动的大气现象及其衍生资源，是可独立观赏或利用的气象旅游资源基本类型的单独个体。气候环境资源是长期气候现象衍生出的、具有特定观赏价值和一定康养功能且相对稳定的气象旅游资源。人文气象资源是人类社会在观测气象、发掘与利用气象资源、与气象相互影响的过程中所创造产生的物质的精神的文明成果总和。来源：T/CMSA 0001-2017 2.1-2.4，有修改

5、3.3 气象旅游研学营地课程 meteorological tourism study camp course 气象旅游研学营地教育目标、教育内容、教学计划、大纲、进程安排，研学考察活动设计、教育评价规划和设计等。3.4 气象旅游研学营地导师 meteorological tourism study camp tutor 具备气象、旅游方面专业知识，制定或实施具体研学课程方案，组织并指导研学旅行者开展专业类体验活动的专业人员。注：包括专职的和兼职的气象旅游研学导师。T/CMSA 00362023 2 4 评价指标 气象旅游研学营地评价由资质条件、气象研学条件、气象旅游资源条件、配套条件和运营管

6、理5个一级指标和19个二级指标组成，指标分为基础项和加分项，每项指标设立相应的分值。基础项的综合分数为140分，加分项的综合分数为10分，总分150分。气象旅游研学营地评价指标见表1。表 1 气象旅游研学营地评价指标 评价指标 分值 一级指标 二级指标 指标类型 资质条件 基本营业资质 基础项 3 信用资质 基础项 3 经营情况 基础项 2 气象研学 条件 课程内容 基础项 25 师资力量 基础项 6 研学场所 基础项 9 教学设备 基础项 6 气象旅游资源条件 观赏价值 基础项 10 稀有、典型程度 基础项 10 文化与科研价值 基础项 10 内容丰度 基础项 10 配套条件 接待设施 基础

7、项 18 信息化设施 基础项 2 安全应急设施 基础项 4 医疗配备 基础项 4 运维管理 基础项 2 运营管理 运营规划 基础项 6 宣传推广 基础项 10 荣誉 加分项 10 T/CMSA 00362023 3 5 评价规则 5.1 资质条件 资质条件评价见表2。表 2 资质条件评价规则 评价内容 评价标准 分值 基本营业资质 具备法人资质，有营业执照或相关经营许可证且正式对社会公众开放 1年以上 3 信用资质 信用良好，无安全责任事故等负面信息 3 经营情况 具备稳定的资金来源和经营模式 2 若有安全责任事故，完成整改后运行满1年才可参评。5.2 气象研学条件 5.2.1 课程内容 课程

8、内容评价见表3。表 3 课程内容评价规则 评价内容 评价标准 分值 丰富性 具备至少 4 种完备的气象旅游研学营地课程体系，并具有对应课程的学习资料，得 10 分；具备 3 种完备的气象旅游研学营地课程体系，并具有相应课程的学习资料，得 7 分；具备 2 种完备的气象旅游研学营地课程体系，并具有相应课程的学习资料，得 3 分；只有 1 种气象旅游研学营地课程体系，得 1 分 10 独特性 课程设置符合当地气象旅游资源特色，且合理应用，得 5 分；课程设置部分符合当地气象旅游资源特色，得 2 分 5 针对性 课程内容、开展形式符合受众认知水平，针对不同对象设置不同课程内容，得 5 分；课程内容、

9、开展形式部分符合受众认知水平，得 2 分；课程内容、开展形式尚未明确划分培训对象，得 0 分 5 专业性 具备专业课程设置支持团队，且与专业院校、知名专家合作，得 5 分；具备专业课程设置支持团队，但尚未与专业院校、知名专家合作，得 2分；无固定的专业课程设置支持团队，得 0 分 5 5.2.2 师资力量 师资力量评价见表4。表 4 师资力量评价规则 评价内容 评价标准 分值 师资数量 每个课程体系至少配备一名专职气象旅游研学营地导师，与研学规模相适应的气象旅游研学导师 3 师资经验 气象旅游研学营地导师接受过不低于 40 课时的气象科普培训，专职的气象旅游研学营地导师具备 3 年以上相关工作

10、经验 2 外部师资 适当聘请气象旅游研学领域资深专家，并每年开展不少于 1 次的交流活动 1 T/CMSA 00362023 4 5.2.3 研学场所 研学场所评价见表5。表 5 研学场所评价规则 评价内容 评价标准 分值 基本要求 建设或划定由室内或室外场地构成的专门的以气象为特色的研学场所，整个场地面积不少于 200m2 3 布局合理 室内室外场所应布局合理，符合气象和旅游相关学科的行业规范；保证通行顺畅；方便游览与集散 3 规模适当 室内室外场地规模适当，满足课程设置需求.3 5.2.4 教学设备 教学设备评价见表6。表 6 教学设备评价规则 评价内容 评价标准 分值 教学设施 具备展陈

11、设备、体验设备、讲解设备等与气象旅游研学课程体系相匹配的教学设施。各项设施表达科学准确、通俗生动、注重体现当地气象旅游资源特点 3 教学器材 具备与气象旅游研学课程体系相匹配的教学器材。各项器材性能完好，满足教学需求 3 5.3 气象旅游资源条件 5.3.1 气象旅游资源情况 根据T/CMSA 0002-2017对气象旅游资源情况评价，见表7。表 7 气象旅游资源评价规则 评价内容 评价标准 分值 观赏价值 观赏价值极高，得 10 分；观赏价值较高，得 8 分；观赏价值一般，得5 分 10 稀有、典型程度 全球罕见，或规模、内容等在全球范围具有代表性，得 10 分；全球较为少见或中国罕见，或规

12、模、内容在中国范围内具有代表性，得 8 分；在中国较为少见，或规模、内容等具有地域代表性，得 5 分 10 文化与科研价值 被人类赋予很高的文化寓意与内涵，具有极高科研、科普价值，得 10分；被人类赋予较高的文化寓意与内涵，有较高科研、科普价值，得 8分；文化寓意与内涵一般，科研、科普价值一般，得 5 分 10 内容丰度 内容非常丰富，得 10 分；内容较丰富，得 8 分；内容一般，得 5 分 10 T/CMSA 00362023 5 5.4 配套条件 5.4.1 接待设施 接待设施评价见表8。表 8 接待设施评价规则 评价内容 评价标准 分值 接待能力 具备与接待人数规模相适应的停车场 2

13、具备餐饮设施，布局合理，且满足接待要求 2 具备住宿设施，布局合理，配备相应沐浴设施、床铺及床上用品等，且满足接待要求 2 服务能力 设立专门的接待中心，配备专业的接待人员 3 可到达性 区域内有高铁或普通铁路通达，或机场直达，或具备便捷省道、国道等交通条件 3 卫生环境 洗手间、垃圾桶等布局合理，满足需求 2 餐饮环境卫生符合 GB 31654 规定 2 住宿洗浴卫生符合 GB 37487 规定 2 5.4.2 信息化设施 信息化设施评价见表9。表 9 信息化设施评价规则 评价内容 评价标准 分值 信息化设施 具备公众号、微信小程序或网站等信息化服务平台，且正常更新和运行 2 5.4.3 安

14、全应急设施 安全应急设施评价见表10。表 10 安全应急设施评价规则 评价内容 评价标准 分值 制度体系 制定科学有效的安全保障体系、建立安全责任机制，制定研学活动安全预警机制和应急预案 1 组织管理 设置安全保卫机构，配备专门的安全管理员，定期检查维护基础设施 1 基础设施 安全设施配置齐全（包括流量监控、应急照明灯、公共广播系统、应急工具、应急设备和处置设施、路线监控设施），明确标识“安全疏导路线”，消防安全通道和紧急避险通道无杂物堆积，通道畅通 1 培训演练 每年组织应急预警演练，定期对参与气象旅游研学的工作人员进行安全和应急管理方面的培训 1 T/CMSA 00362023 6 5.4

15、.4 医疗配备 医疗配备评价见表11。表 11 医疗配备评价规则 评价内容 评价标准 分值 基础设施 设有专门医务室，具备完善的卫生和医疗管理规范和措施，并定期进行检查 1 急救设施 配备急救箱、AED 等急救设施 1 医疗人员 配备专职医护人员 2 5.4.5 运维管理 运维管理评价见表12。表 12 运维管理评价规则 评价内容 评价标准 分值 运维管理 具备完善的营地管理规章制度，在显著位置设有公告栏，公告开放时间、活动内容、联系方式等，具备专人运维营地的日常管理，包括营地配套设施维护、质量信息反馈汇总等 2 5.5 运营管理 5.5.1 运营规划 运营规划评价见表13。表 13 运营规划

16、评价规则 评价内容 评价标准 分值 活动接待 每年至少开展5场研学活动 2 运行时间 每年开放天数不少于100d 2 工作规划 制定气象旅游研学营地发展规划和年度工作计划，每年定期总结气象旅游研学工作 2 5.5.2 宣传推广 宣传推广评价见表14。表 14 宣传推广评价规则 评价内容 评价标准 分值 媒体宣传 主动与社会媒体合作，加强对营地及活动的宣传，每年相关新闻报道不少于 4 次 5 文化衍生 围绕当地气象旅游资源特色，打造研学旅行文化衍生品 5 T/CMSA 00362023 7 5.5.3 荣誉 荣誉评价见表15。表 15 荣誉评价规则 评价内容 评价标准 分值 荣誉 获得与科普、科

17、教、研学、生态、旅游、康养相关的省级以上的资源品牌或荣誉，每具备一项省级相关品牌或荣誉加 1 分；每具备一项国家级相关品牌或荣誉加分 1.5 分；每具备一项世界级相关品牌或荣誉加分 2 分；最高不超过 10 分。10 T/CMSA 00362023 8 附录 A （规范性）专家打分表 专家打分表见表A.1。表 A.1 专家打分表 一级指标一级指标 二级指标二级指标 指标类型指标类型 评分标准评分标准 满分满分 分数分数 资质条件（8 分）基本营业资质（3 分）基础项 具备法人资质，有营业执照或相关经营许可证且正式对社会公众开放 1 年以上 3 信用资质（3 分）基础项 信用良好，无安全责任事故

18、等负面信息 3 经营情况（2 分）基础项 具备稳定的资金来源和经营模式 2 气象研学条件（46 分）课程内容（25 分）基础项 丰富性：具备至少 4 种完备的气象旅游研学营地课程体系，并具有对应课程的学习资料，得 10 分；具备 3 种完备的气象旅游研学营地课程体系，并具有相应课程的学习资料，得 7分；具备 2 种完备的气象旅游研学营地课程体系，并具有相应课程的学习资料，得 3 分；只有 1 种气象旅游研学营地课程体系，得 1 分 10 独特性：课程设置符合当地气象旅游资源特色，且合理应用，得 5 分；课程设置部分符合当地气象旅游资源特色，得 2 分 5 针对性：课程内容、开展形式符合受众认知

19、水平，针对不同对象设置不同课程内容，得 5 分；课程内容、开展形式部分符合受众认知水平，得 2 分；课程内容、开展形式尚未明确划分培训对象，得 0 分 5 专业性：具备专业课程设置支持团队，且与专业院校、知名专家合作，得 5 分；具备专业课程设置支持团队，但尚未与专业院校、知名专家合作，得 2 分；无固定的专业课程设置支持团队，得 0 分 5 师资力量（6 分）基础项 师资数量：每个课程体系至少配备一名专职气象旅游研学营地导师，与研学规模相适应的气象旅游研学导师 3 师资经验：气象旅游研学营地导师接受过不低于 40 课时的气象科普培训，专职的气象旅游研学营地导师具备 3 年以上相关工作经验 2

20、 适当聘请气象旅游研学领域资深专家，并每年开展不少于 1次的交流活动 1 T/CMSA 00362023 9 研学场所（9 分）基础项 基本要求：建设或划定由室内或室外场地构成的专门的以气象为特色的研学场所，整个场地面积不少于 200m2 3 布局合理：室内室外场所应布局合理，符合气象和旅游相关学科的行业规范；保证通行顺畅；方便游览与集散 3 规模适当：室内室外场地规模适当，满足课程设置需求 3 教学设备（6 分）基础项 教学设施：具备展陈设备、体验设备、讲解设备等与气象旅游研学课程体系相匹配的教学设施。各项设施内容表达科学准确、通俗生动、注重体现当地气象旅游资源特点 3 教学器材：具备与气象

21、旅游研学课程体系相匹配的教学器材。各项器材性能完好，满足教学需求 3 气象旅游资源条件（40 分）观赏价值（10 分）基础项 观赏价值极高，得 10 分；观赏价值较高，得 8 分；观赏价值一般，得 5 分 10 稀有、典型程度（10 分）基础项 全球罕见，或规模、内容等在全球范围具有代表性，得 10分；全球较为少见或中国罕见，或规模、内容在中国范围内具有代表性，得 8 分；在中国较为少见，或规模、内容等具有地域代表性，得 5 分 10 文化与科研价值（10 分）基础项 被人类赋予很高的文化寓意与内涵，具有极高科研、科普价值，得 10 分；被人类赋予较高的文化寓意与内涵，有较高科研、科普价值，得

22、 8 分；文化寓意与内涵一般，科研、科普价值一般，得 5 分 10 内容丰度（10 分）基础项 内容非常丰富，得 10 分；内容较丰富，得 8 分；内容一般，得 5 分 10 配套条件（30 分）接待设施（18 分）基础项 接待能力：具备与接待人数规模相适应的停车场；具备餐饮设施，布局合理，且满足接待要求；具备住宿设施，布局合理，配备相应沐浴设施、床铺及床上用品等，且满足接待要求 6 服务能力：设立专门的接待中心，配备专业的接待人员 3 可到达性：区域内有高铁或普通铁路通达，或机场直达，或具备便捷省道、国道等交通条件 3 卫生环境：洗手间、垃圾桶等布局合理，满足需求；餐饮环境卫生符合 GB 3

23、1654 规定；住宿洗浴卫生符合 GB 37487 规定 6 信息化设施（2 分）基础项 具备公众号、微信小程序或网站等信息化服务平台，且正常更新和运行 2 安全应急设施（4 分）基础项 制度体系：制定科学有效的安全保障体系、建立安全责任机制，制定研学活动安全预警机制和应急预案 1 T/CMSA 00362023 10 组织管理：设置安全保卫机构，配备专门的安全管理员，定期检查维护基础设施 1 基础设施：安全设施配置齐全（包括流量监控、应急照明灯、公共广播系统、应急工具、应急设备和处置设施、路线监控设施），明确标识“安全疏导路线”，消防安全通道和紧急避险通道无杂物堆积，通道畅通 1 培训演练：

24、每年组织应急预警演练，定期对参与气象旅游研学的工作人员进行安全和应急管理方面的培训 1 医疗配备（4 分）基础项 医疗设施：设有专门医务室，具备完善的卫生和医疗管理规范和措施，并定期进行检查 1 急救设施：配备急救箱、AED 等急救设施 1 医疗人员：配备专职医护人员 2 运维管理（2 分）基础项 具备完善的营地管理规章制度，在显著位置设有公告栏，公告开放时间、活动内容、联系方式等，具备专人运维营地的日常管理，包括营地配套设施维护、质量信息反馈汇总等 2 运营管理（26 分）运营规划（6 分）基础项 活动接待：每年至少开展 5 场研学活动 2 运行时间：每年开放天数不少于 100d 2 工作规

25、划：制定气象旅游研学营地发展规划和年度工作计划，每年定期总结气象旅游研学工作 2 宣传推广（10 分）基础项 媒体宣传：主动与社会媒体合作，加强对营地及活动的宣传，每年相关新闻报道不少于 4 次 5 文化衍生：围绕当地气象旅游资源特色，打造研学旅行文化衍生品 5 荣誉（10 分）加分项 获得与科普、科教、研学、生态、旅游、康养相关的省级以上的资源品牌或荣誉，每具备一项省级相关品牌或荣誉加 1分；每具备一项国家级相关品牌或荣誉加分 1.5 分；每具备一项世界级相关品牌或荣誉加分 2 分；最高不超过 10 分 10 T/CMSA 00362023 11 参 考 文 献 1 LY/T 2251-2014 林业科普基地评选规则 2 DB51/T 2786-2021 研学旅行基地（营地）设施与服务规范 3 T/CMSA 0001-2017 气象旅游资源分类与编码