如何写高一毅力简短(6篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑如何写高一毅力简短(6篇) 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 如何写高一毅力简短一 各位好!我是一(3)班的石吟,今日代表高一新生讲话,觉得十分有幸,感谢领导、教师、同学们一件事的信赖! 两月前,大家道别了中学,满怀期待和理想,带著激动与奇特,面与面四八方聚集到这儿,今日,大家总算迈进了二中的门坎,开始了大家的求学路。它是一所刚踏入我国示范性高中队伍的院校,这里有幽
2、美的校园内,有一流的公共服务设施,有优良的学风校纪,有开拓进取的教师队伍,有经历风吹雨打的巍峨教学大楼。在新沙江的养育下,在全体人员老师的勤奋下,一届又一届的芊芊学子在这儿辉煌。今日,大家为进到中山二中而自豪!另外,大家也觉得了的身上承受的重任。中山二中光辉的持续和发扬是大家的义务,也是完成大家使用价值的反映。大家将用飞扬的青春、颤动的激情来继写中山二中的历史时间,用求真的艰苦和努力的开心来添充大家生命的颜色! 俗话说得好:书山有路勤为径,学无止境苦作舟。学习是没什么近道可走的,我们要用心倾听老师的教诲,持续勤奋学习与探索,以获得优异成绩。 信心人生道路二百年,会当水击三千里。走进中山二中,大
3、家勇于踏破艰辛,一路高歌;确信风雨之后,七色彩虹依然。艰难并不恐怖,由于拥有 亲近友好的政委帮大家摆脱困境;茫然也不畏惧,由于拥有 携手并肩携手并肩的同学们为相互指引方向。实际上天并不高,实际上路也很近。心有多大,演出舞台就有多大,梦敢做就能圆!不论是金壁辉煌的北京皇城,還是水光潋滟的西子湖畔,不论是气势磅礴恢宏的古都西安,還是绚丽多彩的耀眼明珠上海市,中华民族大街小巷的一所所重点大学都会向大家挥手!要是大家铭记政委的教悔,自我完善,求实创新,就一定能完成自身的总体目标。四十岁的光辉来源于十七岁的努力,使我们给自己工作的大丰收奠基石!老师们,学生们,走进了中山二中,大家步伐铿锵有力,信心十足。
4、走进了中山二中,大家志在四方,完成自身的理想。走进了中山二中,大家敢去刮起波涛滚滚,踏破万仞山,选取一个又一个获胜的果子。 老师们,学生们,有尖峰山的金光淋浴,有新沙河流的养育,大家的美梦必圆;愿中山二中这棵枝繁叶茂根深叶茂,笑江湖蓝天白云,愿三年后大家的微笑花束一样清香,如太阳一样璀璨! 谢谢你们! 如何写高一毅力简短二 高一历史期末复习时,学生面临由机械记忆到理解记忆的转变,知识由分散到系统的转变,由编年史到专题史复习方式的转变,加上复习时间短、任务重,因此,亟需解决有效复习方法的问题。我们根据教育实践,从统筹兼顾科学规划、充分调动学生积极性和创造性、构建单元核心知识结构、多种感官并用、先
5、观大略再具体、记忆与回忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行了有益、初步的探索。 历史学科具有过去性的特点,复习能起到加深记忆痕迹,温故知新的作用,也使知识更加系统化,以达到灵活运用的程度。因此在教学中占重要的地位。同时,高一期末复习,是学生入学以来最重要的一次考试,也是检验学生学业水平最规范、最真实的一次考试。但复习的时间又很紧张,我们结合自身教学实践和反思,探索如下: 一: 统筹兼顾,科学规划,先紧后松 1 期末复习阶段,以巩固基础知识为主。学生在学期临结束时,由于时间长,记忆痕迹逐渐淡化,需要及时强化。故复习时以看课本,巩固基础为主。在我们复习期间,主要时间是留给学
6、生,以学生的看书和整理基础知识为主,老师的讲解为辅。 2 统筹兼顾,科学规划。 复习阶段,既要看书,巩固基础知识,又要适当做题,以查缺补漏,锻炼做题能力,加强双基。在时间短、任务重的情况下,用一周时间复习,我校每周三节历史课,三节晚自习,而复习任务是必修一政治制度的九个专题,因此,每节正课要复习三个专题,晚自习要做一套相应的测试题。但是,有的专题难度大,任务重,而有的专题相应难度小一,任务轻些。根据总规划,学生在复习时适当往前后伸伸腿,任务重,没完成者,则在下节课补上,并完成规定的复习任务;如完成任务,还剩余时间者,则提前复习下节课的内容。统筹兼顾,科学规划,以防止顾此失彼。 二充分调动学生积
7、极性和创造性 复习阶段要充分发挥教师主导地位的前提下,充分发挥学生的主体地位。在复习期间,知识结构的细化,具体化和个性化,全靠学生自己来完成。 同时,在串讲知识提纲和评讲试卷时,高度重视语言的简洁凝练和幽默风趣,并适当的举些生动形象的事例或小故事,以调动学生的直接兴趣。从而,减轻学习疲劳,加强教育效三具体复习方法: (一)构建单元核心知识结构。 老师在课下,“根据单元引言,吸取高考命题的基本思路与观点,以高中课程标准为指导,概括单元的知识结构,理清历史发展的基本线索。” 把每个专题的几节课的内在逻辑联系理出来,注意每个事件的大体发展线索,学生容易出错的地方,注意概念的系统化。“复习提纲,一般采
8、用以下两种形式:一是标题式提纲,由一系列的大小纲目组成。它的优点是能较好的反映知识的系统性;一是问题式提纲,由一系列连贯性的问题组成。这种提纲容易突出重点,对学生的启发性较强。”在上课时,先把线索写在黑板上,与学生一起回顾核心的复习提纲,同时辅之以谈话法,以引起学生的有意注意。 (二) 学生构建富有个性化的知识结构 新课改,特别注意发挥学生的主体地位和创造性。因此,在讲解完知识结构后让学生在课下,结合老师讲解和自己的理解以及见到的其他学习材料上的相关内容,把知识提纲细化,做到富有个性化。这样才能真正变为学生自己容易接受的知识,也有利于从整体上把握一个专题的系统知识,从而,有利于应用知识。 (三
9、) 多种感官并用 学生平时复习时往往是直接出声的背诵或者单纯看书,往往不动手,复习的效果不太理想。我要求他们自习课复习时一边看书,一边在草稿纸上动手把知识结构写写,这样多种感官并用,加强了记忆的痕迹,也有利于集中注意力,大大提高了学习效率。 (四) 先观大略再具体 复习时,让学生先从整体上把握在一个专题的大体阶段特征,然后看每节课时也先看讲了几个大问题,相互之间有什么逻辑联系。然后再具体复习每个小的知识点。这样,知识是以整体一个记忆单位的形式出现的,从而使知识系统化,便于学生提纲挈领的掌握知识,并有利于知识的提取应用。 (五) 记忆和回忆结合 这种方法能及时发现那些内容还没有记住,使复习更具有
10、目的性。同时还可以看到成绩,增强信心,提高积极性这种方法也有利于克服学生的浮躁心理,提高学生复习时的注意力,使学生真正掌握知识。 (六)适当做题 复习时,主要以恢复、巩固、应用基础知识、查缺补漏、加强双基,训练思维能力为目的,因此,做题既非常必要,又要适可而止。 在具体做题时,向学生做好充分的思想教育,即以实效为目的,每次做题都要注重质量。力争选择题全对,非选择题训练周密严谨的思维能力。同时,进行具体的做题方法指导:选择题:注意“三审三思”,“三审”指把握题干中的时间、限制词和问法;“三思”指选择项是否符合史实、是否和题干有联系、是否和题干有必然联系;非选择题格式要求“序号化、提示化、段落化、
11、要点化”。 如何写高一毅力简短三 伴随着一声嘹亮的哨响,为期12天的2023级新生军训落下了帷幕.当教官们在主席台前集体向我们敬军礼时,我们有一种突然间的伤感与莫名的冲动.因为离别就在眼前,眼里装满的是割舍不下的情谊. 教官渐行渐远,最终在雷鸣般的掌声中消失,我分明看到晶莹的东西在同学们的眼里闪烁,心中久久不能平静,时间长河渡我到军训之时. 训练场上整齐的队伍,矫健的步伐依然是那么熟悉.嘹亮的口号与歌声依旧回荡在耳畔.休息时的各种活动,快乐中不失威严,活泼中不忘纪律.集体的融洽让我们懂得了分享快乐.苦过,痛过,哭过,笑过,军训恰恰把我们孩童的稚气掩埋,我们的眼神从此不再稚嫩,取而代之的是成熟和
12、敏锐的光芒. 军训中虽苦亦甜,虽累亦美.绿色的军装成为一道靓丽的风景线;嘹亮的口号化作一道唯美的歌;整齐的步伐升成为一股惊天动地的力量.铁的纪律造就自我,更造就了钢铁般的军队.在最后一天的会操中,当我们踏着正步走过主席台接受首长的检阅时,心中充满了自豪与骄傲. 军训的日子总让人想起汗水和苦痛,但汗水的背后却是无尽的收获和快乐,挺拔的英姿,婀娜的身影,矫健的步伐,无不向人们诉说那段艰辛的历程.痛苦中,我们磨练了白杨般的坚毅,不再摆高材生的架子,不再只顾考虑自己.军训告诉了我什么叫团结,什么是纪律, 时间过得很快,但一定有许多事情永远都不会被抹掉.以往的度日如年如今竟是弹指一瞬间;曾经每天的劳累竟
13、变成现在最充实的回忆;以前的那个厌恶的教官如今竟是朋友般的亲切;曾经的12天里的点点滴滴都定格为生命中的永恒.原来在苦累与欢乐并存的12天里,无形之中我们已与教官建立了深厚的友谊.教官的威严与活泼,教官的笑脸与背影永远不会像花朵一样昙花一现,我相信花未眠. 军训虽然只有短暂的十几天,但是我们在看,学,练中受到了教育,锻炼了身体,增强了意志力.提高了军事素质,强化了国防观念. 军训结束了,但军训中的收获却不会随之烟消云散.这是我们用汗水,泪水和欢笑谱写的乐意,是我们大学生活中的闪光点,更是我们永远值得回味和追忆的日子.教官虽然走了,但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓,融入了我们的灵魂.它已
14、在我们心中默默地埋下了一粒种子,一粒充满希望的种子. 军训心得高一篇3如何写高一毅力简短四 去年的秋雨渐渐沥沥的来到这个城市时,我还不明白中考是什么,今年秋雨再来时,我已经被中考带到另一个地方。 人是否真的可以操控自己的记忆?如果可以,那么为什么当我想回忆从前时,能记起来的却只有一些无关紧要的细致未节;如果不行,那么哪些自欺欺人的粉饰和掩藏又来自去哪里?我是否真的见过去年的秋雨? 去年的秋雨,我在医院里度过, 因为骑车摔倒,鼻侧骨折,所以经历了我人生中的第一场手术。从住院起,秋雨就没有断过,我每天都在吊水,手背扎着的留置针拔掉又换第根。医生叮嘱我不要外出。于是我真的没有外出,每天站在医院走廊的
15、尽头从落地窗观望洛一高,哪个时候的我对升学毫无概念,只是觉得住院好无聊。 吊了半个月水后,就要开始手术了。那时候很多同学来看我,给我带好吃的,告诉我:“加油,手术顺利。 我并不在意手术,只是在意他们每来一次就厚一点儿的衣服。已经很冷了吗?我住院时是初秋。他们告诉我外面已经很冷了。已经是深秋了。 噢,怪不得,好像从某天起,我站在落地旁已经看不到湿漉漉的地面了。我只是很可惜,没能和她们一起度过一八年的春天。 冬天的雨会因为天气太冷凝结成雪,春天的雨象征着讨厌的柳絮满天飞,夏天的雨暴躁的且沉闷只有秋雨最温柔。 秋天象征的是天气转凉,不再有夏天的黏腻,也还暂时没有冬天的冰冷,只是反倒好处的温柔。秋天是
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