2022春季学期教育教学工作总结_春季学期教学工作总结.docx
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1、2022春季学期教育教学工作总结_春季学期教学工作总结 春季学期教化教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“春季学期教学工作总结”。 春季学期教化教学工作总结 本学期,我接着担当了一(2)班的语文教学工作以及班主任工作。一学期下来,没什么值得展示的方面,更多的只是自己的一些感慨和反思。现本人将选择以下几方面,从反思的角度来说说自己的感受,也为这一学期的工作做一个总结: 一、思想相识。 在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。以一个人民老师的要求来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我还主动参与各类政
2、治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 这学期以来,我根据学期初制定的教学安排有条不紊地开展工作。相互听课,仔细听取同年级老师的看法,改进教学方式。把阅历点滴投入教学中,充分发挥学生学习的主体作用。让学生在视察、探究、探讨、沟通等过程中,获得所应驾驭的语文学问,使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有特性的过程。努力贴切当前语文课程改革的重要理念。 1、抓好学生的学习习惯: 虽然已是一年级下学期但想让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲,还是有肯定困难的。因此,培育学生良好的学习习惯是我教学工作起先的重点。刚开学
3、的二个星期里,我采纳编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培育融入情趣之中,让学生在情趣之中渐渐地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品,都须要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培育,我班学生都能养成良好的学习习惯。 2、仔细备课 一年级新课程的内容多、学问面广,但又是打基础和培育良好习惯的关键时候,而学生活泼好动、自我限制实力较差,对大量枯燥的练习不感爱好,简单产生厌倦心理,教学中假如把握不好,有可能使学生获得的学问显得很零碎,不扎实。所以我总是想方设法带领学生轻松学习,让学生感觉学习是一种欢乐。我严格根据教学安排上课,细心设计教学程序。课
4、前都细心打算,从来不打“无打算之仗”。教学中总是采纳学生感爱好的方法,做嬉戏、讲故事、猜谜语、开展活动等,让学生轻松欢乐地学习学问。还不怕麻烦,制作各种教具,协助教学,有效地激发了学生的学习爱好,提高了课堂教学的效率。 3、重视学生的基础学问教学: (1)让孩子欢乐识字 识字教学是一年级语文教学的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩,又能很好地驾驭,我针对学生因材施教,每天激励学生读课外书,并 常常引导学生对已学汉字活学活用,通过学编儿歌、“开火车”、“让学生当小老师”、“嬉戏”等多种形式激发学生学习的爱好。 (2)强调孩子用正确的写字姿态学写汉字 写字教学是一年级语文教学工作的难
5、点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。所以,在平常的教学工作中,我特殊留意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注意自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,我充分利用教材中的写字教程,引导学生学会读帖、描红,临写.既从技能方面要求学生,又从习惯方面要求学生。特殊是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿态我都特殊留意。 (3)培育学生养成良好的读书习惯 让一年级学生学会读书,喜爱读书,将为他们今后的学语文奠定坚固基础。 首先,调动学生读书的主动性是最为重要
6、的,在课堂上,我常常设立各种各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了学生读书的爱好; 其次,我注意在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。 第三,注意自己的示范性。由于一年级的学生仿照性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。 每个人都渴望着别人用赞许的眼光来对待自己,当老师一句“嗯,同学读得极为流利,假如他读得慢一些,加上些动作,那就更棒了!”或同学们的一片热情的掌声,会让他觉得上课是一件开心的事情。评价机制的建立和敏捷运用,能充分调动学生的主动性和学习热忱,
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- 2022 春季 学期 教育 教学工作 总结
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