2022春班主任工作总结_年春班主任工作总结.docx
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1、2022春班主任工作总结_年春班主任工作总结 春班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“年春班主任工作总结”。 2022年春学期班主任工作总结 本学期,本人担当初121班的班主任,为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结一期来的工作如下: 一、个人感受:一个学期的班主任工作,发觉初一的学生充溢活力,简单冲动,有些任性,经受不住挫折,自我限制实力差,喜爱逍遥自在,自由自在地学习和消遣,随着社会风气的困难化,这些学生经受不住外面世界的诱惑,心常常飞出去了,人也跟着去“实践”了,干一些与中学生守则不相符合的事情,加上个别家长在家中缺乏耐性,动辄发脾气,将学生的全部责任
2、推交给学校,这无形增加了班主任的压力,不得不思索新时期的管理模式。 二、优选班干部,找准“领头雁” “火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。由学生共同选举,始终管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。 三、组织学习中学生守则和中学生日常行为规范,规范学生行为。 学生从小学进入初中,为了规范学生行为,一起先我就组织学习中学生守则和中学生日常行为规范,并结合我们学校新时期的发展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、缘由和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题刚好比照守则处理,找出改进的措施。 四
3、、供应展示实力的舞台,调动学生的主动性 我首先要摸清每个学生的特性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性看法,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间主动参加,充分展示其才华,既 看过程, 也看结果, 对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发觉其闪光点,激励其进步。如我班江梦炜同学生性好动,完全坐不住,他不动就要睡觉。但他有着剧烈的班级荣誉感,班上的卫生不到位,他就主动扫干净,班上的桌椅坏了,他就主动修理等等,具有乐于奉献精神。因此,我充分确定其优点,发觉他的上进心不差,激励他改正缺点,发挥优点,使他在期中考试之后的行为习惯、约束自己方面有着明显的进步,成果也跃上了
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- 2022 班主任工作 总结
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