幼儿园庆六一活动总结(集锦15篇).docx

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1、幼儿园庆六一活动总结(集锦15篇)幼儿园庆六一活动总结1 “六一”是每个孩子最向往的节日，把欢快、欢快、温馨、童趣带给每一个孩子是XX区试验幼儿园一贯的宗旨，20xx年5月21日，“庆六一”家园半日开放活动在小班小伴侣、老师、家长们的共同努力下拉开了序幕，开启了“庆六一”系列活动的篇章。 家长会是每届家园活动必不行少的内容，老师把孩子们入园将近一年以来的点滴进步呈现、总结给家长们看，那些刚入园时在大门口死死拽住大人衣角不让离去的小孩子已经长大，现在的他们布满了自信和活力，看着孩子们在往日活动中留下的成长脚印，让每一个家长无不感动和欣慰。 童话是孩子们最好的伙伴，它在书里，也在每个孩子的梦里，它

2、在眼睛里，也在每个孩子的.耳朵里，更在每个孩子的心灵深处。今年的六一家园活动，老师们就用童话剧温和了孩子的耳朵，打动了孩子的心灵!小一班的全部孩子和助演妈妈们一起参加了小蝌蚪找妈妈的剧演，每位小伴侣都是小演员，他们投入的表演迎来了家长、老师的阵阵掌声。 小班小伴侣还向家长们呈现了精彩的趣味篮球操、韵味十足的古诗文朗诵，更有动感的韵律表演，他们在老师的指导下井然有序的上台，大方得体的呈现，家长们无不感叹：孩子们真的长大了! 家园合作共育是幼儿健康成长的纽带，活动中融入了家庭征文大赛的颁奖典礼，幼儿园园长、党支部书记杨光菊同志亲自为获奖家长们颁奖，为进一步开展好家园工作，传播科学教育理念打下了坚实

3、的基础。 幼儿园庆六一活动总结2 在这花香四溢、欢声笑语的日子里，大家又迎来了一年一度的六一儿童节，六一是孩子盼望的节日，也是孩子们最欢快、最欢乐的日子，5月27日，xx示范幼儿园本部进行了庆“六一”文艺汇演活动，活动充分体现“童心颂祖国欢快向将来”的主题，也让孩子们的共性得到张扬，潜能得到发挥。孩子们在乐观参与中体验成功，体验合作交往的欢快，让孩子们在欢快中生活，在欢快中成长。 活动一：大班组童话剧展演 5月27日上午，xx示范幼儿园本部“大班组童话剧展演”专场演出，在我园的阅读节气氛中，在即将到来的六一儿童节的喜悦日子里拉开了帷幕。演出当天，现场座无虚席，无论是家长还是孩子，都沉醉在童话的

4、世界中。 此次童话剧展演中，有成语故事剧拔苗助长、愚公移山；有经典故事剧小蝌蚪找妈妈；有温馨的故事剧永久永久爱你、大熊的拥抱节；有童话剧小狐狸卖空气、小青虫的梦；有教育孩子疼惜牙齿的.故事剧没有牙齿的大老虎、牙细菌大作战，一个个经典的童话故事被我们的老师和孩子们搬上了舞台，将表演、想象、制造融于一体。通过趣味横生的仿照和童趣盎然的表演，使孩子们在欢声笑语中欢快体验，欢快成长。 活动中孩子们身穿颜色明丽的演出服，头戴漂亮可爱的头饰，丰富的表情、富有表现力的动作、生动的语言，深深地感染着每一位观众，精致的道具、形象的服装给大家带来了美的享受。 活动二：小班中班组文艺汇演 小中班组在5月27日下午，

5、进行了童心颂祖国欢快向将来”庆六一文艺汇演活动。随后的汇演中，欢快动感的音乐，在孩子们载歌载舞的表演中推向了高潮，活泼可爱的演绎将全场的观众带入到六一节日的喜悦中。演出内容丰富多彩，表演形式灵敏多样，共同呈现了示范幼儿园孩子们的童真情趣，爸爸妈妈们也与孩子们一起沉醉在了这欢快的海洋中。 精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动，不仅为孩子们供应了一个呈现自己、熬炼自己的舞台，全面呈现了示范幼儿园艺术教育取得的丰硕成果，同时也丰富活跃了孩子们的文化生活，陪伴孩子、家长们度过了一个欢快充实、幸福难忘的“六一”儿童节。 幼儿园庆六一活动总结3 “关爱儿童成长共塑民族将来”，上级领导高度重视幼儿教育，赵县长、

6、闫局长出席了我园的“六一”庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问。我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，多次开会争论制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了快乐而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不

7、紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。 喧闹、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种快乐、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子，我园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设庆祝“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参与“六一”节的各项活动。老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校内环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置吵闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢兴奋喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的欢快，激发孩子对集体的熟识和宠爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激

8、发幼儿过六一的猛烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒适，乐于交往，身体健康。 5月29日上午，“六一”庆典活动隆重进行，幼儿园里彩旗飘扬，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅布满童真童趣的作品，带领家进步入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了“放飞幻想”文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和感动的心情，团聚在一起，使整个校内成了歌声和欢快的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了奇妙、甜蜜

9、的回忆。孩子们用奇异的歌声、漂亮的舞姿，充分呈现了自己的才艺。 本次庆祝活动汇演历时两个小时，共21个节目，幼儿园400多名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分呈现了自己的风采，内容形式丰富多样、精彩纷呈。有呈现我园幼儿艺术培育的舞蹈谁说女子不如男、踏浪、祖国你好，有大班孩子表演的蚂蚁进行曲、飞蹄声声、唐诗新唱，中班孩子表演的小小手、青蛙的早餐、嘚啵嘚啵，小班孩子表演的欢快的小猪、我们一起喜洋洋等，还有富有教育意义的家园歌舞表演彩虹的商定虽然我们的孩子年龄很小，而参与人数众多，从而导致排练的难度较大，但是在各位老师的细心策划和认真编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。 “六一”，孩子

10、们度过了一个快乐的节日，孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。我们充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢快”的理念。活动让每一位孩子充分呈现了他们活泼的共性，给了他们一个公正的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们呈现自己的大舞台。 活动圆满结束了，家长们、孩子们照旧沉醉在节日的欢快中，我们真心地希望孩子们从_幼儿园这里起飞，飞得更高，飞得更稳，飞得更远！ _县_幼儿园 _年6月 幼儿园庆六一活动总结4 xxxx年5月31日上午，澄迈县长安中心幼儿园整个校内内装饰得颜色嫔纷，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚烂的笑容，兴奋奋兴的踏进幼儿园的.大门，由于今日将

11、在这里进行“亲亲我的珍宝，放飞你的幻想”庆六一亲子活动。此次活动也得到了家长们的大力支持，在活动前，我园已召开家教职工会议，并对此次活动对教职工们员们进行分工部署，大家都乐观协作完成工作，工作如下： 1、进行“踩气球”和“小鸡运鸡蛋”的玩耍中，老师们有秩序组织玩耍活动，有的引导家长参与玩耍，玩耍顺当进行。 2、进行亲子活动“包饺子和共享饺子”活动中结束后，老师们，家委会成员们都主动整理桌面、倒水、端饺子等，让整个活动得以顺当进行。 3、当活动结束后，老师和家长们都带着孩子回到班上，而我们的家委会成员则主动留下来，连续帮老师整理和打扫会场的清洁卫生，给我们幼儿园减轻了很多的工作负担。 劳碌了一阵

12、子最终告一段落，每次活动的成功都分散着孩子、家长和老师们的汗水。每次的活动孩子获益最大，看着孩子欣喜的笑容，我们的心也是甜甜的。信任在家长的支持与关怀下，我们幼儿园确定会快速进展、壮大起来！ 幼儿园庆六一活动总结5 温和的阳光，迷人的花香，感动的脸庞，六一国际儿童节在小伴侣和老师的喧闹期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支持下，在小伴侣和各班老师的共同努力下，我园在5月31日进行了隆重的庆六一文艺汇演。 演出当天，各位父母主动协作老师工作，在百忙之中来到现场，在烈日炎炎下观看节目。尤其是我们班的赵爽，朱亚齐，吴耀祖等父母，早上很早赶来帮小伴侣化妆，直到演出结束帮忙打扫卫生，整理桌椅，这让我们很

13、是感动。 儿童是祖国的花朵，是祖国的将来和希望，关怀儿童人人有责。在大会中镇教委XXXX来我园庆祝大会，并给我园带来节日的祝福。吕园长对各班同学进行了表彰。通过表彰促进了小伴侣的上进心，同时也呈现了我们这学期的教学成果。 这次演出我们班有四个节目，小星星呼啦圈健康歌，还有亲子玩耍踩气球，台上一分钟，台下十年功，经过老师和小伴侣的共同努力，我们的节目赢得了台下一片片的掌声，这是父母对我们工作的确定，通过评比我们班的节目分别获得第一，二，三等奖，这是学校领导对我们工作的确定。 通过我园这次活动，体现了我们主动向上的精神面貌，但是我们也发觉了工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得有声有

14、色，不辜负父母对我们的期望。 幼儿园庆六一活动总结6 为了让这个孩子的节日留下奇妙的回忆，在老师的参与，家人的陪伴中，开展了一系列主题活动。让孩子度过了一个难忘又富有意义的节日。整场活动丰富多彩，内涵寓意深刻。现将活动总结如下： 上午8：00，园长室早早迎来了两位小美女，原来她们是要用歌声将六一的祝福送给全部的小伴侣和老师。在一声声稚嫩的童音中，我们能够亲切的感受到孩子的欢乐。 上午9：30，在一曲活力十足的感到幸福你就拍拍手舞蹈中，开启了上午表彰会议的序幕。首先园长利用PPT让孩子巡游全世界的的儿童节。了解了儿童节的来历，各国儿童节的时间及庆祝节日的方式。接着，玩起了找茬的智力玩耍，在孩子一

15、声声中“园长妈妈，我知道哪里不同”；“园长老师，不对不对，他说错了”。孩子余兴未尽。最终在颁奖音乐中再次将孩子的激情推向高潮。在此，体现了老师们对孩子的收获本领赐予确定，希望通过这样的形式来影响全园、全班的同伴，让他们向你们学习乐观向上、阳光欢快的精神。 中午11：00，在吵闹的教室后面，各班级内有一群劳碌的身影，静静无闻的生活老师正在为孩子们预备着美味的自助午餐。有美味的鸡腿、鸡翅，有新颖卤制的豆腐干、土笋冻，有健康的玉米、紫薯、山药，有品种丰富的水果，还有花式多样的糕点、炒饭等。孩子们念着朗朗上口的礼仪谣：六一到、齐欢快，自助餐，真美味，不挑食、养分全，吃多少，取多少，开头了美味自助餐之旅

16、，不仅养分丰富，还培育了孩子良好的礼仪习惯。 舌尖上的美食-家长助教。在幼儿园的教育工作中，“家长助教是一种特殊好的家园共育方式。 幼儿园20xx年庆“六一国际儿童节”活动总结工作总结 。通过家长助教美食制作活动，孩子们学会了了等待、谦让，养成了文明用餐的良好习惯，使自己的.自我服务力气在活动中不断提高，同时体验合作、品尝、分析的乐趣，同时，也拉进了孩子、老师、家长的距离，更进一步实现家园共育。 下午15:30，此次游园活动留意全园参与、亲子同乐，各班级细心预备了形式各异的玩耍：有“齐心协力吃果果”、“剪羊毛”、“欢快贴贴贴”、“推小车”、“吹乒乓球”、“穿大鞋穿小鞋”等；妙趣横生的玩耍介绍，

17、让家长对玩耍玩法及规章一目了然，也令整个游园活动井井有条，忙而不乱；丰富好玩的玩耍吸引了每一位幼儿，在家长陪伴下，他们劳碌的身影穿梭于各个玩耍区；活动中，孩子笑逐颜开，家长“返老还童”，彼此大手拉小手，在相互合作的过程中充分感受着亲子游园的乐趣；玩耍之后，每位孩子均获得了一份精致的礼物。 展望将来的一切，我们更加珍惜奇妙的六月。由于，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的培育，六月的成长。让我们祝愿每个孩子都拥有一个奇妙的童年，让我们一起健康欢快的成长吧。 幼儿园庆六一活动总结7 6月1日上午，XX县试验幼儿园院内彩旗飘飘，喜气洋洋，全园400余名幼儿同台联袂，“创意运动 欢快共享”庆“六一

18、”主题活动正式拉开了帷幕。 整个活动以活泼欢快的运动元素为主体，分为运动序曲、运动主题曲、运动回旋曲三部分。 第一部分运动序曲：全园师生共同呈现新编排的涵盖热身运动、队形变化、操节活动、互动玩耍、放松活动的五段体早操，提倡全园师生在每天的幼儿园生活中健康欢快动起来，将运动理念和运动元素落实到一日活动之中。 其次部分运动主题曲：此环节是庆祝活动的主体，各班依据本班幼儿年龄特点及体育活动爱好点，运用一种玩耍材料，融体育玩耍、一物多玩、健身操与舞蹈、语言、音乐等元素相结合，呈现本班幼儿的运动技能、创意玩法、团队精神以及演唱、韵律节奏等各方面素养教育的成果。包括竹竿舞、玩绳乐、花样跳皮筋、韵律球操、创

19、意绸带、欢快健身球、布垫乐淘淘等。 第三部分运动回旋曲：此环节主要是通过运动欢唱、健身韵律等活动，让孩子们唱起来、跳起来，以此唤起孩子们乐观参与运动的激情和主动健身的热忱。 此活动以“全员参与 欢快运动”为主旨，以落实“幼儿体育与幼儿平安争论”课题目标为落脚点，以“活泼好玩 多元融合”的运动艺术形式为载体，呈现各班开展课题争论和素养教育的成果。通过活动的开展进一步激发了幼儿参与运动的.热忱，进展了身体动作，提高了运动技能，培育了节奏感和欣赏美、表现美的力气，呈现了良好的精神风貌，增加了团队意识，使全园幼儿度过了一个健康、欢快而有意义的节日。 幼儿园庆六一活动总结8 迎着六月明媚的阳光，听着洪亮

20、的歌声，和孩子们一起怀着快乐的心情，迎来了又一个劳碌而幸福的“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过他们入园来的第一个儿童节，让他们的节日过得快乐而又意义，我们本着敬重关爱孩子，以孩子为主的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“我的六一我做主”为主题的一系列活动，现将活动总结如下： 一、绘本剧表演： 本着指南的教育理念，结合园里在读书月里要开展这个绘本剧专场活动，通过家庭绘本剧和班级绘本剧的排演，让幼儿在表演的过程中感悟绘本的魅力，更加宠爱上阅读。这个活动刚好结合着孩子们的六一活动，让孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可谓说是一举多得的活动 。 1、 绘本的确定： 活动刚开头确定

21、的时候首先想到了藏在哪里了这本绘本，由于当时在模 应老师这个绘本教学的时候孩子们很宠爱，所以在没有经过和孩子争辩之前，我在心中预想了这个绘本。但想着“重过程轻结果”的这一理念，想着要以孩子为主，想着还是让孩子们自己参与绘本剧的选材，所以绘本剧最终选材还是以孩子们的看法为主。 所以我们就和孩子一起推选绘本，当时推选有很多三个强盗、彩虹色的花、藏在哪里了、三只小猪、小蝌蚪找妈妈还有孩子们图书漂流里的绘本，让小伴侣们来选。孩子们很吵闹的争辩着，最终孩子们选出了三个强盗和小蝌蚪找妈妈，这个结果一出，我有些难以选择，由于这两个都很不错的，但是在剧情上相对的小蝌蚪找妈妈还简洁一些，孩子们也生疏，但很多的孩

22、子选三个强盗，而且惊异的是也有很多的女孩。孩子们 纷纷说着自己选的绘本,在孩子们各抒己见的时候，我试着和孩子们说了一个折中的方法，告知他们可以先演一个最宠爱的，然后在演另一个。最终多数孩子同意还是先演三个强盗。在选出后孩子们在休息的时候我和孩子们聊起来，为什么宠爱三个强盗呢？有的说他们有很多的宝石，有的说他们很厉害，有的说看来小小的孩子还是很有想法的，我们只要真正的敬重孩子，最大程度的做好“重过程轻结果”，赐予孩子充分的信任就好了。 2、 角色是怎么的选的： 始终没把演员报名表发给爸妈，心里也是在纠结着，毕竟怎么来选演员呢？一是可怕假如告知家长，我想确定就会有家长干预的，就会消逝家长想让孩子演

23、什么，或是孩子想让家长和老师来说要演什么，假如有这样的状况消逝，班里可以不用一起和孩子们竞选了角色了，但我觉得这样让孩子们失去了自己做主的机会，所以就和孩子说自己来竞选要演的角色，大家一起来选谁演的最好就让谁来演。吃完早点后，我和孩子们说：“我们说好的今再选演员的时候，孩子们纷纷说着要当强盗芬妮，孩子们都想当强盗和芬妮，看来对于强盗和芬妮还是宠爱的。选之前先和孩子们把剧中角色一一排列一下，强盗3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不欢快的小孩、爸妈不在家 的小孩若干、守财宝的2人、不欢快小孩、爸妈不在家的小孩爸妈若干等等。接着就是孩子们自己上来竞选表演，别的孩子来选，当然了确定会有落选的，当看

24、到孩子们没有选上自己一开头要演的角色，但是在我们竞选下一个角色的时候照旧很乐观时，我都有些佩服孩子们了，就这样在竞选、落选再竞选节奏中我们的绘本剧角色定下来了。 3、道具是怎么制作的 坚持着以孩子为本，让孩子做主，老师家长做好鼓舞支持，关怀就行，所以在绘本剧道具制作上的要求还是这样，由于这个剧中的角色服装多数是可以一样的，所以我们就一起利用早上来园的时间和孩子一起制作头饰和需要的斗篷多，借着班级实习生的关怀，把制作斗篷用的黑红两色的塑料袋剪开，头饰画出边框，把全部要用的做成了半成品，孩子便可以制造性的进行添加，当然在制作的过程中孩子会遇到一些困难，但是一一克服后便又进步了。见习的老师们也很有责

25、任心，分组负责起了指导的任务，这样许多道具和服装就顺当在班上完成，孩子也慢慢体验到了创作、共享、合作的乐趣，体验到了成就感。 4、绘本剧是怎样排练的： 绘本剧活动从选材、竞选角色、自制服装几个环节下来，接下来就是绘本剧的排练过程，刚开头孩子们的爱好很高，主动性参与性也很强，每天自家也是和爸妈在家练习，绘本剧在我们大家不紧不慢的状态下进行着。但是排练问题还是消逝了。小班孩子能等待的时间实在是有限的，有的孩子还没轮到角色时，太长的等待时间让孩子们的热忱渐冷，秩序有些乱；还有就是记不住自己要说的话，使每个环节的时间拖长，连接的问题消逝了，再来就是要牵扯到录像，老师着急所以排练的时间长，老师开头焦虑，

26、整个剧本是串不起来不说，还让孩子老师的很浮躁，也没有了热忱。 幼儿园庆六一活动总结9 1、给孩子最奇妙的童年，给人生最坚实的起步。 2、孩子们!节日欢快。 3、努力成长，将来栋梁。 4、努力学习，明天栋梁。 5、欢快六一，共享你我的童年。 6、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 7、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。 8、优秀花环;献国献党。 9、今日阳光，明天希望。 10、不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。 11、给同学最奇妙的童年，给人生最坚实的起步。 12、少年儿童是祖国将来的希望! 13、儿童节欢快!愿你永久拥有一颗童心，每天

27、笑哈哈。 14、铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。 15、儿童优先，关怀儿童，敬重儿童，支持儿童，优化儿童成长环境。 16、加强和改进未成年人思想道德建设功在当代，利在千秋。 17、儿童的生存、爱惜和进展是人类将来进展的.先决条件。 18、全社会都应当关怀儿童的健康成长! 19、乐观参与社区和学校的环保公益活动，自觉疼惜公共卫生、树木花草和环保设施。 20、儿童是祖国的将来，民族的希望。今日的幼苗，就是明天的栋梁。 21、一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。 22、疼惜儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。 23、维护儿童合法权益是全社会共同的责任。 24、青少年是我们的将来，是我们的

28、希望。 25、儿童的健康成长离不开你我! 26、人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。 27、开展小公民道德建设教育，培育少年儿童道德思想素养。 28、让每一个少年儿童都能放飞理想。 29、咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。 30、献给你，六一的欢快。 31、树立远大理想，养成优良品德，培育过硬本领，历炼健康身心。 32、思想道德建设必需从娃娃抓起。 33、喧闹庆祝六一国际儿童节。 34、学习环境科学学问，树立正确的环境法制观念。 35、依法严峻打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与平安。 36、忽视教育等同于忽视儿童将来的希望! 37、你们的欢快照亮了世界。 38、六一儿童，祖国

29、将来! 39、做合格父母，培育合格人才。 40、宠爱儿童爱惜儿童关怀儿童。 41、可爱的你节日欢快。 42、全面提高未成年人思想道德素养，培育新世纪的建设者和接班人。 43、优化儿童进展的社会环境，让儿童免受一切形式的卑视和损害。 44、提高民族素养，必需从儿童抓起。 45、感谢社会各界对儿童的关怀! 46、关怀儿童就是关怀将来。 47、祖国至上，人民为先;恳切守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，制造辉煌! 48、疼惜儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。 49、关怀儿童成才就是关怀民族的将来。 50、让健康幸福的新生代儿童在新时代健壮成长。 幼儿园庆六一活动总结10 一年一度的

30、*六一儿童节结束了，这是个特殊的儿童节，是距离4月14日青海大地震后的第一个孩子们的节日，我们都在心里静静的为孩子们祝福。 在大家的共同协作下，本次“六一文艺演出”圆满成功，孩子们都能在这个节日里快乐地度过。我们从五月份就开头预备六一活动，今日能够得到家长们与领导的认可，所付出汗水也是值得的。 为了能使本次活动更精*，五月份以来大家都在紧急的预备着。在本次活动中大家都努力的为学校增加光*，学校花带的装扮、灯笼的悬挂、节目的质量等等都能呈现出老师们的用心。花带装扮的很漂亮，灯笼也是各式各样的，节目就更不用说了特殊精*！ 本次活动我们英语组共出两个节目一个是小猫钓鱼，一个是话剧小红帽。这两个节目都

31、是从英语节开头始终排练到节目出演前。在排练中大家都很认真，每个动作都希望能做到最好。在排练时我接触最多的是小红帽这个节目，由于我对小猫钓鱼这个节目不是很生疏，所以只是帮忙做做道具。而对话剧小红帽我可以说是相当生疏，从选角*，到教同学读台词，再到排练，始终到最终的出演，我都始终陪着小演员们。由于同学是从我们班选择的因此我更上心，希望他们能演的更好。原来是想让同学在英语节上的，但是由于种种缘由没上，对同学我也很愧疚，这次“六一”有机会让同学能登台我自然是很用心的教同学。对同学的表演、服装等方面，我都很关注，时不时的向同学询问有没有预备好。值得我兴奋的是表演的时候孩子们都能在舞台上大胆地表现自己，节

32、目最终表演的很成功，这对同学来说也是一种熬炼。 再有本次六一还向家长呈现了同学的作业本。在对待教学方面我更是认真不敢有一点马虎，对待同学的作业也是面批面改，努力做到最好。对于同学的作业我也是很满意。 活动圆满结束，在活动结束后我们也都在为灾区的孩子们祈祷，希望他们能健康，平安！本次活动得到了家长们与领导的好评，以后我们会再接再厉，把这种好的作风带到教学中去，让我们的工作做的更好。 幼儿园庆六一活动总结11 弹去五月的浮尘，迎来六月的时间。六月是小伴侣的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园进行了庆六一亲子游园活动。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多

33、名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢快的节日时间。 为了能让宝宝度过一个快乐而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六。一，活动内容包括亲子玩耍，幼儿及父母作品展，学问汇报呈现，才艺呈现等一系列的活动来让宝宝和父母们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢快。 活动中，设计了八组亲子玩耍，在玩耍过程中宝宝与父母之间，父母与老师之间布满了快乐的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园。同时，玩耍中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，父母感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。 我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，

34、让他们对儿童节也有能够初步的熟识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小伴侣来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这毕竟是我们小班小伴侣儿童时期所经受的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了很多工作中的失误和不足，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的玩耍很丰富，但是由于烈日炎炎，父母们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中父母的心态是比较主动的，特殊情愿主动地参与到我们楼下室内的活动中

35、来。其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的分散力。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。 人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的！ 幼儿园庆六一活动总结12 迎着六月的希望，听着绵绵细雨蒙蒙的节奏，新新全体师生怀着快乐的心情,迎来了20xx“六一”国际儿童节。5月30日上午,幼儿园的大门早早开起，老师们在6：30分就来到幼儿园等待给我们的孩子细心装扮。9点整相聚在莲花堂，全部的家长和孩子们到场，我们在莲花堂内欢声笑语不断。 今日这个特别的日

36、子，让我们或许都想到了自己童年，儿时的奇妙记忆永久是最温和人心的，是的，今日我们的孩子用自己最好的状态来向友爱的妈妈爸爸们呈现，这里有的不仅仅是掌声和鼓舞更多的是爱的分散。有老师们辛勤的培育，父母艰辛的付出，那么，就让我们一起祝福我们的孩子健康欢快成长! 庆“六一”活动在欢快的歌声中唱响，随着四位主持人的闪亮登场，园长作精彩致辞，由家长代表讲话。文艺汇演在开场舞大班我爱老师的目光中缓缓拉开帷幕。幼儿们的精彩表演立即渲染了整个会场的气氛，那动感的音乐伴着青春靓丽的形象呈现出当代幼儿老师的风采。舞蹈bangbangbang、欢快小厨师、小小冠军梦、芽芽的歌、珍宝珍宝、现代舞;经典诵读论语、三字经;

37、非洲鼓表演小珍宝、非洲鼓串烧;故事农夫与蛇;及大班毕业诗等精彩节目将活动带入了一个又一个高潮，整场活动掌声不断，让大家在舞蹈中感受童年的奇妙欢快，最终，在悠扬的歌声和奇异的舞姿中，文艺汇演圆满的落下帷幕。 在此,对此次活动中乐观协作老师工作的 家长伴侣们道一声“感谢”,也应付出辛苦和汗水的老师们说一声:“你们辛苦了”。 通过此次活动，为幼儿供应了表现自我、呈现才艺的平台，文艺表演不仅让家长、孩子共度欢快好时间，也充分呈现了孩子们的活泼共性，更为每个孩子供应了展风姿、献才艺的机会，也让幼儿热切感受到了六一节日的真正欢快。 幼儿园庆六一活动总结13 “六一”前夕，园长支配我给班里编排一个三句半的节

38、目。该项工作任务繁重，时间紧迫，既要撰写台词，还要编排动作。两个星期来，在园长的支持下，在孩子们的共同努力下，圆满完成了节目的编排任务，并达到了如其效果。 在排练中，幼儿园孩子年龄比较小，身体协调性不是很好，就一个扭扭屁股的.动作要练成整齐划一都要花很长时间，有时真的想放弃，但看到孩子们排练的特殊认真，爱好也特别深厚，并且都慢慢的进入了状态，我又布满了信念。为了节目的效果，四个孩子始终抓紧时间乐观排练，特别是曹泊宇小伴侣晚上在家仍反复练习每一个动作。孩子们很苦，很累，同时也表现出了惊人的毅力。有时为了让一个动作有个整体的效果，仅5、6岁的孩子得定在原地5分钟不能动，让老师一个一个订正动作，真是

39、太难为他们了! 每次排练完，我都对他们的动作一个一个进行点评，让孩子们对自己的表现有一个或许的了解，给他们一个自我满足的心理欲望。在排练过程中，虽然孩子们个别动作做的还不到位，但我经常鼓舞孩子们，来提高他们的乐观性。 通过给孩子们排节目，我觉得最重要的不是结果如何，而是要让孩子们在整个排练的过程中，能够开欢乐心去学，这就足够了。毕竟这是孩子们的节日，让他们欢快，就是我的心愿。 经过多日的排练，“六一”那天，孩子们都呈现出了他们最精彩的一面，从而得到了领导、老师及家长们的全都好评！我心满意足，特别兴奋！ 幼儿园庆六一活动总结14 为了让幼儿度过一个轻松、快乐而又有意义的六一儿童节，我园以“亲子活

40、动”为主线，开展了一系列庆六一活动。通过庆祝活动使一千多名幼儿和他们的家长在这里度过了欢快的节日时间。现将活动总结如下： 一、庆祝活动主题鲜亮，有创意。 为了充分发挥家长参与活动的乐观性，促进家园协作，我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式，突出家园互动和亲子互动，并制定了“亲子制作宝宝的书”和“校内亲子集体舞表演大赛”等六一庆祝活动。让家长也参与到我园庆六一活动中来，这样避开了幼儿因排练节目而过度疲乏，相反在家长的陪伴下进行表演又让幼儿充分体验到了亲情的宝贵，真正感受到了节日的欢快。家长在排练和表演中也感受到了老师工作的艰辛，促进了家长与老师之间的理解和支持。 二、表演活动组织严谨，有秩序。 在

41、“校内集体舞表演大赛”中，由于参与的人员多，节目多，时间长，这也给我们的组织者带来了很大的考验和平安压力。为了让活动有序而又紧凑的开展，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的支配、演员进场和退场的路线、节目的连接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特别是在校内平安保卫工作方面，我园既支配了早教中心二十多人的.老师来本园维持演出场地的秩序，又特地聘请了保安公司的工作人员来园担当校内内的平安保卫工作，为防止门口交通堵塞，我园还请来交通警察进行门口秩序的维护和疏通。正是由于领导小组的周密支配，才使我园“校内亲子集体舞”活动得以顺当进行。 三、六一活动经费

42、节约，有突破。 在今年的六一庆祝活动中，我园得到了“好娃娃”药业公司的支持与赞助，表演场地舞台的背景、宣扬横幅及全部幼儿的六一活动纪念品都由“好娃娃”公司供应赞助，这样既削减了我园六一活动的经费开支，又省去了老师布置舞台的工作环节，无论从人力、物力方面都是一个突破，同时也给我园以后活动的开展带来了新的启示。 总之，在“庆六一活动领导小组”的细心策划下，在全园教职员工的共同努力下，我园20xx年庆六一活动取得了圆满成功，并得到了家长和社会各界的全都好评。 幼儿园庆六一活动总结15 5月28日上午，xx市委市政府机关幼儿园开展了将当地祁阳花鼓戏传统文化和非物质文化遗产xx司“扎故事”民俗文化请进幼

43、儿园共庆六一儿童节活动，精致的戏曲妆容和精彩的传统演艺让幼儿大开眼界，笑声不断，幸福感爆棚。 早上，一进入幼儿园，从一楼到三楼一排排整齐的红灯笼首先映入眼帘，还有每一层教学楼走廊上悬挂的手绘油纸伞，无不传达了一种深厚的传统文化气息和节日的喜庆氛围。最吸引孩子惊奇心的.是，传统艺人们的化妆。有大花脸、小白脸、红脸，还有赤膊化妆的，最先描画的是眉眼，胆大的小伴侣走到艺人身边去观看，摸摸他们身上的戏服，从他们的衣着装扮猜出了沙和尚和唐僧两个。 9点钟，艺人表演开头了。川剧变脸、祁剧表演、魔术表演、踩高跷、一个个精彩传统的表演，看得孩子们津津乐道，兴奋的直鼓掌。最终，永州黄阳司“扎故事”非遗项目呈现亮相，表演扎故事的都是六七岁的儿童，他们扎在4米高的台子上稳稳当当，表演很是淡定。胆大勇敢的孩子也上去亲身体验了一把“扎故事”的传奇趣味。看着孩子们一张张天真欢乐的笑脸，可见孩子们今日真是大饱眼福，惊喜连连了。据悉，将非物质文化遗产请进幼儿园贴近幼儿生活在永州还是首次。 此次活动开阔了幼儿的视野，通过亲身体验参与互动的方式，引导幼儿认知、宠爱、学习、爱惜和传承非物质文化遗产，丰富了校内节日生活，增加了师幼的文化自信，形成独具特色的校内文化。25