2023年幼儿园实习工作心得体会简短.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑2023年幼儿园实习工作心得体会简短 当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。 2023年幼儿园实习工作心得体会简短一 进一步落实xx大会议精神，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。以区文教局本学期工作要点为指南，以科学的发展观统领学园发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以创新求发展，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。 二、情况分析 经过全园教师的共同

2、努力，目前在园幼儿人数已达800多名，总园与分园的发展事态良好，特别是分园在短短的两年时间内已经发展成了11个班的规模。在全园教师的共同努力下，培养了一批名师，围绕幼儿园的特色建设开展了一系列的课题研究并取得了较好的成绩。保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。但是，我园近年来的规模发展也为我园师资建设带来了较大的困难。我园总园与分园共有教师60多名，其中60%以上的教师都是工作未满5年的青年教师。为确保我园在扩张的同时不影响教学质量，近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，迅速成长了一批教师。但是，同时我们也看到，作为扬州市的一所窗口幼儿园，对教师的要求也

3、较高，在历次的开放活动中，我们明显感觉到青年的教师的成长速度不够快，层次不够高。尤其在20xx年5月我园省级规划课题幼儿园区域化课程的实践研究结题后，总园与分园同时全面推广课题研究成果，从教学理念到教育行为对教师的故有的教育观念与行为形成了较大的冲击，迫使教师在教育工作中不断学习提高，而我园众多的年青教师刚刚完成从学生到教师角色的转变，她们的教学经验与教育行为与要求的差距较大，无法在短时间内胜任区域化教学模式的要求，对园本课程的实施有着一定的影响。 三、工作目标 师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从园本课程的实施入手，以教育科研工作为抓手，强化教师专

4、业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会行。同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善分园的教室设备的添置，逐步更换总园的大型玩具。 (一)、强化教师培训，形成教师发展梯队。 1、加强师德教育。 要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。 (1)加强学习，学习在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，学习周济部长为名师颂作的序。开展读书活动，建设“书香校园”，学习先进教师的模范事迹。 (2)开展“五爱”教育，即：爱国

5、、爱岗、爱园、爱生、爱已。 (3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”的明月精神。 (4)坚持“扎实、细致、严谨、求实”的工作作风。 (5)组织教师学习幼儿园工作手册及幼儿园师德先进个人做报告。 2、加强专业培训 (1)开设专题讲座。“幼儿园区域化课程模式的实践与研究”课题组主要成员和幼儿园名师围绕“幼儿园区域化课程”实施过程中“探究性区域的创设”、“区域化课程中材料的提供与教学的关系”、“区域化课程中教师的指导策略”等进行专题讲座。 (2)学习与指导相结合。在专题讲座的同时，幼儿园成立区域化课程实施指导小组深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究。 (3)加强学习，我们通过集

6、中组推荐，自主学习的模式，利用业务学习的时间，大家集中推荐自己认为比较好的书籍与文章，教师根据自己的需要自主学习，并做好读书笔记。集中 组织教师学习幼儿园教育指导纲要并进行讨论。 (4)继续抓好“青篮工程”。 通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。 (二)加强教学常规管理，提高教育质量 1、教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。 2、备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到提前一周备课。教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去

7、思考，去备课。 3、提高教学效率。要围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。 4、加强教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。 5、狠抓对课堂教学的过程管理，完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动教师语言规范，鲜明生动;游戏中指导，生活中教育，杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性。 (三)做好后勤服务工作，强化安全工作。 1、抓好硬件、软件建设。本学期要立足幼儿园现实，着眼

8、幼儿园发展，积极改善幼儿园办学条件。 2、抓好财物管理。推行阳光园务，严格执行“收支两条线”规定，严格执行招生政策，坚持“一费制”原则，严格执行政府采购制度。加强学习、健全制度，明确责任，从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理。 3、增强服务意识。后勤工作人员要认真学习，要增强岗位的安全意识和教育全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点，服务质量更好一点。 4、切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施。 四、工作安排 二月份： 1、做好开学准备工作。 2、制订各类计划。 3、编

9、排早操。 4、各年级家长会。 5、丰富年级、班级区域环境创设。 6、幼儿园网站更新。 7、召开家委会、伙委会。 8、中班主题活动 三月份： 1、教师专业技能培训。 2、早操评比。 3、班级区域活动观摩。 4、年青教师语言教学活动观摩。 5、各班区域活动评比。 6、更新幼儿园网站。 四月份： 1、青年教师语言教学活动研究课。 2、骨干教师语言教学活动示范课。 3、部分教师外出参观学习。 4、幼儿春游。 5、“幼儿园探究性区域活动创设”专题研究活动。 6、 小班、大班年级主题活动。 7、 家访。 8、 结合“五一”劳动节进行爱劳动教育活动 五月份： 1、部分教师外出参观学习。 2、接待幼师生见习、

10、实习活动。 3、各课题组工作检查。 4、教师教案检查。 5、青年教师教育随笔展评。 6、准备“六一”庆祝活动。 7、青年教师科学领域教学活动展示。 8、骨干教师科学领域教学活动展示。 六月份： 1、庆祝“六一”活动。 2、各课题组汇报交流活动。 3、科学领域教学研究课活动。 4、大班幼小衔接活动。 5、大班毕业典礼。 6、各年级主题活动评比。 7、幼儿期末测评。 8、教师做好各项总结工作。 9、做好暑假安全教育。 10、结束工作。 2023年幼儿园实习工作心得体会简短二 一、项目名称：阳光爱童幼儿园 1、项目地址：南昌湘湖新城八月湖路烟草公司 2、办园者姓名： 3、项目性质：公民个人或公立(学

11、龄前儿童看护、学前教育及特长培训) 4、服务对象：2岁-6岁 5、办园者简介： 二、办园特色：快乐游戏、快乐学习，与玩学结合。 1、办园宗旨：关爱生命、关注成长;用爱教育、用心培养，使孩子们快乐成长，成就美好童年，让家长满意放心。 2、教育理念：我园坚持“用爱关注成长”尊重每一个孩子的个性发展，促进每一个孩子的和谐发展，全面实施幼儿素质教育;关注每个孩子的健康成长，鼓励每一个孩子大胆探索，促使孩子在德、智、体、美、劳全面发展成长的办园理念。以提高幼儿保教质量为中心，实行全方位的科学管理，注重幼儿素质的培养，智能的开发，在游戏中学习，让孩子真正拥有一个金色的童年。 3、我们的培养目标： 1) 培

12、养儿童的全脑多元智能，激发幼儿全脑潜能，提升儿童的形象思维、逻辑思维能力，促使孩子身心健康，协调发展。 2) 培养幼儿的意力、意志等优良品质，促进幼儿智商与情商的全面发展。 3) 促进幼儿身体正常发育和肌能的协调发展，增强幼儿体魄，培养良好的生活学习习惯和卫生习惯。 4) 培养幼儿良好的心理素质，与人和睦相处，合作互助的良好品德。 孩子是我园的宝贝、家庭的希望、祖国的未来;幼儿园是孩子们的乐园，是孩子们萌芽知识的摇篮，欢迎各位小朋友加入到这个充满爱与快乐和谐的乐园中，你们美好的童年将会从这里起航。 幼儿园愿意与家长一起在孩子人生的起跑线上，助他们一臂之力，是他们领先一筹，赢在起跑线上，让幸福快

13、乐伴随孩子的一生。相信，在孩子人生中因为有了我们的爱伴随而更加辉煌灿烂。 园舍规范化、设施标准化、师资专业化、服务优质化、收费合理化、家长监督化、管理公开化。(以口碑树品牌，以专业提质量) 三、市场评估及前景预测 南昌市象湖新城居住人口约40万左右，学龄前的儿童3万左右，烟草公司宿舍居住人口约( )，目前已居住率达( )，周边的楼盘有罗马、居住主题、丰源淳和、九里、天沐等。虽然竞争对手比较多，但在象湖这块，幼儿园的规模都在中高以上的消费，大部分的幼儿园费用都挺高的，有的即使经济允许，却门槛高，根据目前的情况，大部分入住的都是工薪阶层，在这些消费群体中甚至两个及两个以上的孩子，如果让他们接受这样

14、高额的教育还是有点困难的，再加上周边没有费用低的小型幼儿园及公立幼儿园，为了减少孩子入园的费用，有部分家庭不得不选择路途较远的园。让孩子接受高素质教育是每个作为父母的心愿，根据简单的市场调查，因此，在这开一家适合大众群体的高质量的教育是有一定的市场的，让所有的孩子都能接受好的教育。虽然开办一所中等规模的幼儿园前期投资会相对比较大，但之后的经营持续投资量就会小很多;而且前期一旦把口碑做好了，经营就会很顺利且将会持续性的盈利以至发展壮大。由于目前社会经济等各方面的的高速发展及家长的教育观也将逐渐加强，家长们对幼儿的早期教育越来越重视，所以针对 学前教育这一块，幼儿园目标顾客的市场只会增加而不会减少

15、。如果不是自身经营管理的失误，目标群体的市场规模只会上升不会下滑。 四、目标顾客 开办幼儿园的目标顾客锁定在2岁 -6岁的学龄前儿童。2岁之前，在开办初期先不予考虑。因个体办园开办初期条件有限，师资有限。2岁以下的幼儿从语言、行动、自理能力方面稍差，所以，看护责任和风险增大，承受风险的能力有限，在今后的发展中，我园会根据社会需求及园内实际情况来最大化的满足社会，让更多的孩子(包括特殊孩子)及家长收益。 五、幼儿园的生源主要来自以下四部分： 1、经常加班的双职工家庭：这些家庭望子成龙，望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为强烈，为了让自己的孩子接受良好的启蒙教育，许多家长不知费了多少

16、心思，但由于各方面条件所限，不是每一位家庭都能将孩子送到正规的公办幼儿园及高额的幼儿园接受教育。 2、收入相对较低的家庭：在象湖目前还没有公办幼儿园，而附近民办幼儿园费用极高，他们为了省下这笔费用，只能将孩子送到离家较远的小幼儿园。这些低收入家庭除去日常开支，所剩根本不能供孩子进公办幼儿园接受教育，他们则会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。 3、从事经商和打工的本地及外来人口：这些家长终日早出晚归，忙于生意，无暇照顾孩子。好一点的幼儿园孩子入园都得提前报名，有的还限名额，晚了就报不到，还有的费用偏高，但口碑不好，家长们不放心，根据此情况，学费以及服务范围等各方面的限制不能满足这些家长的

17、要求，而个体幼儿园灵活的服务方式以及质优价廉的软硬件条件等吸引家长的关注。 4、如果可行，居住在就变楼盘的幼儿也可吸引到我园学习。总之，我们通过开展差异化的服务，并在基础设施、教育特色、卫生、安全等方面下功夫，一定会吸引不少家长的关注和信赖，这样一来，口碑好了，以后的生源问题就自然解决了。 六、开园计划 1、要开办好幼儿园，就要办出自己的特色，且开办各种服务项目，区别于其他幼儿园。同时，要利用好天时、地利、人和。服务项目及价格。为了满足不同家长的需要，幼儿园开设日托班、整托班、接送服务、延时服务、特长班等。 2.环境：除了在服务项目上多样化，同时，选址很关键。地点显眼，周围环境安全也是吸引家长

18、的一个重要因素。区内环境绿化好，物业管理规范，安全可靠。 3.促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感兴趣?采取一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如，利用人手传递和张贴海报及派发宣传单等，借助周围熟悉的街坊邻居推广，增加影响力和信任;在街区显眼处常年悬挂招生广告，印发名片;与当地小区及物业搞好团结，争取支持，可以有效的增加幼儿园信誉度;利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品及文艺活动(亲子活动)等等。采用以上的促销手段，投资不大，但对吸引家长、扩大知名度很有效果。 4.规范教学。个体开办幼儿园，一定要取得办园许可证。对于无证经营的幼儿园，可信度会在家长心中

19、大打折扣。有了办园许可证，园幼双方都会得到保护，也会取得家长的信任。 5、经营风险及规避。不论从事什么样的生意，都会存在风险。这种经营风险不仅来自与竞争对手和政策等变动，还来自于经营本身。幼儿园本身的服务对象就是幼儿，这类人群是无行为能力的特殊人群，需要无微不至的照顾和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。如果这三个工作做不到，即使老师教的再好，信誉度也会遭受质疑，极容易将幼儿园至于死地。反之，这三个工作做到家，就能获得家长的信任，幼儿园也就成功了一半。因此，我园将把这些作为园中的重点工作，以最大限度的把这些事故降到最低，让家长真正感受到我们所做的一切都是为了孩子，使家

20、长更信赖，借助家长推广，这样选择我们园的儿童会逐渐增加。如果能在收费标准、教学质量、办园特色包括差异化服务上下功夫，应会好于竞争对手，关键还是加强幼儿园自身的管理。 七、人员组织结构 幼儿园机构成员名单及相关证件。教师：教师资格证普通话证(二级乙等)健康证。具有观察分析幼儿的能力，设计教育活动的能力，指导游戏活动的能力。保健员：具有一定保健业务的知识与能力 (一)人员的配备情况：园长、副园长、保教主任、后勤管理、保健医生、厨师各一位，教师每班两教一保。 (二)班级配置情况：开设托班(宝宝班)小、中、大四个班级，每班30个人。 (三)、幼儿教师岗位职责(见各岗位职责表) 幼儿园的教师素质： 1.

21、 本园 教师具备幼儿教学的专业知识，每位教师都经过严格的培训。 2. 卫生习惯好，行为举止优雅、庄重是孩子学习的第一步，是孩子学习的榜样。 3. 有幽默感和亲和力，能接纳并疏导孩子的情绪，获得孩子的信任。 4. 教师要有宽广的知识面和丰富的创造力，能在课堂上多方面的引导他们。 5. 教师要有正确的价值观、人生观、世界观，行为、语言要幽雅得体，才能给孩子做出正面的示范。 6. 教师对所有的孩子要一视同仁，决不会被外界环境和私心的影响而对孩子有偏见。 7. 教师要以孩子为主体，尊重孩子的兴趣和选择，教师以鼓励、引导、启发为主，使孩子在学与玩中掌握更全面的经验和知识。 8. 教师要有敬业、无私奉献的

22、精神，要有超出常人的耐心和爱心。遇到任何事情始终要以微笑再前。 9. 要善于沟通，帮助家长树立正确的教育观念，家园配合共同促进孩子的健康成长并不断改进自己的工作。 八、开业成本及预算 1、固定资产 2、流动资金 3、资金来源 2023年幼儿园实习工作心得体会简短三 一、指导思想： 以纲要为指导方针，落实教育局工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。 二、工作目标： (一)加强内部管理，提高办园质量。 (二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。 (三)加强教育教学管理，促进保教质量提高。 (四)加强教职工队伍建

23、设，提高师资素质。 (五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。 (六)家园联系，促进幼儿协调发展。 (七)幼小衔接，为进一步的学习打好基矗 (八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 三、具体工作要求： (一)加强内部管理，提高办园质量。 学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生

24、检查。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。 (二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。 1、组织教师学习国家教委颁布的幼儿园教育指导纲要，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。 2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研

25、讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。 3、加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。 4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。 (三)、加强教育教学管理，促进保教质量提高。 1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生

26、。 3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“中秋节”“教师节”“国庆节”“元旦节”“圣诞节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。 (四)加强教职工队伍建设，提高师资素质。 1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，幼儿园教育指导纲要，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。 2、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、

27、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。 3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。 (五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。 1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。 2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。 3、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因

28、，寻找解决问题的办法。 4、做好幼儿保健工作的宣传。 5、坚持幼儿伙食“三方监督”工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。 6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。 (六)家园联系，促进幼儿协调发展。 1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。 2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。 3、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。 4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，特别是担负科研任务的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，

29、以便争取家长的支持和帮助。 (七)幼小衔接，为进一步的学习打好基矗 1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。 2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。 3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护图书、学

30、习用品。 4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学，幼、小学部低年级老师互相听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小衔接工作。 5、家园配合。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。 (八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。 3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作

31、纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。 四、月份安排： 九月份： 1、开学报名工作 2、制订各类计划 十月份： 1、舞蹈班公开展示活动 2、秋游活动 十一月份： 1、蹈班公开展示活动 十二月份： 1、冬季趣味运动会 2、论文评优 元月份： 1、幼儿园教学汇报活动 2、写好幼儿发展情况汇报表 3、班级工作总结 4、幼儿园表彰大会 2023年幼儿园实习工作心得体会简短四 一、指导思想: 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面

32、： 1、继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养. 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到 三、保健方面: 1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。 2、合理安排

33、幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。 四、家园共育方面: 1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长! 五、自身素质的提高： 1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有

34、自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击. 2、善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我会承担中(2)班的教育教学工作。 3、充满爱心，受孩子尊敬。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(2)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(2)班、爱幼儿园，但不是溺爱。 4、追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。 第 24 页 共 24 页