2022初三教学工作计划_初三教学工作计划_1.docx
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1、2022初三教学工作计划_初三教学工作计划 初三教学工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“初三教学工作安排”。 初三教学工作安排范文集合5篇 时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家收集的初三教学工作安排5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 初三教学工作安排 篇1 一、指导思想: 接着用“三个学会”目标指导校内生活,协作政教处挖掘和整合好各种教化资源,开展多种形式的主题教化,提升学生素养,促进学生特性与特色发展。强化常规教化和管理,提升学
2、生的综合实力。 二、学生现状分析: 本学期初三班共34人,其中住校12人,走读22人,上学期总体表现良好,小中考成果令人较为满足,但有个别学生仍需进一步加强。 三、重点工作: 1、协作政教处开展“三项”常规评比,引导学生实现“他律自律无律”的转变。 2、协作政教处推动“三个学会”目标的落实。 3、组织“辉煌六十年庆祝新中国成立60周年”系列活动。 4、协作政教处表彰在各个方面学有专长的学生,引导学生特性发展。 四、将实行的措施 1、加强后进生管理: 面对全体,分类施教,加强对学困生(耿威、田鹏南)的辅导,从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生,帮助他们刚好有效的提高学习成果。 2、刚好与任课
3、老师沟通 班主任工作不是孤军奋战,需刚好与任课老师的沟通,取得任课老师的支持与协作,这样才能有效而稳定的提高班级学生成果。 3、学校教化与家庭教化相结合 常常与家长保持联系,使学校教化与家庭教化保持联系,互通有无,促进班级全体同学共同进步。 4、刚好与学生谈话 常常与学生谈话,发觉学生中存在和出现的问题,以便刚好解决。 五、每月工作重点: 九月份 1、收心教化 2、协作学校相关部门开展流感秋季防控工作 3、主题教化:“平安第一课” 4、组织收看法制教化片青涩记忆 5、引导学生庆祝老师节 十月份 1、主题活动:庆祝新中国成立六十周年系列活动(一) 2、家长讲坛开讲 十一月份 1、“三个学会”校本
4、剧征集 2、期中考试动员、实行、小结 3、法制主题教化 十二月份 1、协作学校有关部门开展主题活动:歌咏竞赛庆祝新中国成立六十周年系列活动(二) 2、开展辞旧迎新活动 3、接着抓好常规教化 一月份 1、期末考试动员 2、学期结束工作支配 3、结业典礼 表彰学生 初三班在过去的4个学期中,能够做到团结一样,奋勉拼搏,取得比较优秀的成果,但还有许多须要进一步完善的地方,比如:开窗通风、课桌排放等,我信任:没有最好,只有更好,只要能以人为本,以金子般的爱心对待学生,多一份敬重、宽容、理解,善待每一位学生,力争在明年的中考中有10人达到南师附中的录用分数线,再有10人达到南外、金中、13中等名校的分数
5、线,最终还有10人能达到扬子中学或同等学校的分数线,初三班的明年更辉煌! 初三教学工作安排 篇2 一、指导思想 在初三的第一学期,班级将强化“时时要管理、到处有管理”的责随意识,真正做到关切学生的每一方面。要以校风建设为班级工作突破口,加大教化管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺当进行。作为班主任,自己更要接着仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教化教学理念,驾驭班主任工作的艺术,全面贯彻执行素养教化,实施爱的教化。 二、工作目标 1、仔细执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解学生,帮助学生克服学习生活上的困难,学会学习,
6、提高学习效率。 3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素养。 4、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。 三、工作要点 (一)加强班风建设 1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责随意识,为提高学生的思想素养应对初三学习,对学生的思想教化主要从以下几个方面进行:志向教化-确定学习的详细目标,人生的大目标;看法教化-敢于吃苦,敢于拼搏;典型教化-向好学生学习,向第一看齐;信念教化-信任自己肯定能行,为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练,即让学生养成:(1)一丝不苟的学习看法。(2)一滴不漏的学
7、习要求。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至始终坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动:依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 4、营造向上氛围:(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字增加班级凝合力。(2)布置教室环境。(3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。 5、指导培育干部:(1)定期召开班干部会议,大力开展阅
8、历沟通和思想教化活动,培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热忱,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、安排到人。 (3)细心培育班干部。 6、养成良好习惯:(1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线。(2)结合单元测评、期中考、期末考,指导每位学生确立奋斗目标,并制定学习安排。(4)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,刚好了解学生的学习状况 ;通过个别教化和榜样引导相结合的方法,培育学生良好学习习惯。 (二)重视学法指导 1、教化学生在突出语数外的同时,综合科目要在应
9、用和学科渗透上下功夫。 2、加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推动。 初三教学工作安排 篇3 一、教学目的: (一)引导学生学习物理学的初步学问及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用; (二)培育学生初步的视察、试验实力,初步的分析、概括实力和应用物理学问解决简洁问题的实力; (三)培育学生学习物理的爱好、实事求是的科学看法、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辩证唯物主义教化、爱国主义教化和品德教化。 二、教学中应当留意的问题: (一)学生是学习的主子,老师是学习的组织者和引导者 学生是学习的主子,只有处于主动主动状态,经过仔细的视察、实践、思索,才能体会物
10、理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的爱好,理解所学的物理学问,获得相应的实力。教学中要培育学生的学习爱好和愿望,激励他们发觉问题和提出问题,指导他们学会相宜的学习方法。老师要依据他们的反应刚好调整自己的教学支配。要留意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生,要针对他们的详细状况予以耐性帮助,激励多做物理试验和参与物理实践活动,使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生,可实行探讨性学习等多种方式,培育他们的创建和探究实力。 (二)加强演示和学生试验 初中物理教学以视察、试验为基础。视察自然界中的物理现象、进行演示和学生试验,能够使学生对物理事实获得详细的明确的相识,视察和试验
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