有关小小动物园小学如何写(9篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑有关小小动物园小学如何写(9篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 有关小小动物园小学如何写一 妈妈是一只勤劳的小蜜蜂，每天都可以看到她勤劳的身影，早上她总是最早起床，然后就会去叫我起床。如果她叫了三遍以上，就会将杏眼瞪得跟小核桃一样。我赶紧爬起来穿衣服，生怕“蜜蜂”会冷不丁地蛰我一下。 我的爸爸是一头又懒又胖的大棕熊。一到冬天，爸爸从工地回来。早上，左拽拽不醒，右拉拉不起。连

2、蜜蜂妈妈也蛰不醒他。特别是爸爸走起路来，一摇一晃的啤酒肚，更像大棕熊了。 我是一只调皮可爱的小猴子。有一次，爸爸妈妈为了谁先看电视而吵了起来，我赶紧跑过去说“依我看，最先看电视的人应该是”爸爸妈妈都紧张地看着我，“我呀!”我得意地说。刚说完，爸妈就不管我了，继续争夺遥控器。 我们家的“动物”虽然不多，但却很热闹。我觉得我在“动物园”里很幸福，因为爸妈都很爱我，我也很爱他们，爱我们家的“动物园”! 有关小小动物园小学如何写二 我、爸爸、妈妈、奶奶、爷爷、姥姥、姥爷、两个哥哥和一个姐姐，组成了一个小小的“动物园”。为什么这么说？因为家里的人员秉性各异，各不相同，但都能比作成一种动物。 爸爸是一只大

3、老虎，力气很大，一下子可以抱起两个大西瓜呢。爸爸说话声音可大了，能震得地动山摇。爸爸还是一个学霸，知识丰富。有时候，我有不会写的题，他就给我讲解，非常耐心，直到我会为止。 妈妈是一匹马，又勤奋又美丽。她还会给我做一些美味佳肴呢，比如：小鱼干、红烧鱼、红烧肉、炸鸡腿我最爱吃炸鸡腿了，妈妈常常给我做，让我大饱口福。妈妈在家里一有时间就会做家务，比如：扫地、擦玻璃、擦窗台、拖地 奶奶是一只温柔的羊，每天早晨，都早早起来做饭，干家务活，有时还会给我讲她小时候的故事、唱乡村的歌曲。有时我会帮助奶奶做点我力所能及的事情，这时再看奶奶，那布满了皱纹的脸上，露出了欣慰的笑容。 爷爷是一头老黄牛，沉默寡言，但爱

4、看小说，一本厚厚的小说，爷爷已经看到150页了。爷爷还是一个修理工，会修各种车辆。爷爷心灵手巧，给我做一些木头玩具，我非常喜欢。 姥姥像一只小兔子，很温柔、很活跃。姥姥经营了一个小商店，卖一些零食。商店进一些东西时，姥姥一定要让我看一下，有没有我爱吃的。一到姥姥家，姥姥就会给我拿一些零食。我特别喜欢吃饼干，姥姥要是进了饼干，一定要给我尝一尝。 姥爷是一只狮子，有时会发脾气。姥爷的脾气老大了，发脾气的时候大声吼叫，十分吓人。但是有时会带我出去玩，在一个有瀑布的地方，观赏飞流直下的瀑布，当时我可开心了。 两个哥哥就是两只猴子，可聪明了，他们个个都是大大的学霸，有时教我一些题。他们和我的爸爸一样，有

5、时也会保护我，有时也会陪着我玩。 姐姐是一只猫，很温柔，对人也很友好，我特别喜欢她。她对我很好，有时也会教我一些四年级的题目。她的学习成绩在年组中名列前茅。 我是一只龙，脾气很暴躁，很容易生气，一生气就不顾一切地大喊大叫。在班里，如果哪个男生惹了我，我就会让他吃到苦头。但有时我也会很温柔，我的学习挺好，尤其是体育、美术、数学。 我家的动物园”里的“动物”好多吧？有空来看看，我家的“动物园”可是免费的哟！ 有关小小动物园小学如何写三 1、学习生字“头、里” 2、引导学生积累“的”字短语。 3、正确朗读课文，背诵课文。感受夜空的美丽。 朗读课文，背诵课文。 多媒体 课件 1、这节课我们将继续一首儿

6、歌小小的船。请拿起手和老师一起书写课题。（板书课题），船是三拼音节，翘舌音。谁来读读课题。 上节课中我们不仅读了课文，还认识了许多生字，现在请同学们开动你的小脑筋先来猜几个字谜吧！ 一横一框，两个小人藏中央。 （两）两个人的两 手遮在眼上。 （看） 看见的看 一人走进门里 （闪） 闪光的闪 生日。 （星） 星星的星 利用猜字谜的方式，引起学生的兴趣。回顾上节课的知识。 民主导学： 任务一：揭示课题，朗读练习： 1、同学们刚才的表现非常不错。（出示任务）这节课就让我们来一起学习课文，还要学习两个生字。同学们有信心吗？ 2、先听老师来读读课文吧。同学们，美吗？想不想读？ 3、请同学们大声地自由朗读

7、课文，要求把课文读美把字词读准确。（指名读） 你们读的可真美，让老师觉得身临其境。 语文中的朗读是重要的一个内容，尤其是对于低段语文的教学来说。利用朗读练习，让学生课文内容有一个初步的感知。在读中感受美。 任务二：感受月亮的外形、体会月亮的美丽。 1、（1）我们来数数这篇课文有几句话吧！ （2）我们说一个句号是一句话，这篇课文有几个句号呢？（两个） （3）也就是说这篇课文有几句话呢？（两句） 2、我们请女生来读读第一句吧 1、这是什么样的月儿什么样的船呢？（月儿） 这艘月亮船遨游在星河里，星河那么宽广，月亮船那么小。 3、我们把小手拿出来，画一个弯弯的月儿 这个月儿特别可爱，所以叶圣陶爷爷也用

8、了特别可爱的话来形容它。 你的月亮船真小巧、真可爱，好小的一条船啊！ 4、那小小的船有什么样的特点呢？（小小的船儿两头尖）看来这船儿的两头是尖尖的呀！ 5、那什么样子是尖尖的呢？我们生活中有哪些事物是尖尖的样子吗？你能举举例子吗？（书本、铅笔、针） 像这样边角锐利细小的样子就是尖尖的样子。请同学们再来读读这一句。 6、随文识字： 这句中的“头”是我们的生字，你能给“头”组个词吗？ 假设：1头发 ：头是身体的一部分。 2头顶、山头、从头开始：物体的顶端或事物的开始。 3头天、头年：上一天，上一年。 4领头、带头：为首的。 同学看一个“头”字有这么多的意思，这就是一字多义。我们的汉字可真有趣呀！

9、这个头我们来看看它怎么写呢？ (师范写、然后学生描红） 我们再来把第一句一起来读一读吧！ 通过类比，通过比喻让学生理解事物的形状，感受月亮的外形美。使月亮这一形象更具体。 任务三：结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。积累“的”字短语。 第二句话又写了什么呢？ 我们请男生来读读第二句 1、第二句话说“我在小小的船里坐”就是说“我”坐在小小的船里，这个“我”指谁呢？（小女孩） 2、小女孩坐在小小的船里看到了什么呢？ “只看见闪闪的星星，蓝蓝的天”（强调“只”字的读音） 3、还看见什么了没有呢？（强调“只”的读音） 你觉得这样的夜空怎么样呢？ 同学们，在一个晴朗的夜晚，弯弯的月儿慢慢地爬上

10、了天空，你们听，虫儿在鸣叫，小青蛙在歌唱，萤火虫在飞舞，多么美呀！ 4、这个月亮船两头尖尖的，形状弯弯的，看起来小小的。我们用弯弯的这样的词语来形容这个月儿，发现这样的月儿显得特别可爱。生活中还有很多这样词语，比如白白的、红红的。你能照样子填填下面的词语吗？ （闪闪）的星星 （蓝蓝）的天空 对了，用了这样的词语，会让我们的事物显得更可爱，更有趣。记住了吗？ 弯弯的月儿还像什么呢？ 弯弯的月儿像这么多事物，那闪闪的星星像什么呢？那蓝蓝的天空像什么呢？（像大海） 想象力真丰富，原来弯弯的月儿、闪闪的星星和蓝蓝的天空像这么多东西呢！老师真感谢你们告诉我，我们现在就来一起读儿歌吧！ 了解完课文之后，我

11、们来学习一下剩下的一个生字。 里 （1）先说说如何记住 （2）再说说如何写 （3）组词 设计“的”字词语的练习，学生能够积累这样的词语，最好能够达到运用这样词语的目的。通过问学生像什么，使学生发散自己的想象力，感受夜空的美丽。 检测导结； 1、自由背诵课文。 同学们，我们的生字宝宝学完了，同学们读的儿歌也很好听，你们愿意把它背下来吗？自己试着背，也可以和同学一起背！同学们也可以边背边做自己喜欢的动作。 2、随堂检测齐备课文。 同学们，你们背好了吗？老师来帮你们一起检测一下吧。请同学们根据老师出示的关键词来填空！ 月儿 船， 小小的船儿 。 我在 里坐， 只看见 的星星 的天。 这么轻易大家就填

12、出来了，那如果老师把关键词去掉你们还能背下来吗？让我们来试试吧！ 小结：同学们今天表现真不错，老师还想感谢大家，从古至今有很多关于月亮的故事、传说和古诗呢！有兴趣的小朋友可以课后去请教爸爸妈妈或者自己去读一些读物。其实，不仅仅是我们小朋友喜欢月亮，月亮也很喜欢我们，它总是默默地看着我们，看着我们快乐地学习、看着我们快乐地生活、快乐地做游戏，她是我们永远的朋友，让我们再读一次课文，读出对月亮的喜爱。 小小的船 1、 外形：弯弯的 小小的 夜空美 两头尖 2、 坐 看 ：星星 蓝天 有关小小动物园小学如何写四 各位同学： 大家好，我演讲的题目是 让世界充满爱! 我想请问在座的各位，您是否注意到：当

13、今社会发生了一种怪异的现象?党的政策越来越好了，存折上的钱越来越多了，然而，有些人的爱心却越来越少了。 不信请看：国家三令五申地禁止捕杀野生动物，而那些暴富的人却千方百计、几经周折、不惜耗费巨资大摆野生动物宴。前不久，不是有人别出心裁烧烤幼猴吃吗?真不知他们是怎样想的!当他们撕着那酷似孩童的猴肉往嘴里塞的时候，他们的爱心何在!还有一些人，开着车去偷藏羚羊，被护羚员发现后，驱车追赶，残酷的偷猎者竟然在车上把藏羚羊活活地剥下皮，扔到路上，任血淋淋、赤条条的藏羚羊在痛苦中哀嚎，挣扎，有的羚羊腹中还怀着幼仔呀!那些利欲熏心，贪得无厌的偷猎者，他们的怜悯心，同情心，博爱心哪里去了? 地球是我们人类和其他

14、生物共有的家园，同是大地之子，相煎何太急!让世界充满爱吧!爱护野生动物就等于爱护我们自己! 也许有人认为幼猴、羚羊事件毕竟是少数人所为，不会影响野生动物的生存发展，然而我要告诉您，别过份的以为我们地大物博吧!近些年来，我国各种野生动物都在锐减，我国鹤类数量原来居世界之首，但现在主要鹤类一共也只有 1 000 多只，就连我们身边常见的麻雀都成为国家保护的野生动物了，由此可见我国野生动物减少得多么惊人! 这还只是野生动物一方面的事情，让我们留心观察和品味一下周围环境和自然界的反常现象吧!气候的变异、森林资源的枯竭、水资源的短缺、生物链的紊乱、生态环境的恶化等等不祥之兆，究其原因，都是自然环境遭到人

15、为的严重破坏，都是人们缺乏爱心所致啊! 如果生态环境的破坏，再得不到有效的控制和改善，势必爆发可怕的生态危机，其后果不堪设想啊!也许有人认为，我一个小小的毛孩子在这里危言耸听，也许有人认为，我国政府已采取措施，环境正在好转。中国之大，环境破坏之严重，仅靠政府和部分人的努力，“好转”谈何容易?殊不知我国乃至整个世界的环境都是局部好转，整体恶化呀! 人无远虑，必有近优;居安思危，防患未然。难道我们非要等到“头上不见日月星辰，脚下洪浪淘天，人间无处不飞沙”，难道我们非要等到“千山鸟飞绝”，才悔不当初吗? “地球兴亡，匹夫有责”，只要世界充满爱，我们的地球之母就会健康如初，让世界充满爱吧!从捡起一个塑

16、料袋，保护一只青蛙，栽种一棵树木做起，那么，不远的将来，大自然就会回报给我们一个阳光明媚、山清水秀、鸟语花香、万象更新的家园。 谢谢大家! 有关小小动物园小学如何写五 王子琪 从前，母鸡可以在天空中飞翔，而且飞得很高很高，就连老鹰都不敢和母鸡较量，但是，为什么母鸡现在都不会飞呢？其实这还有一个故事。 在很久很久以前，森林王国举行了一次飞行比赛。要求所有飞行动物都参加。当所有动物都来了。母鸡看了看自己的对手，有许多的鸟：麻雀，百灵鸟，还有好多稀有品种：金雕，雄鹰等。母鸡在心中想，哈哈，哼，想打败这些对手，都是小菜一碟呀。 不一会儿比赛就开始了，只见母鸡猛的一飞，就遥遥领先，其它鸟儿在后面穷追不舍

17、，但是最终还是追不上母鸡。 母鸡站在一块大石头上，等待着老虎给它戴上皇冠，它骄傲地仰着头。显出高高在上的样子。 它每天都会戴着这个皇冠，就连睡觉的时候也戴着，朋友们劝它摘下来，母鸡却觉得这是在嫉妒它，就没有接受劝告。 过了一天又一天，母鸡戴着的皇冠慢慢和它的头融合在一起了，成为了母鸡的鸡冠。 母鸡自从有了这个鸡冠后，就开始闷闷不乐了，因为沉重的冠子压在母鸡小小的头上，真是太难受了！而且，母鸡有了这个鸡冠后，就再也不能飞起来了。 因此，母鸡不仅失去了皇冠，而且，也再也不能像以前那样在天空中翱翔了。 有关小小动物园小学如何写六 我是小小演说家 周口市文昌中学 高二精英部国学家校专职 张玉 教育部语

18、用司全国中小学生口语交际能力评价标准要求中小学生口语交际训练的总体目标为：“训练不敢说话的人敢于说话；训练敢于说话的人善于说话；训练羞于与人交际的人敢于与人交际；训练敢于与人交际的人善于与人交际。” 周口市文昌中学严守教育部全国中小学生口语交际能力评价标准并且考虑到当前中小学教育关注成绩的现实状况最终创办了“学本课堂下的演讲与口才”这一特色课程。文昌中学开启了人人都是教育家，人人都是演说家的教育“新时代”。 中小学生口语交际能力强弱与习惯的养成，家庭原本就有着强大的影响力，如果仅凭校内课堂的训练。可以完成的往往只能是技能与应用理论的传授，只有“学校，家庭，社区”三位一体的交叉融合训练，尤其是家

19、庭的配合，给孩子提供一个社会口语交际的试验场，才可以真正完成“情商的培养，人格的培养”，在推动学生提高口语交际能力的同时，使得心理素质，思维素质等多个方面同时得到优化，因而对于人生的指导价值更大。周口市文昌中学“一轴两翼”（学本课堂，国学，家校）的办学模式使得学生个个成为课堂的小主人，家长人人都能参与学校的管理监督，也使得学生的语言成长在“班级训练-社区活动-家庭教育”模式下别具特色。“学校，家庭，社区”三位一体的的训练要求，推动并确保家长在学生口语交际能力训练中成为指导主体之一，而不再是学校教学训练主题之外的可有可无的“附属”。 文昌中学聘请具有“演说教练，青少年成长导师，家庭指导师，国家高

20、级礼仪讲师，国家级普通话测试员”之称的周口东方语言艺术中心校长唐瑞华老师定期为在校师生进行专业的培训和智慧的启迪，使我校师生在演讲比赛中取得了累累硕果。 2023年12月10日上午，由河南省教育厅关工委主办的“我的读书故事”演讲比赛圆满落幕，来自全省18个地级市的56名选手，经过2天的激烈角逐，优胜劣汰，各组别的奖项最终尘埃落定。活动中产生一等奖小学组2名，中学组1名，二、三等奖各7名，周口市文昌中学初中组学生李昊霖、高煜青代表周口市参赛，分别取得省级中学组二等奖及三等奖的佳绩，带队教师张玉老师同时获得河南省优秀辅导教师。唐校长对学生的培训课程在专业技能上以丰富的语言艺术和发音技巧帮助学生发音

21、，正音，吐字，用气朗诵和演讲；对文昌中学教师的培训倾向于当众讲话，普通话培训，魅力演说，幸福人生；作为一名资深的青少年成长导师，家庭教育指导师，对于亲子关系的重要性唐校长的办学理念与文昌中学不谋而合，亲子关系的好坏决定教育的成败，和孩子有良好的亲子关系，才是把孩子教育成功的关键。 2023年9月24日由周口市妇联和周口文昌中学共同举办的中原女性大讲堂，三川讲堂开启了周口市文昌中学2023-2023学年首期智慧父母大讲堂，带领周口市文昌中学的几千名家长走进了“她们”所不了解的孩子们的世界；引领着我们的家长去探究家庭关系中复杂的情感特点。在新的学期里，让我们的老师和家长齐心协力共助孩子们尽快融入新

22、的生活，更加自信；更懂礼仪受欢迎，通过提升语言的魅力展示属于自己的别样风采。 教育追求的是给学生一生有用的东西，追求的是让学生过一种幸福完整的生活，既然是一生，那就是天天相伴，就要让他具有朴素又使用的价值，如同我们生活中吃的米饭和馒头，虽然没有过多的花样，但人们日常生活中一刻也离不开，且经久不衰。语言恰就是追随我们一生的东西，语言改变性格，演讲成就未来！演讲力就是自信力，演讲力就是学习力，演讲力就是影响力，演讲力就是领导力！学习力=成绩，学习力强的学生成绩一定好，成绩好的学生一定自信，而自信的孩子往往更容易成功，人生的道路也更通畅。文昌中学的办学理念就是根植一生的教育，让我们在文昌中学的大教育

23、观中享受知识的乐趣，品味人生的幸福，从做一个小小演说家开启我们美好的未来人生之路。 有关小小动物园小学如何写七 我家是一个“动物园”，爸爸是一头公牛，妈妈是一只熊猫，哥哥是一条蛇，我是一只猫。 爸爸长着一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，一张大大的嘴巴。 爸爸长的汗毛像公牛一样，他的手上长了很多老茧，手硬的跟公牛的蹄子有一拼。爸爸的力气很大，可以轻而易举得把我举起来。爸爸很爱吃素。每次吃饭时，他一定会将一大堆菜夹进自己的碗里，津津有味地吃起来。爸爸还会用车给别人搬东西，每次别人让他休息时，他总是说“不累不累”，总是不休息。 妈妈长着一双小小的眼睛，一个大大的鼻子，一张小小的嘴巴。 妈妈很胖，每次爸

24、爸嘲笑她是熊猫时，他总是说：“当熊猫有什么不好的呀?我就要当熊猫。”把爸爸驳得哑口无言。妈妈有时候像幼年大熊猫，有时候像成年大熊猫。当妈妈一动不动地坐车时，像成年大熊猫。妈妈很勤快，这时候像幼年大熊猫。妈妈很爱吃素，有时候也吃一些肉，妈妈很重，体重有68公斤呢。 哥哥有一对小小的眼睛，一个大大的鼻子，一张大大的嘴巴。 哥哥很瘦，瘦的像条蛇似的。哥哥吃得很少，有时吃得比我还少呢。哥哥总是一躺下就睡着了，像一条直挺挺的蛇，或者是弯弯曲曲的蛇。 我有一个小小的眼睛，一个大大的鼻子，一张小小的嘴巴。 我很爱吃鱼，也爱观赏鱼。每次吃鱼时，我肯定会把鱼吃得精光才罢休。我也看鱼，有时候会一下子看上十几分钟。

25、我自己像鱼，喜欢自由，所以我说自己是一条鱼。 我们家像不像一个有趣的“动物园”呢?我爱这个“动物园”，更爱“动物园”里面的动物们。 有关小小动物园小学如何写八 我们都知道，在这个蔚蓝的星球上，除了我们人类，还有许许多多美丽神奇的物种。我们喜爱忠诚的狗，乖巧的猫，而当提到毒蛇猛虎时我们又唯恐避之不及。这是这些生灵，和我们人类一同构成了这个丰富多彩的世界。然而，我们又必须面对一个残酷的现实：随着人类可续技术的发展和自身生活的需要，绝大多数的野生动物数量在急剧减少。今天，我演讲的题目就是保护野生动物 我们都看过海豚表演，也听说过海豚救人的故事。海豚是一种既聪明又敏感的动物。可又有多少人知道，海洋馆中

26、的海豚有许多都死于音乐、掌声等声音造成的压力过大? 日本是世界最大的捕鲸国。直至20xx年，世界鲸总量为7000多头，而日本一年的捕鲸量就高达3000头。海豚作为鲸鱼的近亲，也同样难逃厄运。在日本，每年平均有2.3万条海豚被围杀。 日本的太地町，表面上处处展示出对鲸类动物的喜爱。可实际上，这里也是日本猎杀海豚最集中的地区。每年秋天，当地渔民会把前来觅食的海豚用噪音赶到一处隐蔽的海湾。其中一些海豚会被各地海洋馆挑去训练，而剩下的只能等待死神的降临。在影片海豚湾中，屠杀海豚的一幕被真实地记录下来。一些海豚眼看着自己的亲人被杀害，而原本蓝绿色的海水也在瞬间被染成红色。影片的一位摄影师也曾看到一只身受

27、重伤的海豚逃出包围，但因为失血过多只能在水中一沉一浮的挣扎着游着，直至完全浸入水中。 这些被捕杀的海豚，最终会贴着鲸鱼肉的标签，销往日本各地。 再来说说我们的国家。中国自古讲究“民以食为天”，被国人吃少吃没的动物同样不在少数。 鲨鱼是海洋之王，但他们的鳍同样是一道价格不菲的菜肴，美其名曰“鱼翅”。而为了鱼翅交易堪比走私毒品的巨大利润，人们开始大肆捕猎鲨鱼。一条鲨鱼成熟需要30年，而使它窒息只要短短3分钟。网住的鲨鱼被拖上岸，割掉鱼鳍，再扔回海里，整个过程连一分钟都不到。而被扔回海里的鲨鱼有很多甚至还活着，却因为无法游泳而在很短时间内死亡。每年有近亿条惨遭捕杀，鲨鱼的数量也在50年内下降了80%

28、。 类似的例子数不胜数。东北虎因为其骨和皮毛而在我国境内已经绝迹。近几年已无人看到集群数量超过20xx的藏羚羊群。在我们盘锦，也会看到很多野味馆，而食材则是湿地中的各种鸟类和辽河中的鱼。 栖息地被破坏和各种环境污染则是除捕猎外动物数量锐减的另一大原因。 朱鹮在我国古代被视为瑞鸟，但因为农药的污染，使得鸟类蛋壳变软，孵化率急速下降。上世纪70年代，我国最后找到的野生朱鹮数量只有7只。前两天有一则新闻。有微笑天使之称的江豚，在洞庭湖水域40天就死去了12头。这对该水域原本就不到百只的种群来说更是雪上加霜。现在整个长江流域的江豚不过1200条，而这个数字也在以每年6.4%的速度下降。 我今天的演讲，

29、在坐的各位可能会觉得很枯燥。可事实上，请大家想一想，如果我们再也听不到夏日微风中的蝉鸣，如果我们再也看不见天空飞翔的雁群，如果昔日森林只剩下荒芜的土地和森森白骨，那么我们所生存的世界，将会变成怎样一个昏暗无声的悲哀世界。 我们并不一定要像动物保护主义者那样，倾尽财力心力，只专注于动物保护事业。对于一个人来说，一生能为一项必须的事业奋斗已然不易，更何况动物保护这条路非常难走。但我们也有我们能做到的，就像一则公益广告说的那样，“没有买卖就没有杀害”，拒绝购买野生动物制品，不要为了自己的口腹之欲或虚荣心而使动物们遭到灭顶之灾。尽管我们能做到的很少，但即使是节约小小的一张纸，也是对森林的保护，对动物栖

30、息地的一点小小贡献。 人类是万物之灵，我们应当懂得与自然和平相处，与世界万物共生。 有关小小动物园小学如何写九 小小营养师 开发教师-师恩芝 1.课程内容与要求： （1）了解人体必需的营养成分； （2）了解家庭常见食物中的营养； （3）了解常见疾病的营养成因、营养调理等。 2.参考网址：百度搜索“人体必需的营养成分”；“常见疾病的营养成因”；家庭营养师等。 3.作业内容、格式 （1）作业内容： a.列举人体必需的营养成分； b.举例展示出常见食物的营养； c.针对家庭中每一位成员，分别制定一份营养健康食谱。 （2）作业格式：ppt 格式上传 4.评价方式： 按照学生完成作品的技术含量评定等级。评定等级分为a、b、c、d四个等级。a为优秀，b为良好，c为及格，d为不及格。 a：思路清晰，有针对性，对家庭和生活实用； b：有一定的实用性，但没有针对性； c：基本完成，但不具有很好的实用性； d：有重大缺陷或没有完成。 营养师年终工作总结 奶牛营养师岗位职责 医技营养师岗位职责 植物营养师岗位职责 公共营养师岗位职责 第 22 页 共 22 页