幼儿园教职工管理制度【精选2篇】.docx
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1、幼儿园教职工管理制度【精选2篇】幼儿园教职工管理制度 篇一 1、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。 2、教师要把全部精力放在工作,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。 3、因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除工资100元/次。 4、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,
2、造成不良后果,按失职处理。 5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好,避免与家长争吵, 6、各班室下班后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。 7、教师有事情必须请假,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。 8、值班老师应遵守值班时间,比正常上班时间早到半小时,下班时迟走半小时,当班或值班时间,不能因私事离开孩子 9、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。 10、教师要认真备课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。 11、教师要认真组织好幼儿一天学习
3、、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,幼儿离园时要护送到安全地带 12、学期结束,各方面表现优秀,且班级无重大安全事故的,奖励教师100元。 幼儿园教职工管理制度 篇二 (一)园长岗位职责 1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定,全面贯彻执行幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要。 2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度,保证园内各项工作的有序进行。 3、负责主持制定全园工作计划,领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作,定期深入第一线,检查全园各项工作的实施情况,每学期听课达到60次以上。学期末对全园工作进行总结。 4、做好教职工的思想工作,经常对
4、全园教职工进行职业道德教育,把师德教育和思想道德教育结合起来,提高他们的政治觉悟,为教师的工作、学习创造条件,维护他们的合法权益。 5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核,并根据考核情况给予奖惩。 6、定期召开园务会和全园会,了解保教工作情况,加强民主管理和监督。 7、负责园所建设的长远规划工作,制定幼儿园发展目标,努力改善办园条件。 8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,关注幼儿教育发展的新动向,不断吸取经验,改进工作。 (二)保教主任岗位职责 1、领导全园教育教学工作,根据幼儿园教育指导纲要
5、,结合本园特点制定教育教学工作计划,期末写好工作总结。指导各班班长制定好学期、月、周计划,并及时收回存档。 2、做好教师的思想和业务培训工作,根据教师实际情况组织实施培训活动,加强青年教师的培养。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅教师的观察记录和备课本,并根据存在的问题对教师进行专题培训。 3、负责全园的教研工作,学期初制定全园教研工作计划,学期末写好教研工作总结。结合实际有目的、有计划地开展园本教研,指导教研组长开展好教研活动。 4、经常深入到各班,了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况,指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到60次以上。 5、负责园内的家园共育工作,
6、督促各班教师做好日常的家园联系工作。 6、协助园长做好保教人员的思想工作,鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。工作中能以身作则,在各方面为教师们起到示范作用。 7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作,并指导资料员保管好图书、教材、教具等,为教师提供方便。 (三)班长岗位职责 1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作,根据幼儿园教育指导纲要及实施细则提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划,并认真执行,学期末写出本班保教工作总结。 2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度,科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活,注重幼儿生活常规培养,确保幼儿身心健康成长。 3、
7、与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 4、主持召开班务会,共同商讨班内存在的问题,制定切实可行的措施,用研究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。 5、带头坚持正面教育的原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚,发现本班教师有违反师德行为应立即制止。 6、以身作则,有顾全大局、无私奉献的。精神,自觉遵守并督促教师遵守园内各项规章制度。 7、带头积极参加教研活动及学习,不断提高自身素质及班级管理水平,定期向园长汇报本班各项工作情况。 8、树立安全意识,教育和督促班内教师坚守岗位,遵守各项安全制度,防止意外事故的发生。 9、主动做好家园共育工作,向家
8、长宣传正确的教养方法,和教师一起认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,争取家长理解和支持。 (四)教研组长岗位职责 1、协助保教主任管理本年龄组的教育教学工作。 2、注重业务学习,并加强自学,在园本培训中积极表现,大胆发言,为教师做榜样。 3、负责组织本年龄组集体性的教研活动,要求提前制定活动方案,做好每一次活动记录。 4、指导本年龄组教师搞好教育教学,帮助教师提高教学研究水平,每学期听本组教师的活动最少一次。 5、根据本组教研活动的开展情况,向保教主任提出教育教学方面的建议。 6、负责向本教研组人员传达领导的工作安排和要求,带头执行园领导的工作决议,带动本组人员完成园领导交给的各项工
9、作。 7、每学期根据园内的计划及本组的实际情况,制定出本组的教研活动计划,学期末上交总结。 8、协助园领导完成临时性的工作。 (五)教养员岗位职责 1、认真贯彻幼儿园教育指导纲要,依据快乐与发展课程并结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制订教育工作计划,并认真实施,促进幼儿身心和谐发展。 2、严格执行幼儿一日作息制度,注重常规培养,科学合理地安排幼儿一日生活。 3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,时刻注意幼儿安全,认真交接班并填好记录。指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作,做到教中有保、保教并重,培养幼儿良好的生活卫生习惯,减少各种疾病的发生。 4、按计划备课,做好活动前的一切准
10、备工作,随时接受园领导及上级部门的检查及指导。 5、为幼儿创设与保教要求相适应的良好的生活学习和游戏环境,寓教育于游戏之中,开展内容丰富形式多样的教育活动,发挥环境的教育作用。 6、与家长保持经常联系,有目的有计划地做好家访、家长开放等活动,经常向家长汇报幼儿在园的表现,共同配合完成教育任务。 7、积极参加政治学习、园本培训和教研活动,并做好学习记录,不断提高自身政治、文化、专业水平。 8、认真观察幼儿并写好观察记录、案例分析或教育随笔,根据幼儿发展情况随时调整教育计划和内容,经常进行教育教学反思,研究改进措施,提高教育教学质量。 (六)保育员组长岗位职责 1、模范履行保育员岗位职责,自觉遵守
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