2022春季学期教务处工作计划_春教务处学期工作计划_4.docx
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1、2022春季学期教务处工作计划_春教务处学期工作计划 春季学期教务处工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“春教务处学期工作安排”。 2022-2022春季学期思源试验学校 教务处工作安排 教化教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就必需坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教务处将以新课改为契机,在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,力争使我校的教学工作再上新的台阶。 一、树立新型的教化观,提高老师教学实力。 随着教化改革的不断深化,要求每位老师转变观念、提高相识,形成新型的教化观、质量观。为此,本学期要求老师在教学中,要做到五点。 (
2、1)由老师权威转变为师生相互敬重,相互信任。 (2)由强调苦学转变为乐学,激发学生的学习爱好。 (3)由单纯说教转变为多向情感沟通。 (4)由一味指责转变为以表扬为主,让学生品尝胜利。 (5)由胆怯学生在课堂上出错转变为允许学生出错,培育学生自信,激励学生大胆发表看法。在教学中要充分体现学生的主体作用,老师的主要任务就是要创建多种条件,引导学生对问题进行质疑、推断和评价,激发他们的创新潜能。 本学期教务处安排组织支配提高老师教学实力的活动为: (1)聘请有关专家举办听课并讲课点评; (2)组织各教研组学习教化理论; (3)实行老师电子白板讲课竞赛及公开课活动。 (4)本学期支配每个教研组组织课
3、题探讨。 (5)上学期教学成果突出的老师与全校老师实行一次教学阅历沟通会 二、加强对教学的管理 课堂是素养教化的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是一个系统工程,该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。老师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教务处将对教学各道工序实行全面有效的管理: (1)备课:做到“五有”(脑中有“纲”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“数”,手中有“法”);“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。本学期将在期中、期末对教案进行例行检查,作为对老师考核的一项内容
4、,学期中间对部分老师的教案进行不定期的抽查。 (2)上课:目前我校绝大多数老师仍采纳以老师讲解为主的传统教学模式,少数老师的教改也只是在教学手段上作了一些改进,没有真正体现学生的主体作用,在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期,利用我校课改的契机,要求每位老师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法,渐渐变更传统教学方式。对教改有成效的老师要多激励、多表扬,多树典型。教务处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参加学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。 组织机构:建立课堂教学督导小组,成员有校级领导、教务处主任、副主任、教研组长,全体老师。 形式:深化课堂随堂听公开课。 目的:
5、督促指导老师提高课堂教学质量,精确评价老师课堂教学水平。 标准:每学期听课至少10节,15节封顶。 (3)作业:对学问的驾驭乃至敏捷的运用,很重要的一环就是练习。主学科必需有足够的作业训练量。作文:每学期大作文不得少于4篇,小作文不少于5篇,大小作文必需按规定要求批改仔细批阅评语。数学、语文、英语等学科原则上要求每节课都要有作业故每周至少3次。物理、化学每周至少2次。生物、历史、地理、政治每周至少一次。教务处检查作业:一查作业量、二查批改是否刚好、三查批改是否仔细(定期与不定期检查相结合)。 (4)考试:平常单元检测或练习各备课组要统一,设备课组的年级,印制试题必需由教研组长签字。 三、抓好全
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- 特殊限制:
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