关于安全教育演讲稿_安全教育演讲稿(精)(六篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑关于安全教育演讲稿_安全教育演讲稿(精)(六篇) 演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面我给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 关于安全教育演讲稿_安全教育演讲稿(精)一 班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。 转瞬间今年
2、的暑假已经到来,为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期,我们班针对学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生安全教育和管理的知识,希望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。 一、防学生溺水。溺水是假期安全事故的高发期,我们对我们班级同学进行了防溺水知识的教育。天气慢慢热了起来,我国每年总会有中小学生溺水事故发生,学生的父母悲痛欲绝的哭泣声,让人们心痛不已。2023年6月9日,仅一天的时间,我国就有16名学生溺水身亡,惨痛的教训必须引起我们足够的重视。我教会了他们一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等但同时也强烈要求学生必须做到以下几点:1、坚决不到户外有水的
3、地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能独自救援。3、要对防溺水安全有足够的认识,即使有家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。 二、防交通事故。如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不一定了解,在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。2行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超
4、速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。 三、防暴力伤害。假期中我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常情况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。 四、防中暑。中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等
5、症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施:1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。2、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。 五、防拐骗。1、不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。3、在受到伤害时的应
6、急自救办法和机智求助报警能力。 除了以上的安全教育外,还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识,我们相信,在我们学校的教育和关注下,我们一定会有一个安全进步的假期! 关于安全教育演讲稿_安全教育演讲稿(精)二 我是二年级一班的班主任,本班共有三十人。一学期结束了,我对本班的工作做如下总结: 我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。 一、开学第一周,我和全班学生一齐制定了本学期的。 二、教育学生严
7、格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。 三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。 四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。 五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。 六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。 七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。) 不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。八、不在上学和放学路上玩耍、逗留。
8、九、无论是群众活动还是体育课,都务必在教师的带领下进行,不得随意离开群众自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班30人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。 关于安全教育演讲稿_安全教育演讲稿(精)三 1、校园是我家,平安靠大家。 2、安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。 3、安全生
9、产常抓不懈,抓而不紧,等于不抓。 4、提高安全意识,建设文明工地。 5、用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。 6、麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根。 7、安全生产必须依靠安全科学技术,安全科学技术也是第一生产力。 8、人的安全行为是安全生产第一要素。 9、出行避让一小步,远离危险一大步。 10、懂得电学用方便,违反就会生祸患。电缆着火实漫延,干活细致可避免。 11、安全就是节约,安全就是生命。 12、平安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行。 13、安全我们永恒的旋律。 14、心系安全一点,拥有蓝天一片。 15、过马路要眼观六路,耳听八方。 16、珍爱生命、谨防
10、溺水,远离危险、平安成长。 17、注意机械伤害,提防行车伤人。树立法制观念,坚持安全生产。 18、快快乐乐上学,平平安安回家。 19、安全是幸福的保障,治理隐患保障安全。 20、小洞不堵,大洞叫苦;火险不除,大火常有。 21、加强质量管理,建设优质工程。 22、把握安全,拥有明天。 23、守交通规则,树文明新风。 24、危险时时刻刻在身边,你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。 25、广泛开展安全活动,深入贯彻安全生产法。 26、增强交通安全意识,提高自我保护能力。 27、你重视,我参与,安全生产一起抓;齐努力,共谋划,生产安全靠大家。 28、碧波边:进一步,遗恨一世,退一步,成全一家。 2
11、9、遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去。 30、严是爱松是害。搞好安全利三代。 31、人生就像一场戏,没有安全就没戏。 32、庄稼离不开阳光,安全少不了规章。 33、关爱生命安全发展。 34、防事故年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。 35、生命至高无尚,安全责任为天。 36、每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。 37、安全来自严谨,事故出于松散。 38、心中时刻有平安,平安永在我身边。 39、处处注意安全,岁岁全家团圆。 40、严是爱,松是害,安全给力,平安天天在。 关于安全教育演讲稿_安全教育演讲稿(精)四 校园安全是个永恒的话题。有人做过统计,光是由于校园内的安全事故
12、而伤亡的学生,全国每天至少“减少一个教学班”!而且每年的安全数字呈上升趋势。 为进一步强化“安全第一,责任重于泰山”的意识,切实做到学校安全“警钟常鸣,长抓不懈”。整理了学校安全事故中的2个典型案例,通过案例,认真反思,吸取教训,增强做好安全工作的责任心,牢固树立“学校安全无小事”的意识,身体力行,为学校教育教学工作提供良好的保障,为创建“平安校园”作出贡献 一、教育教学活动安全案例: 案例1 教师对违反课堂纪律的学生要耐心 在20xx年5月的某一天,某校小学生肖某趁宋老师上课在黑板板书之机,偷偷地在课桌抽屉里玩小玩具。老师发现之后,便叫何某交出玩具来,但何某再三否认玩了玩具。于是,宋老师怒气
13、冲冲地骂了他一顿,并用手上课本打了他两个耳光,书本恰好是打在肖某的眼睛上,致使肖某左眼严重红肿,充血,好几天看不到东西,也无法上学。后来,宋老师赔偿了该同学的经济损失,学校也对该教师进行了批评教育。 在此案例中,宋老师面对课堂突发事件,应冷静处理,调查了解情况,以正面教育为主,讲清道理,使学生知错改错,而不能凭一时冲动体罚学生。因为我国未成年人保护法规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”宋老师打了肖某两个耳光致使其左眼受伤的行为,违反了未成年人保护法的有关规定,侵犯了学生的身体健康权。所以,宋老师的行为是一
14、种违法行为,学校应承担全部责任。宋老师体罚肖某造成肖某眼睛受伤,根据医院的鉴定如属轻微伤,宋的行为属一般违法行为,不构成犯罪;如属轻伤或重伤,宋老师的行为构成故意伤害罪。根据刑法第234条规定,故意伤害他人身体的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致重伤的,处3年以上20xx年以下有期徒刑。如属轻伤,加害人与受害人可以和解,受害人不向法院起诉的,不追究刑事责任; 如属重伤,无论受害人是否向司法机关控告,司法机关将追究加害人的刑事责任。 案例220xx年,正值校舍改造,学校操场中间大树下堆放从旧教室拆下来的竹帘、房梁、砖瓦。利用课间操,校长对全校学生做了安全教育,并要求学生:学校正在拆
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