幼儿园后勤聘用合同(精)(8篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园后勤聘用合同(精)(8篇) 随着人们法律意识的加强,越来越多的人通过合同来调和民事关系,签订合同能够较为有效的约束违约行为。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该怎么制定呢?这里我整理了一些优秀的合同范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 幼儿园后勤聘用合同(精)一 1、幼儿用餐时间: 早餐8:208:50午餐11:1011:40晚餐16:2016:50 午餐:当日值班教师11:4012:00非值班教师12:0012:20 晚餐:所有订餐教师18:0018:20 午餐11:4012:00晚餐:18:0018:20 门卫、保安实行替换用餐,确保
2、大门口有人值班,坚决不因就餐空岗。 1、幼儿就餐环节中,教师应始终有序组织学生按照指定的位置就坐,无哭闹、不洒饭、饭后桌椅面的清洁。 2、教师应引导告知幼儿就餐时餐点切勿脱离餐具放于桌上,以防细菌沾染影响身体健康。 3、幼儿的就餐活动应控制到教师的视线范围之内,特别关注迟到幼儿的动态,做好热情迎接及随时就餐准备。 4、就餐中不允许学生走入过道盛舀饭菜,以防烫伤或摔倒发生意外。 5、用餐后由当日负责整理餐具的教师同时整理桌椅,并有序归位。 6、小、中班幼儿就餐中会有频繁的入厕现象,要求每位幼儿入厕时务必由1位教师负责跟随看护,杜绝幼儿独自离开;大班、学前班教师可根据本班孩子身体发育特点引领至卫生
3、间统一入厕。 幼儿园后勤聘用合同(精)二 春节过后,宝贝们又要重返幼儿园了,家长们也许正为两季交替宝贝的健康问题感到担忧,也许正为如何让宝贝顺利入园感到苦恼,隔了一个假期,如何让宝贝们顺利回归幼儿园呢?为此,提醒家长注意以下几点: 饮食 幼儿经过假期的休息,重新开始幼儿园的群众生活,在各个方面都出现了不适应的状况,尤其是饮食方面,结合以往的经验,推荐如下: 1、幼儿对环境的适应需要一个过程,可能会出现上火的现象,也可能会出现饮食不良、吃不饱的现象,推荐家长能够在家给幼儿进行补充,如:牛奶、水果、易消化的食物等,并及时反馈给老师。 2、推荐幼儿在家吃一些清谈的食物,既能够保证身体的正常消耗,又能
4、够帮忙消化和吸收,防止上火。如果给幼儿吃太多冷食,尤其会对上火的幼儿构成不良反应造成身体不适。 3、增加运动量,及时补充幼儿的饮食,调整饮食结构,保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象,家长能够为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。 4、幼儿状况及时与教师联系,以便及时引导和教育。 情绪 重新开始群众生活,幼儿们会感觉有诸多方面的不适应,因此会在情绪上表现出来,对此我们推荐如下: 1、家长表现出用心的情绪,喜欢幼儿园,喜欢幼儿园教师,这对幼儿能够起到用心的影响。 2、坚持送幼儿去幼儿园,防止幼儿因借口不来幼儿园造成幼儿入园困难,幼儿情绪也会因此受到影响。 3、不开
5、心时要给幼儿一个用心的情绪上的疏导,避免一味指责他人,造成幼儿情绪上的不稳定。 4、对幼儿愉快的情绪给予用心的鼓励,保证幼儿能够愉快的来园。 5、每一天和幼儿交流幼儿园快乐的事,让幼儿从幼儿园生活中体验成功,这样会增强幼儿在园的愉快情绪,以便顺利来园。 6、对幼儿难以抚平的情绪,家长及时与教师进行联系,实现家园共育,以保证幼儿的愉快来园。 着装 初春的天气早晚温差较大,幼儿不容易适应,在衣着上提出如下推荐: 1、衣着宜轻便不要过于繁琐,避免幼儿入厕和活动时不便。 2、由于早晚温差大,推荐来园时给幼儿穿一件厚一点的大衣,再带一件稍薄的外衣,以便在户外进行活动时替换。 3、每一天晚上听天气预报,这
6、样对于幼儿的着装有很大帮忙,避免衣服穿得过多或过少。 4、注意观察幼儿,有不舒服症状及时服药,防止春季感冒。 5、幼儿有特殊状况或拥有特殊体质及时与教师沟通,避免发生不必要的意外。 幼儿园后勤聘用合同(精)三 20xx年6月9日下午2:30,寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康,我快乐”的原则,在激烈的竞赛中,幼儿身体得到了锻炼,在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动游戏,不但密切了亲子关系,还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结: 一、家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体。
7、从一开始,各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动游戏,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。 二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐 不管是“小运动员”还是“家长运动员”,个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的积极性发挥到点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐,增进了亲子之间的情感幼儿园小班亲子活动学习。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心
8、争取胜利,胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹,大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分,大人小孩都玩得非常开心。 三、活动组织紧凑,策划成功。 为了保证活动的顺利开展,老师提前精心准备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责幼儿园小班活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得非常顺利,并得到了家长们的一致好评。 以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足,如: 1、有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。 2、主持人应提高现场解说的能力,使运动会现场气氛更加活跃。 3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其
9、他级部老师分配,不是很到位。 这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的,他们积极配合和努力,让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合,我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。 幼儿园后勤聘用合同(精)四 活动目的: 1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。 2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 3.活动中学生通过自己参与和体验,学习
10、到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。 活动准备:ppt课件 活动过程: 一、导入新课:2023年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。 二、活动一:认识新冠病毒 (一)什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为、三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此
11、得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的sars冠状病毒和mers冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与sars病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2023新型冠状病毒感染导致的肺炎。2023年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“covid-19”。 (二)病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解
12、病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式: 1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。 2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。 3.接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。 (三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。 2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。 3.如果休息后高烧不退,并开始出现
13、没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。 4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。 5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。 6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。 活动二:如何做好防护工作 (一)消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片)?有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。
14、不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。7075%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)?有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有氯字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤: 1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼内造成伤害; 2.应在
15、通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液; 3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。 (二)自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示范视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点: (1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸张、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。 (2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。 (3)不探视
16、疑似罹患传染病的病人。 (4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。 (5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。 (6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸张上,在方便的时再把它放到它的归宿地。 (7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。 (8)保持个人卫生,
17、尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有7080%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法图片展示) (9)无论是学习场所还是居家,保持室内不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室内开窗通风换气,就大大降
18、低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室内常通气;公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰! (三)保持自身抵抗力另外,我们要保持好自身抵抗力: (1)不做损害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着,避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不过劳。疲劳可以使身体抵抗力下降,容易得病。所以,保持生活规律,保证充足睡眠,养成良好的生活习惯,是防病的好办法。 (2)多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最好的防病办法。活动三:我们可以做什么84岁高龄院士钟南山,马不停蹄夜赴武汉研判疫情;武汉医生“不计报酬、无论生死”的请愿书,刷屏朋友圈;全国各地的医护人员驰援
19、武汉,一幕幕场景,令人动容。“没事别去人流集中场所”,这是医疗专家和医护工对公众的告诫。转过身,他们却逆流而上。所有坚守在防疫一线的人们也是勇敢“逆行者”,守护团圆,温暖大众。我们向他们致敬。没有谁不愿躲避危险,“逆行而上”,只因责任在肩。他们不计安危、勇于担当、无私奉献,是春节假期最美的风景线。爱与责任,是人类缔造美好生活的源泉,也是我们战胜病毒的无尽资源!面对此次疫情,我们可以为社会、为国家做什么?对于国家和省、市委发布的有关疫情的科学防治知识和措施等消息,我们要及时进行学习,实施正面宣传。不听信谣言,不传谣。保持心态平和,减少焦虑。要让自己的心平静下来,不要过度焦虑。(管理好自己情绪,己
20、所不欲勿施于人)。有写作能力的同学可以积极创作有益于疫情的充满正能量的作品,为奋战在一线的勇士们加油鼓劲,为打赢此次疫情阻击战营造积极向上的舆论环境,构筑万众一心、众志成城抗击疫情的万里屏障。 四、小结: 亲爱的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们继续做好个人防护工作,好好学习,锻炼身体,长大为我们的祖国做贡献。 幼儿园后勤聘用合同(精)五 1、你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时能举手发言,但你吃饭挑食,不肯吃菜,喜欢边吃饭边说话,希望你在新的一年里改掉缺点,养成良好的生活习惯。 2、你是
21、一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,希望你以后更大胆些,加强语言表达能力,好吗? 3、你是一个内向、懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,身体很弱,缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗? 4、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐
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