精选制作墙体图文广告合同(精)(6篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑精选制作墙体图文广告合同(精)(6篇) 合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的，是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的，是商品交换在法律上的表现形式。那么大家知道正规的合同书怎么写吗？下面我就给大家讲一讲优秀的合同该怎么写，我们一起来了解一下吧。 精选制作墙体图文广告合同(精)一 乙方：_ 根据有关规定，经甲乙双方协商同意签订此合同。 1.甲方向乙方提供营业执照、质量证书、墙体广告样稿。 2.甲方必须承认每条广告位置的不确定性(大体区域确定)，并且有被别人破坏的可能，验收以后乙方不负责保护。 3.乙方按照甲方的样稿制作

2、墙体广告，在制作过程中乙方向甲方提供照片和方位记录，可供甲方验收，如有发现字样和质量问题，应及时提出，尽快纠正。 4.广告完工后，甲方必须在_日内验收完毕，若不按时验收则视为验收。 5.广告的规格：单条为(_米215;_米_平方米)，总条数为_条，总数面积为_平方米，每平方米为_元，总计金额为_元。 6.本合同签定当日甲方付给乙方总金额的_%，即_元;工程完成_%时甲方付给乙方总金额的_%，即_元;全部完工后甲方付给乙方全部金额的_%，即_元。 7.广告制作工期为_年_月_日至_年_月_日完成，如遇自然灾害、恶劣天气，工期可推延。 8.合同签订当日起有效，如有一方违约可向法院起诉。 甲方(公章

3、)：_ 法定代表人(签字)：_ _年_月_日 乙方(公章)：_ 法定代表人(签字)：_ _年_月_日 精选制作墙体图文广告合同(精)二 在利用刻衣制作笔袋的过程中，让我感触颇深，也让我体会到许多动手的乐趣，将自己的想法付诸于实践。 首先，是各种材料的收集与拼接，在综合原因的基础上，添加了许多自己的创新元素，制作过程中并非地么简单，也能验生活中的发现与心灵手巧。 其次，通过这次活动充分的开发我们的思维能力和动手能力，还使我常联想到在不同学科中学到的知识和方法，无形中提升了自己的知识迁移和灵活运用能力。 随着研究的深入，我越来越发现自己原来不懂的东西很多很多，根本不应该满足于知道的那一点点，即应确

4、立不断学习的信念，这次活动带给我们最大财富是一种追求永无止境的精神。在今后的生活中，我应该时刻提醒自己，学无止境！我相信，这次课题研究活动会给我们一生留下永恒而珍贵的记忆！ 结题心得体会 通过这次的结题报告，让我收获颇多，且受益匪浅，因为此次的项目设计不仅让我明白了团结协作的小组重要性，而且更让我知道和认识了创新、环保的重要，对于我们现在的学生来说是必不可少的。 制作成功后，我看到成品心里很高兴，通过动手和思考不仅锻炼了我们的大脑，还锻炼了我们的动手能力。 开题报告心得体会 我们研究性学习开题报告主题废衣成笔袋，我们为什么会以它为本次研究性学习的主题呢？通过我们组员的调查，废衣在每个家里面最普

5、遍的，并且人们不要的衣服都是完好无损，没有一点破烂，随着社会经济的发展，人们生活水平不断提高，在物质方面和精神享受都有很大的改变，人们在环保方面意识比较薄弱，在经济发展的同时，环境保护成了人们热议的话题，很多人都没有想到把旧衣服利用起来，这样也有利于我们环境的环保和资源的有效利用，所以环保成为了我们主题的目的。 我相信通过我们组员的团结协办，一定会把废衣成笔袋制做出来，展现给大家看。 调 查 问 卷 1、家中有大量旧衣物？ 是约占90% 否约占10% 2、家中有废旧衣物的是否放置家中无用？ 是约占70% 否约占30% 3、是否觉得废旧衣物放置家中浪费？ 是约占90% 否约占10% 4、对废物利

6、用是否觉得有利于保护环境？ 是约占100% 否约占0% 5、是否赞同我们此次废衣成笔袋活动？ 是约占80% 否约占20% 精选制作墙体图文广告合同(精)三 甲乙双方本着互惠互利的原则，经友好协商，就墙体广告的制作、发布事宜达成共识，根据广告法中有关规定，特制定以下条款： 一、项目内容。 甲方于_年 月 日委托乙方，在 境内公路两侧制作、发布墙体广告。 二、项目价格。 1、墙体广告工程量： 2、墙体广告制作单价： 3、工程总造价： 三、项目要求。 乙方须按甲方签字认可的墙体广告样稿执行，由于墙体广告的特殊性，实际墙面制作颜色、效果允许与样稿稍有出入。 四、工程日期。 预计为 年 月 日至 年 月

7、 日。 在施工期间如遇阴雨天气超过5天，甲方应给予补偿，补偿办法每个施工班组300元/日。 五、工程变动。 若因出现雪、雨、雾等自然因素及政府干涉等双方无法控制特殊情况，使本合同无法履行或无法继续履行，甲方应支付乙方实际已完成的工程金额; 若甲方对墙体广告提出改动意见，应书面通知乙方，并经过协商认可支付相应费用。 六、付款方式。 合同签订时甲方支付总工程款的30%计 元，乙方全线开工后凭20%施工进度照片再支付总工程款的30%计 元，完工扫尾阶段验收合格后支付总工程款至90%，投放结束后支付余款。 七、乙方送报企业墙体广告实景照片反馈单，甲方收到后即视为该批所报工程已竣工，甲方向乙方开具收到证

8、明。 八、验收方式。 1、乙方应向甲方提供有人物作为高度参照的实景照片，甲方根据乙方提供的实景照片进行面积验收，胶卷及冲洗费用由乙方承担。 2、甲方还可根据需要进行现场抽查，如甲方在抽查中发现某一单块广告实际面积少于乙方提供的结算面积的3%，则甲方有权对乙方处以该广告结算价格两倍的罚款。 3、实地考察验收时，乙方必须有工程监理人员陪同，并代表乙方在最终的验收报告上对所抽查的广告质量予以签字确认，抽查所耗出车费用由乙方承担，甲、乙双方验收人员差旅费用自理。 4、验收标准参见合同附件。 九、验收期限。 由该工程竣工之日起，不能超过 10 天，逾期视为默认验收合格，甲方验收后7日内将约定合同款付给乙

9、方。 十、特别约定。 因广告媒体的特殊性， 1、允许总工程量适当增减 10% ，最后结算以实际工程面积结算; 2、实际施工路线或区域允许有调整; 3、甲方不得重复验工拖欠工程款; 4、若甲方未如约付款，乙方有权终止施工并不对广告发布后的质量问题承担任何责任，由此对乙方造成的一切损失由甲方全权承担; 十一、广告审批手续。 广告发布的申请及审批手续由乙方负责，甲方应提供相关合法有效证件，因甲方不能及时提供有关证件而引起纠纷或损失由甲方承担。 十二、甲乙双方书面同意的广告投放规划、墙体广告样稿、中途调整方案等书面内容为本合同附件，具有同等法律效力。 十三、投放要求 1. 本次投放的广告期是1年，必须

10、确保1年内在正常自然天气条件下不褪色。 2. 本次投放的墙体广告要求在高速公路路口、国道、省道两侧的显著位置。 3. 为甲方制作的墙体广告的面积规格要求：甲方原则上规定单块广告的面积在3060平方米内; 当乙方遇到位置、效果俱佳的超过60平米的广告制作资源，必须征求甲方的同意后方可施工制作。 4. 乙方应确保投放的所有广告符合国家和地方有关法规的要求。 十四、售后承诺： 1、乙方保证发布1年时间，发布期内广告如有褪色，超过20%，公司将在15日内进行修复。 2、甲方广告如遇被覆盖、墙体拆除等情况，乙方不承担责任。 但乙方可以提供相关手续予以配合。 4、甲方必须清楚，墙体广告的载体是不确定的，墙

11、体广告的载体有可能被拆除、遮挡、涂刷等。 十五、违约责任。 甲乙双方中一方违反协议中条款，违约方应向对方偿付合同总额的20%作为违约金。 本合同一式两份，具有同等法律效力，自签字之日起生效，涂改无效。 甲方： 乙方： 法定代表人： 法定代表人： 委托办理人： ; 委托办理人： 电话： 电话： 签订地点： 签订地点： 精选制作墙体图文广告合同(精)四 委托方： (以下简称甲方) 受托方： (以下简称乙方) 甲乙双方根据中华人民共和国合同法、中华人民共和国广告法、广告管理条例和广告管理条例实施细则等有关法律，在平等互利的原则下，经双方友好协商签定本合同，并共同遵守。 一、委托内容与交验标准 1 甲

12、方委托乙方设计/制作 有限公司20xx年度，广告宣传物料设计、制作、加工及发布的业务 。 二、合作期限： 自 20xx 年 元 月 1日 至 20xx 年 12 月 31 日。 乙方接受委托处理以下事项： 1. 甲乙双方同意委托项目约定内容，乙方根据甲方代表签字确认的设计样品稿进行成品制作，并作为交验标准进行验收确认。 2、在合同约定的合作期限内，上述列表中各项广告物料的原材料成本、运输费用及人工成本等相关影响制作物品市场价格的因素如有变动，概不影响合同所订单价。 三、设计/制作交货约定：以甲方通知的时间、地点为准。 四、项目费用 1.结算及付款时间： (1)本合同采用年结制，甲方在收到乙方出

13、具的经双方确认的对账单及相应金额的发票后，在10个工作日内向乙方结清全部款项。 (2)甲方付款前，乙方应提供相应金额的正式发票，否则甲方有权不予付款。 (3)付款方式：甲乙双方同意甲方以 方式支付项目费用。 (4)交通费或运输费：市内的交通费或运输费由乙方支付，超出市区范围以外之交通费及货物运输费由 双方协商 支付。 五、 甲方权利与义务 1. 甲方有权督促、监制乙方完成本合同中约定的项目，并随时向乙方查询委托事项执行情况。 2. 甲方应积极配合乙方，及时提供乙方所需的各类资料，以供乙方设计/制作参考用，并应对上述资料的真实性负法律责任。 3. 甲方应按本合同约定向乙方支付费用。 六、乙方权利

14、与义务 1. 乙方有权按本合同约定收取设计/制作费用。 2. 乙方应按甲方所委托事项按时、按质、按量进行设计/制作。 3. 乙方应保管甲方所提供的资料，不得损坏、更改或作本合同委托之外的用途，并在完成本合同委托事项后归还甲方。 七、版权归属 甲方按照本合同规定付款给予乙方后，本合同所有项目之版权归甲方所有。乙方未经甲方同意，不得向第三方提供本合同涉及之项目样品及相关资料，否则甲方将向乙方追索由此而引起的直接或间接的经济损失。 八、其他约定 1. 如甲方对货物质量和数量有异议的，应在收货之日起7天内书面提出，否则视甲方已验收合格，乙方不负任何责任。 2. 不可抗力：因出现甲乙双方无法预见或控制原

15、因，使本协议终止履行或无法履行，发生不可抗力法人一方应及时通知另一方，双方应友好协商解决。 3. 本合同的附件资料 物料申请单或者项目明细单 ，构成本合同的一部分，具有同等的法律效力。 4. 本合同连同附件一式 2 份，甲方 1 份，乙方 1 份，具有同等的法律效力。 5. 本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。 甲方(公章)：_乙方(公章)：_ 法定代表人(签字)：_法定代表人(签字)：_ _年_月_日_年_月_日 精选制作墙体图文广告合同(精)五 广告发布单位(以下简称甲方)： 广告客户单位(以下简称乙方)： 一、乙方委托甲方于年月日至年月日期间发布广告，发布期为个月，合同 编号为：yd 号

16、。 二、广告发布媒介为：墙体广告。 三、设置地点： 四、广告发布规格：按选择墙面的广告实际制作面积计算。 五、合计面积为：平方米( m2)。 六、广告单价为：每平方米 元。 七、合计金额为人民币：元整(￥：元)。 八、广告采用乙方提供的样稿，未经乙方同意，甲方不得改动广告样稿。 九、广告用料：_ 十、甲方有权审查乙方的广告内容和表现形式，对不符合法律、法规的广告内容和表现形式，甲方应要求乙方作出修改，乙方在未作出修改前，甲方有权拒绝发布。 十一、在甲方制作广告期间，如果乙方无故毁约，而甲方又已施工，乙方必须按照甲方已做广告总额100%付清给甲方。 十二、乙方规定的广告制作期，因客观原因甲方不能

17、施工，制作期顺延。 十三、付款方式： 甲方制作施工前，乙方向甲方支付广告费总额的 %，计人民币 佰 拾 万仟佰拾元整(￥元)预付款，广告制作完%，计平方米，乙方再向甲方支付广告费总额的%，计人民币 佰 拾 万仟佰拾元整(￥元)。广告制作完毕，乙方验收结束五日内向甲方支付广告制作发布费的%，计人民币佰拾万仟佰拾元整(￥元)，余下%，计人民币佰拾万仟佰拾元整(￥元)在广告发布期个月满后5日内，即年月日前一次性付清给甲方。 十四、如果乙方未按期付款给甲方，甲方则按合同签定广告总额的5每天向乙方加收违约金。 十五、验收方式： 甲方制作完毕，并向乙方提供广告的照片、详细地址及每幅广告面积清单。从乙方接到

18、甲方照片、详细地址及面积资料之日起计算，在十天内乙方派人和甲方一起前往广告制作地抽样验收，若乙方在十内因故不能验收，则视甲方制作的广告合格，乙方按规定无条件向甲方付清全部广告费。 十六、墙体广告在发布期内如出现质量问题，甲方在15天内给予修复。 十七、其它约定： 十八、未尽事宜，甲、乙双方共同协商解决。 十九、本合同一式二份，双方各执一份，自签字(盖章)之日起生效。 地址：地址： 电话：电话： 传真：传真： 邮编：邮编： 法人代表或委托代理人：法人代表或委托代理人： 开户银行：开户银行： 账号：账号： 签定日期： 签定日期： 精选制作墙体图文广告合同(精)六 通过学习，我对多媒体技术有了进一步

19、的认识，知道了很多以前根本没有接触过的东西，受益匪浅。 随着科学技术的发展，特别是计算机技术的推广应用和普及，多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。教育信息化的发展和素质教育的实施，要求教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。本人认为： 运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破；在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度；选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多媒体技

20、术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显 然是跟不上现代化教学的要求的。 要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用，它必须具备以下几个特点： 1、教学性，这是多媒体课件最重要的一个特点。课件必须为教学服务，必须符合学科的教学规律，反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中，媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面都必须体现这一特性。同时应深入浅出、注意启发。 2、科学性，“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清楚、合情合理，同时还要符合学生的年龄特点与知识水平。 3、交互性，一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面

21、。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面，还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等，让教师在课堂上更有灵活性，根据实际选择不同的学习路径。 1、课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段，它是用来辅助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性，应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。 2、注意色彩的合理应用色彩的应用可以给课件增加感染力，但运用要适度，以不分散学生的注意力为原则。如：色彩搭配要合理，动、静物颜色要分开，每个画面的颜色不宜过多。 3、注意字、图、声的混合对于一些动画，由于其自身不带声音，设计时，应为动

22、画配上适当的音乐或音响效果，这样可以同时调动学生的视听功能，有利于学生记忆，提高教学质量。对于一些重点的字、词、句，除了采用不同的字号、字体和字形加以强调外，也可以运用动画、闪烁引起学生注意。另外，我认为不要试图每堂课都通过计算机多媒体技术来处理，这样既没有必要，也不现实，制作一个好的课件往往需要较长的时间。计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否定，而是对传统教学的有利补充，提高学生学习效率的关键还是在课堂。 这次培训学习，不但使我从教学理论上有所提升，而且在多媒体课件上得到了更进一步的认识，特别是听了专家教授们讲授的ppt课件制作以及它的高级应用，我还真没想到ppt软件中还具有这么强大的功能，以后还需深入钻研才行。这让我认识到一个优秀课件不单纯是一种技术的运用，而应该从教学设计，技术运用，内容呈现，创新与实用等去设计和制作。我要利用好学校先进的多媒体设备，结合自己所教的学科，提高课堂教学效率。 第 17 页 共 17 页