有关体育类院校大学排名_体育类院校排行榜如何写.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑有关体育类院校大学排名_体育类院校排行榜如何写 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 有关体育类院校大学排名_体育类院校排行榜如何写一 一、参赛对象： 谢老师、10级学工助理、11级学工助理 、12级学工助理 二、活动主题：阳光体育 人人参与 三、 活动项目： 羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球 四、活动时间： _年11月11日 14：00 开始。 五、活动地点： 羽毛球：创新苑羽毛球场;实验实训中心地下室 排 球

2、：中区排球场; 乒乓球：西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。 踢毽子接龙：学生办公室外 六、活动规则： 1、羽毛球与乒乓球采用统一规则，具体规则如下： 实行淘汰制与积分制相结合的规则; 根据总人数平均分组，其中每组2人(如有一组只有一人，则直接晋级)，胜出者进入下一轮进行比赛，直至决出冠军; 弃权者本项目得分为0，第一轮得分为2分，第二轮为4，第三轮为6，第四轮为8，依此类推; 羽毛球采取 9球制，先赢9球者胜;乒乓球根据时间采取7 (先赢7球者胜)球或5球制(先赢5球者胜)。 2、排球规则： 排球共分为三组，每组六人左右，可根据情况多或少1人; 排球采取循环赛制，通过抽签随机决出a、b两组

3、进行比赛，胜出者同c组进行比赛 ，若c组失败则同另一组进行比赛; 排球赛第一名每人加10分，第二名加每人9分，第三名每人加8分; 3、最后个人三项得分相加，取总分前三名进行奖励。 七、活动预算：器材，水，零食，奖品等各项杂费 八、后期反馈工作 1.召开总结会议，同学们交流感受; 2.负责人同去同学们的意见和建议，并对工作进行总结。 九、活动可能出现情况及应对措施： 1、因天气对活动的影响较大，当天如若天气不适合活动，则推迟，若天气影响部分活动，则根据情况舍弃; 2、因活动场地有限，当天很可能会出现无场地的情况，所以活动前应找人去抢占场地(特别是羽毛球场地，),如已被占，可与之进行协商解决。 有

4、关体育类院校大学排名_体育类院校排行榜如何写二 认真学习“体育与健康”新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 认真完成体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在区比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。 初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项

5、目。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。 1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。 2、体育教学是整个体育工作的中

6、心环节，上好体育可是重中之重，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。 3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它既可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目，基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保

7、证课外体育活动顺利的开展。 有关体育类院校大学排名_体育类院校排行榜如何写三 户外大型活动作为挖掘幼儿潜能开发的载体形式，对幼儿实施体能锻炼，实施发展教育。 一、在实践的过程中，我们结合规程和纲要的要求，提出以下的发展目标： 一是发展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。 二是初步形成幼儿的合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望。 三是在积极参与、交流活动过程中，逐步体现自我，体验分享成功的快乐。 二、创设多样化户外大型活动环境 1、开展多样的户外大型活动区域活动 2、根据各班年龄各种动作发展的水平，我园因地制宜地创设了跳跃区、平衡区、球类区。在这些区域中让各班幼儿自由

8、选择，彼此联系，产生交互作用的活动。让相应的教师担任某一区域的活动，各班幼儿则依据自己的意愿、兴趣选择伙伴，选择区域参加锻炼。为力求让幼儿到各个区域玩，激发幼儿活动兴趣和记录能力的培养，我们选择相应的橡皮筋记录的方换的方式，保证幼儿有更多的机会参与其它区域的活动，以促使幼儿基本动作获得全面发展。如;活动时，幼儿既可在平衡区玩;又可以在跳跃区玩。 3、创设丰富多样的户外大型活动器材和玩具材料近年来，我园为促使户外大型活动取得最佳效果，给幼儿学习投远投准用的多彩飞球。 有关体育类院校大学排名_体育类院校排行榜如何写四 一、指导思想 二、工作思路 以体育课、课间操、体育活动课为抓手，推动并促进开发区

9、学校体育工作的深入开展。努力打造以特色的体育校本课程开发和课堂教学为原点，以青年教师技能比武、大课间活动设置、特色操的评比为措施，以各校体教结合的特色体育项目活动为亮点的学校体育的工作特色。 一是体育教学方面，以强化研训为引导，提高体育教学基本功，进一步完善和提高体育教师的专业技能水平，努力提高课堂教学的质量;配合杭州市学生体育素质抽测和国家体育健康数据上报，加强检查和指导，树立先进带动持续发展;继续规范体育课堂教学行为，开足课上好课。 二是体育活动方面;积极开展好国家倡导的“确保体育锻炼一小时”“阳光体育活动”“全国冬季长跑活动”“体育艺术2+1工程”等一系列加强学校体育工作的活动;积极开展

10、好各学校的体育运动会、体育节、特色项目的比赛等活动。利用体育活动体现学生的精神风貌、同时抓出实效长效和特色品牌，努力培养广大师生体育锻炼的习惯，切实促进学生的健康成长。 三、任务与举措 (一)加强学科理论学习 1、深入学习和贯彻、落实中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见、关于加强教体结合全面开展阳光体育运动实施意见、教育部国家体育总局关于实施国家学生体质健康标准以及体育与健康课程标准(20_年修订稿)的培训与学习。 2、观念创新，思路突破，提高认识，明确落实每天一小时体育活动，如何开展丰富学生大课间、课外文体活动、校本化课程建设、校园集体项目活动开发的有关理论学习与研究。 3

11、、以学习体育与健康课程标准(20_年修订稿)为抓手，科学实施新课程，多层次多新式开展“草根式”教学研究活动，探索中小学体育基础运动能力教学，加强体育主题单元教学的研究和学习。 (二)加强学科教师队伍建设 1、尝试开展“五个一工程”的教研工作。要求：每一位体育教师，上好每一堂体育课;工作五年以内的每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课;工作五年以上的体育教师每学年由各校推荐一位在区级上展示课;每一位区级以上的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区以上示范研究课;每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级以上精品课(经过教研组共同研究和讨论后形成相对成熟的示范课)以上三项可整合进行。 2

12、、加强新教师(工作三年以内)队伍建设。开展每月一次青年教师课堂教学公开研讨活动、课堂教学设计、上课、说课、评析，旨在磨炼青年教师的执教能力，提高体育教师的问题意识，促进体育教师的专业成长。 3、通过体育学科教研大组的成立，开展校级学科教研机制建设，积极引导校际教研组联动。引导青年教师每人参加一个课题研究，每月开展一次专业知识学习活动，每年读一本教育理论书，每年上一节研究课，每年写一篇较有价值的教学论文。 (三)加强学科专题研究 1、通过调研各校申报的江干区立项课题，利用教研大组研讨形式指导并帮助有立项课题的老师或学校进行课题研究，及时督促做好中期检查与汇报相关工作材料，聘请区或市教研室检查与指

13、导。 2、开展有关“中、小学主题单元教学、体育校本课程建设和国家学生体质健康标准”实施的专题研究。力求突破问题的重点和难点，形成定期研究制度。 3、积极参与区、市体育学科论文征集、评比工作。发挥教育教学理论研究“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用，把论文评比的切入口与我区专题研究有机结合。 (四)加强运动项目的布局与课余训练 1、以迎接开发区第八届中小学生田径运动会为契机，建立运动队，制定训练计划，突破创新，提高训练有效性、训练科学性、儿童趣味性，抓紧训练，各校应积极参加区第八届中小学生田径运动会，争取运动成绩有所突破。 2、广泛、深入开展阳光体育运动，引导广大青少年走向操场、走进大自然、

14、走到阳光下快乐地运动。学校课余体育训练的重点是普及田径、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球等项目，每个学生应掌握2项以上运动技能，每所学校要有1-2个项目的代表队。校校有体育特色俱乐部。普及与提高结合，竞赛促普及。 有关体育类院校大学排名_体育类院校排行榜如何写五 一、指导思想： 全面落实中心校教研室体育工作要点的要求，认真学习贯彻体育精神，全面贯彻教育方针，促进教育与教课研的研究和发展，切实加强学校体育教学工作，不断提高体育教育教学质量。认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材分析，牢固树立学校教育以?健康第一?的指导思想，以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路，创造性地做好学校体育教育与教学

15、工作。 二、重点工作： 1.在认真总结上学期我校开展体育课程标准实验经验的基础上，结合我校全面进入课程标准实验的实际情况，对参与课程标准实验的任课教师加强课程理念、教材与教法的培训。推广课改成功的经验和可行的做法。 2结合我校小学传统体育与创新体育的对比研究的实施方案，作好准备阶段小结工作，逐步转入第二阶段实施阶段，在实施中要积极结合新课程标准的实验和我校实施课改要求，积极开展尝试、研究、探讨，从而来促进和完善我校的体育教学工作。学期末进行实验情况阶段性交流，小结、与汇总。 3认真做好学校群体工作，期初，我校领导专门召开了本学期体育工作会议，探讨了以下几个方面：、各年级 如何更好地开展体育教学

16、工作；、根据研究方案，如何更好地作好课题的准备阶段的小结及转入课题第二阶段实施阶段；、如何更好地开展我校的群体工作，从而来丰富我校学生的课余生活； 、积极做好我校各体育运动队的日常训练工作，强化训练，充分做好赛前训练工作，力争在市比赛中名次前移几位。 三、具体工作安排： 二月份： 1、制订体育教研组工作计划。 2、制订各任课年级的教学计划。 3、制定运动队训练计划（审核）。 4、安排好运动员日常工作并投入训练（调整校各运动队，并建立档案）。 三月份： 1、续加强田径队、篮球队、乒乓队、门球队和围棋兴趣小组的训练。 2、教学汇报课。 3、交流备课（集体）。 4、做好课题的研究工作。 5、积极做好

17、校篮球队和田径队的赛前训练工作，备战四月份的市比赛。 6、组织中高年级的乒乓球比赛。 四月份： 1、召开第二次体育领导小组会议（赛前工作会议）。 2、教学汇报课。 3、强化校各运动队的赛前训练工作。 五月份： 1、学生体质健康标准测试，并输入电脑统计系统。 2、举行校高年级组班级篮球比赛 六月份 1、学校学生体质健康标准汇总表上报市局。 2、研究学期结束前体育工作。 2、完成课题阶段性研究总结报告，上交专题报告 有关体育类院校大学排名_体育类院校排行榜如何写六 体坛青春际会，校园运动乐章！ 体艺如花绽放快乐校园。 体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！ 体育使城市充满活力，城市因体育勃发

18、生机！ 生命多美好啊，体育锻炼乐趣无穷 静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门 运动奏响生命，运动点燃我们的热情 日复一日地坚持练下去吧，只有活动量才能保持训练的热情和提高运动的技能 一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情 如果你想强壮，跑步吧；如果你想健美，跑步吧；如果你想聪明，跑步吧 运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽 挑战运动极限，演绎健美人生 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子 体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生 让运动挥洒汗水，让青春闪耀光芒 有关体育类院校大学排名_体育类院校排行榜如何写七 新学期的工作已经开始了，为了使自己的教学

19、能力有进一步的提升，根据学校年度研修计划，制定个人校本研修计划如下: 一、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。 二、体育教研科研是一门综合性的学科，体育教师只有认真学习有关体育教学文章，加强理论学习，才能不断提高体育教学理论水平，平时要写一点文章，学习一点理论，积累一点教学经验，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权，权。 三、体育教师要加强理论学习，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。 四、重视备课，讲课，切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠

20、道，充分利用课堂45分钟提高教学效率，教师要认真上好课，充分利用先进的教学手段和设施，设计好教学方法，把知识技能落到实处。 五、体育教师要认真做好论文的撰写工作，不断提高青年体育教师的理论修养。 六、认真做好课题研究工作，完成各阶段的总结。 总之，本学期要积极开展教育教学，充分利用现代技术的丰富资源，实现让教师时时学习，处处学习，高效率学习，真正把教学研修变成教师的终身学习，不断提高自身素质，完善自我。 有关体育类院校大学排名_体育类院校排行榜如何写八 一年之计在于春，新的学期正式拉开帷幕，在本学期为了更好、更快的提高自己的业务水平和业务能力，更好地完成教育教学工作。结合自己的实际和自身发展要

21、求，特制订本学期个人研修计划如下： 贯彻小学生体制健康标准，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口。作为新时代的教师，要“勇于创新，追赶发展”教师发展是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，积极学习拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、强烈冲击着现有的教师教育体系，对教育工提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量，促进专业教育向更好的发展；实现教师职业的专业化，从我自己的实际出发特制定本人的发展规划。 （一）加强理论学习。认真落实高效课堂有关教育理念，把握教材的特点，掌握每一单元的教学重点和难点

22、。注重对学生科学素养的培养，自学能力的培养和终身学习的意识的养成。 （二）立足常规教学。探索科学教学的有效途径，改变“为教而教，先教后学”的教学模式，尝试“先学后教”的教学实践。 （三）注重经验积累。认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。 教书育人是教师的天职。作为一名教师必须要不断学习提高自己的道德素养和职业观念。只有不断学习和严格的要求自己才能有良好的发展，成为一个合格的教师。 无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责

23、，就是潜够默化、影响深远的教育。 作为小学教师的我，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。作为一名教师我必须要不断学习提高自己的道德素养和职业观念，做对得起学生的教师，成为学生心中合格的教师。 （一）认真上好每节课，勇于创新，站在学生的角度备出趣味生动的体育课。 （二）加强校武术队的训练，为今后比赛作好准备。加强梯队建设，留意人才选拔为武术校队发现新人。扎实做好社团训练工作开展新的项目，规划田径运动会节目，为演出做好准备。二年级武术操展演，做好方案总结上一届经验，为第

24、二届武术操展演活动顺利进行做好准备。 （三）积极认真完成组内本学期各项校内体育赛事的准备及比赛工作，配合组内做好田径运动会的准备工作，提前为田径运动会开幕式演出做计划。 （四）积极参加年段教研活动，与同组人员认真备课，共同研讨，把握好教材，形成自己的理论观点及教学风格。认真阅读教材，体育教学等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。 （五）充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯

25、。 总之，本学期我将在本计划的指引下，深入开展校本教研活动。让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使自己更具有能力。 有关体育类院校大学排名_体育类院校排行榜如何写九 这一学期我教四年级一班的体育活动课，这个班的学生绝大部分具有良好的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分，也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分，为了锻炼学生的身体，发展学生的智力，为了提高小学生的身体素质，促进他们的身体健康发展，为他们的学习提供健康的体魄，根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运

26、动，形成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素质有了提高，但仍有部分学生的身体素质相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动兴趣，使学生的得、智、体全面发展，特对上学期的体活情况作如下总结： 上学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体育活动，采取了不同的训练措施，取得了良好的效果。 1、培养学生的活动兴趣，增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师，为了提高学生的身体素质，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的游戏，激发了学生参加运动的兴趣，为体育活动的教学打下了基础。 2、通过各种活动对学生进行了爱国教育，培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏

27、的精神。 3、通过教师的示范动作进行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提高他们学习的兴趣。 4、通过韵律操、游戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想教育，使学生认识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时，锻炼了学生的心理素质和纪律观念，促进其心理的健康发展。 5、根据不同学生的不同情况因材施教，特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励，激发了他们参加运动的积极性。 6、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。 7、锻炼了身体，培养了学生的反映能力、敏捷

28、性，培养了学生的韧性，进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。 8、通过一学期的训练，大部分学生激发了活动兴趣，增强学生的活动意识，身体素质有了较大提高，并对学生进行了爱国教育。 （一）不足之处 1、活动兴趣还不是很浓，特别是女同学，存在着懒活动现象。 2、学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。 3、有一小部分学生还对体育活动认识不足，重智育、轻视体育。 4、与家长联系不够，是的学校体育教育与家庭体育教育脱节，影响了学生身体素质的提高。 5、学校活动场地不足，有些活动无法开展。 （二）补救措施 1、培养学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。 2、培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应

29、环境的能力。 3、加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。 4、多开展一些运动比赛活动，及时表扬和鼓励优秀学生，使他们起模范带头作用，鼓励其他学生的活动兴趣。 5、及时肯定差生的点滴进步，鼓励大胆的参加体育活动，提高他们的身体素质。教师参与学生的运动，保持良好的师生关系，培养学生动作的协调能力。 6、定期评比出好学生，给他们光荣花，提高他们参加活动的积极性。 7、经常向他们讲述关于为国争光的体育运动员的故事，提高他们锻炼身体的积极性， 8、培养学生的拼搏精神和爱国情感。 培养学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。 认真备课，上课前对所需要的器材做好充分准备，精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高学生身体素质的同时提高学生的心理素质，促进他们身心健康的发展。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重活动习惯的培养，以激发学生活动的兴趣，提高他们的体育成绩。 积极与家长联系，做到学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。 第 20 页 共 20 页