教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第一节： (3).ppt

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1、音乐学科知识与教学能力（中学）精讲班教师资格（统考）授课教师：黄周瑶第一节 中国音乐史中国近现代音乐史鸦片战争以来中国传统音乐的新发展西洋音乐的传入与学堂乐歌的发展中国近代新音乐文化的初期建设20世纪30年代音乐生活、音乐创作20世纪40年代音乐生活、音乐创作20世纪20年代音乐家（19世纪末20世纪初）第一节 中国音乐史鸦片战争以来中国传统音乐的新发展民歌说唱音乐戏曲音乐民族器乐第一节 中国音乐史民歌旋律：根据各地群众熟悉的曲调改编内容：反映现实生活说唱音乐伴奏乐器：三弦+四胡+琵琶京韵大鼓 代表人物：陈调、俞调、马调苏州弹词第一节 中国音乐史戏曲音乐四大名旦：梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生

2、四大须生：余叔岩、言菊朋、高庆奎、马连良四大名旦梅兰芳在京剧中加用二胡、月琴“梅派”创始人代表剧目：贵妃醉酒霸王别姬第一节 中国音乐史民族器乐的发展河北吹歌 放驴山东鼓吹 百鸟朝凤江南丝竹 三六行街苏南吹打 一封信满庭芳形式：民族器乐合奏代表曲目：第一节 中国音乐史西洋音乐的传入与学堂乐歌的发展内容与曲调特点社会意义代表人物及作品第一节 中国音乐史内容与曲调特点反映爱国主义思想等近代民主主义音乐文化的开端内容：“旧曲填词”曲调：社会意义概念：20世纪初 新式学堂 歌唱文化第一节 中国音乐史作品：填词歌曲：体操兵操 （男儿第一志气高）创作歌曲：革命必先革人心春游黄河被誉为 “20世纪华人经典音乐

3、”代表人物沈心工“学堂乐歌之父”第一节 中国音乐史代表人物李叔同成就：创办中国最早的音乐期刊音乐小杂志 创办中国最早的话剧社团“春柳社”弘一法师 填词歌曲送别祖国歌 创作歌曲春游留别早秋作品：“中国话剧的开拓者之一第一节 中国音乐史代表人物曾志忞音乐著述 乐典教科书（此书是我国最早乐理教科书）开发普及音乐的社会活动，发起组织了“亚雅音乐会”，创办了“上海贫儿院音乐部”第一节 中国音乐史西洋音乐的传入与学堂乐歌的发展内容与曲调特点社会意义代表人物及作品第一节 中国音乐史例题讲解1“学堂乐歌”是我国音乐史上重要的一个时期，产生于（）。A新中国建立初期B中华民国时期C清末民初D20世纪五六十年代答案

4、：C2.下列人物不属于四大名旦的是（）。A.尚小云 B.荀慧生 C.梅兰芳 D.周信芳答案：D例题讲解中国近代新音乐文化的初期建设 音乐教育的发展重要音乐家及作品第一节 中国音乐史 一般学校音乐教育的开展 早期专业音乐教育的发展北京大学附设音乐传习所上海国立音乐院是中国第一所制度较健全、设备较完备、独立的高等专科音乐学院。音乐教育的发展内容：基本练习、唱歌、基本乐理第一节 中国音乐史重要音乐家萧友梅音乐教育家、作曲家“中国近代音乐教育的宗师”创办国立音乐院作品：独唱歌曲问合唱歌曲柏树林回旋歌群众歌曲五四纪念爱国歌第一节 中国音乐史我国近现代第一位真正改变“选曲填词”方式管弦乐曲新霓裳羽衣舞大提

5、琴曲秋思器乐作品标志着我国近现代器乐创作的开端第一节 中国音乐史比较音乐学家“世界三大乐系”主要论著欧洲音乐进化论主要著述东西乐制之研究东方民族之音乐重要音乐家王光祈第一节 中国音乐史语言学家、音乐家作品：大型合唱 海韵抒情艺术歌曲 教我如何不想他反帝反封建 卖布谣老天爷西洋镜歌电影都市风光插曲和平进行曲第一部中国人创作钢琴曲“中国的舒伯特”代表音乐家赵元任第一节 中国音乐史 重要音乐家黎锦晖代表作品儿童歌舞剧 麻雀与小孩小小画家；儿童歌舞表演曲 可怜的秋香老虎叫门；流行歌曲 桃花江毛毛雨特别快车。1927“中华歌舞专科学校”首创了儿童歌舞剧体裁；中国流行歌曲的第一个创作者。第一节 中国音乐史

6、 重要音乐家刘天华1、二胡作品苦闷彷徨：病中吟悲歌独弦操苦闷之讴赞美自然之作：月夜空山鸟语良宵闲居吟追求光明之作：光明行烛影摇红2、琵琶曲三首：歌舞引改进操虚赖3、整理了梅兰芳歌曲谱记忆口诀：良月苦独病，烛光空悲闲第一节 中国音乐史 重要音乐家华彦钧阿炳二胡 二泉映月 听松 寒春风曲琵琶 大浪淘沙 昭君出塞 龙船第一节 中国音乐史中国近代新音乐文化的初期建设萧友梅王光祈赵元任黎锦晖刘天华华彦钧音乐教育家音乐理论家语言学家儿童二胡二胡第一节 中国音乐史1.下列不属于刘天华创作的二胡曲是（）。A.空山鸟语 B.二泉映月C.病中吟 D.光明行答案：B例题讲解2大浪淘沙是华彦钧创作的一首（）。A.琵琶曲 B.板胡曲 C.二胡曲 D.古筝曲答案：A例题讲解3.歌曲五四纪念爱国歌和问的曲作者是（）。A.萧友梅 B.赵元任 C.黄自 D.聂耳答案：A例题讲解4.（）把二胡从伴奏乐器升为独奏乐器，并形成了我国第一个二胡学派，为我国近现代二胡演奏学派奠定了基础。A.华彦钧 B.刘天华C.彭修文D.马思聪答案：B例题讲解 THANKS