组织生活会前的谈心谈话记录单汇总.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑组织生活会前的谈心谈话记录单汇总 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 最新组织生活会前的谈心谈话记录单汇总一 谈心对象xx职务xx 1.班子的问题： 形式主义方面： 学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的能力不强， 学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。 抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后

2、期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。 谈官僚主义方面： 群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。 深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情况多，发现深层次问题少。 事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。 主享乐主义方面： 工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。 实得不够，卫生、值班、学习等制度执行

3、得不好。 奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节约，公务活动中也有浪费现象发生。 2.对方帮助自己找的问题： 学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的能力不强。 缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。 工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。 3.帮助对方找的问题： 学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。 存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门考虑得多一些，对基层和群众考虑得少一些。 缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排

4、、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。 4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见： 办案就事论事，不能从群众角度出发考虑问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。 对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。 艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。 5.改进措施： 树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自己成为一专多能的干部。 建立健全督办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。 落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。 增强

5、责任意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。 抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。 强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的能力。 树立争创一流的思想，更新观念、创新思路，对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。 强化以人为本意识，以换位思考理解同事感受，以真诚态度了解同事诉求，努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。 最新组织生活会前的谈心谈话记录单汇总二 谈心人xx职务xx 谈心对象xx职务xx 1.班子的问题: 形式主义方面: 学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的能力不强， 学习拓展面不宽，知识结

6、构不合理，跟不上形势发展和工作需要。 抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。 谈官僚主义方面: 群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。 深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情况多，发现深层次问题少。 事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。

7、主享乐主义方面: 工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。 实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。 奢靡之风方面:对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节约，公务活动中也有浪费现象发生。 2.对方帮助自己找的问题: 学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的能力不强。 缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。 工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。 3.帮助对方找的问题: 学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。 存有求稳怕乱思想，对有把握

8、的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门考虑得多一些，对基层和群众考虑得少一些。 缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。 4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见: 办案就事论事，不能从群众角度出发考虑问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。 对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。 艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。 5.改进措施: 树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自己成为一专多能的干部。 建立健全督

9、办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。 落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。 增强责任意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。 抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。 强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的能力。 树立争创一流的思想，更新观念、创新思路，对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。 强化以人为本意识，以换位思考理解同事感受，以真诚态度了解同事诉求，努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。 最新组织生活会前的谈心谈话记录单汇总三 以党小组集中学习的形式，组织在岗的45名党员深入学习总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神,关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例,并以“微党课”的形式将学习资料以图解第 7 页 共 7 页