一年级新生家长代表入学发言稿(4篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑一年级新生家长代表入学发言稿(4篇) 无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧 家长会班主任老师发言稿篇1 尊敬的各位家长: 大家好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。看到今天很多家长带了笔和本子,就知道大家都对孩子的入学非常重视。 首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(1)班的班主任,我姓邵,同时担任语文教学工作。 孩子从幼儿园升到小学一年级,进入了一个全新的环境,新的校园、新的老师、新的伙伴、
2、新的作息时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,可能会有诸多的不适应;幼儿园以活动、游戏为主,进入小学开始以学习为主,学习任务重、心理压力大;上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说会显得有点紧张为了让您的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头,做好“引路人”。今天在这里呢,我会给大家几条指引,方便大家尽快进入角色。 一、生活常规方面 1、遵守作息时间 请大家打开学校给您的那封信,看到作息时间表一栏,上面的时间写得很清楚,要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好7:50到校,准备下交作业,8:00就开始早读了,不要太早或迟到。9月1.2号家长可以把孩子送到楼梯口,3
3、号开始,家长把学生送到校门口就行了。注意下午的放学时间,周三我们要开展业务学习,3:00就放学了。我们学校门口不宽敞,放学时人一多就容易发生混乱。请家长们不要急,老师会带着学生排队下来,您也要给孩子做个好榜样。爸爸妈妈以身作则,不拥挤,不吵闹,有秩序地在我班固定区域前排成一条队伍等候,孩子们会以你为荣,也会像您学习,做个遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序,接孩子的时间也会缩短。第一学期尽量让相对固定的人来接送,以免发生意外情况,也便于我们多了解,多沟通。如果您需要小孩独自回家的,请写纸条给我说明。 2、学习用品准备 请翻到第二页,看学习用品的准备这一栏,我只提点建议: 应该以简单实用为主,不要买
4、那种颜色鲜艳而且很多功能的,这样孩子上课喜欢摆弄,容易分散注意力。 每天晚上准备5支削好的铅笔,每支笔都贴上姓名标签,以免铅笔经常不见,有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带回校了。 每个学生还要准备一个作业登记本,记录当天的作业和明天要带的东西,还有一些学校通知。请家长每天查看,填写家长反馈信息并签名。 3、生活用品准备 请大家浏览一下生活用品准备这一栏。有些家长因工作原因,中午没时间接送孩子,所以学校可以提供午餐午睡;但因为场地有限,家离学校很近或有条件在家里吃的学生尽量回家用餐。 因为上午时间长,我们会提供课间餐,学生就不必带零食、水果回校了。课间餐和午餐各需准备一个饭盒(贴好姓名班级的标签
5、)。小孩吃完后为了安全和节约时间,饭盒是不洗的, 下午带回家里再洗。 每天家长都要给学生带好一壶水,学校提供添加。 午睡的同学准备毛巾被和枕头,在袋子外写好姓名,放在左边的储物柜里,每人一格。请您在家教好孩子叠被子的方法。 除了信里提到的用品,请不要让孩子把玩具和零花钱带到学校,如果不见了或者搞烂了,会影响学生情绪。 4、生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯。 开学后我们给每个学生发一张课程表,对照课表,想一想:今天有哪些学习活动,所有的准备做好了没有?整理书包是学生的事,是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程,也是培养责任意识的有效途径。 为了方便学习,
6、我们建议每人买4个文件袋,语文、数学、英语方面的书本,各放一个袋子,其他杂类放一个袋子。(演示文件袋整理方法) 分好科目后,整理书包就更容易了。这些分类方法我们会教会学生,也请您前期投入点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。 5、做胸卡 为了便于大家认识,我们请校园文化公司给每个学生做了一个姓名牌,可以贴在胸口。几天之后粘性不好了,希望您帮他买个胸卡,把姓名牌放进卡套里。 6、体育课当天要穿好球鞋,并按作业登记本上的提示穿校服。 二、学习常规问题 1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯,逐步培养孩子独立学习,自己完成与检查作业的习惯。 我们的作业包括笔头作业和口头作业
7、。刚进入一年级,他可能识字不多,自己没法独立做笔头作业,所以练习册、卷子上的题请家长帮忙读题,领着做;抄写的作业可让他独立完成;听写的作业,是要家长给孩子听写当天学习内容,检查他的记忆情况,并督促孩子纠错、改正,也可以经常在作业本上写:“继续努力”、“加油”等鼓励的话语来激励孩子学习热情。 口头作业也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、课文等,复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。 另外本学期的拼音学习很重要,我会让学生跟随教学进度,制作拼音卡片,以便于巩固和复习。拼音卡可以自己制作,也可去书店购买。 另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业,逐渐
8、让他养成自己检查、认真做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否认真,有问题及时补救,并签字证明,那孩子在知识的掌握上,肯定非常牢固,学习兴趣也会越来越浓!(可适当解释家庭作业符号含义) 2、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的习惯,在课堂上就会多动脑筋,积极发言,才会把学习当成一种乐趣来享受。这是你我最希望看到的! 3、注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直,眼睛离书一尺,书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。写字不仅要写工整,一笔一划,写准田字格中的位置,还要把字写美观
9、。写字时,千万不能让 他跪在椅子上,扭来扭去,吃零食或玩玩具。 4、为孩子准备有拼音的、有益的课外书,并督促他每天定时定量阅读,养成读书的好习惯。 三、温馨提示 1、联系方式 学生请病假、事假及在校时要临时外出,都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条、发校讯通等与我沟通,我的手机是XXX。 2、收费事宜 每学期课间餐250元,课后管理100元,午餐750元(9月份165元)。请大家准备好相关费用,用信封装好,把10元以上的人民币编码写在信封表面,明天上午在一楼大厅交到副班黄老师处。 3、开学礼 9月1日学校召开开学礼,请帮孩子准备好帽子、水,7:50分到这里集合,我们再带孩子去北校
10、区。 各位家长对孩子们的成长付出了很多,现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂,共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中,我们双方能够齐心合力,经常沟通交流,让我们班形成一个良好的班风和学风,让每一个孩子都能健康快乐成长。最后祝大家万事如意!谢谢大家! 家长会班主任老师发言稿篇2 尊敬的各位家长: 大家好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们的第一次家长会。我代表我们班的全体学生向你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(1)班的班主任,我姓孙,同时担任语文教学工作。 孩子从幼儿园升到小学一年级,进入了一个全新的环境,新的校园、新的
11、老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,可能会给孩子带来很多的不适应;为了让您的孩子尽快适应小学的生活,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头,做好“引路人”。今天在这里呢?我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望家长朋友们都能密切配合。 一、班级情况介绍 我们这个班有47名学生,女生24人,男生23人。学生个个天真活泼、聪明可爱。 一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德等多门课程。 二、学生上课时间安排: 上午:8:00上课,中午11:50放学,这期间包括有三十分钟早读,早操,四节课,两节课中间有一次眼保健操。 下午:2:30上课,4:10
12、分放学,下午两节课,中间有一次眼保健操。 三、对学生的到校要求:上午、下午都提前十分钟到校。为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。 四、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点: 1、孩子的心理准备。 家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习
13、用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。 2、学习用品 (1)桌布:请在桌布的左上角绣上孩子的名字,绣得大一些,或剪一张大小适宜的纸片写上孩子的姓名贴在桌子的左上方,以便于孩子与孩子、孩子与老师之间的相互认识。 (2)文具盒:要求用笔袋,(外观大方,样式简单)课堂上不会发出声音影响学习。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。 (3)每天在孩子笔袋里应该准备5-6支削好的HB型的绘图铅笔,最好是六棱的,圆柱形的孩子不好握。不要让孩子用自动铅笔和中性笔。,每支笔都贴上姓名标签,以免铅笔经常不见,有人捡到又没人认领。拼音
14、本、生字本、田字格各2本。语文需要用到拼音卡片,最好不带图画的,可买也可自己动手做。 (3)一把透明的尺子:选用15cm左右的透明直尺,最好一面直线,一面是波浪线。 (4)2块小点的长方形软橡皮(忌硬忌花哨)水彩笔、 (5)一个分层书包,书包的选用应轻便、合适,不要太大、太重。 (6)每个学生还要准备一个作业登记本,记录当天的作业和明天要带的东西,还有一些学校通知。请家长每天查看,填写家长反馈信息并签名。 (7)和孩子一起包书皮,整理文具。 (8)准备一张课程表,每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。 (9)准备必要的参考书籍。 入学后,光有课本是不够的,最好准备一些
15、学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用,培养孩子爱看书的好习惯,并能拓展孩子的视野。 不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具;不要带玩具、漫画书、零食、零花钱等到学校来。 3.生活用品 (1)水杯:不需要太高级的,只能带水,不允许带饮料。(严禁带玻璃制品、刚开学不建议带贵重的保温壶,容易丢或摔坏) (2)卫生纸或餐巾纸。(为了孩子们能在干净的环境下学习,为了孩子们的方便,比如孩子感冒或拉肚子、上厕所擦屁股) (2)以后随天气的变化,要记得带好雨衣,不要带雨伞,杜绝安全隐患。 (3)抹布:为孩子准备好干净的抹布,晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。(擦桌凳) (
16、4)垃圾塑料袋:每人准备一个塑料袋,回收自己产生的垃圾。教育孩子不随便扔垃圾,见到垃圾随手捡到塑料袋里。不能在自己的桌兜里放纸屑垃圾,下课或放学后把垃圾放入垃圾桶或纸篓里 最重要的一点,就是不管是学习用品还是生活用品都要在在孩子的各项用品上写好姓名,以防丢失。书包、雨披、笔袋等,可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的,可以将名字写在小纸片上,再用透明胶粘到这些用具上。 4、穿着打扮:不要穿奇装异服,像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等,这些都会影响孩子的课间活动;发型也不要太奇异,不要带各种假发。有体育课时, 给孩子穿运动鞋,不要穿凉鞋、靴子等,以免影响孩子正常的活动 5、
17、家长的心理准备。 首先,家长要认识到,学校不同于幼儿园,学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。所以 ,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象,相互间打闹也是正常现象,希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾,要相信老师是公平的。其次, 家长们都知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记,低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打持久战的准备。开学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延
18、长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时(最起码是第一学期),家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法
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