有关六年级第四单元笔尖流出的故事()(3篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑有关六年级第四单元笔尖流出的故事()(3篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 有关六年级第四单元笔尖流出的故事(推荐)一 您好！你还记得那个扎着高高的辫子的小女孩吗？对，就是我！回顾六年前幼儿园的生活，我从会写字会计算，从学知识到知道做人的道理，从一个懵懂的小孩子到一个即将毕业的小学生。你为我付出了多少心血和汗水？ 记得小时候很胆小。刚进幼儿园的时候，我拒绝吃饭。是你把饭凉了怕烫

2、着我，然后一个个喂给我吃的。是你怕我午睡时踢被子，所以特意跑去盖被子。我害怕我会感冒，在我去休息之前解决一切。 亲爱的王老师，在我心目中，你不仅是我最尊敬的老师，也是我可以信赖的好朋友。王小姐，你还记得吗？有一次，上课觉得恶心想吐。呕吐物散落一地，学生们纷纷靠边停车。是你拿着拖把擦地板，豆汗从你脸上滚下来。你还拿出自己的钱请我吃饭，亲自送我回家。多好的老师啊！你的笑容，你的背影，你的问候，我都会记在心里。在你的谆谆教诲下，我学到了知识，明白了道理。你说，我能不欣赏你，不爱你吗？ 记得还有一次，我在操场上玩的时候，不小心摔跤了，血一直流出来。我吓了一跳，哇的一声哭了。旁边的朋友也慌了，不知道怎么

3、办。这是，你马上抱起我，一路小跑，跑到医务室，让护士给我消毒包扎，然后把我抱回教室，一直问我疼不疼。 后来我准备去南京上小学。听完这话，你抱住了我。突然，我感觉脸上有两滴滚烫的液体。我抬头看见你在哭。我抱着你，那天哭了很久。 现在，我六年级了。不知道大家还记不记得我那位扎着高高辫子的小姑娘。我成长的每一步都伴随着你的汗水。有你当启蒙老师我真的很骄傲！ 祝你 身体健康！天天开心！ 叶慧琳 有关六年级第四单元笔尖流出的故事(推荐)二 一、预期班风： 团结、文明、诚实、上进 二、学生情况分析： 六年级(1)班共有38名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学

4、生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质较好的班级。 三、实施性教育方式： 集体教育与个性教育的统一 四、采取的措施： 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用第一班会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式,重大

5、节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。 (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 4、培养班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理

6、是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、加强后进生管理 面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 6、及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 7、家教结合 经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头

7、，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 8、重视关怀教育 要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 9、抓好少先队工作 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 10、重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 这学期

8、,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。 有关六年级第四单元笔尖流出的故事(推荐)三 今天又是一个大晴天，天有点像娃娃的脸，说变就变。瞧，有一片黑压压的云飘了过来。不一会儿，天上便出现一道闪电，狂风大作，路边的小树在随风狂舞。紧接着，豆大的雨点从天而降，打在脸上还有点疼，打在玻璃窗上“啪啪”作响。 雨越下越大，倾盆如注。外边的街道被冲洗得干干净净，路上的行人都到街边

9、躲雨去了，只剩下几辆汽车还在雨中缓缓行驶。雨滴拍打着车上的挡风玻璃，发出很重的声响。雨刮器不停地在动，还是刮不走车窗上的雨。 路旁的树枝被风刮在地上，挡住了行人的去路。树上的花儿吹落一地，随流水一起流淌。路面不平整的地方，有了好多积水，车子驶过，溅起一阵阵水花。 没过多久，风停了，雨也止了。太阳又出来了，天边出现了一道美丽的彩虹。下过雨的街道，变得凉爽了许多，没有之前那么热了。 夏天的雨，带给人们清凉，带给人们惊喜，带给人们欢乐，我喜欢夏天的雨! 夏天的雨六年级作文2 “淅沥沥，淅沥沥”天空中奏着一首美妙的旋律，多么清脆，多么悦耳。 当外边下着细细的雨丝是时，大家出去散步也很少带伞，凉凉的雨丝

10、打在脸上，夏天的热意都跑到了九霄云外，一股凉意涌上心头，感到十分惬意。下暴风雨时，黄豆般的雨滴急速下降，犹如一条粗麻，狠狠地抽打着窗户，时不时地发出“啪，啪”的轻响，小树们喝的大饱，一个个撑着说：我.我.喝地太饱了!”花儿们个个垂下了头，课堂教学无精打采的样子，小鸟得翅膀也被打湿了，只能停在电线杆上叽叽喳喳的叫着。 夏天的雨后更加具有特别：小笋们从土里探出头来，环视着新的世界，被清过的马路更是透亮，一辆辆车开过，溅起的水花犹如一个个顽皮的小水娃，帮车轮洗澡，湿润的泥土软软的像海绵一般，一道彩虹架在天际，炫亮的颜色让人们的眼睛放松开来，彩虹在阳光的照耀下显得更别具一格。 这就是夏天的雨。清爽，舒

11、适，给人一种快活感。 夏天的雨六年级作文3 “轰隆隆，轰隆隆”，豌豆大的雨点从天而降，紧接着窗户外的树啊、房子啊都看不清了 雨儿来到池塘里，“哗哗哗”，小鱼儿急忙躲到荷叶底下，怕雨点砸到自己;雨儿落到荷叶上，马上变成可爱的小水珠，调皮地滚来滚去。 雨儿来到田野里，“哗哗哗”，干渴了一天的庄稼们都放开肚皮大口大口地喝水，蚯蚓也从泥下钻了来。 雨儿来到花园里，“哗哗哗”，无精打采的花儿、草儿们一下子子活跃起来了，它们摇摆着身肢，好像在雨中跳舞。 雨儿来到校园里，“哗哗哗”，小朋友们都在拍手大叫：“好大的雨啊;好新鲜的空气啊;真舒服啊;”有几个调皮鬼还在雨中跑来跑去，互相嬉戏哩。 夏天的雨六年级作文

12、4 “哗哗哗”下来了，伴着雷公公、电婆婆一起落了下来。天空，好像被仙女散下了帷幔。 夏天的雨点，落到窗户上。立刻形成一个个“小珍珠”变成了透明的“珠帘”。有的比直地落到玻璃上，顺着玻璃像“流星似得飞过去了，只剩下一条淡淡的水印。 夏天的雨点，落到树叶、花瓣上。有的跟着叶子“吱溜”一声滑进土里，有的则静静的躺在花瓣里，等着新伙伴的到来! 小雨点落到池塘里。水花四溅。可雨点儿不见了!到哪去了呢?原来它躲到了水里，在和我们玩游戏呢! 雨点又飞呀飞，落到了地上。马上跳起舞来，可一下子就消失了，只留下一颗透明的“珠子”。 夏天的雨“哗哗哗” 夏天的雨六年级作文5 夏天，天气闷热，真希望下一场大雨啊。 实

13、在是太热了，人们都期盼着雷公电母快一点来到。 不一会儿，雷公电母就来了，轰隆隆，雷公公敲起了大鼓。不久，狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣。雨点儿落了下来，豆粒大的雨点儿，拍打着窗户，像一个乐队奏着欢乐的乐曲。雨点儿就像从天上泼下来的水，被“泼下来的水”连起来多么像雨帘啊!雨点儿娃娃从屋檐上流下来，好象是断了线的珠子，短了线的珠子又像一条条透明的水柱呀!雨珠流过道路，流过原子。又流过小溪啊!真闷啊，打开窗户，真凉快，凉风习习的。 这就是夏天的雷雨啊!夏天的雷雨，下过雨后，还会有七色彩虹出现在天上呢!这就是夏天的雷雨，你喜欢吗? 夏天的雨六年级作文6 夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无掩第暴

14、晒在阳关下。路边的几株柳树，热的无精打采，低垂这柳条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒出一道白气，就没影了。 “热死了，热死了”树上的知了拉开嗓子高叫着。 “轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳的吼声震倒了黑云山。 不一会儿，“哒哒哒哒”豆大的雨点急速地落了下来。它敲打着柏油路马路的路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。 仅仅半个钟头，就雨过天晴了。 这一阵雨，把整个天地洗刷一新。 夏天的雨六年级作文7 星期一早晨，全体师生排着整齐的队伍去升旗。到了那里，我感到下雨了! 虽然下着雨，但是升旗仪式并没有中断，还在继续进行着!等仪式结束后，我们回到教室都成了“落汤鸡”，过了一会儿，衣服才干了。这一场夏天的雨，一直下到放学才结束，也就是说这场雨下了足足三个多小时呢!它把学校有坑洼的地方全部都灌满了水。这场夏雨也把我和同学们弄得感冒了，但我还是非常高兴，因为这场夏雨净化了空气，减轻了雾霾，还灌溉了庄稼呢!夏雨把草洗得更绿了，把花染得更艳了，使土壤更加肥沃了。 夏雨这么调皮、可爱，它会不会去问小草：“为什么你这么绿?”又去问花朵：“为什么你变鲜艳了?”还去问土壤：“什么使你这么肥沃?”它不知道，其实这些都是它的功劳。 我爱夏天的雨，更爱夏天。 第 10 页 共 10 页