有关学校活动策划书怎么写.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《有关学校活动策划书怎么写.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关学校活动策划书怎么写.docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑有关学校活动策划书怎么写 范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。 有关学校活动策划书怎么写一 20xx年11月3日20xx年11月9日 全民消防、珍爱生命、共享平安 1、由李校长带队,组织相关人员对教学楼、幼儿园、厨房等进行了消防安全大排查,对排查出的安全隐患进行了及时处理。 2、组织了一次使用灭火器的培训。由法制副校长王广兴同志教全校师生使用灭火器进行现场灭火,师生参与率达80%,大
2、部分师生学会了使用灭火器。 3、班会课进行了消防安全知识讲座,由法制副校长王广兴同志主讲,向全体师生宣传了一些安全常识。 4、以各班、各年级办公室为单位,组织了一期以消防安全知识为主题的黑板报。 5、发放了消防安全宣传单,由学生向家长及周围的邻居进行消防知识宣传。 1、切实加强用火、用电管理,定期检查、维护,发现问题立即向相关领导汇报,并及时整改。 2、加强全校消防设备的维护、保养,由专人管理,严禁任何人擅自动用、损坏消防器材,以确保发生火灾时能及时有效地扑救。 3、各班要将消防安全当成一项常规工作来抓,向学生多宣传,并动员学生加入到宣传工作中,使消防知识得到普及。 4、各部门要将消防工作当成
3、头等大事来抓,本着“谁主管、谁负责”的原则,切实做好防火安全工作,严防火灾事故的发生。 学校领导高度重视“119”消防宣传周活动,结合文件精神,经过统筹安排,学校制定了切实可行的活动方案,成立了“119”安全周领导小组: 组长:xxx(校长) 副组长:xxx(安全保卫干部、德育主任)、xxx(校警、法制副校长) 组员:xxx(后勤主任)、xxx(教导主任)、全体班主任 有关学校活动策划书怎么写二 这次校园读书节活动从3月14日布置到3月25日结束,历时二周。虽然活动开展得不是那么轰轰烈烈,但总体看各班级的准备是用心的,师生的参与是积极的,活动的效果是精彩的,活动中都潜移默化地注重培养了学生们积
4、极参与、认真阅读、用心感受、互动交流的良好读书习惯。应该说通过搭建这个读书交流活动平台达到了让每一个学生都“想读书、会读书、爱读书”,“快乐读书,健康成长”的预期活动目的。主要从三个方面总结: 一、领导重视,老师支持,确保读书交流活动顺利进行。 有三点体现: 1、3月21日举行了隆重的升旗仪式。通过校长国旗下讲话,让学生了解了校史,明确了读书节的意义,为活动的有效开展起到了抛砖引玉的重要作用。 2、学校领导分成六组,校长、书记全程调控并深入班级参加活动,副校级领导和各位主任分别负责各年级评比,做到了检查细致,记录详实,总结全面,评比公正。 3、各班级都建立了“好书交换站”,完善了班级图书角建设
5、,图书种类繁多。“图书漂流活动”有47个班级达到了“献两本看百本”中的100册以上的献书数目要求,总计献书6315册。其中献书超过200本的是4.4共210本,4.9共200本。献书活动完成,但“看”还要在后续的“图书漂流”活动中不断落实。 二、班级学生读书交流活动标新立异,各具特色。 从各领导深入班级参与活动的总结来看,主要体现二点: 1、50个班级都能围绕学校总主题自拟符合班级活动内容的题目,做到了题目与活动内容的相统一。板面设计美观大方,凸显活动内容。 2、在学生的读书交流汇报中,突出体现了“读书,感悟,交流”的活动形式。50个班级50种展示,呈现出百花齐放,百花争艳的活动效果。 效果一
6、:亮点突出,匠心独运。 1.2召开的主题是“读书伴我成长”,通过读成语,谚语接龙,读书感受,讲故事说体会,把古诗分成“春夏秋冬”背诵,让学生知道书籍是人类的好朋友,每个人都离不开它。1.5采取“读书抢答赛”的形式,让学生在互相交流读书方法中掌握读书小窍门,达到了学习方法共享的目的。 2.1诵中华经典做少年君子的主题活动紧紧围绕一年四季进行古诗汇报。学生古诗的积累量很大,并能有韵味背诵,看出老师在平时下了很大的功夫去进行训练和指导。在班级的板报上有这一年半长的时间为同学们发的“书香奖状”,从中可以看出老师把读书活动做到了常抓不懈,细致有效。2.9读书活动是围绕有关“春”的好词佳句诵读展开,背诵“
7、春”字的成语及有关“春”字的名言名句,交流自己根据老师按季节布置写的“春”日记,并且能根据活动设计的内容不同,配上了钢琴曲及古筝曲,带领孩子们进入美的意境,享受读书给大家带来的美的感受。老师的用心,学生就会有收获。 3.1的学生精彩“诗词对韵”诵读;3.3班10同学合说的快板推荐的一本本好书;3.5的班级博客,3.7评选出的“读书小状元”,内容符合实际,贴近学生生活,看出老师们的用心,精心。 4.1班突出的亮点之一是学生的诗词诵读非常精彩,每个学生读得有韵味,有感情,看出平时教师对学生的朗读指导非常到位;之二是通过这次读书课汇报既展示汇报了前一个阶段学生的读书收获,又表彰了先进,同时也向同学们
8、进行了好书推荐,明确了下一次的读书汇报的任务。4.2班的谁是西游通汇报了寒假读西游记的感受,通过说说西游的各路神魔,评价西游里的人物,讲西游里的精彩故事,自己创编故事等调动了学生读名著的兴趣,也看出班主任把活动真正落到了实处。4.4读爱的教育,通过简介、内容概括、精彩故事回放、人物评点、读后分享等环节,引导学生如何读正本书也是非常值得提倡的。4.10班老师非常注重平时读中积累,孩子们汇报的面广,量大,有深度。 5.2通过故事会形式把故事分成巧嘴讲故事,合作演故事,畅谈读后感,自创小故事四个板块诠释主题“博览群书故事荟萃”。5.7把成语分成成语之最,成语接龙,用成语猜人物,讲成语故事等一系列惟妙
9、惟肖的语言动作来展示活动主题“成语展示汇报会”。活动效果非常好。 6.9主题是“最是书香能致远”,采用背诵三字经,自创诗朗诵进行交流与鉴赏,容量大而精,通过介绍自己读书方法来让大家分享读书快乐。6.4主题是“在书香浸润中成长”,学生读书范围涉及面广,学生真正把书中的内容转化为了自己的思考,从书中获取很多知识。 效果二:活动培养锻炼了班级小主持人。 通过活动开展,培养和锻炼提高了班级小主持人的组织能力和学生们查找、搜集资料的整理能力及表达能力,涌现出了一批声音好,形象佳,口才出色的优秀的小主持人。但极个别的小主持的口才表达能力还急待加强训练和提高。 三、建议。 个别班级、班主任对“读书交流活动”
10、落实力度有差异,开展的形式单一,希望在以后的各项活动中注重解读活动要求,能用更加认真的态度诠释自身过硬的业务能力。也倡导我们每一个人把终身学习做为终身不变的追求,能够跟上孩子们日新月异变化成长的今天。虽然一节课的读书活动结束了,但读书是永远的,学生们读书的热情和兴趣的激发以及读书习惯的培养还要继续。我相信,我们只有把读书当做我们每个人一生的必修课,只有你的腹有诗书气自华,只有你的独辟蹊径,你的班级,你的学生,我们的校园才会处处洋溢快乐,飘满书香,才会呈现出与众不同的精彩,我们的人生也因此才会更有质量。 有关学校活动策划书怎么写三 万圣节 月日下午和晚上 艺体馆各教室 1、 了解万圣节的由来以及
11、相关习俗,感受万圣节的气氛 ; 2、 加强家校联系和沟通,增进亲子交流; 3、 提高学生的动手能力和创造力,体现合作精神,增强自信心。 1、 班主任和任课老师(特别是英语老师)在教学中渗透有关万圣节的来历、游戏、故事,英语组的每日一句、每周一歌要充分围绕万圣节这一主题,进行一些相关活动及环境布置; 2、 精心设计有关游戏,使学生充分享受万圣节的乐趣。 下午看电影 watch movies 16:4517:25 晚餐 17:2517:40 化妆 17:4017:50 集合 17:5018:20 服装秀 18:2018:40 游行 18:4019:40 游戏 19:50 校车 1、 制作南瓜灯是万
12、圣节的一个具有代表性的活动,请您协助孩子制作南瓜灯,于万圣节当天一早带来,中午将进行评比,游行结束后可将南瓜灯带回; 2、 为配合我们的服装秀活动,请您给孩子准备好装扮的用品;也欢迎您能盛装出席。 3、 为了让孩子更好地参与各项活动,建议低年级的家长随孩子一起参与,高年级的孩子可以与同学或朋友一起结伴而行。 万圣节已经是孩子们期待的游艺节了。为了让孩子更好地体验本次活动,我们特邀请您于17:25到达学校一起参与活动,期待着您的光临!愿我们共同度过这个美好的夜晚! 有关学校活动策划书怎么写四 为了提高我校广大师生的人文素养,带动全体师生养成“好读书,读好书”的学习习惯,同时营造良好的文化氛围,达
13、到以环境育人的目的,我校根据市、县局文件精神,结合学校实际,于本学期开展了读书活动。 现将具体情况作如下汇报: 一、指导思想 以建设“学习型社会”精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以新课程实验为契机,以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体,以培养学生的语感能力为核心,努力营造书香校园,塑造丰富,特色鲜明的校园文化。 二、活动宗旨 1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师业务素质的提高,享受阅读、享受教育、享受人生。 2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书
14、活动为载体,激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,让学生在深厚文化熏陶中成长、积累,丰富自身的底蕴,提高整体素养。 3、营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的校园文化品牌。 三、活动宣言 在活动中阅读,在阅读中品味,在品味中感悟,在感悟中提升。 四、具体措施 1、教师读书 (1)制定读书计划 为了牢固树立“读书是一种责任”的学习意识,学校要求每位教师根据自身特点制定个人读书计划,由教务处负责审查监督,并纳入年终考核。 (2)自费订阅报刊 每学期学校均要求所有教师自费订阅教育教学报刊杂志,以便及时了解教学动态,把握时代脉搏。本期全校教师
15、共订阅各类报刊杂志近60种。(订阅名单后附) (3)印发学习笔记 为了落实读书活动,教务处专门设计印制了业务学习笔记,统一下发至每位教师手中,并要求每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,并认真做好读书笔记。学期末由主管教学的副校长检查登记,作为校本培训的参考成绩。 2、学生读书 (1)班级成立图书角 为了让学生有书可读,学校要求各班成立图书角,图书来源均为师生自愿捐献,据教务处3月13日检查数据显示,基本达到人手一本的藏量,一定数量的图书储备已初步形成。 (2)开展主题班会 学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会,进行宣传,组织学生进行讨论,从而引导学生进一步认识阅
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 学校 活动 策划 怎么
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内