考研英语道歉信简短(六篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑考研英语道歉信简短(六篇) 范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 考研英语道歉信简短一 考研复试是考生在通过初试的基础上，对考生业务水平和实际能力的进一步考察。考研复试关系到研究生是否能最终入选，是最后一道程序，因此在考研过程有起举足轻重的作用。 在国家初试分数线下来之后，各高校招生办公室就会根据招生计划和考生的考试情况再确定一个复试分数线，确定之后会及时会通知那些满足复试条件的考生来参加复试

2、。复试时间，一般高校集中在3月下旬至4月上旬。复试主要内容包括英语口语、专业基础课，还有专业技能的考核以及心理素质等，其中比较影响考生的是英语口语和专业方面的考核。 考研复试加试是什么意思 1、考研复试加试的意思 考研复试加试是申报全国硕士研究生考试，要求跨专业、高职高专毕业学历考生，同等学力群体，必须在复试时需要加试专业课考试。通过加试考试后，根据初试和复试的总成绩，最终决定是否被录取的必经环节。 加试科目，一般是加试两门，考试时间一般为23小时一门，考生必须根据报考学校的具体通知为准。 2、考研复试加试，哪4类考生须知? 1.跨专业考研本科考生 现今，跨专业考研群体越来越多，很多院校在考研

3、复试时会要求跨专业考研者加试。除了要复试合格外，还得需要通过加试考试，通过后才予以录取。 2.大专考生或肄业本科生 肄业本科生是指那些在本科阶段只有毕业生，没有取得学位证。这类考生和大专考生一样需要在复试加试。 3.同等学力考生 同等学力考生，指函授或网上教育方式获得本科学历的考生，需要在考研复试中加试。 4.特殊专业考生 由于某些高校特殊要求，在某些特殊专业的研究生选择上，需要对考生进行加试。这个需要考生自己到报考院校官网去查，一般都有详细说明。 考研英语道歉信简短二 研究生复试自我介绍分为中文和英文自我介绍两种，中文介绍各个学校的时间不等，但基本在3分钟左右，英文介绍比较简单，1分钟左右就

4、可以。自我介绍需要依次介绍自己的基本信息，学术学业情况，生活和学习的经历，参加过哪些社会活动，获得过何种表彰，发表过哪些论文，为什么想考研，读研的目的，兴趣爱好等，最后记得加上感谢语。 自我介绍有几个不可或缺的要素：名字，年纪，毕业学校，专业，家乡，特长爱好。从中要体现考生的科研潜力，要重点突出围绕所报考的专业从“做过什么”，“做成过什么”，“将来想怎么做”几方面展开，突出自己的特长和专长，体现学生的思维逻辑。 1.表明身份：只要介绍好自己的姓名，年龄，原来的院校、专业即可。注意发音要准，吐字要清晰。 2.概括自己的实践经历和学术学业情况：此部分老师看中的是考生从这些实践经历中获得的收获，对以

5、后学业的帮助，并不仅仅是经历本身。 此部分用简短的话概括自己的特点，如，性格，爱好等，不要太夸张，也不要太罗嗦，并且体现这些特点对自己身心的提升能力。 通过自我介绍要向老师展现你自己的优点在哪里，考生为何适合这个专业，切勿提与所报考专业无关的优点，注意要向老师展现你的逻辑感，要传递出一种积极向上，自信阳光的感觉。 自我介绍需要做到独树一帜，可以使用幽默的方式，如：比喻，文学引用等，说话要有层次，条理清楚，抓住重点，但说话的时候要避免过度花哨，油腔滑调，也不要说满和说谎，做到适可而止即可。 1.落落大方，不要太过紧张，不要太敏感。 2.说话的时候语言简洁，口齿清楚,表达委婉流畅。态度要保持自然、

6、友善、亲切、随和。 3.充满信心，要敢于正视对方的双眼，保持微笑，显得胸有成竹，从容不迫。心理素质不够硬的同学，建议自己多对镜练习。 4.切忌“背诵式”的呆板陈述，自我介绍可以提前打好腹稿，但是切忌面无表情，背书式的进行陈述，要做到面带微笑，适当的眼神交流，做到自信表达。 考研英语道歉信简短三 考入本科学校确实是绝望了一阵，感觉高中和自己差不多的同学都去了很好的大学，自己也迷茫放纵了一段时间，整天泡在网吧，通宵，逃课。发生转变是在大三结束时的暑期实习，当时去了家山东威海的公司，实习了3个月，深深感受到了奋斗的重要性。拒了公司还不错的offer，回校开始准备考研。 人比较心高气傲，觉得要考就考最

7、好的，定的目标是北大，给导师写邮件，回复说整个专业只招一个统考生，其他都是保送。家人得知消息后坚决的让我报另外一所北京的211高校，可是我当时是豁出去了，最后报名时瞒着家人报了北大。 压力还是很大的，当时制定的计划每天基本是早8点半-晚10点，英语、数学、专业课交换的做，累了就换另一门，实在复习不进去就到操场跑几圈，给自己加油。整个过程学习的累是次要的，主要是心理累。不能告诉家人;也怕被嘲笑，不能告诉周围的同学。想到只招一个人，自己就没有底气了。 那时比较执拗的选择相信：心诚则灵。如果我能考第一名，而且比第二名高很多分，那么别人就不会歧视我的本科。这当然是最好的结果，于是累的时候就会想想这个结

8、果，继续学习。 最后分数出来那天，我颤抖的点开网页，发现自己是第一名，而且比第二名高近30分 后来，就来到了北大，开始了研究生生涯。 个人觉得非一本考名校，最大的难度在面试。歧视确实存在吧，这就像游戏中的hard模式，我们能做的只能是分数尽量高，专业素养好，给面试官留下深刻的印象。 2.考研总体时间安排 前期准备 在六月份去实习前，我开始初步复习数学和英语。当时也没有确定是否一定要考研以及考哪个学校，还没有下定决心。复习也只是作为一个备用选项。当时数学的任务是把课本过一遍，课后习题基本解决;英语主要是记单词，每天背一个单元的生词。这一阶段主要是改掉平时晚睡晚起和一些不良的作息习惯，培养良好的考

9、研生活习惯，使自己进入状态，为接下来的复习打下基础。 在考研信息收集上，我去听过一些考研培训学校的免费讲座，感觉没有什么收获。后来实习回来，确定考北大后，和北大的一个师姐联系，她给我讲了很多考北大的注意事项和怎样复习，对我考研成功起了很大作用。这里提醒大家：对于考研信息的无知，大家不要担心，实际上每个人都是一样的情况。没有必要听那些免费的考研讲座，你几乎得不到任何有效信息，最好的办法是查询学校的官网和向目标院校的师兄师姐联系。 系统复习 考研开始时给自己做了比较详细的安排，从9月一直到12月。为了与考研安排相对应(考研是上午分别考政治/数学，下午考英语/专业课)，我把政治和数学都放在上午复习，

10、英语和专业课放在下午，晚上根据当天的任务完成情况复习(现在觉得没有必要这么刻意安排)。 早上一般我是快9点到教室，因为那段时间压力很大，失眠比较严重，几乎每天都是一点以后才能睡着，所以早上允许自己多躺一会。中午11点半去吃饭，然后午睡，2点到教室。午睡也基本睡不着，只是躺着深呼吸。晚上复习到一半的时候回去操场跑步，锻炼身体和缓解压力。 系统复习是整个考研过程中最重要也是最难熬的阶段，对考研成败几乎起着决定的作用。一份汗水，一分收获。我见到过很多人做了很多任务表、计划书，但能完整坚持下来的比较少。希望大家能在这一阶段坚持下来，一丝不苟完成自己的学习任务。 冲刺阶段 从12月到考研前，我主要复习数

11、学、英语、专业课之前总结的重点，一部分时间放在政治上。这一阶段，学习的大部分任务除了政治外基本都完成，主要的是调整心态。前期复习不好的同学，这时都会很焦急，如果再加上心态不好，很多人就觉得考研没有希望直接放弃了。考研和高考最大的区别就是你看不到自己的实力，也看不到对手的实力，没有模拟考试来帮你调整自己，整个复习过程就是自己和自己的赛跑。所以最重要的是要消除顾虑，全心全意搏击。这个时期，可以多和朋友、家人沟通下，能够得到心理安慰，缓解自己紧张的情绪。 3.各课复习 政治 花时间最少效果最明显的科目。建议在11月开始复习，不要做太多模拟题，浪费时间，重点放在考纲解析上。我是先看书，看书累了就去做与

12、考纲配套的练习题，不会的再回去看书，这样反复练习。最后几天会有各种押题试卷，可以买来看看，练习下，了解下大致的出题趋势。 主要参考书：考纲解析及配套练习，十年真题。 英语 英语是最重要的一门，因为复习前就看了很多关于复习英语的心得，所以我果断地放弃了做模拟题，完全以十年真题为主，反复做真题，分析真题，甚至把一些喜欢的文章都背了下来。直到考试前我一篇模拟题也没做过。建议大家不要做模拟题，只分析真题，每一个单词每一个句子都不要放过，真正地把真题当做课文来复习(个人意见，仅供参考)。考研做英语时就算你很紧张，你长期只做真题形成的那套思维模式与命题人一致，那种说不出的感觉会让你选对。做模拟题如果质量不

13、是很好，反而会干扰你的思路。 关于作文，考研英语大作文的主题就那几种：教育、环境、文化等，大家可以每个主题找几篇优秀范文背下，把经典的句子记下来，再做修改，变成适合任何主题的句式。再把这些句式总结分类，哪些做开头，哪些做结尾，哪些做过渡。最后根据实际考试内容灵活用自己总结的模版，这样不会和别人重复，而且很出彩。小作文的话不需要模板也不要发挥，只需要写出要求的内容，符合对应应用文的格式就好了。简洁一点，字迹要工整。 主要参考书：十年真题解析 数学 因为我考的是北大自主命题的高等数学，主要考高等数学，题目设置和方向与全国统考数学都有很大不同，所以没有很对口的复习方法。 说说高数吧，学好微积分高数基

14、本就没有问题了。导数、极限、不定积分、定积分等概念可以从零开始学，就当自己什么也不会，不要一上来就背公式。试着从概念入手，从最简单的部分开始，一步步推导公式，熟练之后再做题。最开始做题的过程中也要一步一步把公式推导出来。我做题时都强迫自己把基本的积分公式全部推出来，这样可能刚开始比较痛苦，到后面会越来越熟练、越来越轻松。 建议大家以课本为基础，多做多想多分析。打好基础后，再开始做各样的真题、模拟试卷。数学不练就手生，考试前一天都不能丢掉数学，一定每天都要做题、做题、再做题。 专业课 一般的学校都提供参考书，但不要仅仅局限于这些参考书，有时间可以去图书馆翻翻本专业的期刊，了解下专业的前沿动态;至

15、于初试的真题大家可以在网上、各大搜搜，一般的真题都可以在上面找到。有的高校也会提供往年真题，可以和高校招生办联系。如果实在找不到，尝试联系目标院校的师兄师姐。 4.关于跨专业考研 跨专业考研其实和本专业考研差别不大的，英语、政治都一样，差别在于数学和专业课。 一般理工科都是考数学一或数学二 对数学要求比较高的，像计算机、电子、通信等专业考数学一，内容基本包括了大学所学的全部内容：高数全部、线代、概率。 对数学要求低一点的专业，像地质、测绘等非典型理工科会考数二(少部分是数三)，内容包括高数大部分、线代大部分，不考概率。 其它经管类一般是考数学三。内容包括高数、线代、概率的大部分内容，涉及面广，

16、但难度比较低，认真复习考到140+没有问题。 具体考哪一门报名的科目后会说明，考试的具体内容可以参考发布的考纲。 专业课 除了计算机、西医等全国统考的专业外，其它专业课考试都是由所报的学校来决定，即使是同一专业报考的学校不同也会有很大差异。具体的话你可以联系目标院校的师兄师姐，咨询下每年专业课、录取情况等等，一般都会很热情的帮助你。 复试 我个人觉得跨专业的重点在复试阶段。这主要取决于你考的专业和本专业之间的联系，大类一般是理转工、理工转文比较容易，反过来比较麻烦。如果是在大类下的小专业，如计算机转电子、机械转自动化、金融转会计等等，这些都问题不大。另外，是否招跨专业老师们也要自己的看法。建议

17、大家还是先和目标学校导师联系下，说明自己的情况。 最后一点，最重要的是信心。我见过很多专业跨度很大最后把本专业pk掉的。考研的路上，没有绝对。如果做好了决定，就要相信自己一定行。送给大家一句话：世界上最重要的不是身在何处，而是去向何方。 每个人是不一样的，适合于一个人的学习方法和经验不一定就适合于另一个人。以上所说仅供参考。祝愿各位学弟学妹都能考入理想的学校! 考研英语道歉信简短四 首先讲一下我的考研过程，从大二下就开始想考研，想说考上外，但是我有重度拖延症，大三下才开始买了资料书，然后一直拖到暑假才真正有念头要准备考研。暑假在家复习，学了一周，看了一本精读课本就弃疗了。于是，到九月份开学后决

18、定换学校，改成了华东师大。各种网购资料真题神马的，后来9.24过完生日疯狂完这一天才正式开始复习。加上今年时间提前，总计刚好3个月的样子。考完试我的心情是复杂的，完全没想到会考上，买了大年初四的票准备去上海找工作了。后来2月19这天的结果告诉我，我很幸运。 我知道很多考生跟我一样，没有先辈的指导，没有太多的网络资源。初试结果出来后就想说，这么幸运的我，一定要把自己的运气传递给大家。复试一旦通过就给大家发福利! 首先，讲一下考研过程中的常见的疑问。 是否考研。 这个跟很多因素有关系。一个是专业需要(有的需要深造前途才更好的样子)，另外一个是工作能力问题，不考研是否能找到称心的工作，或者说考上了是

19、否有所好转。还有最重要的是兴趣问题，关键还是看你有没有想继续深造的心吧。要不然考上可能也是一种浪费。 考哪所学校。 这个我认为还是名校比较好，当然要适合自己水平才有成功率可言。这需要你对自己的现状和潜力做个自我评估。然后专业排名好固然重要，但考研最好还是看整个学校的排名。985，,211我觉得还是蛮必要的。当然你不介意也没关系。人各有志。毕竟当初我也是想考上外的。还有就是看你想去哪个城市，这个也是参考因素。 准备的晚还有戏么。 根据自己的实际情况，我只能说没有不可能。客观评估自己，我是后来选择了降低目标。 考研初试准备期浮躁学不进去怎么破。 这个我就是这种情况，说是考研准备三个月，其实细算根本

20、没那么久，但你要想大家都是这种情况，除非真学霸!(而且真学霸也不一定最后就考的理想，真心话，学霸们不要拍我()毕竟影响因素太多)so不要给自己太多罪恶感和压力，当然，也不能借口说大家都这样，还是要尽快调整状态恢复到学习模式。 复试怎么准备。 这个，我没什么可讲的，自己很差。但是我的前车之鉴是，不要觉得自己考不上就不学习了。初试成绩出来之前一定要保持学习状态，哪怕一天一个小时。我是一直拖到考前两周才开始进入学习状态的o()o。 如果有参考书，那你们太幸运了。一定要看看看!如果像我一样没有参考书，就多准备点面试吧。然后根据复试范围预测一下自己的考试内容，保持每天看书的状态。当然，如果有前辈更好!

21、下面开始针对我个人准备华东师大日语专业的考试来讲，嗯，我废话比较多，请珍惜时间的孩纸们从复试准备之后开始看() 首先，上面说了我一开始要考上外，于是就买了上外的参考书，我觉得很值得买，编书比我本科的书好太多。后来改华东师范也是用的这些书，毕竟两个学校都没有参考书目，都是上海的，我想应该没差。而且，上外出版的翻译教程还是高宁老师的。 然后，我的书目是：综合教程5-8，高宁老师的日汉汉日互译的两本翻译教程(近代史，古典文法，文学那些虽然买了，但是由于华东师范不考，就完全没看)(以上全是上外出版)还有专八综合测试指导。其实我还是冒险了的，看了真题的就知道，华东师范以往是考文学的，只是分值很少，还好今

22、年一道题都没出。 初试准备： 暑假的时候，我用一周时间看完了综合教程5(顺便吐槽一下我大三下整个半学期只看了第一课_)因为我是考本专业，自我感觉日语读写水平还是有点底子的，所以看的比较快。每天一课的样子，有时候学的起劲就会两课。我学习的时候讨厌被人打扰，我可以自己玩，但是你们不能烦我这样()，所以那一个星期刚好我们家搬迁中，我就趁还没搬家的时候自己先住进去闭关了。一课还是很快的。跟读文章一遍然后再自己读一遍，之后看语法单词，做课后题。单词很重要，有20分左右的单词题这样，不拿实在太亏了。而且大多都是教科书上有的。课后题也很重要，谚语语法辨析神马的，都要懂。 然后开学9月份，参加了一些翻译口译兼

23、职这样没在学习。所以就是10月份开始，我的重度拖延症到此有了危机感。开始非常严肃认真的文化苦旅(什么鬼!)。十一长假我每天都去自习室，大概早上9点左右到的样子(这真的是危机感么!)然后开始背英语单词，我英语超级差(六级一直没过)，于是就抱着六级书在背，想着顺便再考一下cet6。一个小时背英语单词，然后10点左右开始看综合教程(从6开始了)课文过一遍，标标不认识或者不会读的单词，大致看一下语法，做一下课后题，午饭时间就到了。12点左右去吃饭，差不多一点左右回来。刚开始会困，就去外面站着走着读课文或者笔记，然后2点回来(还 是困啊1)就去睡觉半小时左右，开始写英语六级试卷(不写听力)，对答案，搞完

24、差不多四五点的样子，晚饭我一般六点去吃，或者不吃吃零食。(我很佩服自己宅着不动的毅力)，七点放松时间完毕，晚上回到教室看翻译教程，我先看的日翻中，这个占比例比较大，差不多八九点看累了就滚回宿舍玩电脑了() 后来，十一长假过后完全没状态，这边同学叫去玩，那边同学过来跟你一起学习吃饭什么的，挺麻烦的(很浪费时间，但是我不擅长拒绝，不过这些同学也精神上帮了我不少，很感谢他们)。再加上刚开始很多课都还不能翘，就这样浑浑噩噩11月了，我的综合教程还没看完!我开始着急了!后来虽然还是有各种人各种事来烦扰我，再加上我们自习室总是有人上课我就要跑到图书馆神马的，整天都在打游击啊!(主要我对学习环境太在意，其他

25、学院自习室我嫌弃()。 然后，11月到了，时间紧任务重，我就制定了学习计划，这个时候又要开始看政治了，就是，早上7点半左右到教室，背英语，看综日，吃饭，政治书一小时，英语，吃饭，晚上翻译。一般都是这种流程来的。十一月过完，我终于把综日7看完了。是的，我没有看综日8.。时间来不及了。12月我开始看专八，背专八上面的大块单词专项，谚语专项，成语专项(这个去雅虎上搜来的，而且更坑的是今年题改，历年都会考的题型今年根本没有考!)这就是一个上午，然后下午依然是政治和英语的合体，只是，刚开始政治一小时剩下全是做英语卷子对答案，后来12月变成了政治刷题，英语两小时之内()。然后晚上开始做日语真题，基日，翻译

26、交替来吧，反正后来把上外和华东师范的真题都刷完了。这个时候一般是9点10点左右，然后开始继续看翻译教程，一天二十页左右的样子，后来考前半个月左右日中看完了，中日没看。 之后就是整天刷题刷题，看笔记看笔记的节奏，当然还是保持早上英语单词，然后背综日笔记，下午政治英语刷题，晚上专业课真题，然后翻译笔记。(我之前在看综日和翻译的时候都是有做笔记的，有这个习惯，因为书本太厚了()后来那些书看完一遍就没再碰，全部都在看笔记，综日笔记上基本就是不认识的单词，不会的语法，做错的课后题，遇到的所有谚语，成语，喜欢的段落。翻译笔记就是各种不会翻的单词，句子或者语法)。 后来我还是蛮拼的，12月几乎都不去上课，也

27、没跟老师讲，然后，从早上7,8点一直到晚上1,2点才睡。也集中学习，几乎不会玩手机什么的，犯困的话也不会睡了，最多睡10分钟吧。主要还是时间紧任务重! 后来12月份的时候还准备了一些日本文化方面的资料，该背的背该看的看，当做消遣，还有就是有一点内容考试方便瞎编() tips：总之，首先，在时间分配上，建议大家不要拖太久时间，所谓的放长线钓大鱼在这里是不适合的，不然后面会疲惫期，暑假开始是极好的。其次，不要一开始就高强度，最好是先正常作息，后来时间逼近相信你自己也不会正常了w。然后，不要给自己太大压力，考研并不是孤注一掷，只需要你付出适当的努力就可以的，但是我们都有惰性，你以为你尽全力了，其实那

28、才是适当的努力，你们懂的。备考这段时间没有人可以信心满满的说自己考得上，所以不要怀疑自己，只要努力的去做就可以。最后，可以适当的玩，劳逸结合，不是只有朝六晚二才能考上的，不必太多压力，但注意适度，玩太多会像我一样负罪感满满，影响心情() 复试准备： 复试准备我真的没什么好讲的。口语差，面试渣，我能说的就是，复试分笔试和口试，笔试就是日语文章一篇(1500以上至少的)，口试就是日语和英语两门。其中比例是笔试：日语口试：英语口试=120:150:60(分数)，最终结果就是初试加复试，看排名。当然复试也要及格，就是198分，不然考再好都没用。 今年两个推免，然后，最终第一名是二战的，初试第四来着36

29、1，比我少3分，结果最后超过我10多分。第二名是工作了的，初试第一368，比我多4分，复试变成第二，比我多7分左右吧。然后，我就是那个第三名咯(也是倒数第一_)，初试第二，364(这个成绩真的很意外!)复试第三()总成绩。600零几分来着，反正复试的话，我是笔试96跟第一名一样高，日语口试太差，前两名都100+，我90+，然后英语口试都差不多，我们三个都是4648之间吧。然后第四名呢，就没有第四名了!这个很坑，按道理是要招4个的，大概第四名复试没过198?总之没有第四，开学的话大概就会有人被调剂到我们学校吧。 tips：初试很难拉开距离，除非你真的政治英语不差，专业课又极好，我们今年是368,

30、364,363,361,355,353(还是351?忘记)。so复试很重要，今年不知道多少人报名，总之最后我们统考的是6进3的节奏(通常6进4)，1:1.5的录取率，所以，大家复试好好准备。 复试日语口试(150分) 气氛很轻松，问题很简单，就看你口语和应变能力了。所以不要太紧张。像我的话准备了好多问题根本没有问!问了好多无关紧要的问题，当然，一般会就你的自我介绍提问，然后毕业设计也会问，这些是几乎都会问的。老师很善良，和蔼，虽然高宁老师一脸严肃 ()就像聊天，当然我情绪比较紧张，总是回答的文不对题，整个过程都在解释。但是可能我比较没有尴尬，虽然说的不好，有老师没听懂，或者我理解错了老师的问题

31、，不过我是拼命的解释道歉什么的了，我只能说我尽力了_。反正不要冷场就好。要尽情表达出你的热情，想法，另外不要犯低级错误w。比如老师问我你觉得这次考试难么。我说了翻訳難思、精読難。然后就被老师揪住小尾巴了!应该用難啊啊啊orz然后，我还没听懂老师是在纠错，以为老师嫌弃我说他们出题太简单()然后就各种解释我不是这个意思。好尴尬orz 但是你们要知道，即使是这样的我，竟然也危险的通过了。我想一个是我笔试作文分数还好，另外就是我不怕说错，一直在瞎扯吧。所以复试的话，我想给的建议是，冷静、认真、大方、谦虚。首先你可以自问自答猜测老师会问什么，像我的问到我的本科学校(完全是因为他听说过这个名字吧)你学校多

32、少人啊，民办的么。什么的。然后，还有针对你的自我介绍提问，比如我说我准备考研期间有层出不穷的难题啊。老师就让我举例子难题比如说?然后还让我举例句这个难住我了o()o然后还有，毕业论文是什么。我选的教育方向，论文是文学，老师就问我为什么不写教育方向呢，还有老师问为什么选这个方向呢，是因为教过日文还是怎样?之类的。还有你觉得我们这次考试出题怎样啊。你n1多少分啊什么的(完全没想过的问题。所以我就傻了。_)总之，老师对你有兴趣的话可能会时间久一点，没什么特别的话，就是15还是20分钟的(至少的要求)?老师会卡这个时间点的，然后最后有一个老师会中文问你一两个时政方面的问题，主要是看你思想端正否之类的吧

33、，这个不计分。 英语口试(60分) 老师很随意，两个老师，先来自我介绍，这里我说成graduated from 了，老师就问我when，然后我才反应过来，我还没毕业orz然后就问一些常见的，你的hobby啊，然后你觉得日本人的价值观有什么可取之处啊什么的。或者日美文化差异啊什么的。看起来很大的问题，其实随便答两句就好了。还有你的毕业论文题目什么的，那个男老师还问我对华东师范日语专业有什么了解(惊呆()就瞎聊了几句。然后我还一直默默的用日语讲、(刚测完日语口语就是改不了口用yes啊!)。英语老师面试那么多小语种的人也疲惫了。然后读一段文章，问你这段文章讲什么(我也看不懂，都没读完，老师就让停，一

34、句话就概括了)，然后就say goodbye了。 英语要注意的是，一共5分钟甚至可能更短时间，所以自我介绍不要太长，控制在一分钟左右吧。不然可能打断你哦然后，也是自问自答一些常见问题，毕业论文题目啊，hobby 啊hometown，school啊什么的。复试准备期间可以跟读一些英语文章，锻炼一下语感，不至于太外行。复试英语很基础，因为我们是二外嘛。所以英语差不多的人不用像我一样心塞的。 笔试(120分) 一篇日语作文，这次是光影。时间肯定够，思考加写字，我一个小时就搞定了。一般大家都推荐日本文化方面的文章看，我也觉得，看似没关系其实还是日本文化，所以多看点相关文章吧。有例子就行。 构思的话，找

35、一个切入点，像高考作文一样，可以在试卷上打草稿，想想自己的论点论据。框架清楚，不要跑题就可以下笔了。 然后，字数这次160020xx，我没计算好字数，第一行写了30字，后面都25了，然后写完结尾后才发现还差一两百不到1600。就硬给补上去几行字。所以，计算好你的字数，字迹清晰一些不要太挤。 初试各科准备 基础日语(150分) 这个我考的不错125是最高。然后初试第一名的那只119(我自己考完也是能感觉到的)，因为觉得不知为何那些题都似曾相识的样子，就连阅读理解都感觉读过，不造是不是自己的错觉。 首先，题型有改变。历年都会考的成语今年没有考，但是奉劝大家多看无害处，还有换了一种从没见过的题型，就

36、是辨析语法，具体忘记考了哪些，比如说的用法、的用法这种吧，就是给你两个句子，都有这个词，问你在这两个句子中分别什么用法。日语回答。但是感觉还好，都比较简单可以区分的清楚。然后最后一道文学题也没考。其他都不变的。 然后，复习的话，我是先综日5-7看一遍，然后又看专八书的词汇，谚语，文法这几块内容，最后是做真题，上外真题(因为已买)就和华师的真题一起做了，同学送的一本书是20xx年各高校基础日语硕士考试真题我也做了。所有的真题由于没答案，我只做基础知识题，阅读没有做，偶尔有时间才拿来练练手。 这些过程中都是边看边做笔记，上面有讲，就是自己不会的单词，语法，所有做错的真题(无论错因)，遇到的所有谚语

37、成语(方便后期扔书)，自己喜欢的段落。后面教科书看完就开始背笔记了，笔记也就蛮少的，考前半个 月能复习好几遍呢，这些对自己来说都是精华。然后为了以防万一，还有专八考试和期末考的缘故，就总结了几张纸的偏难字词读音，成语，文学史简介，还有两三篇日本文化相关的文章去背诵。 总之，教材看完一遍之后我就再也没看过了，全部都在看自己的笔记和资料一遍一遍又一遍(看一遍很快)直到考试(后期看完一遍教科书，也有种不知道复习什么的感觉，因为我看过的书都被我画的狠花所以不愿意看第二遍，只能看笔记了)。 当然，我觉得我个人语法这块本来就还好，所以没有太重视，重点全部在单词，成语，谚语等需要死记硬背的东西上。语法不太好

38、的话，我觉得可以再复习一遍n1用的文法小黄本就够了，厚的书我也看不进去。 重点是，条件允许的话，综日要认真看，课文全部会读，这样单词就直接记住了。抽点喜欢的段落背，语法认真看，课后题做错的一定要改正，加以理解记忆。课后题很重要!然后就是专八书和真题上的内容可以拿来自我检测+题海战术+重点记忆。 翻译和写作(150) 这个题型没有变化，但是我看到之前的真题多少会有点高宁老师翻译教程上的原句，这次好像还真没有。都是没见过的句子。当然我没看中翻日不造是不是那上面的。然后80分翻译70分写作，翻译5句改错，三句翻译，中翻日好像是两句还是一句的忘记了。写作是日本思，我一直很担心写作是日本文化的，这两年的

39、趋势看来是简单些了，日本文化方面的文章可能都会放到复试考，但还是有必要提前了解的。比如这个题目，如果了解日本文化当然是下笔如有神，但是像我不太了解的就是瞎扯成了记叙文了，而且文章写得很烂，我自己都受不了!感觉完全是大一水平!结果出乎意料考了111!最高初试第一名119.，然后就是我的111了好像(我以为自己会得90100之间，就想说政治英语都不好，这科如果成绩平平就考不上了，大概是改卷老师不是很严格)。还有，这科考试要分配好时间，不要前面翻译力求精美而忘记后面还有一篇作文要写。差不多作文要留一个半小时吧。 然后，复习情况是这样的。翻译这科我只有一本高宁老师的日翻中翻译教程，所以我就是每天晚上看

40、这本书，看起来很慢的，尤其是中间有些翻译还挺不好把握的，又不知道老师改卷标准，当时很焦虑，就先写了两份真题让老师帮忙改一下看看自己水平。又问了其他老师说，一般这个改错的话，只要抓住最大的错误10分就能得7分左右的。所以就认真看这本书，老实说，这本翻译书有点乱，一句话有好几种翻译，看起来很累，每天看20页加上做笔记和理解记忆等等都要花费三个小时左右吧，我看的时候是先自己心里翻译，然后再对照下面的翻译的，每次看完20页左右就发现一个晚自习过完了。但是我们又必须看这本书，因为这本书毕竟是高宁老师出的，跟考试题型也非常吻合。所以最好早点看这本，这样后面 就不用很紧张没时间做其他任务。我是12月初看到第

41、二遍看了两三章我觉得难一点的然后就弃了(我果然不适合看第二遍书)，当然这个过程我也是做笔记的，就是不会翻译的名词，语法，例句，不认识的单词(顺便也是基础日语的学习)等等。然后就开始做真题，求修改，每天看笔记这样到考试。 这个我要说的是，在复习中，我的翻译虽然练习的少，只做先看例句自己翻译再对照，还有课后题这样，但是我本科翻译能力还是有一点点点的，大三也做过一段时间的翻译兼职，所以如果觉得自己翻译不太好的话，就多看几遍书，找找规律。也可以去沪江上做做天声人语的翻译练习(我后来不看书的时候练习过，感觉那个比考试难!) 作文的话，一定要构思好框架再写，不然就会像我的一样烂() 英语(100分) 我的

42、英语很烂，才考66，是最低的，没得经验可讲。在准备过程中也没有任何参考，刚好要考六级，所以就直接照着六级模式来。背一小时六级词汇书，最后只背到list7还没记住。然后就是每天下午的做六级真题(仅限阅读)对答案了。有时候时间充足会把做过的文章读一读。后来六级真题做完就去做四级，然后就是真题，买了几本考研阅读专项书都不行，太难不对口，我也没心情做，所以大家英语水平不太好的就不要破费了，跑偏的感觉。六级真题足够了。然后还有翻译，我就偶尔练习一下，写作最后几天搞了几个模板背一背这样。 想要英语考好的同学还是认真做个计划吧，一天用分散的时间分三，四个小时给英语就够了，重在坚持。 政治(100分) 62分

43、，也没什么好讲的。有时间的话，最好刚开始准备就每天分一个小时之类的给政治，看大纲，我看同学他们都有在看，毕竟大纲比较详细。我大纲只看到第二章开头就弃疗了。太厚了，本人对厚书有抵触。如果你像我一样懒，又不求高分的话，那你可以继续看我的做法。大纲看一章弃疗之后，就各种等肖秀荣，等待一本薄薄的命题人知识提要还有1000题，然后就开始准备政治，每天一小时，看到一半，人家又说风中劲草比他好什么的，我又买了，但是根本看不下去!(大家不要浪费钱了，一本就够了!书多会乱)然后继续知识提要+1000题，看一章做一章，看到最后错到最后，惨不忍睹!高中理科生再见()然后我开始做真题，依然错错错，那段时间感觉我会死在

44、政治上，就是错的这么夸张。感觉不会过线。然后是肖秀荣和任汝芬最后四套卷，认真做，错题认真翻资料记忆，最后12月开始背分析题，我就直接背的分析题小本本(反正就挑最少最薄的书)还有肖秀荣四套题(根据目前为止的规律，肖的总会命中真题)的，这样考了62。我已经满足了。 总之，没有所谓的准备得早或晚，也没有所谓的学霸与学渣，只要你决意要考研，制定适合自己的复习计划劳逸结合，正确评估自己，就没有不可能这个选项。 考研英语道歉信简短五 英语小作文，应对有妙招 方面的应用能力，一是读，二是写。考研作文，特别是小作文，作为为英语拉分的项目只要掌握了方法和尺度，找对了写作技巧和复习方法，是很容易得分的。小作文考察

45、的是应用文文体，多是辞职信、道歉信、感谢信等。它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。尽管它并不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。但是，它还是需要考生在平时的复习中点滴积累，适当训练。以言简意赅的词句及一定的逻辑性，将事情叙述清楚，表意明确。 方法提炼 1、精读 会写的前提还是多读。看得多学得多了，自然就会有话可说。对于小作文来说，考生在平时的复习过程中，应该注意熟悉一些应用文的格式，及英语的应用文表达习惯。 考生可以找来历年真题。先是自己写，然后找来当年真题的范文，对比着学习。思考范文的得分点和闪光点。 2、背诵 背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选

46、择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时，基础稍好些的同学们，可以背一下小作的优秀模板。然后，依据模板进行训练。 3、勤练 小作文和大作文一样，需要把功夫落在平时，勤写勤练是提高写作能力的又一有效捷径。加强实际写作练习有着至关重要的作用。练习的重点是要检查文章表达是否明确，有无严重的语法错误等。 技巧锦囊 小作文满分为10分，因为其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。 格式 1)称呼 英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，dear sir or madam;如果是写给关系正式的某团体或

47、个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，dear 或dear ;对于关系较亲密的人可以直呼其名。 2)正文 正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行；现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。 语言 用词准确是最基础的要求之一。其次，句型多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。注意语法运用要正确。 再者，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，注意这样的情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体。像写给朋友的书信等。小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。 其他要