如何写六年级周记()(三篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑如何写六年级周记()(三篇) 人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 如何写六年级周记(推荐)一 一、基本情况: 本学期我担任六年级语文、数学课,并担任班主任工作。本班共有学生44人,大多数学生能够积极主动学习,遵守课堂纪律,成绩稳定。但也有一部分后进生成绩落后,行为习惯差,缺乏自我约束能力,需教师严格要求。 二、具体工作如下: 1、热爱并忠诚于人民的教学事业,
2、遵守办公制度,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度. 2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 3、坚持上好每一节课,提高教学质量。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生
3、愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向40分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。 4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行
4、透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 5、做好课后辅导工作,注意分层教学。 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 使学习成为
5、他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 6、加强理论学习,培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。 总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信
6、今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。 如何写六年级周记(推荐)二 我,晶莹剔透,无色无味,猜猜我是谁?珍珠,不是!水滴,差一点!雨,对了!我就是雨。 每当天空乌云蔽日之时,人们便知道要下雨了,很多人都好奇的问,我是怎么形成的?我形成的原因到底是什么呢?下面就跟随我的脚步,一起去云层中看看我是怎样形成的吧。 陆地和海洋表面的水会蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后,遇冷变成了小水滴。这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候,就会从云中落了下来,形成了雨。 说到这儿,你肯
7、定以为我只会给人类带来巨大的灾难,其实还我多种多样,除了倾盆而下的暴雨,还有毛毛细雨,连绵不断的阴雨 开心时的我会下起小雨或中雨,雨水可是你们人类生活中最重要的淡水资源。利于你们的水库蓄水。可以补充地下水、河流水量,利于发电和航运。还能够减少飘浮在空气中的大量灰尘,稀释有毒物质,洗刷肮脏的街道。这样不仅净化了空气,还能帮你们在炎热的夏天降低气温。 不光是你们人类,植物也需要靠雨露的滋润而茁壮成长。只要我从天上降落,农民伯伯的丰收就有了保障。 那农民伯伯的庄稼,长势正旺,正在贪婪地吸着营养。它们好像长高了,又悄悄地抽了两三片嫩嫩的枝叶。它们是我帮助的,看到它们这么的成长,我是多么的高兴啊!我好像
8、又看到了饱满的金灿灿的麦浪,看到了农民伯伯那洋溢的笑脸。 六年级作文我是雨2 我是雨,我会变,有时变成水蒸气,漂浮在空中;有时变成云朵,在天上四处游玩;有时变成小水滴,和兄弟姐妹们一起在湛蓝的天空中,哗啦哗啦地投向大地的怀抱。 我们经常藏在云朵哥哥的身下,俯瞰人间美景。我看见桃花在枝头上微微张开娇嫩的花瓣,看见知了趴在树干上表达自己满心的愉悦,看见农民伯伯乐呵呵地摘下香甜的苹果,看见小朋友们三五成群嘻嘻哈哈地打雪仗。 我看不下去了,我真想和他们一起玩,于是我对朋友们说:“我们一起去人间畅游吧!”大家便像小精灵一样,从天上飞到人间。成千上万滴雨飞到各自想去的地方,有些飞到麦田,字样金黄的麦苗;有
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