我有一个梦想的高一(精)(九篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑我有一个梦想的高一(精)(九篇) 在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。 最新我有一个梦想的高一(精)一 1、学习本文应在整体感知、理清思路、把握主要内容的基础上掌握演讲词的特点及写作要求。 2、在教学过程中,让学生采用浏览、诵读、研读等方法,运用合作探究方式,共同探讨疑难问题,以美国人权过去和现在形成一个正确的认识,提高阅读理解能力。 3、调动学生听、说、读、写等各种能力,在主动思维和情感活动中接受美育的渗透通过学习排比等多种修辞手法,理解使演讲
2、锦上添花的表达技巧,提高语言表达能力; 1、了解及主题,理清这篇演讲的思路; 2、理解本演讲词的写作要求、语言特点。 1、 阅读文章,体味富于表现力的语言,运用严肃抒情的语气诵读课文; 2、 懂得模拟、仿写,掌握演讲词的写作技巧。 1、 查阅有关马丁路德金的资料及“美国人权状况今与昔”: 2、 听录音朗读,感受演讲的特点; 3、 掌握生字词。 有人说:当今世界有三大武器,即原子弹,电脑和口才,“一言可以兴邦,一言亦可误国”,这说明了口才的重要性,作为口语中一人非常重要的内容演讲,历来被各行各业的人们所重视,大家已经学习本单元的三篇演讲词那么请归纳一下,什么是演讲?演讲词是什么?阅读演讲词要注意
3、哪些方面?朗读演讲词时,也要注意什么? (看单元提示) *归纳: 写作要求: (1)明确主旨,突出中心; (2)合理结构,科学组合; (3)情理交融,语言生动。 1、 简介(观看录相); 2、 介绍我有一个梦想写作背景及简短的评价(观看录相)。 3、 这篇演讲,当时受到在场听众的热烈欢呼,有些人甚至激动得痛哭流涕,当时美国各大报刊纷纷刊登,引用他的这篇演讲词,其中许多脍炙人口的佳句名段已成为激励黑人进行斗争的座佑铭。现在我们看看当时的场面(看录相)这种强烈的感召力从何而来呢?我们就从他演讲的内容和语言着手分析吧。(先阅读,整体感知结构,板书) 1、 为什么会产生这个梦想?(集体讨论、个别提问)
4、 因为至今黑人还在忍受精神上的歧视,物质生活贫困,社会地位低。 2、 集会的目的?(集体讨论、个别提问) (1) 为了要求兑现诺言; (2) 为了提醒美国,现实已经非常严峻。 3、 怎样实现梦想?(他提出哪些主张?)(集体讨论、个别提问) 斗争的方式:采用非暴力手段; 斗争的态度:坚决顽强、保持信心。 4、马丁路德金时而对着美国政府做词锋犀利的讽刺;时而对集会者进行语重心长的劝告;时而又对未来做美好的憧憬,紧紧抓住听众的心,那么他的梦想是什么? “人人生而平等”。(对,这是文章的主旨) 那么他的梦想具体指什么?请大家也想像我们也是面对成千上万的听从,而向世界发出自己的,也是亿万受奴役者追求自由
5、平等的声音,倾诉着内心的希望与梦想,请大家阅读:(10完) 通过阅读我们就知道“我”的梦想就是:让黑人获得真正的解放,实现真正的自由和平等。 我们知道,演讲词要感人、要取得读者的认可,除了内容本身有吸引力外,还要有饱含激情,高起的语言艺术,而这篇演讲词就是巧妙运用大量的反复、比喻、排比等修辞手法,使演讲者的思想表达得更充分,更鲜明。使这次演讲有着排山倒海的气势,使演讲如交响乐一般地在听众中回荡,使听人的情绪要受到感染并得以升华,产生很强的感染力,那么,请大家找出你人为最优美的语言。(自由发言) 演讲词的特点: 针对性:想民所想,讲民所不敢讲; 逻辑性:思维要有规律; 思想性:顺应时代和社会发展
6、; 可讲性:上口入耳 鼓励性:激发情绪,赢得赞同 现在请大家做个拓展训练:马丁路德金的我有一个梦想,让我们在饱含深情,充满自信,逻辑严谨的语言世界里了解了当时美国黑人的现实生活,感受了高远追求和不屈的精神,这是一个政治家对自由平等世界的梦想,那么,作为正在成长的新时代的我们,又有怎样的梦想呢?请用排比手法仿写谈谈自己的梦想。(100字左右)接着让学生把写好的作文拿出来,用最恰当的语调演讲自己的梦想?并评一评哪位同学最具有感染力。(先酝酿一分钟)(可从演讲者基本要求:气质:大方自信;语言:流利而清晰;主题:集中而明确;感情:投入而真诚;等方面来评比。) 你认为在今天的美国的梦想实现了吗?(可参考
7、课后资料)(支动) 同学们的演讲很精彩,我听到一句句铿锵有力的誓言,听到了同学们求索的心声,看到同学们奋进的精神,看到了一颗年少却深怀理想的未来之星。今天,我们学习演讲词的基本知识和要求,感受到马丁路德金富有奔涌的激情和磅礴的气势,美好未来的展望。也初步尝试到演讲的滋味。在求知的道路上,同学们又跨进了一步,祝贺同学们!也希望同学们言行一致,牢记自己的梦想,真正为实现自己的梦想而奋斗。 八、布置作业: 、品味本文运用多种修辞手法的表达效果。 、写一篇演讲稿:我有一个梦想 九、板书设计: 我有一个梦想 马丁路德金 一、主旨明确:让黑人获得真正的解放,实现真正的自由和平等 二、合理结构:盛赞宣言,指
8、出现状,陈述目的,提出主张,表达梦想 三、语言生动:排比、反复、比喻 初中语文说课稿我有一个梦想 最新我有一个梦想的高一(精)二 飞燕,带着对蓝天的向往,穿花拂柳;游鱼,带着对大海的向往,穿波越浪;我,带着对梦想的向往,飞向远方。 题记 一个梦想,三年来,我一直为之努力。 初一起跑 秋风,是我的起点。 九月的风,最无情不过。悄悄地,带来懵懂的我,从那时起,信念,随着那个梦的到来,刻在了我心里。 崭新的课桌,陌生的教室,嬉笑的同学,友善的老师,抛下被尘封的记忆,捡起似曾相识的课本,学习新奇的知识。 翻开岁月的记事本,这是我对起点的所有回忆,一切的陌生,我克服了,也过去了,我仍在努力着。 初二坚持
9、 “坚持下去!”我对自己说。 乳白的灯光,将黑眼圈衬托得更加清晰,朦胧的眼睛,停在了表针上。哦,已经点了。 每跑一步,劳累就深一层,就像这好像永远也完不成的作业,好像永远也学不完的知识。它们,就要拖垮我了。 可是,我不可以放弃,我也没有放弃,因为,心里的那道痕迹,那曾刻下的信念,是我最强大的力量,没有什么可以拖垮我,没有的。 初三冲刺 最后的365天,我明白等待我的是什么,可是,我就要成功了,不是么?虽然,初三让我明白了路灯熄掉的时间,让我欣赏了夜的月光,我也从没放弃过。 苦,我懂得,但是,这些苦,永远也算不了什么。 因它,我取得了全校第一的好成绩,又因它,我获得了英、物两项的一等奖,所有的一
10、切,都是因为它,因为,我有一个梦想。 不管这三年来,我有多少的辛酸,多少的苦难,我不后悔,心远,梦,也远。 最新我有一个梦想的高一(精)三 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是我有一个梦想! 为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。 读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。 今天,我
11、有一个梦想。 我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。 人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。 我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。 文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。 只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神
12、,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。 我想!我做!我成功! 今天,我有一个梦想! 我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。 我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习。 我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。 我梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮。 这就是我的梦想。 然而这一切需要我们前赴后继地努力,我们不能等待上帝的垂青,我们必须努力向上,改造自己,改造人类社会。 东晋大诗人陶潜有诗曰:盛年不再来,及时当勉励。 让我们一起来描绘灿烂的前程,来书写豪壮的誓言,来开创未曾耕耘的处女地。
13、让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗! 最新我有一个梦想的高一(精)四 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是我有一个梦想! 为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。 读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。 今天,我有一个梦想。 我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里
14、起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。 人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。 我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。 文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。 只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有
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