2022传统文化教学计划_中国传统文化教学计划_1.docx

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1、2022传统文化教学计划_中国传统文化教学计划 传统文化教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“中国传统文化教学安排”。 四年级传统文化教学安排 一、指导思想 中华传统文化，蕴天地之精神灵魂，藏天地之生命力气，以永不竭息的生命力气孕育着人类生生不息，以永不竭尽的才智光明，照射着每一个众生。对学生进行中华传统文化的启蒙教化，旨在使民族文化得以血脉相承使学生受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升志趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培育民族气节。 二、教学目标 1、使学生喜爱经典，感受中华优秀传统文化的精髓，熟读成诵。 2、初步驾驭经典诵读的方法，能正确流利

2、有感情地诵读。 3、基本了解诵读内容，提高语文素养。 4、训练学生驾驭声韵格律，从中得到语音、词汇、修辞的训练，从中受到传统文化的熏陶。 三、教学内容 1、中华传统文化经典汇编（第三册）中的高校。 2、弟子规中的总叙及入则孝。 3、千字文选句:剑号巨阙,珠称夜光。果珍李柰,菜重芥姜。 4、四年级语文课本中的国学内容。 四、教学措施 1、以诵读为主,教学形式多样化。老师讲解、学生讲故事、读书、多形式诵读竞赛等。 2、充分利用多媒体平台,播放视频、录音等,让学生直观地感知、理解所学内容,提高学生学习国学的主动性。 3、注意嬉戏教学。教学中要擅长激发学生爱好，合理运用嬉戏“对句、接 龙、找宝藏、小老

3、师”等。 4、注意面对全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交织进行，使每 一个学生在原有的基础上都有所提高,最终达到人人熟读成诵的目标。 5、充分利用班级墙报,年级宣扬栏等营造浓郁的传统文化氛围。 五、教学进度 第一学期 第三周 语文园地一中的对联： 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧因风皱面 青山原不老为洁白头 水水山山到处明明秀秀 晴晴雨雨时时好新奇奇 重重叠叠山曲曲环环路 丁丁冬冬泉高高下下树 古诗两首： 题西林壁游山西村 第四周弟子规总叙 (初学,正音) 第五周弟子规总叙;千字文选句(理解,背诵) 第六周高校第一段 第七周高校其次段 第八周高校第三段 第九周高校第四段 第十周

4、高校第五段 第十一周 语文园地五中的对联： 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼） 树红树碧凹凸影 烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿） 四面荷花三面柳 一城山色半城湖(山东济南大明湖) 清风明月本无价 近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭） 高校第六段 第十二周 古诗两首： 黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西 第十三周高校第七段 古诗：过故人庄 第十四周高校第八段 第十五周 语文园地七中的名言： 有志者事竟成。后汉书 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备） 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈） 盛年不重来，一日难再晨。刚好当勉励，岁月不待人。（陶渊明） 第十六周高校第九段 其次

5、学期 第一周 古诗词三首： 独坐敬亭山望洞庭忆江南 其次周 复习高校一至九段及弟子规 第三周 语文园地一中的古诗名句： 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维） 几行红叶树，多数夕阳山。（王士禛） 落木千山天远大，澄江一道月分明（黄庭坚） 浮天水送无情树，带雨云埋一半山。（辛弃疾） 春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚） 第四周高校第十段 第五周 语文园地二中的名言： 言必信，行必果。论语子路 与挚友交，言而有信。论语学而 己所不欲，勿施于人。论语颜渊 精诚所加，金石为开。后汉书广陵思王荆传 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。孟子离娄下 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子梁惠王上 第六

6、周高校第十一段 第七周高校第十二段 第八周高校第十三段 第九周高校第十四段 第十周高校第十五段 第十一周高校第十六段 语文园地六中的古诗名句： 采菊东篱下，悠闲见南山。（陶渊明） 人闲桂花落，夜静春山空。（王维） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼） 黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙。（赵师秀） 鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾） 独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易） 第十二周 古诗词三首 ： 乡村四月 四时田园杂兴渔歌子 第十三周高校第十七段 第十四周高校第十八段 第十五周 语文园地八中的歇后语： 水滴石穿非一日之功 早开的红梅一枝独秀 砌墙的石头青出于蓝 关羽失荆州骄兵必败

7、王羲之写字入木三分 周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨 第十六周 复习 传统文化教学安排 （1-6）传统文化教学安排一、教材的选择在“古诗”里，感悟我们民族语言的魅力，倾听古代圣贤关于做人、处世的语重心长的训诲二、学生分析大部分同学学习没有自觉性，依靠性较重，. 传统文化教学安排 传统文化教学安排一、学情分析现在，大部分学生家长忙于自己的工作须要，对孩子的学习和生活关切不够，养成了孩子自由散漫的生活作风和学习习惯，致使学生的学习水平、生活习惯等方. 传统文化教学安排 2022-2022学年第一学期一年级传统文化教学安排一年级二班刘艳传统文化是经山东省中小学教材审定委员会审查通过的地方课程，学习传统文

8、化，在研读中华经典的同时，注意国. 传统文化教学安排 张店区和平小区小学安排与总结模板200 200 学年度第2学期传统文化教学安排传统文化教学安排赵艳一、教学内容：文学巨匠、诗歌朗诵、对外沟通、传统工艺、陶瓷艺术. 传统文化教学安排 2022-2022上学期传统文化教学工作安排传统文化是一个民族的历史遗产在现实中的呈现。中国传统文化是中华民族在实践活动中创建积累的文明成果，是中华民族悠久历史的见. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页