幼儿园教师工作计划集合14篇.docx

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1、幼儿园教师工作计划集合14篇幼儿园老师工作方案1 本班是由原小一班和十名新生小伴侣组成。在这学期中，将通过家长与幼儿园最大程度上的协作，用我们的理论与阅历指导家长如何教育孩子，也希望家长准时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下： 期初家访工作： 本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应力气较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小班的老师，所以对原来班级中的孩子状况已基本了解，所以期初将家访的一部分重点放在新生上。本班新生两名，他们是：XXX、XXX对于他们的家访工作具体的内容如下： 1。孩子的生活习惯(大小便是否能

2、够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息状况等等)假如遇到孩子独立力气较差的，平常在园要多给与一些关怀，同时也多争取家长的协作，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。 2。了解孩子的个别状况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一状况应详细记录，同时在执行的过程中也要特别的细心。 3。了解孩子的爱好爱好。 4。与孩子建立初步的友情，让孩子与老师成为好伴侣，更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应力气价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小伴侣由于过度依靠家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应力气也较差。在家访过程中应争对这个状况与家长沟通，在入

3、园前多给孩子一些鼓舞与向往，让他们对升入中班而信念十足。 期中家长工作： 本时间段的家访工作将放在那些有突发大事的孩子身上。随着教育工作的全面开放，孩子在教学与生活中确定会遇到一些问题。我们应亲热关注，查找缘由。在园内能解决的尽量解决，如需家长协作的，应准时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较，让他们发觉孩子的优点与不足，准时地给与关怀与支持。 期末家访工作： 本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准，那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的状况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也

4、制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期! 同时家访工作中或许留意以下问题： 1.在家访时，多让家长介绍有关幼儿爱好和力气方面的状况2.在家访时，老师也应当多介绍有关幼儿爱好和力气方面的状况3.幼儿存在的问题在家访时确定要提出来，但也要悦耳的提出。 家访时间不宜过长。 4.家访时幼儿确定要在场，但要消退幼儿的紧急。 5.对住在比较近的孩子集中在一起进行家访，这样可以缩短老师的时间。 6.家访应作简洁的记录，但要回避家长。 任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。老师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。 幼儿园老师工作方案2 老师传道授

5、业解惑者，这种特殊的职业就准备了老师必需把读书作为一生中的头等大事，在书籍的滋养中不断成长。学校给我们制造了一个很好的学习环境：打造书香校内。作为一名从事一线教学的幼儿老师，要通过读书学习，不断更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维力气和对教育问题的理性思考。 学校给我们制造了这么好的读书学习的时间和空间条件，我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径，要通过读书学习，不断更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维力气和对教育问题的理性思考。依据学校的读书方案，我制定以下个人读书方案： 一、读书目标： 1、学问

6、提高：让自己成为更富内涵的老师。 2、意识提高：在读书中提高自己的思想境界。 3、力气提高：实际教育教学中提高理论联系实际的力气。 二、在读书活动中遵循思路： 1、坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时准时登记自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。 2、乐观发表自己的读书点滴体会。 3、将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践力气。 4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。 5、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。乐观发表自己的读书点滴体会。 三、读书内容： 1

7、、研读专著：爱的教育爱弥儿陶行知教育名篇 2、解读纲要：从理念到行为幼儿园教育指导纲要(试行) 3、每月必读：幼教园地学前教育教育导读 4、品读名著：红楼梦 5、专业理论：主题活动与幼儿成长 四、主要措施： 1、乐观参加学校组织的集体读书学习活动。 2、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。 3、以品读为主，认真书写读书心得体会。读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则，与教育教学工作有关的先读、精读，古今中外文学名著选读、略读、速读。 4、读书要与思考有机结合。 5、古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提

8、高熟识，培育自己独特的思维与创新意识。把所学的理论学问与实践相结合，在实践中不断探究让自己的专业不断提高。 6、依据幼儿园读书活动实施方案的要求，把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到老师读书活动中去。 7、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读从理念到行为爱的教育红楼梦，构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源，在网上查找好的资源关怀学习。 我希望通过我的读书实践，能大面积提高自己的理论水平、科研力气和运用理论处理教学实际问题力气，提高人文素养，培育完善的读书人格，成为有学问、更有文化底蕴的优秀老师。 阅读不能转变人生的长度，但可以转

9、变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点，但可以转变人的终点。”我希望通过读书实践，自己能成为有学问、更有文化底蕴的幼儿老师。 最终，我想说：天下风光在读书。“阅读不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点，但可以转变人的终点。”我们应把读书作为今日的选择，让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生进展的最高境界!才智的人生从读书开头，且读且思，且思且行，这一路必将书香四溢，笑语满怀! 幼儿园老师工作方案3 一、一般方面 1、在老师的指导下，玩户外大型玩具。 2、学会和同龄人一起玩玩耍，用礼貌的语言沟通。 3、懂得疼惜电器和材料，不摔不乱扔玩具。 二、自理 生疏当天的活

10、动，关怀孩子提高自助力气，基本能自己吃饭、洗手、上厕所、入睡，培育孩子的自信念和自尊心，让孩子感受到成功的喜悦。 第三，认知方面 1、引导孩子熟识自己的班级、老师和班里的孩子，知道自己是哪个幼儿园的孩子。 2、引导孩子把握一些基本的日常活动，用心搬凳子，安静地听故事。 3、引导孩子知道杯子、毛巾架等物品的标记，知道一个人有一件东西，不能任凭用别人的东西。 四、护理和保健 1、清理整理各种活动场所的卫生工作，为孩子制造一个温和舒适的活动环境。 2、通过老师讲解、听生活故事等多种形式，让孩子养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品进入公园。 五、社会进展 引导孩子生疏和宠爱小班，情愿和老师亲近，主动和

11、老师交谈，宠爱和伙伴一起活动，彼此相处融洽，使用礼貌用语：感谢，愧疚，不要紧，不客气等。 不及物动词物理显影 1、引导孩子熟识自己的五官和身体各个部位的名称，了解它们的用途，懂得爱惜自己的身体，把握一些自我爱惜的基本方法。 2、引导孩子享受晨间活动和户外活动，灵敏学习一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。 具体措施： 1、在日常生活中，留意观看，准时指导，以儿歌、故事、玩耍等形式进行。提示和关怀孩子养成良好的生活习惯。 2、以身作则，经常与孩子使用礼貌语言，经常使用双语沟通，关怀孩子养成使用礼貌语言的习惯。 3、将平安学问融入主题活动，让孩子在学习过程中提高平安意识。比如“如何平安玩耍”这个

12、主题，你知道了手脚的用途，就知道了如何爱惜自己的身体。在其他活动中，通过图片、儿歌等形式，教育孩子不要玩危险的东西，懂得爱惜自己。 4、对于孩子的个体状况，要多和家长沟通，形成共识，共同做好保育和教育工作。 5、留意对孩子的个别指导，发觉有不良习惯的孩子要加强指导和关怀。 班级作业措施： 1、我班比较年轻，两个老师要共同努力，相互协作，统一要求，加强孩子日常生活和学习套路的训练，依据每月和每周的教育目标进行有针对性、有目的的教育。 2、在工作和教学中不断反思和改进，急躁听取各种看法，提高保育和教学质量。 3、不要遗忘教育教学中的爱惜工作，教育与爱惜相结合，充分利用饭前或睡前交谈等一些生活环节，

13、加强对幼儿良好生活和行为习惯的培育，以及自我爱惜意识、平安意识和英语应用力气的教育。 六、父母工作 1、使用家庭联系人列表定期向家长报告孩子在公园的状况。 2、利用好父母的接送时间，每天和家里联系，让父母放心的把孩子交给老师。从而形成家庭接触的良好氛围。 3、为旷工的孩子做好工作。对于不到一天大的孩子，鼓舞他们按时来到公园。 幼儿园老师工作方案4 “一年之计在于春”，为了把这一学期的各项工作做好，在期初做一份系统的方案是必要的。由于本班是学前班，年龄均在56岁，且9月份就要上学校，处在这个年龄阶段的幼儿，他们在语言、心理、性格、爱好等各个方面还需要良好的教育来启发和引导。因此我就本学期的工作制

14、定了个人方案，具体方案如下： 一、思想政治工作 幼儿园教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好;进展幼儿智力，培育正确运用语言交往的基本潜力，增进对环境的熟识，培育有益的爱好和求知欲望，培育初步的动手潜力;因此，幼儿园一切教育活动及其评价，都应以教育目标为导向，亲热联系幼儿的实际进展水平和生活阅历来确定教育资料、方法和过程。 二、教育教学工作 由于本人任职英文老师，而本班又是学前英文班，固教学重点都放在英语方面，本学期我们连续接受剑桥PLAYWAYTOENGLISH儿童英语2主要的特点是寓教于乐，让孩子在快乐的玩耍中习得

15、英语。其次级教材不仅仅帮忙孩子系统地复习在第一级中把握的学问和技能，而且强调进展孩子在听说技能中的语言潜力。在老师的正确指导下，学习外语能够帮忙孩子们在学习过程中把握适当的学习方法，并对他们的认知进展起着用心的作用。另外，期末还需鼓舞幼儿参加等级考试，因此要为考试打下良好的基础，争取取得优异的成果。 日常生活常规教学方面，透过一个学期的观看，同时针对本班在上学期所存在的问题。我们发觉对幼儿的常规教育是特别重要的。常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的好坏。即使课程设计的再好，没有好的纪律、好的习惯来做铺垫，一切都会是纸上谈兵。从这个学期一开头，我们的重点就是把原先遗留下来的坏习惯慢慢订正过来

16、。正所谓“无规不成方圆”，班上老师要齐心协力，达成全都，让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律，留意班上常规。老师不仅仅是在课堂上要对幼儿进行班级纪律的教育，而且更重要的是在日常生活中随时随地的进行实地教育。对于个别孩子，老师须急躁的教育，同时还能够与这些家长多进行沟通，让家长能协作老师做一些有益的工作。争取让全部的孩子都成为守纪律的好宝宝。 三、家长沟通工作 在教育工作中，家长工作占据着特别重要的作用。透过家长工作，家园相互沟通，协作全都，促进幼儿健康和谐进展;透过家长工作，指导帮忙家长，很好地发挥家庭教育优势，给幼儿以用心而富有成效的影响;透过家长工作，调动家长关怀、支持、参与园所教育和管理的

17、用心性，共同办好幼儿园。 在本学期，我将会运用各自的专业学问，让幼儿欢快、健康地成长，期望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实。 幼儿园老师工作方案5 一、指导思想： 为了加快幼儿园素养教育进程，提高全体老师，特别是青年老师实施素养教育的力气水平，我县把老师培育的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使老师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域学问面，学习并把握最新的幼儿教育争论成果，争论学前教育教学活动的规律，增加专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。 二、培育目标和任务： 结合幼儿园指导纲要，从实施素养教育的目标动身，更新教育观念，加强对教育新理论，新学

18、问的学习，通过多种途径使老师快速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位老师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作力气方面达到合格水平。在此基础上，培育一批有较高的理论与实践力气的骨干老师队伍。 三、培育对象： 全县幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热忱关怀，为他们成长制造良好的条件，促使他们上一个台阶。 四、具体工作措施： (一)加强全体老师的思想建设，把师德修养放在首位。组织全体老师学习规程、纲要、幼儿园管理规范、幼儿老师行为规范等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康学问等，用正确的思想和理念激励老师树立正确的世界观、人生观

19、、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。 (二)通过以老带新结队子，提高青年老师的业务素养。老师专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和力气是做好老师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高老师的素养，因此，我们把青年老师的业务力气作为培训重点。 (三)加强教科研培训，提高教科研力气。鼓舞老师乐观参与教育科研，引导老师结合自身的教育教学工作实际，开展教科研活动，开放教育教学的争论，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。 (四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。 (五)做好其他人员的岗位培训工作。后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作

20、人员的在岗培训工作，紧紧围绕教育教学中心工作，将提高服务质量，服务态度，服务水平作为重点，力争使人员素养得到提升。 幼儿园老师工作方案6 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作方案如下： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。 二、保教工作方面 1、连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻

21、松、快乐的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力气和语言表达力气。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试新的教学方法，让幼儿在快乐玩耍中学习，培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力气，让幼儿身心得到全面健康和谐进展。 三、保健方面 1。充分利用自然因素，开展体育玩耍、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2。合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生习惯。 3。在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我爱惜意识。

22、四、自身素养的提高 1、不断挑战自我。一位理想的老师，应擅长熟识自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。 2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。 3、布满爱心，受孩子敬重。 4、追求卓越，富有创新精神。老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教育上的有心人。有心就能成功。老师要制造与众不同

23、的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。 5、勤于学习，不断充实自我。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就特殊无望。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的学问结构。 6、关注人类命运，具有社会责任感。老师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育幼儿一种乐观的生活态度，以乐观的生有意境、乐观的人生态度对待生活。因此，作为一位理想老师，应当特殊关注社会、关注人类命运，特殊留意培育幼儿的社会责任感。须知，老师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来理想的追求。所以

24、，我们的老师要努力培育自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 7、坚韧、刚毅，不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是特殊重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”（孟子语）行百里半九十的人，不行能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会取得最终的成功。 五、家园共育方面 1、充分利用入园和离园的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话等途径

25、，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！ 幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的关怀下能够圆满地完成方案。 新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及具体支配，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着方案去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作

26、中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、良好环境的创设 1、卫生环境 四位老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担忧全因素降低到最低限度。 2、教学环境 因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的乐观性，其潜力很快就会

27、表现出来。幼儿的留意力不易集中，简洁分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻玩耍、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。 二、教育观念的创新 新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发觉问题，解决问题。不断疼惜和培育同学的惊奇心、求知欲，爱惜同学的探究精神、创新思维，为孩子们供应更宽敞的自主探究空间。 1、品德教育方面 协作教养员连续加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对玩耍的

28、指导，在玩耍中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力玩耍，进展幼儿的观看力和思维力气。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的熟识。乐观开展共享阅读课题争论活动，以促进幼儿全面的进展。为幼小连接做好过渡，连续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入学校打好基础。 三、努力提高自己的专业素养修养 1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的力气完成到最好，这才是老师责任心的体现。敬重孩子、走进孩子，在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录技能。 2、主动关怀国内外学前教育信息和

29、专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 3、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，准时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。 四、乐观做好家长工作 家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。，同时认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、乐观邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 3、如遇特殊状况准时向家长汇报或

30、保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 4、邀请家长乐观参与到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教育方案。 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们确定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个家长的放心。 幼儿园老师工作方案7 新学期在深厚的春节气氛下简洁而隆重的开头了!为了每一个孩子都有获得更好的进展，能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提

31、高作为一名老师应具有的素养。现将本学期工作方案如下: 一、提高思想政治素养 用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、宠爱本职工作，树立较强的事业心、职责感和良好的师德。听从领导的支配，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。 二、加强幼儿保育工作： 我班有几个自理潜力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小伴侣的友好，使他们能够宠爱上幼儿园。尽快的适应新的环境，在快乐的学习环境中慢慢进

32、步。 1、在体质上，我将以玩耍的形式开展熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外的温差，随时提示孩子准时添加衣服，对爱出汗的孩子，准时的更换毛巾;同时，留意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动，削减幼儿生病机率，持续本班的出勤率。真正做到让家长放心。 2抓好幼儿的常规习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，力求到达让幼儿每一天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。 3、教育孩子自己的事情自己做，连续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手潜力培育作为重点工作。 4培育

33、幼儿的品德教育，爱祖国、爱国旗，升旗时，明白不讲话;明白祖国的传统节日。明白群众荣誉感，不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识 (1)明白爱惜视力，看书、绘画要持续正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)明白爱惜牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3)明白天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 6、平安常识 不玩危险玩耍，不去危险地方。懂得交通平安。会处理可能遇到的简洁危险。如：遇到生疏人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助电话：“110、119、120”等。有自我爱惜的意识。 7、生活卫生习惯及生活潜力 (1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷

34、牙的习惯。 (2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。进餐是不大声说话，不乱倒残渣。 (3)安静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4)持续仪表洁净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 8、保健方面，认真做好晨检工作，仔细检查好幼儿的各个部位，发觉特殊马上知会家长。 三、做好教育教学工作 依据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和共性差异，进一步学习领悟纲要精神，并较好的融入实践活动之中。依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解潜力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在简洁快乐的活动中学习学问。在本学期里协作配班老师

35、将连续进展孩子以下的潜力： 1、搞好班级特色：“把孩子培育成自信、友爱、恳切、好问、勇敢、坚韧、讲礼貌、疼惜环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。 2、加强幼儿的常规培育平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并接受多种形式进行训练。 3、连续加强幼儿在数学、平安教育、绘画、舞蹈方面的学习，让幼儿在德、智、美育方面得到较好的进展。 四、家长工作方面： 1、定期、随机地以电话形式持续家园联系，让家长了解幼儿在园的状况以及对我们工作的支持。 2、每两周认真照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通。 六、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步。 2、抓好班级的常规工作，使得有更好

36、的班风班貌。 3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练，。 以上，是我本学期的方案及目标，我必需努力去完成，也期望各位同事及领导加以督导和指正。 幼儿园老师工作方案8 一、指导思想 适应教育改革进展要求，依据新老师的成长规律，确立“系统培育，分段实施，名师引领，逐级提升”的指导思想，以提高新老师实施新课程的教育教学实践力气为重点，以专业培训与实践活动相结合为主要手段，以树立正确的教育理念、把握科学的教育为目的，关怀新老师尽快适应工作岗位要求，提升课堂教学力气，为其尽快成长为青年骨干老师奠定基础，实现老师专业化梯队建设，提高老师队伍整体素养。 二、培训目标 通过培训，提高新老师师德修养，树立正

37、确的教育理念，把握科学的教育方法和教育技术，增加自身专业水平和实施素养教育的力气，提高班级管理水平和教育教学质量，实现“一年入门、两年站稳、三年成才”的新老师可持续进展目标。 三、培训内容 (一)新老师培训 1、了解南昌市幼儿教育现状 我园邀请幼儿教育专家对新老师进行培训，内容包括南昌市幼儿教育进呈现状与展望和老师角色熟识及职业道德规范等，让新老师准时了解南昌市的幼儿教育状况、最新的教育理念、等方面的内容，也让老师们尽快进入自己的角色，处处以老师的身份要求自己。 2、了解幼儿园、规章制度以及各部门职责(幼儿园办学历史、办学理念、校风学风等) 3、师徒结对，优化资源。 我园将充分发挥名师、骨干老

38、师在新老师成长中的引领、帮带作用，从职业道德、教育理念、专业学问、教学实践力气、现代教育技术、班级管理等方面设置新老师通识性培训课程，接受“师徒结对”的方式呈现新老师课堂教学的实践力气。评价新老师的同时，表彰“优秀师傅”，切实提升新老师实施新课程的力气，初步适应老师岗位需要。 4、夯实基础，提升教学基本功 本着夯实基础、以活动促进展的原则，本阶段着重组织“师德修养、通用基本功、备课”三个版块的活动呈现。通用基本功，包括三笔一画、信息技术运用两个方面;备课考核，涵盖日常教学与随机指定两个方面。活动接受“全员参与、全程跟进”的方式，全面提高新老师敬业爱岗的精神和教育教学。 (二)师德师风培训 1.

39、以自主研读、集中辅导的形式学习中华人民共和国教育法中华人民共和国老师法中华人民共和国义务教育法中共中央关于加强未成年人思想道德建设以及国家规定的老师职业道德规范等材料，提高新老师的职业道德水准和依法教育的力气。 2.由幼儿园邀请资深老师开展主题课程讲座，并组织新老师进行座谈会。精品主题课程有新课改形势下如何做一名合格老师、把同学当做自己的孩子、世上没有坏孩子等等。 3.组织新老师观看先进老师会光盘，并进行研讨。通过演讲竞赛或征文的.形式让新老师有一个表现自我、沟通沟通的机会。 (三)教材教法培训 1.聘请有关教育专家、优秀老师等作辅导讲座，并推举相关书目和提出选读、自修要求。通过“师徒制”加强

40、对新老师的个别辅导，在校内开展拜师课、汇报课、公开课等活动;开展新老师教学基本功竞赛、优秀课例呈现会等活动，通过活动带动学习;以学科为单位组织新老师开展各学科的新课程标准的学习、教材的分析、教学方法的探讨等校本教研活动。 2.在校内网上开设新老师读书会和学习沙龙两个栏目，供老师们上传自己认为较好的图书电子文档，还可以在论坛上共享和学习体会，以便新老师加强理论学习和研讨。 (四)说课评课培训 邀请骨干老师对新老师进行说课和评课方面的课程讲座，每位“师傅”通过“一对一”的方式对新老师进行单独细致的辅导，再通过公开的说课评课竞赛让新老师同台竞技、取长补短，并由骨干老师对每位新老师的表现做出点评，关怀

41、他们快速成长。 (五)家长工作培训 家长工作是幼儿老师整体工作中很重要的部分，它对老师的学问、力气及阅历的要求很高，因此我园经常邀请获得过“家长最宠爱老师”称号的老师到我园进行主题教育培训活动。并且组织新老老师共同探讨家长工作，提出老师要擅长发挥自己的优势，利用自身丰富和系统的专业学问，、对幼教改革和进呈现状的充分了解和幼儿年龄特点的把我来面对家长，建立专业教育者的基本自信和良好形象。同时，老师教们结合日常自己与家长之间有效合作，关怀新老师们学会在实际中如何了解家长的所思所想，学会与家长沟通，敬重家长并倾听家长的心声，从而真正体验换位思考。 幼儿园老师工作方案9 本学期的后勤事情，要切实落实园

42、务事情设计有关精神要求，进一步树立服务头脑，连续增加员工队伍建设，增加园资、园产治理，增加平安、确立事情，在不停完善和规范中，起劲提升后勤服务质量和后勤治理水平。 一、增加员工队伍建设，起劲探究规范化途径。 1、确立员工事情档案，详实纪录员工事情经受，体检状态，事情审核状态等。 2、连续增加员工的头脑事情，指导她们结实确立保教意识、服务意识，树立事情仆人翁精神。 3、连续坚持逐日巡察制度，实时发觉问题，剖析症结，并与相关职员交换看法，施展指导功效。 4、连续执行员工事情审核制度，奖优罚劣，进一步引发后勤职员事情的起劲性与主动性，提高事情质量。 二、增加园资园产治理，起劲施展有限资产的效益。 1

43、、认真凭据资金预算设计情形，合理地使用好种种经费，不停改善和优化办园条件。 2、增加财政治理，严酷执行财政制度，做好经费审计，规范收费，落实幼儿伙点账目的公示制度。 3、坚持勤俭办园的原则，起劲提倡节约水、电、煤气、质料等，削减虚耗。 4、敬服并合理使用园内设施装备，认真做好种种检验事情，对小型修理事情试验自己着手完成，竭尽所能节约修理经费开支。 5、连续起劲探究物材治理的.科学性，进一步完善结实资产的治理，定期检查各班室的资产情形，督促增加保管，降低损坏与流失。期末认真进行资产的清算核对事情。 三、增加卫生与平安治理，提高操作规范化。 1、连续抓好情形卫生事情，坚持卫生保洁事情保干，明确责任

44、区与责任人，并增加检查和指导，确保幼儿园情形卫生整齐有序。 2、进一步增加对食堂职员食物加工历程、餐具洗濯和消毒历程的检查和指导，切实落实食物卫生法和卫生保健制度，规范操作。 3、进一步强化门卫职员的平安责任意识，严酷执行外来职员的查询和挂号事情，严防幼儿走出园门以及偷窃等征象的发生。 4、认真、实时地做好种种物品、器械的调养和修理，确保平安使用。 5、连续增加对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的治理，做到专人保管、限量发放，以备意外。 6、连续切实做好消防平安事情，执行平安网络治理，强化平安责任，坚持以防为主，消退隐患，做到平安第一。每月实时完成消防月报表，不停完善和改善事情。 四、连续强化服务意识，起劲做好后勤保障事情 本学期，后勤事情职员要战胜职员紧缺的难题，起劲协作完成园中央事情，做好幼儿春游流淌、科研汇报流淌、六一庆祝流淌的后勤保障事情。 幼儿园老师工作方案10 为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿切实保障上学校前教育儿童的生命平安，现结合本园教育的进展实际，特制订幼儿园老师平安工作方案并要求严格依据执行。 1、加强平安制度建设，提高依法管理熟识 学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安健康进展是幼儿园应尽职责。因此，我们必需要从爱惜儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格依据国家及本市有关法律法规，依法加强管理。