幼儿园幼师实习心得体会范本(5篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园幼师实习心得体会范本(5篇) 从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是我帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 最新幼儿园幼师实习心得体会范本一 我园在贯彻36岁儿童学习与发展指南的背景下,规范办园,以法办园;以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标,努力探讨幼儿发展方向,推动幼儿教育不断发展。 1.落实各项规章制度: 我园进一步健全、落实各项规章制度,每周召开
2、教职工例会,进行一次小检查,对存在问题及时改正,对安排的工作任务做好落实,并把工作情况作为考核教师的一种依据。 2.坚持学习:我园坚持一星期一次会议,坚持业务学习与政治学习制度,相互学习,相互交流,小结一星期的工作情况,找出不足,及时改进,又明确下一星期的工作要求,做好工作准备,保证每周的工作得到有效的落实。 3.保健工作:加强对保健工作检查的力度,园领导带队每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查,对存在不足之处给予批评,并要求及时改正。制订了一日工作安排表,进行分解,明确责任分工,落实到位。在平时工作中,晨检老师坚持每天接待幼儿,用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录,了解幼儿的身体情况
3、,对生病吃药的幼儿,做好全日观察记录,幼儿出现有异常现象的及时和家长联系。加强消毒工作,加大环境卫生的消毒,督促班级环境、物品的消毒工作,发现异常及时采取措施。 1.利用各种形式组织教师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,提高教师的业务素质。4月份对教师进行外出观摩培训,邀请幼儿园骨干教师李老师到园来指导“幼儿园早期阅读”的开展,使教师在教学的水平进一步提升。 2.重视教师的继续教育学习,鼓励教师深造,学历层次进一步提高。 3.本学期,我们编排的节目马里奥的安全课参加安海镇“六一”文艺汇演,获得了一等奖。开展了“安全伴我行活动”,“体育特色活动”,得到了家长们的一致好评。
4、4.师资建设: 我园的师资队伍是一支比较年轻的队伍,一方面加强教师的业务学习,鼓励新教师多向老教师学习,多听课,多参加教研活动,另一方面加强教师师德建设,以教师道德规范行为要求自己,做到爱岗敬业,为人师表,科学育人,倾注爱心。一学期来,教师的教育教学水平得到提高,学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。 1.本学期幼儿园组织教师们认真学习纲要、指南的精神,并要求教师结合本班的实际情况制定出切实可行的活动计划,做到有计划有步骤的开展各项活动。 2.开展形式多样的区域活动。本学期儿园各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要,有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。认真做好
5、观察记录、反思与调整,使整个区域活动呈现阶段性、连续性,从而提高区域活动的质量。 3.重视幼儿的体育锻炼。我园利用早操、户外活动、集中游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。保证幼儿每天两小时户外体育活动。 我园始终把学校安全工作摆上重要日程,这是一切工作的重中之重。一学期来,认真采取安全工作措施,认真开展,认真落实,确保校园安全与稳定,努力营造和谐育人环境。 1.加强宣传教育:加强对安全工作的教育与宣传,每天各班能向学生进行必要的安全教育,教育一些简单的安全常识。 2.坚持消毒工作:我园为了预防疾病传染,每天对教室,厨房等场所进行消毒,每周进行一
6、次大扫除室外大型玩具,器械每周进行检查并消毒。 3.加强检查落实:对安全工作除了每天对学生进行必要的宣传教育外,每周进行一次小检查,每月一次大检查,发现问提及时整改解决,消除隐患,确保校园一切安全。 1.我园制定了每周教学计划安排,以便家长随时知道幼儿学习情况。 2.出宣传栏,各班每周的家园联系栏等,采取多种形式把我园最新教育思想和教育理念,安全教育协作,以便于家长充分了解幼儿园的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活,协助幼儿园做好各种工作。 3.家长讲座 父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。3月13日我园开展了新学期第一期讲座,特邀请到中国儿童少年教育基李老师来园与家长朋友分享
7、“传统文化与家庭教育”,推荐部分家长参加安海镇公益讲座及学前宣传教育启动仪式。 4.亲子活动。 为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。在母亲节即将到来,为了促进孩子与妈妈之间的情感交流, 5月12日小班开展“我妈妈最棒”亲子废物制作、大班“风筝飞起来”;6月1日在大礼堂举行六一文艺汇演,家长与孩子们同台演出,为孩子的童年留下美好的回忆;5月25日,中班段开展了“快乐端午粽飘香”包粽子等丰富多彩的活动形式。 总之,孩子的快乐成长,是对我们工作的鼓励,家长的满意信任,是对我们工作的肯定。教育工
8、作,是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力,继续进取,使我们的工作更上一个台阶。 最新幼儿园幼师实习心得体会范本二 认真贯彻幼儿园教育指导纲要(试行)、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程,努力落实宜春市关于深入开展省市示范性幼儿园结对帮扶活动的通知文件精神,本着提高各级各类幼儿园的保教质量的指导思想。充分发挥省市示范园的教育示范、业务指导、信息交流等的辐射作用,有效地促进幼儿教育的均衡发展。20xx年9月,我园与城区滨江幼儿园和大椿乡中心幼儿园结对,开展帮扶活动。帮扶时间两年。 1、滨江幼儿园班额大,幼儿多,严重超编,大椿幼儿园校舍新,刚开办,生源远远不足。 2、幼儿入园年
9、龄偏小,小班年龄要求读中班,中班年龄要求读大班,且农村幼儿园小班幼儿入园较少,家长认为小班学不到东西。而一入园就要求学习写字,每天要布置写字、做算术题的家庭作业。家长教育观念严重违背纲要理念。 3、优秀的幼儿教师很难招聘进来。 4、许多教师的教学技能有待提高。 5、园务管理经验急待提高。 幼儿园结对帮扶计划 1、根据城区、乡镇幼儿园目前状况,结合我园的优势,本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、环境创设、园务管理等几方面有一定的改善和提高。 2、优势互补,取长补短,促进城区、乡镇幼儿园发展的同时,提升我园的办学品位。 1、帮助结对园根据办园宗旨和幼儿发展需要制定相应的目标和计划。
10、2、在教育教学、环境创设、园务管理等方面给予指导和帮助。 第一阶段:20xx年9月12月提升教育理念规范园务管理 1、成立我园结对帮扶领导小组 组长: 副组长: 成员: 2、深入结对园了解园情,制定切实可行的帮扶计划和实施方案并签订帮扶协议。 3、到结对园进行管理工作指导,指导结对园健全考研、财务管理、安全管理、家园联系等各项制度。完善园务会、教代会、家长委员会、安全小组等机构。 4、到结对园进行第一次的教学业务指导。帮助结对园根据纲要,指导结对园制定适合本园情况的园务工作计划和保教工作计划,规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。同时送一节课到结队园并随堂听取她们的一节课,从而了解结队园的教学状
11、况,对结对园的“小学化”教育倾向现象进行纠正。 5、邀请结对园老师来我园观摩大型亲子运动会的开展。 第二阶段:20xx年2月6月师徒结对指导提高教学技能 1、“送课下乡”。帮教园准备二堂“教学设计简明新颖,教学方法寓教于乐”的教学活动到结对园开展教学观摩。 2、“手拉手,师徒结对”。结对园各派数名骨干教师与我园帮教教师师徒结对,进行跟班学习。帮教教师以听课、评课的方式,从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行手把手的指导,切实提高结对园教师的教学技能。 第三阶段:20xx年9月12月创设教育环境美化校园环境 1、请进来观摩,两所结对园各派2-3名业务骨干我园实地参观环境创设,并
12、进行跟班学习,感受校园整体环境和主题墙的布置。 2、到结对园进行教师技能技巧的培训。工作重点:指导结对园的环境创设,帮助她们改变改变环境创设观念,提升环境创设的理念。挖掘乡村可利用的物资,学习变为宝,自制教玩具的本领。 第四阶段:20xx年2月6月改善办园条件挖掘园所特色 1、指导结对园根据本园的实际情况和园所条件,形成鲜明的办园特色,同时指导结对园根据办园特色开展教学活动,及进行相应的体现特色教学的环境创设。 2、在力所能及的情况下为结对园提供一些教育教学的资料及幼儿读物等。 最新幼儿园幼师实习心得体会范本三 一、进校管理 1、学校实行封闭式管理。无关人员和车辆一律不得进入校园。 2、凡进入
13、校园的师生,一律核验身份,进行体温检测,并登记相关信息,确认符合相关规定后,方可进入校园。 3、发现发热、干咳、乏力、体温超过37。3度的,一律不得进入校园,立即启动应急预案,按照疫情防控相关要求进行处置。 4、因公确需进入的外来人员,须经当日值班校(园)级领导批准,核验身份证件。并履行“外来人员”登记、测温、消毒手续。发现情况异常的,一律禁止进入校园。外来人员须由校内人员陪同,严格控制活动区域,完成相关工作后迅即离开校园。 5、谢绝一切因私来访人员。如有特殊情况因私来访的外来人员,一律不得进入校园,来访者与被访人在园外会面。被访者返回后,履行测温、消毒手续。 6、门卫管理人员为进入校园人员测
14、量体温时,要专区专用,要与被测人员保持适当距离,减少对话,用体温枪等手持仪器测量时要严格按照使用说明规范操作,不得与被检测人员发生肢体接触。 7、禁止一切外来车辆入园。运送幼儿食材的超市配送车辆,在园外停放。运送人员需经过体温检测,无异常并进行手部消毒及“外来人员登记”后方可将食材送到食堂。 二、离校管理 1、未按学校规定执行或非经学校批准同意,教职员工一律不得离开校园。必要的教师员工外出活动要进行记录备案。教师离园时严格执行请、销假制度。从外返回园内,必须再接受传达室人员体温测量,体温正常方可入园。 2、来园幼儿没有极特殊情况,不允许家长中途接走幼儿。如必须接走,家长需提前与本班教师说明情况
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