有关幼儿园劳动合同通用(5篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑有关幼儿园劳动合同通用(5篇) 随着人们对法律的了解日益加深，越来越多事情需要用到合同，它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么合同应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家搜集的合同范文，仅供参考，一起来看看吧 有关幼儿园劳动合同通用一 大家好!送走斑斓多姿的五月，我们迎来了快乐幸福的“六一”儿童节。今天，我们怀着喜悦的心情欢聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日。在此，请允许我代表红缨幼儿园全体教职员工向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐!同时，向各位到来的家长表示衷心的感谢!感谢你们对幼教事业的关心和支持。 孩子们的成长离不开教师的培养，我园教师为了孩子们健康

2、的成长、知识的丰富、教育教学质量的提升做出了应有的贡献，赢得了家长的赞誉，在此我向全体教师和员工道一声：你们辛苦了! 孩子们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长;你们是肩负重任的一代，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。今天的你们是天真灿烂的儿童，明天的你们将成为建设祖国的栋梁! 从开园到今天，我们付出了许多，每一次进步都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断的用诚心、用行动来回

3、报社会，回报关心。 我们及时调整办学思路，对学校的发展进行了全面规划，坚持面向全体学生，面向全体学生的终身发展，决心把学校办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时，我园也在不断的更新教育观念，增加艺术教育，挖掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的习惯 多次派出我们的老师到旭光幼儿园学习先进的教育教学方法，不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了，而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识，为孩子的终身发展奠定良好的素质基础 有关幼儿园劳动合同通用二 合作甲方： 地址： 合作乙方： 地址： 合作丙方： 地址： 为了提高办学质量，甲、乙、丙三方经过协商同

4、意，达成如下合作协议： 一、办学的原则、目的 1、坚持_教育方针。 2、深化教育体制改革，探索新的幼儿园教育模式和方法。 3、提高幼儿园的办学质量，办成一所促进幼儿全面发展的综合性幼儿园。 二、合作内容 1、合作时间：从_年_月_日起至_年_月_日止。 2、投资金额：总投资为_元，甲方出资_元，乙方出资_元，丙方出资_元。 二、双方的权利、义务 1、甲方负责园内外的所有经营管理和支出，乙、丙方进行监督、签字。 2、幼儿园合作期所有资产及增加的设备设施及所收取的建园费归甲、乙、丙三方所有。 3、合作期内，幼儿园的党政领导归甲方，幼儿园依法工作，乙、丙方协助甲方做好幼儿园的管理工作。 4、在合作期

5、内甲乙双方共同协商幼儿园的投资建设，购买办园所需要的所有物品。然后由甲方核幼儿园的所有资产，如在合作期内园内资产有报废，甲、乙、丙三方按投资的比例承担相应的责任，在合作期内幼儿园增加的设备资产按甲乙双方投资的比例进行分配。 5、甲乙双方必须依法办学；所有造成的园内任何意外伤亡事故由甲、乙、丙三方共同承担。 6、合作期内，双方必须保障学生安全，若因幼儿园工作主观上的原因造成幼儿伤亡事故的，甲方应承担主要责任，乙、丙方承担次要责任。 三、在合作期内，如因情势变更，三方协商一致同意，可以变更或解除本合同。 四、违约责任 1、本合同以甲、乙、丙三方代表签字盖章之日起生效。本合同生效之后，甲、乙、丙三方

6、应认真履行合同在合作期内，任何一方不得擅自解除合同，若任何一方擅自解除合同，都必须承担违约责任。 2、在承包期内，若甲方、乙方、丙方三方任何一方擅自解除合同者，无权拥有原资产并赔偿另两方经济损失_元。 五、本协议未尽事宜，双方可以友好协商签订补充协议予以明确，补充协议与本协议具有同等法律效力。 六、合同履行期满，若一方退出，另一方无权干涉，并按园校现有的总活动金额进行分配。 七、本协议甲、乙、丙三方各执_份，双方签字立即生效。 甲方（签字）： _年_月_日 签订地点：_ 乙方（签字）： _年_月_日 签订地点：_ 丙方（签字）： _年_月_日 签订地点：_ 有关幼儿园劳动合同通用三 一、指导思

7、想 依据纲要精神，认真学习研讨，全面实施福建省幼儿园教育指南。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 (一)政治思想工作 1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等提高思想认识和自身素质。 2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。 邀请有教学经验的专家和教师来园，对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去，参观先进幼儿园，

8、扩大教师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的长处，回园写出心得体会，并向其他教师讲述自己的感悟，进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。 (二)保教工作 1、保育工作 (1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。 (2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 围绕幼儿园的主题，努力改善办园条件，提高教职工的思想、业务水平，加强新教师的基本功的训练，多开展说课研讨活动，提高解决实际问题的能力，力争在保教质量上有一个新的突破

9、。 (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。 (5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。 (7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、教育教学工作 (1)、进一步学习领会规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不

10、断提高。 (2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 (3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。 (4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。 国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。 创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班，同时结合经典诵读项目发展幼

11、儿语言、识字、朗读等方面的能力。 1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园. 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。 丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

12、 节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。 开展幼儿朗诵比赛。 (三)培训工作 1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。 2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。 3、加强岗位练兵 4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。 (四)教研工作 1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。 2、根据市教研工作计划拟定本园的课题小学附属园的园本教育，结合本班特点制定自己的研讨课程;组织教师开

13、展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。 3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。 (五)家长工作 1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。 提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。 2、提高家长，通过家园联系栏，对家长达到家园教

14、育同步，促进幼儿全面发展。 3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。 这就要求所有教职工认真自觉学习幼儿园一日保教工作规范，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放计生工作总结在重要位置。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。 (六)后勤、行政工作 1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部

15、设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。 (七)群体工作 1、积极开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。 2、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 十制定各项工作计划(本学期班级工作计划、本学期古诗词诵读计划、兴趣小组活动计划、五大领域科学及识字教学计划、本学期科研工作计划) 3、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。 八月份： 1、制定期初招生计划 2、制定园务计划、教研计划、班级计划及周逐日计划 3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。 4

16、、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除安全隐患。 九月份： 1、招生及编班工作 2、幼儿常规教育及常规检查 3、创设区域活动区角及班级环境 4、政治学习及业务学习 5、早操创编、练习 十月份： 1、庆“国庆”主题活动 2、互听互评活动 3、早操活动情况检查 4、秋游活动 5、保教检查 十一月份： 1、召开家长会及家长开放日活动 2、互听互评 3、朗诵比赛 4、班级文档检查 十二月份： 1、互听互评 2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。 一月份： 1、期未各项工作总结 2、幼儿测评 3、各项资料归档 4、期末做好幼儿发展评议工作 5、论文征文 有关幼儿园劳动合同通用四 一.指导思

17、想 幼儿园教育指导纲要明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实纲要精神，我将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿在园实际生活，制定安全工作计划，从各个环节加以落实，努力树立幼儿的安全意识，学习简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。 二.措施与方案 (一)常态化措施与方案 1.坚持做好每天晨检工作 通过晨检，了解幼儿身体健康状况，并填写好晨检登记表;收缴管制刀具和危险品;进行一日安全“早教”;了解幼儿到校情况，做好记录，对第一节下课还未到校幼儿，及时与家长取得联系，了解其原因。 2.强化各科教师间的交接班工作 各科教师应加强课堂和课间安全监管

18、意识，做好课前、课后的人数清点，即时掌握缺课幼儿情况，并与下一课教师做好交接班工作。 3.保证教室通风、干净，以防传染性疾病传播。 4.组织户外活动前，教师要认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。 5.坚持做好放学组织、教育工作 放学前要清齐幼儿人数，组织好幼儿按回家路线站队集合，并进行离校安全教育。 (二)辅助性措施与方案 1.开学之初，与幼儿家长签订幼儿园安全接送协议书，以确保幼儿安全。 2.召开幼儿家长会，对家长进行安全教育，以达到家校共建平安、健康教育的目的。 3.向每位幼儿家长发放学前班安全教育讲稿，并要求家长按“讲稿”协同做好幼儿安全教育。 有关幼儿园劳动合同

19、通用五 看到你的名字，就会想起你的善良懂事，想起你整洁又不失灵气的图画，想起你收拾玩具时忙碌的身影，和你相处的老师小朋友都打心眼里喜欢你，因为你的确是个出色的好孩子，不过你老师对你有一个特别的期盼：遇到问题勇敢地提出来，敢于发问的人才能走向成功哦! 你的眼睛充满着智慧的光芒，清晰响亮的声音显示着求知的渴望，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，你这个聪明的小机灵，无论和老师还是同伴有着讲不完的话语，但老师要提醒你，有时候讲太多的话会影响你学本领的哦，相信你在新的学期里一定能改掉坏习惯的! 搭积木、拼拼图是你最喜欢的活动，看到你那认真的模样，老师心里好喜欢;游戏中你也总是不时地显露出你敏捷的思维和你

20、独特的见解，活泼的性格使老师小朋友都喜欢你，但有时不遵守纪律，妨碍别人可不好，改掉这个坏习惯，好吗? 你是个善良的宝贝，愿意关心、帮助身边每一位有困难的人;你是个快乐的宝贝，在游戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立，拼图时没有伙伴一个人也能独自完成，遇到困难从不哭鼻子，若能养成良好的倾听习惯，你将是个无可挑剔的宝贝 爱害羞脸红的小男孩，一学期的小班生活即将过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长，一点点的进步，真为你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。 爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的

21、。 虽然你比较文静，但在幼儿园你的表现可棒呢，懂礼貌，会谦让，每次游戏后能把所有玩具都送回家后。有时上课时也会走神，但老师发现你做事情特别细心，老师教的新本领，你能马上学会，真是个聪明的宝宝，要是你能再多主动的和老师、小朋友交流，游戏，一定会更出色的。 你是个聪慧、自信的小天使，有你的地方就有欢笑，老师喜欢你上课积极动脑筋，勇于发言的样子，你流利的表达令人赞叹;喜欢你有颗热情的心，常常帮助有困难的同伴，老师更希望看到偶尔做错事时，能勇于承认并改正错误的你，我相信你一定能做到的，对吗?! 别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在老师眼中，你是个思维敏捷的孩子。上课时，常常能听到你用动听悦耳的声音回答问题，在生活上，你的自理能力提高了，学会了自己的事情自己做，真棒!但每当看见你吃饭时无精打采的样子，老师真担心，这样怎么能长高长胖呢?希望你以后能多吃饭菜，积极锻炼，这样身体才会棒棒的，加油! 第 16 页 共 16 页