大学生职业发展与就业指第二章 教学课件 .pptx

《大学生职业发展与就业指第二章 教学课件 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生职业发展与就业指第二章 教学课件 .pptx（41页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学生职业发展与就业指第二章 教学课件 大学生职业发展与就业指导第一节 职业的分类与特征第二节 如何进行职业选择第三节 就业的主要形式目录第二章 就业认知与职业就业是民生之本，大学生的就业又是重中之重。大学生的职业选择是由大学生到职业人生转变的重要环节，这对大学生自身的职业发展至关重要。目前，大学生应加强就业培训，提高就业意识，避免在职业生涯规划中存在知识盲点。因此，大学生对职业知识的系统认知和了解刻不容缓。第二章 就业认知与职业职业的分类与特征2017年出现了许多关于职业青年的新词汇，许多青年为了打拼事业独自在外乡生活，成为“空巢青年”；许多青年也因为毕业后的历练与思考，迅速成长，成为行业或

2、者单位的佼佼者与“领头羊”，这样的职业青年擅长多项工作，他们又有了一种新的称呼“斜杠青年”。但不论是“空巢青年”还是“斜杠青年”，他们在最初都面临着职业的选择与界定。第二章 就业认知与职业6第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征234一职业的概念三职业的功能四 职业体系二职业的特征17一、职业的概念职业是参与社会分工，是一种谋生手段，是通过正常且合理的渠道来创造物质财富和精神财富，从中获取适当的报酬来满足自己各方面的需要。职业是一种社会劳动的工作岗位，是人们从事有收入的、相对稳定的社会劳动，是一个人社会地位的一般性表现，也是一个人的权利、义务和职责。第二章 就业认知与职业-第一节 职

3、业的分类与特征8一、职业的概念第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征八类行业你我挑选八类行业你我挑选2015年7月29日，由人社部、国家质检总局和国家统计局牵头成立的国家职业分类大典修订工作委员会审议、表决通过并颁布了新修订的2015版中华人民共和国职业分类大典(以下简称职业分类大典)。职业分类大典的职业分类结构为8个大类、75个中类、434个小类、1 481个职业。与1999年版（含2005年版、2006年版、2007年增补本）相比，维持8个大类，增加9个中类和21个小类，减少205个职业，取消了342个“其他”余类职业。1999年版职业分类大典将我国职业分为8个大类、66个中类、

4、413个小类、2 028个职业。第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人(其中包括5个中类、16个小类、25个职业)；第二大类：专业技术人员(其中包括14个中类、115个小类、440个职业)；-续下页学海拾粹9一、职业的概念第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征八类行业你我挑选八类行业你我挑选第三大类：办事人员和有关人员(其中包括4个中类、12个小类、53个职业)；第四大类：商业、服务业人员(其中包括8个中类、43个小类、197个职业)；第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员(其中包括6个中类、30个小类、135个职业)；第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员(其中包

5、括27个中类、195个小类、1 176个职业)；第七大类：军人(其中包括1个中类、1个小类、1个职业)；第八大类：不便分类的其他从业人员(其中包括1个中类、1个小类、1个职业)。新版职业分类大典将我国职业分为8个大类、75个中类、434个小类、1 481个职业。-续下页学海拾粹10一、职业的概念第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征八类行业你我挑选八类行业你我挑选2015年最新版职业分类大典国家职业分类大全：第一大类名称修订为“党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人”，其职业分类修订参照我国政治制度与管理体制现状，对具有决策和管理权的社会职业依组织类型、职责范围的层

6、次和业务相似性、工作的复杂程度和所承担的职责大小等进行划分与归类。修订后的第一大类包括6个中类、15个小类、23个职业。与1999年版相比，增加1个中类，减少1个小类、2个职业，并对部分类别名称和职业描述进行了调整。第二大类名称为“专业技术人员”，维持原大类名称不变，其职业分类修订除遵循职业分类的一般原则和技术规范外，还着重考量职业的专业化、社会化和国际化水平。修订后的第二大类包括11个中类、120个小类、451个职业。与1999年版相比，减少3个中类，增加5个小类、11个职业。-续下页学海拾粹11一、职业的概念第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征八类行业你我挑选八类行业你我挑选第

7、三大类名称为“办事人员和有关人员”，维持原大类名称不变，其职业分类修订主要依据我国公共管理与社会组织中从业者的实际业态进行。修订后的第三大类强化其公共管理、企事业管理等领域行政业务、行政事务属性，包括3个中类、9个小类、25个职业。与1999年版相比，减少1个中类、3个小类、28个职业。第四大类名称修订为“社会生产服务和生活服务人员”，其职业分类修订主要参照国民经济行业分类以及我国服务业发展现状，特别关注新兴服务业的社会职业发展，主要按照服务属性归并职业。修订后的第四大类包括15个中类、93个小类、278个职业。与1999年版相比，增加7个中类、50个小类、81个职业。-续下页学海拾粹12一、

8、职业的概念第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征八类行业你我挑选八类行业你我挑选第五大类名称修订为“农、林、牧、渔业生产及辅助人员”，其职业分类修订以农、林、牧、渔业生产环境、生产技术和产业结构的变化，现代农业生产领域中生产技术应用、生产分工与合作的现状为依据，参照国民经济行业分类进行。修订后的第五大类包括6个中类、24个小类、52个职业。与1999年版相比，中类维持不变，减少6个小类、83个职业。第六大类名称修订为“生产制造及有关人员”，其职业分类修订按照国民经济行业分类以及生产制造业发展态势，以工艺技术、工具设备、主要原材料、产品用途和服务与技能等级水平的相似性进行。修订后的第六

9、大类包括32个中类、171个小类、650个职业。与1999年版相比，增加5个中类，减少24小类、526个职业。-续下页学海拾粹13一、职业的概念第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征八类行业你我挑选八类行业你我挑选第七大类名称为“军人”，沿用1999年版职业分类大典的做法，维持原大类名称及内容表述不变。第八大类名称为“不便分类的其他从业人员”，沿用1999年版职业分类大典做法，维持原大类名称及内容表述不变。学海拾粹14二、职业的特征第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征职业具有以下几个特征：（一）产业性（二）行业性（三）层次性（四）组群性（五）时空性15第二章 就业认知与职

10、业-第一节 职业的分类与特征二、职业的特征目前，世界各国通常把各种产业划分为三大类：第一产业、第二产业和第三产业。（一）产业性行业是根据生产工作单位所生产的物品或提供服务的不同而划分的，它是按企业、事业单位、机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动性质来分类的。（二）行业性16第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征二、职业的特征现实生活中由于对从业素质要求不同及人们对职业的看法或舆论评价不同，不同职业就有了层次之分。（三）层次性像科学研究人员的领域包含哲学、社会学、经济学、医学等一样，无论以何种依据来划分职业都带有组群特点。（四）组群性17第二章 就业认知与职业-第一节

11、职业的分类与特征二、职业的特征随着社会的发展和进步，职业变化迅速，在旧的职业逐渐消失、新职业不断出现的同时，同一职业的活动内容和方式也会发生变化，所以有些职业具有明显的时代性，不同时代有不同的热门职业。（五）时空性18第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征三、职业的功能从个人角度看，职业具有以下功能：（1）个人经济收入的来源。（2）促进个性发展的手段。当个人从事的职业能使个人的特长、兴趣得到充分发挥时，也就促进了个性的充分发展。（3）个人在社会劳动中从事具体劳动的体现，个人贡献社会的途径。（4）个人获得名誉、权力、地位的来源。从社会角度看，职业具有以下功能：（1）职业存在和职业活动构

12、成了人类的社会存在和社会活动。（2）职业劳动创造社会财富，为社会的存在和发展奠定物质基础。（3）职业分工是构成社会经济制度运行的主体。（4）职业是维持社会稳定、实现社会控制的手段。（5）职业的运动，如职业结构的变化、职业层次间矛盾的解决，也是推动社会进步的一种动力。19第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征职业是具有一定特征的社会工作类型，它是一种或一组特定工作的统称。我们以往经常使用“工种”“岗位”等概念来形容它，实质上就是将职业按不同需要或要求进行的具体划分。一个职业一般包括一个或几个工种，一个工种又包括一个或几个岗位。所以，职业与工种、岗位之间是一个包含和被包含的关系，其间有着

13、密切的内在联系。四、职业体系（一）职业与工种、岗位之间的关系20第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征四、职业体系任何一种职业都可以归属于国民经济中某一产业的某一行业，职业类别也是以产业、行业类型为基础来划分的。因此，由各种各样的职业所构成的职业体系是由国民经济中产业、行业与职业三个层次构成的。1.职业所反映的是不同劳动者所从事的不同种类的社会劳动（二）职业与行业、产业之间的关系21第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征四、职业体系产业结构不仅是国民经济结构的基本形式，而且也是职业体系的基石。按照目前国际上通用的有关产业结构的分类方法,我国将国民经济划分为三大产业。第一产业

14、包括农业、林业、渔业、畜牧业。广义上讲，农业包括采集、种植、狩猎、捕鱼、畜牧。农业部门的职业，包括农林牧渔劳动者、管理人员、专业技术人员、技术工人等。第二产业指广义的工业，包括采掘业、制造业、自来水业、电力、蒸汽、热水、煤气和建筑业等。工业在国民经济中起着主导作用。随着生产的发展和科学技术的进步，一方面使工业部门越分越细，新的工业部门不断出现，如电子工业从机械工业中分离出来，高分子合成工业从石油、化学工业中分离出来；另一方面，也使工业部门之间的生产联系和交换关系更加复杂起来。工业生产部门之间必须保持一定的比例关系，才能使整个工业协调发展。2.产业是国民经济活动的最基本的类型（二）职业与行业、产

15、业之间的关系22第二章 就业认知与职业-第一节 职业的分类与特征四、职业体系第三产业是指广义的服务业，包括四大部分：流通部门，如商业、饮食业、交通运输业、邮政电信通信业、物资供销和仓储业等；服务部门，如金融、保险、房地产业、公用事业、居民服务业、旅游业和咨询服务业等；科教文卫体育部门，如教育、文化、广播电视事业，科学研究事业，卫生、体育和社会福利事业等；机关团体，如国家机关、党群组织和社会团体等。各种各样的产业、行业和职业,是随着社会分工的发展而变化的。随着科学技术和生产社会化的高度发展,经济结构和生产行业的变化也日益加快，不断产生新的职业，淘汰过时的职业。各种职业对从业者的素质要求也不断提高

16、和变化。面对这种变化，要求每个从业者加强学习和训练，不断充实和更新自己的知识，不断增强自身的素质和技能，以顺应经济和技术发展的趋势。2.产业是国民经济活动的最基本的类型（二）职业与行业、产业之间的关系如何进行职业选择大学生的职业选择是由大学生到职业人转变的重要环节，这对大学生自身的职业发展至关重要。第二章 就业认知与职业24第二章 就业认知与职业-第二节 如何进行职业选择1影响因素一般性原则（一）择世所需（二）择己所长（三）擅长鉴别（四）用武之地二、选择职业的一般性原则一、选择职业的影响因素（一）兴趣（二）能力（三）岗位（四）气质（五）信息25一、选择职业的影响因素第二章 就业认知与职业-第二

17、节 如何进行职业选择大学生在进行职业选择的时候，一定要先想好自己喜欢哪种职业，或者是对哪种职业比较感兴趣。如果你是一个喜欢竞争、敢于冒险、善于交际、精力充沛、自信的人，那么你可以选择经理、企业家、商人、政府官员等工作；如果你喜欢从事为他人服务和教育他人的工作，那么你可以选择教师、行政人员、医生等职业；如果你喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身价值，那么你可以选择文学、艺术方面的评论员、编辑、作者、主持人、设计师等职业。（一）兴趣26一、选择职业的影响因素第二章 就业认知与职业-第二节 如何进行职业选择能力是指从事某项工作的能力。能力有一般能力和特殊能力之分。而一般能力，主要是指一

18、个人的智力、记忆力、注意力、观察力、思维能力等。一个人职业的发展与能力之间有着一定的直接关系，能力是决定一个人能否进入职业的前提条件，同时，也是一个人能否胜任这份工作的主观条件。当一个人需要工作时，无论从事什么样的工作，都需要一定的能力作为先决条件。如果不具备从事某种工作的能力，就很难适应工作岗位的要求，从业者的工作能力是选择职业的关键因素。因此大学生在进行职业选择时,一定要对自己的工作能力水平做一个正确的分析,必须分析衡量自身的能力是否与职位相匹配，了解自己究竟具有什么样的能力,然后根据分析的结果找一个适合自己的工作岗位。（二）能力27一、选择职业的影响因素第二章 就业认知与职业-第二节 如

19、何进行职业选择（二）能力最高理想从来不超过当时的力所能及最高理想从来不超过当时的力所能及人的一生当中，要从事各种各样的生产活动和社会活动，就必须具备多种能力与之相匹配。例如，一个性格内向的人,不善言辞和交际，但对工作认真细致,从不马虎,如果你让他去从事推销员、导游、广播节目的主持人、律师、公关等工作,那么他恐怕很难胜任这些工作,但是如果让他从事会计、保管员、统计人员、邮递员、记账员、图书管理员等工作，也许他就会做得很出色。一个人的能力不同，对职业选择也就会有差异。德国伟大的作家歌德曾经说过：“在我平生每一个发展阶段或时期,我的最高理想从来不超过我当时的力所能及。”因此，大学生进行职业选择时，了

20、解自身的能力倾向以及不同的职业对能力的要求，对合理地进行职业选择具有重要的意义。学海拾粹28一、选择职业的影响因素第二章 就业认知与职业-第二节 如何进行职业选择选择一个合适的工作岗位，对于一个即将进入社会的大学毕业生来说,是需要慎重考虑的一件大事。在社会分工越来越细的情况下,职业分类越来越细化，按照整个社会生产任务的不同被分解为成千上万种既有区别又有联系的职业,并且每一种职业都可以提供一定量的工作岗位。所以，可供选择的工作岗位是大学生进行职业选择的前提。因此，在当前市场经济条件下,大学生求职要善于去挖掘岗位、去寻找岗位、去发现岗位,不能再等再靠了。（三）岗位29一、选择职业的影响因素第二章

21、就业认知与职业-第二节 如何进行职业选择气质是一种心理活动特征，它不以活动内容和目的为转移，是一种能够通过心理活动所表现出来的强度、速度、灵活性、指向性等方面的稳定的心理特征。具有某种气质特征的人,常常会在不同内容的活动中表现出同样方式的心理活动特点。因此,在求职择业时必须正确认识自己的气质类型。（四）气质30一、选择职业的影响因素第二章 就业认知与职业-第二节 如何进行职业选择（四）气质气质没有好坏气质没有好坏人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约。比如，有的孩子刚一出生时，最先表现出来的差异就是气质差异，有些孩子爱哭爱闹，有些孩子平稳安静。气质是人的天性，并无好坏之分，不

22、同气质特征的从业者跟工作岗位对人的气质要求是相对应的，某种气质的人可能适合于多种不同的岗位。任何一种职业对从业者的气质特点都有特定的要求,而且有的职业要求很高,如医生、实验员等，如果你是一个粗心大意的人，那绝对是不适宜的。学海拾粹31一、选择职业的影响因素第二章 就业认知与职业-第二节 如何进行职业选择信息是求职者不可缺少的一个重要环节，它是职业选择的前提和依据，职业信息的主要内容包括职业的需求和供给、工作条件、工作责任、工作环境、工作前景、薪酬、工作地点、福利待遇等。求职者如果能获得大量的职业信息，掌握的信息量越大、越全面,那么就比别人拥有更大的主动权，也有助于求职者选择更合适的职业。如果你

23、的信息闭塞，那就会盲目地找工作，缺乏针对性，往往会产生事倍功半的结果。（五）信息32一、选择职业的影响因素第二章 就业认知与职业-第二节 如何进行职业选择（五）信息职业选择实质上就是职业选择实质上就是“人业互择人业互择”职业选择实质上就是“人业互择”，也就是说，大学毕业生可以有自己的主观选择，选择自己需要或者想要从事的职业，这就是人对职业的选择。另外，职业也可以选择大学生，就是某个职业某大学毕业生能够胜任，或者是某个职业只适合某种专业的大学毕业生，这就是一种客观的选择。只有“人业互择”基本一致的时候，才能产生最大的社会效益和经济效益。学海拾粹33二、选择职业的一般性原则第二章 就业认知与职业-

24、第二节 如何进行职业选择职业选择是个人正式步入社会的第一步，同时也是作为一个社会新人步入社会生活的新起点，是每个人的人生所必不可少的一个重要环节。选择正确的职业将会使个人的职业生涯变得妙趣横生，同时也是实现人生价值的关键所在。10%29%31%30%0100200300400500600700ABCDEFMorbi fermentum justo.TEXT 1TEXT 2Lorem ipsumdolor sit.Morbi fermentum justo.Lorem ipsumdolor sit.TEXT 3TEXT 434二、选择职业的一般性原则第二章 就业认知与职业-第二节 如何进行职业选

25、择择己所长，即要符合自身的客观现实，在人才市场的就业竞争中，各种职业都对从业者有一定的要求，大学生必须学会在与竞争者的比较中认清自己的长处和短处，也就是竞争的优势和劣势。因此,在选择职业时,应对每种职业及其对从业者的素质有所了解，然后在这个基础上按照“择己所长，扬长避短”的原则来选择职业。（二）择己所长择世所需，即要考虑到社会的需求,任何一个职业的产生、发展、衰退、消亡都是由社会需要的变化引起的。因此，大学生在进行职业选择的时候，不仅要服从社会需要的就业理念，还要了解当前社会职业的需求状况，然后把自己的职业要求和社会经济发展的需要紧密联系起来，不要一味地追求眼前的热门职业，这样可能导致长远职业

26、选择的失误。（一）择世所需35二、选择职业的一般性原则第二章 就业认知与职业-第二节 如何进行职业选择职业生活是每个从业者的人生中最重要的部分之一，是个人成长和个性发展的重要因素之一。在择业时，除了考虑以上三个原则外，也要考虑即将从事的职业能否使自己的才华得到施展，能否促进自身素质的全面发展。（四）用武之地一般来讲，从事每个职业所需的各类条件是有主次之分的，每个人在进行职业定向时也需要从多方面因素考虑。在多数情况下，当劳动者个人的各项综合素质符合从事某种职业的主要条件，并且这种职业又具有能满足劳动者职业理想和职业生涯规划的主要因素时，职业选择容易获得成功。因此，劳动者个人素质上的某些不足可以在

27、工作中不断改进，而所从事的职业中不符合个人理想的次要因素也可以通过符合个人理想的主要因素的实现得以弥补，从而改善自身的综合素质，以此来提高各方面能力。（三）擅长鉴别就业的主要形式第二章 就业认知与职业371第二章 就业认知与职业-第三节 就业的主要形式（1）按城乡划分（2）按产业划分（3）按灵活和稳定程度划分（4）按劳动力利用的饱满程度划分劳动力和其他生产要素之间的不同结合形式决定了就业的具体形式。38第二章 就业认知与职业-第三节 就业的主要形式1自从1958年中华人民共和国户口登记条例开始实行以来，我国就业就有城镇就业和乡村就业之分。（1）按城乡划分产业是国民经济活动的最基本类型，产业结构

28、不仅是国民经济结构的基本形式，而且也是职业体系的基石。因此就业可以分为第一产业就业、第二产业就业和第三产业就业。（2）按产业划分39第二章 就业认知与职业-第三节 就业的主要形式1灵活就业是指一般无固定场所、无固定雇主和服务对象、无固定劳动关系、无稳定收入、无社会保障的小规模经营的就业形式。灵活就业形式可划分为非全日制就业、短期就业、派遣就业、季节就业、待命就业、兼职就业、远程就业、承包就业、独立就业、自营就业、家庭就业11种。此外，国外通常把短期就业、派遣就业、季节就业、待命就业4种就业形式统称为临时就业，而且这4种就业形式中都存在全日制和非全日制两种工时制度。（3）按灵活和稳定程度划分可分为充分就业和不充分就业。充分就业是指愿意并有能力工作的劳动年龄男子与妇女能够得到有报酬的、自由选择的、生产性就业的就业水平；不充分就业是指有就业愿望和能力的劳动年龄男子和妇女不能充分得到有报酬的、自己选择的、生产性就业的就业水平。不充分就业是劳动力资源利用不充分的表现，可以看作隐性失业。（4）按劳动力利用的饱满程度划分40（1）职业选择的影响因素有哪些？如何提高职业选择 的质量？（2）大学生就业主要有哪些形式？你将如何选择就业形式？（3）如何应对严峻的大学生就业问题？如何能够让你更好地就业？思考题第二章 就业认知与职业 谢谢观看