有关五一劳动节祝福短信(5篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑有关五一劳动节祝福短信(5篇) 在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。 有关五一劳动节祝福短信一 大家下午好!四月梧桐芳菲尽，五月槐花飘香来。 火红的五月，迸发着激情，因为它赋予了我们劳动者应有的权利和由衷自豪感; 灿烂的五月，散发着热情，因为它赋予了我们肩负社会责任的义务和历史使命感。 伴着春天的旋律，全体职工在_x的带领下，企业朝着希望飞翔;在“正直、宽容、远见、敬业”企业文化的引领下，_x厂一路高歌。今天，我们相约在这里，共同庆祝我们自己的节日劳动节!今天，

2、我们相约在这里，回望激情岁月，展望美好未来。让我们载歌载舞，共同奏响一曲盛世欢歌! 我宣布20_年度五一_演出现在开始! 演出一开始，我要向大家汇报一个好消息。 _x在这里，让我们用掌声向他们表示祝贺! 今天，就请获奖的健排舞队队员们给大家做一次汇报演出吧!请欣赏_! 这一天全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸! 这一天全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀! 你是无私、伟大、坚强的化身; 你是尊严、奉献、团结的榜样; 你的世界丰富多彩、你的心灵细腻感恩; 这一天，你是全世界最美的人! 有关五一劳动节祝福短信二 甲：红围巾广播站 乙：红围巾广播站 合：红围巾广播站现在开始广播 我是主持人 我是主

3、持人 男：五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子; 女：五月，是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节; 男：五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌; 女：五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空; 男：五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生 女：五月，是全体人民的日子五一劳动节广播稿合：全世界劳动人民的节日。 男：国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共

4、同拥有的节日。 女：五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。 男：为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。 女：1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取正当权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝，并公众放假。 男：水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动

5、节”成为他们英勇壮举的特别纪念。 女：劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。 合：是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。 男：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和聪明，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬! 女：在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。 男：“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生; 女：“凭栏处，潇潇雨歇”是一种

6、人生; 男：“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生; 女：“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。 合：种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌! 播放音乐：祖国祖国我爱你 结束语： 甲：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。 乙：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。 甲：走进，让我们每个孩子获得理想的发展。 乙：走进，让我们每个孩子的成长永远快乐。 合：红围

7、巾广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。 有关五一劳动节祝福短信三 五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里纵情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟叫，到刚刚解冻的湖面垂钓人生五月，全体人民的日子全球劳动人民的节日。 五月，是一场雷叫后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水回家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂缦季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛劳耕耘的好光景。 蛙叫虫叫，鱼跃雀散，早春的旷野已经是喧声鼎沸了。扶摇而上的鹞子拥进碧空的怀抱，地上的人们

8、伸展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻巧的脚步，偷偷的向我们走来在春意盎然的五月。 美国英勇的劳动者为了维护劳动人民的权益，高高的举起起义的大旗，反对欺凌他们的资本家，为劳动人民赢得他们应有的权利。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益班驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别记念。 劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。 劳动是奇异的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双

9、手和聪明，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全球的劳动者致敬! 在布满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝愿，凝听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞船”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生打扮得亮丽多彩。 五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东往，把全球劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月

10、高歌，为劳动者击掌! 有关五一劳动节祝福短信四 具体安排： 1.时间：20_年4月23日28日 2.地点：各班 3.参加对象：全体教师和幼儿 4.活动负责人：各班班主任教师 活动内容： 小班活动： 1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。 2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。 中班活动： 1、加深理解“五一”劳动节的含义。 2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福

11、的话。 大班活动： 1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。 2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。 3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。 注意事项： 1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。 2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。 3、节日过后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。 4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”

12、主题活动以教学设计的形式上交保教处。(每次活动要上交文本档和电子档各一份。) 教学反思： 在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 有关五一劳动节祝福短信五 甲：四月，是万物开始生长、鲜花盛开、杨柳如烟如雾的季节。 乙：五月是金色的，是我们体验劳动、收获成果的季节。 合：萧小之声红领巾广播站又和大家见面啦! 甲：我是主持人504班王鹤历。 乙：我是主持人504班孙涵。 甲：本次播

13、音我们为大家准备了三个栏目校内新闻、节日大全、好歌放送。 乙：上个星期，萧王庙小学“篮球活动周”系列活动在同学们的热烈期盼中拉开了帷幕。 甲：是呀!这次比赛分别是一至三年级的运球接力比赛，四年级的一分钟三步上篮比赛和五、六年级的女生三人制篮球比赛。赛场上，各班队员充满阳光、活力四射的体质得到充分展现，虽然他们的运球动作、打球技巧可能并不怎么娴熟，但是在比赛中透露出了学生们特有的坚毅与执着，诠释着他们对篮球、对运动的热爱。赛场周围，拉拉队员情绪高昂，加油声此起彼伏，鼓掌喝彩声不绝于耳。 乙：对的!不管他们的比赛成绩如何，我们都要向他们学习这种拼搏精神。 甲：,耗时1年左右，终于在上个星期，我们学

14、校新建的公共厕所开始投入使用了。 乙：是呀，这样我们上厕所再也不用排队伍了呢! 甲：还有，上个星期三，我们学校六年级也进行了一次毕业模拟考试。 乙：恩，那他们考得怎么样呢? 甲：具体不太清楚，不过在这里我还是祝愿他们每个人能在最后一次考试中取得好成绩。 甲：，知道过几天我们又可以过什么节日了吗? 乙：知道，是51国际劳动节。 甲：嗯，那你知道劳动节的来历吗? 乙：当然知道了!国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定18

15、90年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。 1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工，每次表彰3000人左右。 甲：对呀!我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。 乙：我们作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国

16、的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五一”国际劳动节最好的的纪念。 甲：时间过得真快呀!又到了跟大家说再见的时候了，最后让我们一起欣赏一首音乐the rose。 乙：老师们，同学们，今天的播音就到此结束了，我们下次再见! 第 11 页 共 11 页