小学生跳绳心得体会和感想100字作文(7篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑小学生跳绳心得体会和感想100字作文(7篇) 心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 心得体会1000字左右篇1 我校在学区的大力支持和帮助下,校领导班子的高度重视,体育教师的刻苦努力,全体教师的密切配合下,作为体育特色项目花样跳绳在近两年年来取得的成绩和不足之处现做如下总结: 首先作为花样跳绳定为特色项目针对我校的实际情况是完全可行的,也是完全可以推广的,特别是像我校处于体育设
2、施和器材较簿弱,学生源于农村等前提条件下,推广花样跳绳是非常可操作性、实用性、推广性、有价值性等。通过近两年来对花样跳绳总结出以下几点:一是宜于集体开展,不受年龄性别限制(包括教师同样可以练习),有利于促进师生和谐发展;二是器材简单,价值低,场地设施要求不高,产生的效益价值高;三是练习动作宜学,花样多,不受气候变化影响,四季皆练;四是教学师资要求不很高,学生能自我创新练习;五是练习运动量大小因人而异,都能自我调节;六是宜开展大型表演和比赛,观赏力强,具备艺术品位;七是通过练习能促进智力的发展和创新能力的培养;八是有很强的推广性,覆盖面很大,通过学生的练习能掌握的动作内容在家可以涉及到家庭的活动
3、,走出家庭能推广到社会的群体活动等等的全民健身活动中去。 其次,一:通过花样跳绳的活动,学生活动人数逐年增加,成绩进步较快, 二、在校领导的高度重视下,师资由原来专职一名提到现在六名,师资力量很雄厚,教练的自我水平也逐年有创新的动作发掘。三、通过花样跳绳的活动,适龄学生合格率由原来的75%提高到现在的98%,受到学区好评。花样跳绳的活动人数从原来的30%提高到现在的81.5%,表明很有推广价值性。四、花样跳绳从原来的尝试活动发展到现在有特色的体育活动,现在班级、年级都成立运动队,每年举办1次全校运动会,并列入重点比赛项目;训练有经常化、制度化,训练计划有步骤,保证全校学生日均活动时间1小时以上
4、,对运动队管理有规范,有档案库等。最后,我校承诺:在现在的基础上,今后几年会加倍努力,把这项工作认真做好,也希望上级部门多多指导和帮助。 心得体会1000字左右篇2 通过一段时间花式跳短绳的社团活动,全体学生的兴趣和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高。下面对这一段时间花式跳绳社团活动进行一下小结 xx社区居委会作为海淀区的优秀居委会,给了我们四人最好的实践平台。刚到居委会的时候,我们心里还有一些紧张与焦虑;但是,面对居委会赵主任和金主任的热情,我们顿感轻松,而我们都对这次居委会的社会实践有了更高的期待。 一、活动的开展 (1)参加社团活动的学生能够自己独立跳6X8拍的动作。 (2)学生
5、们在音乐为背景下能找到音乐的节奏,跳出花式。 (3)五月份社团活动正在编排一个六、一节的节目并且已经有了大体的轮廓。 (4)在上周二学校李校长及班主任教师对我社团学生的能力进行了一次检查,学生在那天的展示另我很满意。 二、出现的问题 1、学生能力提高了,现有的跳绳不够专业,我们需要选够一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。 2、小组活动,小组长的能力还需要继续培养。 心得体会1000字左右篇3 一、开展社团活动的目的 1、开展社团活动贯彻落实素质教育的需要。培养学生爱好和兴趣,发展学生的特长,给全体学生提供参与的机会,切实提高每一名学生的综合素质。 2、开展社团活动是终身体育观的具体体现。让学生学
6、会健身与休闲方式,热爱健康,热爱生活,热爱生命。 3、开展社团活动是我校体育工作思路的具体体现。除了完成国家规定的课程和达标内容外,我校还为学生提出了四项具体目标:学会一项球类运动、学会组织一项体育比赛、学会一种体育健身技能、学会一种休闲方式。 4、开展社团活动是一种课外选修的课程。开展社团活动是对体育课程教学的一种延伸与拓展,与当前大力倡导的研究性学习和校本课程开发联系起来。 二、社团活动的实施基本情况 社团是从20XX年X月份开始,经过较长时间调查、实践,把学生乐于接受普遍受欢迎的一些体育科目进行选择优化,确立为社团的活动项目,逐渐使其成为学校的校本课程(选修课)的一部分,并且与研究性学习
7、结合起来。 现就我校社团的建立,从活动情况、取得的经验、存在的问题几方面进行相应总结。 活动情况:我校在最初成立社团主要是为了选拔高水平的运动员参加高一级比赛,如足球、篮球、健身操、球类、跳绳、踢毽子、围棋等社团,后来逐渐把社团活动有意识的融入素质教育的内容,增加了活动项目,扩大了学生参与面,面向全体在校高一、高二的学生。 活动初期,由学校主要领导进行宣传动员,社团活动的意义,培养学生要达到的基本目标,要求每名学生都要选择一项活动项目;安排全校统一活动时间和要求。然后,由各社团的指导教师进行本活动项目的指导工作,提出具体的活动方案和计划,活动的内容与形式等等。最后由学生自由选择上报教导处备案,
8、共有16个社团(其中体育俱乐部9个),规定统一活动时间为每周五7、8课,活动场所分布在体育场、体育馆、教学楼、综合实验室等处。 活动中期,社团的理事、秘书长协助指导教师下进行各自的活动,有的社团先进行摸底测验,把报名学生,按各自能力水平划分初级班、中级班、高级班,教师重点扶持初级、中级班,而对于高级班则以学生自主练习为主学生提出活动计划由教师进行有针对性的指导纠正再进行实施,初、中级班的学生可根据水平提高提高的情况转到高级班成员,而使学生在俱乐部中实现自我发展,学有所得、学有其乐、学有所成,真正的实现学生的培养目标。在各项活动中,教师发现学生存在的问题要进行相应的指导,并逐渐培养体育骨干,逐步
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