关于学生用电安全教育心得范本(6篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑关于学生用电安全教育心得范本(6篇) 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 关于学生用电安全教育心得范本一 随着生活水平的不断提高,生活中、教室里、宿舍里用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些最基本的安全用电常识,以便有效地保护人身和财产的安全,今天我就来简单讲讲有关安全用电的一些常识: 一、用电时要掌握以下必要的安全用电知识: 1、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3、电
2、器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 4、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。 5、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长、大人的指导下进行。 6、塑料绝缘导线长时间使用后,塑料会老化龟裂,绝缘水平大大降低,当线路短时过载或短路时,更易加速绝缘的损坏,所以尽量不要使用旧电器。 7、另外,还要注意不要购买“三无
3、”的假冒伪劣家用产品。 二、发生人员触电时应采取下列必要的救护措施:统计数字表明,如果从触电后1分钟开始救治,则90%可以救活;如果从触电后6分钟开始抢救,则仅有10%的救活机会;而从触电后12分钟开始抢救,则救活的可能性极小。因此当发现有人触电时,应争分夺秒,采用一切可能的办法,如: 1、发生人员触电事故时,在保证救护者本身安全的同时,必须首先设法使触电者迅速脱离电源; 2、解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服; 3、立即就地进行抢救,如呼吸停止,采用人工呼吸法抢救; 4、如果现场除救护者之外,还有第二人在场,则还应立即进行以下工作: 保持现场有足够的照明和保持空气流通。 向大人报告,并请医生前来抢
4、救。 三、针对我校现状,强调一下有关要求上星期,德育处和总务处对我校安全隐患排查发现,70%以上的班级的教学插座及照明开关存在着损坏和线头裸露的现象,存在着大量的安全隐患: 1、不少学生使用暖手宝 2、教学楼在当初设计是为教学服务的,内线标准较低,不宜使用大功率电器 3、由于使用时间较长,所以电线已经老化 4、德育处将组织对暖手宝使用进行排查,一经查出,严肃处理 5、在今后的每日安全上报表中要体现暖手宝使用情况 谢谢,我的讲话完了! 关于学生用电安全教育心得范本二 安全节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分,是学校健康持续发展的必要保障,为加强管理,明确要求,规范各类用电行为,特制定本管理制
5、度。 1、各行政办公室、教研组、年级组办公室、教室、食堂、走廊等场所的照明设备要根据作息时间及时关闭,坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。 2、计算机、打印机、饮水机、空调、电风扇、教室多媒体等电源由各部门负责人或指定负责人在下班(下课、或活动结束)后关闭电源,如后面的人要继续使用,则谁用谁关掉。 3、教室的照明、饮水机、电视机、多媒体等,应专人专管,其它人不能随便开启,多媒体讲台内插座不得私接乱用。 4、食堂餐厅就餐后,餐厅的照明设备应该及时关闭,不用的耗电设施也应及时关掉,功率的设备应有专人负责。 1、教室内一切照明、电器设备均由所在班级负责管理,第一责任人为班主任。 2、行政办公室、教研
6、组、年级组的照明和电器设备(饮水机、电风扇、电脑、空调等),由各处室主任、教研组长、年级主任或专门指定人负责管理,各处室主任、教研组长、年级主任或指定责任人是该室用电第一责任人。 3、教学区走廊及室外各种照明、电器设备由所在保洁人员以及电工负责管理,保洁员及电工为第一责任人。 4、食堂照明、电器设备由食堂负责人为第一责任人。 5、各种用电设备的使用保养由总务处专门指定人员负责。 1、本制度自公布之日起开始执行,学校定期派专人进行相应的检查,如发现违制度的现象,则对责任人按照师德考核细则中的履责不到位条款予以追究。 2、本制度涉及到的相关责任人,并入学校安全管理责任范围。 2、学校安全用电制度
7、1、没有电工合格证的任何人不得进行用电维修、安装、改造等工程。 2、严禁在校园内随意拉设电线,严禁超负荷用电。 3、电气线路、教学仪器设备的安装应由校内或雇聘校外持证电工负责。 4、各办公室、教室、专职活动室下班后、节假日,按规定该关的电源一律予以关闭。 5、不经学校许可,任何人不得在校内私用电热棒、电炉、电饭煲等功率电器。如有违规者将按有关规定严肃处罚。 1、学校内不经学校批准,任何教师和个人都不许在校园内使用明火。 2、在实验室上实验课时需要用明火,一定要有教师在场,并向学生讲清楚怎样用火和注意防火。 3、学校在野外开展的野游、夏令营等活动时不准师生在野外用明火搞野炊、篝火等活动。 4、学
8、校食堂使用明火时,柴油要噪火源;做菜时油锅温度不要过高引起火灾;灭火器要放在灶房明显位置已备急需。 关于学生用电安全教育心得范本三 夜幕降临,大街小巷都亮着灯,但这些灯的来源永远离不开电。 随着科学的发展和生活水平的提高,电逐渐成为我们生活中不可缺少的主要能源之一。然而,我们真的认识和理解了电吗?电就像“无牙老虎”。当你没有意识到它的危险时,它会凶猛地扑向你,咬你,伤害你。用电时如何安全用电?我们有必要掌握以下安全用电的基本知识: 1、知道主电源开关,学会在紧急情况下关闭主电源。 2、请勿用手或导电物体(如电线、钉子、引脚等金属制品)接触和测试电源插座内部。 3、请勿用湿手触摸电器或用湿布擦拭
9、电器。 4、电器用完后拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉电线,以免电线绝缘层损坏,造成触电;如果电线的绝缘皮脱落,应及时更换新电线或用绝缘胶带包裹。 5、发现有人触电要设法及时关闭电源;或者用干木棍等东西将触电者与带电电器分开,不要直接用手救人;当年轻学生遇到这种情况时,应该向成年人求助,不要自己处理,以防触电。 6、不要随意拆卸和安装电源线、插座和插头。哪怕是装灯泡之类的简单事情,先关掉电源,在父母的指导下进行。只要我们正确理解安全用电的知识,就能防止“城门失火,池鱼受伤”。 日常生活中如何安全使用电器? 如今,电视、冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多。使用家用电器时
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