感恩母亲节活动感悟(3篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑感恩母亲节活动感悟(3篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 感恩母亲节标语篇1 在20x年的母亲节即将来临之际,学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,颂扬母爱的伟大,更好地深化“雅行”“孝行”教育活动,进一步促进中华传统美德教育工作,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能
2、力、综合运用能力。广泛开展以“创建幸福家庭、幸福二中,开创幸福生活”为主题的系列感恩教育活动。 活动初期,学校政教处通过集会、主题班会、广播等渠道,加强对母亲节的基本知识宣传,让广大师生了解了母亲节来历,懂得了母亲节意义,增强了传承美德责任感。各班开展了以“母亲节”为主题的班会。学生们唱了关于母亲的歌。班内每位同学讲述在十余年的经历中我最感动一件事情或经历,讨论了父母给予的恩情,各年级学生每人写一篇以“感恩父母”为题的征文,表达了对父母的感激并下定了理解父母、关心父母、努力学习的决心。 学校政教处向全校学生发出倡议:母亲节那天,帮助母亲(或长辈)承担一天的家务,让她们过一个轻松愉快的母亲节;这
3、一活动对同学们的触动很大,谈起对这次活动的体会,很多同学深有感触地说:“中国人一向比较含蓄,羞于表达自己的情感,久而久之家庭气氛难免冷清。虽然我们只是为母亲做了一些很微不足道的事情,而且做的还不是很好,却给母亲带来了很大的欢乐。我们的母亲是世界上最辛苦,最伟大,最可爱的人,我们一定要以自己的实际行动和最好的成绩来回报她们!”各班同学都将那天的感恩的事用日记的形式记了下来。 通过开展母亲节教育活动,学生不仅体会到母亲把他们抚养成人的艰辛,而且做到了勇于向母亲表达自己的感恩之情。人人体会了“谁言寸草心,报得三春晖”等诗句。我们将深入持久地开展孝行教育,力求做出特色,做成精品,从而使家庭更和睦、学校
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