职称评定自我鉴定模板,自我鉴定模板简短(六篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑职称评定自我鉴定模板,自我鉴定模板简短(六篇) 无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧 推荐职称评定自我鉴定模板,自我鉴定模板简短一 坚持公平、公正、公开的原则,充分发挥广大教职工的民主权利,完善择优竞争机制,将真正优秀、骨干的教师推荐出来。职称评定结果要让绝大多数教职工满意,能够产生正能量,充分调动全体教师的积极性、主动性和创造性,对今后学校健康、协调、可持续发展起到积极的推动作用。 1、公平、公正、公开的原则
2、 评定结果要得到全校教职工的广泛认可,增加整个职称评定工作的透明度,促进比、学、赶、帮、超教风的形成,为今后的教育教学工作起到重要的导向作用。 2、依法办事的原则 职称评定工作涉及到教师的切身利益,所有参与本次职称评定的工作人员要认真执行有关法规和政策精神,做到程序合法,依法办事。 3、实事求是的原则 所有申报晋职的教师要保证其个人提供材料的真实性,所有参与的工作人员也要保证实事求是地对待手中的权利。对于提供虚假参评材料或拉选票的教师,一经核实,学校有权取消其参评资格。 1、职称评定工作领导小组 组长: 副组长: 2、职称评定工作领导小组办公室 主任: 成员: 3、职称评定考核评审小组 职称评
3、定考核评审小组由学校领导班子全体成员、部分中层干部代表和部分骨干教师代表组成。考核评审小组成员原则上不低于全校教职工总数的20%,在评审投票当天由监督员在具备资格的教职工中通过抽签方式产生。 4、监督员 两名教师代表 1、各级别申报条件及资格详见黑龙江省中小学教师专业技术水平评价标准。 2、存在师德师风问题的教职工一票否决。 3、近五年个人年度考核不合格者不允许报名。 本次职称评定教师业务工作量化考核主要从以下六个维度进行: 1、学历资历:任职年限,工龄,学历学位。 2、政治素质和职业道德:年度考核,表彰奖励。 3、教育工作:教育管理,教育业绩。 4、教学工作:教学工作量,教学能力,参加公开课
4、、参加各类大赛。 5、教育教学研究:发表论文或参编教材,著作,科研课题。 6、其他兼职工作。 1、印发职称评定工作实施方案,公布教师职务量化考核表及教师职务量化考核证书分类明细。 2、教师申报,并上交申报材料。 3、职称评定工作领导小组办公室对申报人员进行资格审查。 4、审查合格的教师进行述职,并向全校教工展示申报材料和业绩成果。 5、审查合格的教师对照教师职务量化考核表及教师职务量化考核证书分类明细自评,并将自评结果与职称评定工作领导小组办公室的评分结果进行核对确认。 6、为做好平稳过渡,兼顾岗位设置的特殊性,根据实际情况,分配教学和行政晋升指标。 7、由领导小组办公室根据教师职务量化考核表
5、进行核分。并按市教育局下达指标数的150%(小数点后尾数按1人计算),向职称评定考核评审小组推荐候选人。 8、由职称评定考核评审小组全体成员依据德、能、勤、绩等对参评教师五年来的日常工作及特殊贡献进行综合评价。以无记名投票方式,按市教育局下达指标数的100%产生正式候选人。 9、将正式候选人名单交由职称评定工作领导小组民主讨论,领导小组成员充分发表意见,以无记名票决方式对正式候选人确认或调整。如果需个别调整,需在预备候选人范围之内进行调整。票决之后,产生正式的参评教师名单。 10、正式候选人确定后,要在全校公示三天。如果存在弄虚作假问题,一经核实,经职称评定工作领导小组研究后可以取消其评审资格
6、。公示结果无异议后,将推荐结果上报。 1、此方案具有长期效力,原则上省、市晋职文件精神不变,此方案不做修改和调整。 2、计算任职年限等截止时间为晋职当年8月31日。 3、未尽事宜解释权在职称评定工作领导小组。 附件:1、xxxx教师职务量化考核表 2、xxxx教师职务量化考核证书分类明细xxx校 20xx年12月14日 推荐职称评定自我鉴定模板,自我鉴定模板简短二 我自xxxx年护理中专毕业后,即参加工作。我从事临床护理工作14年,其中担任护师7年有余,始终热爱安心护理工作,坚持刻苦学习业务,勤勉扎实做好工作,护理学识水平不断提高,专业技能及工作能力逐步增强,在护师专业技术职务的岗位上,圆满完
7、成了各项工作任务。现申请竞聘十一级岗位,我的述职如下: 在临床护理工作,特别是护师工作的实践中,我深刻认识到加强本专业理论与技能知识学习的极端重要性,从而比较自觉地把学习列为工作和生活中的重要内容,一以贯之坚持不动摇。 一是注重系统理论学习。我自xxxx年护理中专毕业后,随即参加工作。在工作之余又先后自学了三年护理专科并于20xx年取得毕业证;于20xx年完成了护理本科教育,并取得了学士学位,为我提供了难得的系统理论与专业学习的机会。我十分珍惜这些学习机会。每一阶段都取得了很好的学业成绩。晋升护师以后,更加注重护理专业知识的学习和更新,除每周定期至青岛图书馆阅读护理专业书籍外,每年还订阅三种以
8、上护理学科杂志。不断夯实本人护理专业理论知识基础。 二是注重专业技能培养。担任护师以来,在日常工作中及工作之余,我注意跟踪和了解国内外本学科的最新动态和进展,不断汲取新理论新知识新技术。并紧密结合自身工作的实际,积极加以推广和应用,并且在护理技能比赛皮内注射组中获得第二名。 三是注重自我经验总结。在临床护理工作实践中,我逐步形成了勤于思考,适时总结的良好习惯。根据实践工作的切身体会,近7年来,我撰写了多篇论文,其中在临床消化病杂志上发表了文章,题为十二指肠乳头周围憩室与胆总管结石关系的探讨。 此外,我还加强了护理专业之外其他知识的学习,英语己具备较强的读写能力,参加全国职称外语等级考试(综合。
9、英语b级),取得了93分的好成绩;有较强的计算机应用能力,能熟练运用电脑编写电子教案,制作多媒体教学课件。20xx年1月顺利通过了全国计算机应用能力的考试。 通过上述努力,我已具有相当广度的医学理论基础知识系统扎实的护理专业知识和熟练的护理操作技能,以及灵活务实的工作思路,能独立解决本专业复杂疑难的技术问题和应对各种突发事件。 第一,以呵护生命为天职,潜心当好一名普通护士。从一名护士到护师,身份变了,但护士职业的本质没有变。呵护生命始终是我的天职。我都能真诚地关心病人体贴病人爱护病人,严格按照护理操作规程实施各项护理和治疗措施,密切观察患者病情变化,及时判断和应对可能发生或已经发生的各种意外与
10、特殊情况。同时,注重与患者的沟通,利用专业和心理学知识对患者及其家属进行有效的健康教育和心理护理。担任护师7年来,我本人对患者实施的健康教育和心理护理达5000余人次。 我担任护师七年来,在组织的培养和同事的帮助下,通过自身的努力工作和学习,虽然履行了岗位职责,出色地完成了临床护理的各项任务,但自己的思想学习和工作还存在许多不足。为适应临床医学,特别是护理学科快速发展的新形势、新要求,我将更加努力学习和工作,不断充实完善自我,争做一名新时期的优秀护理工。 推荐职称评定自我鉴定模板,自我鉴定模板简短三 尊敬的领导,各位同事: 大家好! _年转眼间就过去了,在这里我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一
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