如何写初三学生复读决心书通用(九篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑如何写初三学生复读决心书通用(九篇) 无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧 如何写初三学生复读决心书通用一 面对分别,总有些依依不舍,可是这也没有办法,时间是不会等人的。不过没有什么关系,有散才会有聚,相信我们还会再见面的,到那时,也许我们还会回忆起读书时的情形。希望同学们带上彼此的祝福,展翅飞向那理想的地方。 时间带不走空间,欢笑在心中沉淀,最初的爱是永远,每次梦醒的边缘,太阳依然会再次出现。时间把我们变得沧桑,岁
2、月把我们磨练,友情把我们紧紧相连,回忆总是那样甜蜜。在相识的岁月里,我们真诚相待,彼此信任。我会永远记住我们一起走过的日子,我会记住我们之间的友谊。让我们带上彼此的祝福,展翅飞向那理想的地方。在这里我要感谢所有的老师,是你们默默地奉献才有了我们幸福的初中生活。祝愿所有的人晨有清逸,暮有悠闲,梦随心动,心随梦求! 当我来到这个班时,面对的是一张张陌生的面孔,我对这个班一点也不了解,不知道以后的日子会怎样,一切都是未知,一个害怕陌生的我开始接触这个班。渐渐的,我了解了这个班,也和大家融为一体了。转眼间,一年过去了,回想过去的日子,我并没有失去太多,我不后悔比别人多读了个初三,因为在这一年里,我学会
3、了许多许多,。我要感谢老师,感谢所有帮助过我的人,也要感谢曾经伤害过我的人,是他们让我懂得了什么才是真正的坚强。祝愿同学们都能如愿以偿,考上自己理想的学校;祝愿老师身体健康,工作顺利,天天开心。 初中三年如同三日,转眼间,这三年就过去了,但是我们的师生情,同学情是不会过去的。在此,我送大家一句话:不要放弃学问。我们读书不是为了混得一张文凭,而是要学得真实的本领。有人说,出去做事,生活问题需要解决,也必须读书,但有的人却说道那时我们可以不读书了,我们也不搞什么研究。难道是搞研究的人才读书吗?生活中也需要知识呀。易人生说,你的最大责任就是把你这块料造成器,学生便是铸器工具,抛弃学问便是毁了自己。同
4、学们,努力吧,看你十年之后成什么器。 三年的时间一晃而过,再见了,我的朋友们;再见了,我的老师;再见了,我的母校。人生一世,有散有聚。我们可能会因为这次的分别而迎来以后的相聚。我们有属于自己的人生目标,希望大家都能为自己的目标努力奋斗。面对留言册,此时的我有好多话想说,有好多事想做,有好多人想谢,有好多梦要做。我们这个班是多么的和谐。这个班级,充满了我对它的祝福,充满了我对它的追忆,充满了我对它的激情。我在这里成长,我在这里度过了我的花季。我喜欢我们的每一个老师和同学。老师不仅教我们知识,还教我们做人,教我们生活。同学之间也是友好相处,团结互助。在这里,我有太多太多美好的回忆,它将伴着我的一生
5、,是一种无言的激励。 当我们刚刚踏进校门时,我们还是那样的天真无邪,活泼可爱。在这三年里,我们长大了,学到了知识,更有了生活的信心和勇气。眼看就要分离,这一切都变得从未有过的珍贵。我很幸运分在了4班,在这里我体验到了很多的第一次,每一次都让我变得更加成熟懂事,每一次都足以让我回味一生。这次的分别意味着新的开始,面对一个新的人生起点,我们不再害怕,面对前方的未知领域,我们不再迷茫。因为没有临别时的依依不舍,哪有相逢时的喜极而泣。请记住我的话:“每天都要让我们的牙齿进行日光浴哟!” 当雏鹰嗷嗷待哺于巢穴,观望蓝天白云的时候,它已有了梦想,那就是展翅云霄,博击蓝天;当骏马休憩于栅栏,昂首长啸时,它已
6、有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下;当我稚嫩的手握起生活的笔时,我已有了梦想,那就是努力学习,展现自我!“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁。磨剑数年,今将试锋芒。笑往事少年梦,泪满面,汗如豆,夜来入梦学习忙,笔疾走,书声朗,相顾无言,唯有字千行。十年磨剑一朝试,蓦回首,难相忘。”学习的艰辛,心情的紧张,迫使我们努力!奋斗!拼搏!那就让我们冲吧!回首昨天,我们初次相遇,童稚的好奇,让我们相知相识;展现今天,我们面临离别,青春的美好,让我们依依不舍;遥望明天,我们何时再见,生活的坎坷,让我们迈向成功! 初三的日子如流水,来也匆匆,去也匆匆,不知不觉已过了三年,看着那些稚气未脱的同学,我无语,同学也无
7、语。我们班有位入园丁的老师,辛苦劳作,抚育我们成长;我们班有位如云梯的老师,带着我们向前冲;我们班有位如春风般的老师,他给我们带来了希望。我们一次接下了深厚的友情。其实友情就是一杯茶,越品越浓;友情就是一壶酒,越久越醇;友情就是一朵花,越开越艳.初三的生活是丰富的,谁也不知道明天将会发生什么,我们应该好好的把握今天,展望未来;初三的日子犹如一阵春风,抚摸着我们,让我们生活在幸福之中;初三的学习如一杯咖啡,初尝时较苦,细细品味,还会有意犹未尽的感觉。愿你生命的烛光长久不熄;愿你人生的旅途平坦如意。用真挚的爱,用友谊的歌,用平淡的心,献给我的朋友。惦记着过去的快乐,怀揣着美好的憧憬,祝愿你未来的日
8、子,洋溢着成功的喜悦。 如何写初三学生复读决心书通用二 一是学习要有明确的目标、计划。对于学习目的不明确、没有制订计划、不知从哪儿入手、动力不足的考生来说,要尽快制订一个详细的学习计划,并设定一个合适的目标,比如希望考上哪所学校,希望取得什么成绩等。学习计划最好要做得细一些,如每天、每月的学习时间怎么安排,自己力争在班级、年级里,在哪一科目上要达到什么目标,这次月考及期中考取得什么成绩,针对不足有何具体改进措施等。初三生不要怕订下计划后会有压力,因为适当的压力是必要的。正所谓“有压力才有动力”。 二是纠正“离中考还早着呢,到时候再努力也来得及。”的错误想法。实际上,一天天、一月月很快就过去了,
9、看似点滴的积累和放松,结果会相差甚远。这些考生尽管知道中考开始倒计时了,但是在思想和行动上却跟不上,找不到感觉。笔者建议考生现在务必要“收心”,认真听讲、记笔记,做好学习复习计划,早进状态早受益。 三是汲取有益的经验和教训。今年升入高一的一名学生回顾自己中考经历时不无悔意。去年初三第一学期快结束时,他才找到学习的感觉,浪费了很多时间。“如果一开始就有计划地复习,跟着老师进度走,我肯定能考得更好。”其实有很多初三“过来人”都后悔当初没有好好抓紧时间,没有早早进入状态,否则结果会更好。 初三,是初中阶段学习关键的一年,学习得法,将直接有助于他们以后的升学。而给学生以学习的方法,授他们以“渔”去获得
10、“鱼”,是实现“教是为了不需要教”的目的的最好途径。本人认为,初三一年的学习,要注意以下七方面: 一、 合理利用和安排时间 “凡事预则立,不预则废。”刚上初三,最好能订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,最好能细致些、具体到早、午、晚做什么,学什么,复什么。 二、 平衡各科,注意基础 中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是,一般来说,做到“门门全优”是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。 我们认为,在不同
11、的学习阶段,应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供学生自由支配的时间多一些,我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题:在较弱的科目上从80分提高到100分,在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难?(应该是前者较易,后者较难)。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。 到了中考前三个月,情况就有所不同了。可能经过几个月的努力,原来相对较弱的科目已经有了明显的进步,也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的
12、话,很可能把比较强的科目也拉了下来。而且,中考前两三个月时间安排得很紧,要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此,应该在尽量照顾弱势科目的前提下,全面兼顾各科,并且努力提高优势科目,以期在优势科目的考试中与别人拉开差距,并弥补弱势科目的不足。 现在的高考、中考,已不再是单纯的对知识的考查,而更偏重于能力的测试。那么,什么是能力呢?这是不是意味着丢开课本,去死做一些标榜“能力训练”名目的繁多的练习题?我们觉得并非如此。“能力”就是运用知识解决实际问题的本领和方法。要提高自身能力,就必须先熟练掌握基础知识,这是根基,是基础,否则,所谓“能力”也就成了无源之水、无本之木了。比如,叫你安装一支光管
13、,但你如果连串联、并联的知识还未弄清,电路图也不懂画,那又怎会安装光管呢?所以,在学习过程中我们还是要坚持“本本主义”,从课本入手,从基础知识入手。可能有些同学会有这样的疑问,我加强课外加深题的训练,加深题都懂做了,基础题哪有不懂做的?唉,可知道,在大考时,这些同学往往就被一些基础题“浅水淹死”了。相反的,如果我们基础知识掌握得牢固,不仅“知其然”,还“知其所以然”,能梳理清楚知识网络,从整体上加以把握,融会贯通,那我们解题时自然能够举一反三,速度也能随之加快。所以,我们一定要注意打好基础。 三、 搞好生活,保证学习 从某种意义来说,高考、中考不仅是智力的竞争,也是体力的竞争,紧张的学习尤其需
14、要有良好的身体,而要有一个良好的身体,则要养成一种紧张而有序的生活习惯。 有一副对联说:“苟有恒,何必三更睡五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”我们也觉得“开夜车”或不午睡,牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体,不值得,实际上也不利于学习。所以,我们一定要注意劳逸结合,保证睡眠时间,按时作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以这种状态去学习,收效会更大。 另外,我们学习紧张,除了注意劳逸结合外,还要注意参加适量的体育活动,以增强我们的体质。更要注意饮食均衡,不能吃一顿,不吃一顿,要保证早午晚三餐的营养供给。有的同学为了争取多一点学习时间或嫌饭堂饭菜不佳而随便放弃一餐半餐,还有的同学为了赶
15、时间,吃饭时拼命地吃,三扒两下就吃完,之后又冲向课室学习。可知道,这样做,对我们的学习收效不大,还会搞垮了我们的身体。现在有的同学学习成绩没有显著的进步,却落下了胃病,真是得不偿失呀。 初中阶段不但是长知识的最佳时期,更是长身体的黄金时代,所以,同学们一定要搞好生活,保证学习。总之,我们生活越有规律,我们的学习成效就越大,成绩上升就越快。 四、 加强思维能力的培养,多思多问 当今考试改革的方向偏重对能力的考查,靠死记硬背应付不了的。只有具备良好的分析、判 断和推理能力,才能适应时代的要求。而要培养这些能力,主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。 课堂上,老师讲解的内容都相当丰富
16、,并具有很强的逻辑性,他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得,是课本上根本找不到的,对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以,课堂上同学们一定要紧跟老师的思路,集中注意力听取他们一些独特的见解,掌握他们的思维方式及其认知规律,并认真做好笔记。课外,更要多向科任教师请教,以加深理解,拓展知识面。 正所谓“集腋成裘”,将科任教师的思维精华汇集起来就是一笔财富,可以使自己免于事事从头摸起,从而更好地增强思维能力。 培养思维能力的另一途径,就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考,使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。比如课堂提问时,不管老师是否问到自己,都应先认真进行思考,然后将老师的
17、讲解与自己的思路加以分析比较,以寻找解题的。又如做理科练习时,注意逆向思维的训练,力图寻找出最简捷的解题方法。做文科练习时,多做发散思维的训练,注意知识点由此及彼的联系。 如果你多思多问,经常注意加强思维训练,肯定会有惊喜的发现,你的思维能力一定会增强。 五、 仔细分析错误,避免重犯 几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”,不止同一道题不可再错,同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误,不能只简单更正一下就完事,而要认真地加以分析,找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节,因而要及时地查漏补缺。可建议同学们设一个错题本,通过分析错题,明白自己
18、的弱点,经常拿错题本翻翻,可进一步巩固基础知识,以避免下一次重犯错误。 六、 善于归纳和总结 归纳和总结,这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。我们在学习过程中,要注意知识自身的体系,从整体结构上把握所学知识。可从两方面进行总结:(一)、内容上,分科、按体系、分章节。比如:语文复习,可按专题知识进行梳理,分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块,其中,基础知识又可分为语音、汉字、词和短语、单句、复句、语言的实际运用、修辞和标点符号、文学常识;现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学作品阅读。可列表比较各项知识要点。(二)、时间上,每节课后、每次作业后、每轮测验
19、后、每日、每周、每月,都应及时梳理、巩固知识点。 七、 满怀信心,提高素质 有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大,不稳的情绪直接影响了学习状态,从而也影响了学习的效果。所以,作为教师可提醒同学们保持头脑的清醒:初中阶段的目标是中考,那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心,“不以物喜,不以己悲”,要放松自己的心灵,不要被分数牵着鼻子走,在竞争压力面前不屈服,在挫折面前不灰心丧气,学习上尽力而为,即可问心无愧。 为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生,让我们都来探索“渔”授予学生,让学生去捕获更多的“鱼”。 如何写初三学生复读决心书通用三 对于初三的学生来说,中考也仅剩5个多月的
20、时间,因此寒假需要好好利用,复习巩固,弥补自己的薄弱之处。那么,寒假该如何安排自己的学习计划呢?各门功课的复习应该注意些什么呢? 人教梁老师认为:“目标是行动的导航灯,学习应该有明确的目标与合理的计划,并付诸行动,这样才会向着成功彼岸一步步靠近。” 寒假虽然时间不长,但为高效利用更应制定学习计划。首先要做到计划切实可行,每天都有计划,但并不是说寒假里不可以有一丝放松,甚至大年初一、 除夕之夜也要安排计划学习,这样就不太妥,可以把这段时间作为自己前期努力学习完成计划的奖励,同时也放松一下,减轻压力。其次,计划的制定要根据自己的 学习情况合理制定。把自己的薄弱科目作为重点复习对象,分析原因,到底为
21、什么这门课成绩差,然后根据分析结果,制定相应的对策。最后,计划的实行,还需要 有环境的保障,可以跟父母协商,为自己创造一个良好的学习环境。 寒假复习中,各门功课应该根据自己的情况有所侧重,人教梁老师特意提醒各位学子要注意以下几点: 寒假里最好每天写一篇日记或者练习一下作文,有意识的去搜集一些写作素材,这段时间在家学习,学习方式及时间都可以自由安排,比如说你可以在网上搜集一些好的作文素材,热点话题。不少同学喜欢利用假期阅读课外书。人教老师建议,在阅读时要将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。 英语的阅读始终是重头戏,而阅读的提高
22、要靠日积月累的功夫,在寒假里要每天都要阅读练习,做题时要卡好时间,在固定的时间内答题,答完之后要将 阅读理解中遇到的障碍一一解除,养成多查字典的习惯,词汇的积累在阅读中中进行效果很好,人教梁老师认为,词汇放到阅读中学习有具体的语境便于理 解,在阅读时不认识的单词作为障碍,印象相对比较深刻些,尤其是有着关键意义并常出现的生词是有必要记忆的。可以在寒假里扩充一下自己的阅读词汇。 寒假中,对于数学复习要有针对性与重点性,如果基础不错,可以利用假期全面提升一下,做一些专题方面的训练,多做一些题是很有必要的,如果基础 不够好的话,可以重点补一下,首先要有正确的心态,相信自己一定可以的,遇到困难要努力去解
23、决,不要逃避。数学的复习,要建立自己的错题本,定期复习一下 错题本上所积累的知识,知道真正消化弄懂为止。 寒假虽然短暂,但一定要引起重视,要有学习目标,然后根据自己的情况制定出适合自己的每天的学习计划,心存信念,时刻告诫自己要完成计划,同时也要劳逸结合,多跟家长、老师沟通,调整好自己的心理状态。作为家长,也要为孩子创造有利的学习环境,督促孩子完成学习计划。 如何写初三学生复读决心书通用四 常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下
24、了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。 是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产人间喜剧;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬
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