幼儿园教师培训心得体会通用13篇.docx

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1、幼儿园教师培训心得体会通用13篇幼儿园老师培训心得体会 篇1 通过这段时间的培训，使我进一步了解到老师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的学问，还进一步提高了业务素养，下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学习的心得： 为了提高全镇老师的业务水平，教办从11月中旬邀请广东省肇庆师范学院的专家来长安给我们老师培训，虽然时间不是很长，但都是很有针对性的，比如，开学的第一天文雪教授给我们讲到的学前教育理论新进展，在这节课的学习中，我的体会很深刻，他给我们带了很多有关当前教育的新信息，还结合了传统教育的对比，让我们更进一步更直观的了解当前教育的进展趋势。 在理解教学作用方面，我们需要警惕那

2、种将“教学等同于进展”的错误观念，这种错误熟识的突出表现即是认为有教学的地方就必定就会有儿童的进展，事实上，完全有可能存在“有教学，但儿童并未获得进展的状况”，教学应深化了解和精确把握儿童开头，教学确定不是可以任凭支配的活动。 在设计幼儿园教学活动上，老师应把重点放在师幼互动上，充分考虑师幼互动的方式，11月25日，在中心幼儿园学习新纲要，自20xx年开头实施幼儿园教育试行指导纲要以来，全国各地的幼儿园教育开头改革，可是我们很多老师对新纲要真正的精髓是什么、对我们老师的要求又是怎样的？理解得根本不透彻，特别是我们年轻的新老师更是不理解，可能只是听说，通过这次的学习，让我们对新纲要有了一个更全面

3、的熟识和了解，在以往的教育中，老师是解读怀疑者，学习的方式也是灌输式的，老师怎么说，孩子就怎么做，完全没有自主探讨的机会，而新纲要里面明确指出：老师是儿童的合作者、支持者、引导者，和老师之间的关系是公正的，重视孩子的自主权和共性进展，并且传统教育也忽视了孩子的情感教育，因此，作为一名优秀的幼儿老师更是要不断的了解和学习新的教育信。 幼儿园老师培训心得体会 篇2 之前我始终认为我的幼儿园生源很好，我本身是一个没有很大抱负的人，从没有想过把幼儿园带到一个什么样的高度！但一次偶然的机会，我结识了我人生中的一位“贵人”，他让我的园全部了质的飞跃：师资、教育成果、效益、口碑，这些让我曾经可望而不行即的，

4、现在纷至沓来！ 师资队伍的建设： 对于民办幼儿园来说，特别是一些不太发达的县级市幼儿园，招老师难是主要问题，这不仅难，还有招来的老师专业水平参差不齐。普遍的，上中专学幼师的多数是一些学习不太好的孩子，更何况还有一些高中毕业，学校毕业就上幼儿园上班的，这些孩子如何管理，以及老师们的流淌问题，确定不只是我一个幼儿园所面临的问题。假如园所小，幼师人数少，我们可能对老师们付出爱，以亲情感化人，可是老师慢慢多了，那就要以制度管人了，如何来管呢？ 那位“贵人”给了我极大的管理提示：其次点、在用人方面，力气不是第一而是态度，我大胆地对我的团队进行转变。现在，我的团队正乐观向上地往前走；第三点、让老师们制定方

5、案并关怀老师们定成方案。 第一、要为老师供应学习舞台，提高老师的专业素养。 我们实施的措施是：早中晚例会！ 早例会：老师们要共享心得体会，共享育儿理念，共享在工作中遇到的问题及解决方法。每周有主题，每早一个老师每天轮番共享，不仅会熬炼老师们与人沟通沟通的态度，还会不知不觉提高业务水平。 午例会：确定要针对课程，只有老师懂得越多，给幼儿的才会更多，自己也会更充实，就会越宠爱这份工作。我们原来对的是每个老师不同的教具，现在我们对课是三个老师相同教具，或是一个老师同种教具讲多种功能，这不仅能让老师们相互学习促进，还能丰富老师的想象力与制造力，坚持以往老师的专业学问越来越硬。 晚例会，我们也是始终坚持

6、，每天由教研组长主持，并且我们慢慢摸索出阅历，不仅有主持，现在还有流程： 流程1、今日班里孩子有没有特殊问题； 流程2、今日教学有没有特殊问题； 流程3、今日有没有遇到特殊家长，不仅有回答，还要有记录。 就这样，每天一点点，老师都在成进步步着，不仅如此，“贵人”还教我进行老师演讲竞赛、讲故事竞赛。今年7月我们进行了我是故事王老师演讲故事竞赛，9月我们进行了我高傲，我是汇嘉跨世纪幼儿园老师演讲竞赛。这次竞赛对我们触动很大，由于在我看来这一群不擅长写和表达的孩子们，她们利用自己最朴实的语言表达出了对这份工作的付出与宠爱，很多老师讲着讲着自己就哭了。这次活动，是老师们一次心灵的洗礼与提升。并且我们幼

7、儿园不仅每月有营销冠军，还有作业冠军，我们的作业每月分四项，第一周是简笔画，其次周是教案，第三周是教具，第四周是随笔。每周作业分数上墙，得A 的在幼儿园 专栏展出并有实际分数，四周下来评总分，评出前五名，发奖状奖金。在跨世纪系统领导下，老师们的精神状态一天强于一天。 其次、用人要看态度 很多园长遇到过类似问题，有个别老师可能脑子灵敏，业务水平高一点，可往往这种人就有点好高骛远，并且假如稍有不满，不满心情就很大；还有一种人你怎么提升，鼓舞也好，挖苦也好，我就是如此，怎么办淘汰掉，即使你再缺老师，也要淘汰。由于这两种人会影响你整个团队的建设，我今年就是如此，水平一般的老师，只要他肯干，态度好，确定

8、没问题，由于我们依托跨世纪，什么都形成流程，上课讲流程，对课提升水平、家长会有流程，活动有流程，只要肯复制就OK了。 第三、关怀老师定成方案 在学期初，我们要老师定方案，并帮她完成，如工作中，我要争取什么培训，我要争取主班，争取教研组长，生活中争取结婚，争取为父母买一件什么礼物，争取出去旅游?真的无论是什么都行，在学期初交到我这我会在平常工作中关怀老师们逐一完成方案，在学期末，把方案书交回老师手中，看哪项完成了，哪项是幼儿园帮他完成的，她会感谢这个平台！我们团队关系越来越和谐，团队建设越来越完善。 教育成果 遇见“贵人”之后，我的是区分于传统教育的蒙特梭利教育。蒙氏教育是世界上最先进的教育。那

9、么他对孩子们好在哪呢？有多大帮组呢？假如在今年春天你问我，我也不太确定，可是在上个学期末，我们经过观看比较，蒙特梭利教育真的太好了，“24个力”说明白一切，可是我认为对孩子们关怀最大的是学习力和专注力。 蒙氏教育不是特效药，你吃了病就能好，每个孩子都有每个孩子的不同，我们比较确定不要和其他幼儿进行横向比较，每个幼儿身上都有缺点，但是我们要看到他们的进步。 上个学期末，我让一般小班入蒙小班上了一节蒙氏课，一般小班语言表达差、沟通差、专注力差，随后我们又让蒙小班如一般小班上了一节蒙小班从来没接触过的英语课，在将近20分钟的时间里，孩子们表现出来的专注力和学习力让你感动和震撼，而且在平常的观看中，小

10、班幼儿能够自己操作一种教具在一小时左右。 这种专注力真的是我们一般教育模式下无人能比的，我们幼儿园除了每月的家长会会给家长呈现幼儿成长记录外，每月的观看记录下也会传递到家长手中。并且这个学期我们又为幼儿预备了电子版和图像版的成长画册，预备在学期末中作为礼物送给家长。 蒙氏教育是根系教育，幼儿们有了粗大的根，将来无论移植到何方，确定都会健壮成长的。 营销 之前，我始终在提一位“贵人”，这位贵人就是跨世纪教育。信任与跨世纪合作的园长很多。可能你们和我有一样的感受，跨世纪的营销系统真的不错，既然很好，拿来复制就可以了。 之前我始终认为我园生源还好，对于营销活动，我们从未重视，只是到了招生季才做点活动

11、，但是自从加入跨世纪大家庭后，她教我们如何去做每月的营销活动。 由于我们园全部一般班和蒙班，所以我们营销课是不仅仅针对以蒙氏班的，我们总是从育儿理念入手，然后是蒙氏课，以及蒙氏课的介绍。除此之外，活动始终是我们幼儿园的亮点之一。除定制跨世纪活动之外，这个学期，我们还有器械操竞赛，家长来当评委，幼儿绘画展，大班作业展等等。原来，我们活动只是活动而已。从加入跨世纪以后，我们融入跨世纪的营销战略，每一场活动当成一次营销，都会邀请未入园幼儿及家长参加起到了特殊好的效果。 在跨世纪整个强大系统的关怀下，我们园所文化建设越来越完善，师资力气也越来越充实，不仅幼儿园口碑越来越好，并且在我们市教育局幼儿系统综

12、合评分中以860.4分取得第一名。在今年6月，我们老师研发教具在河北省幼儿老师研制焦距评比中或的集体奖及多个个人奖。而在跨世纪的培训中，在去年8月全程培训中老师们获得优秀团队奖，去年11月在跨世纪进行的班级经营管理高级研修班中，获得优秀学员奖，在20xx年年会中，获得加盟英雄园；今年9月，在跨世纪幼儿园举办的全程培训中，在只有2个学员获得优秀学员奖，我们老师是其中之一，10月，数学领域的研发培训中，我们老师的自制教具“9以内分解”获得优秀教具奖。这些荣誉，代表了成长，而这些成长，离不开跨世纪幼教人得关怀，离不开跨世纪浩大系统的支持。俗话说：“背靠大树好乘凉”，我们以后的目标是成功复制，连续成长

13、。 幼儿园老师培训心得体会 篇3 自从调入幼儿园工作，经常面对幼儿园老师培训，很多老师在工作岗位上很用心，但是教育市场里有很多新的挑战与生活，而幼儿园老师培训，则是一个让自己快速成长的最好充电方法。 参加这次县教育局老师进修学校组织的为期八天的幼儿老师培训，让我对幼儿教育的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的进展，为儿童的进展学习奠定基础。”熟识到幼儿老师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在注视并仿照着我们，我们是每个孩子的榜样，应当做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿老师不但需要有幼儿教育方面的专

14、长，更需要有自己的特长，还应当知道幼儿老师的力气结构观看力气、组织教育活动的力气、与幼儿沟通的力气、与家长沟通的.力气。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必需敬重自己的职业规律，具体团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。 通过学习我深深地感觉到老师必需具备较高的业务素养。要实施创新教育理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养： （1）有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。 （2）有较高的管理艺术。 （3）有丰富的感情。同学因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。通过学习我深深地感觉到老师要敬重幼儿的进展水平，留意个体差异。我们要真正关注

15、幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是提问力气强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩活动中，我们要以平常的心态组织孩子活动，让各种不同进展水平的孩子都有受教育的机会，甚至要让力气差的孩子得到更多的机会表现自己的力气，这样力气差的孩子才有平安的活动环境气氛，自信念十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面对全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中敬重幼儿进展水平与个体差异教育的统一。 通过学习我深深地感觉到老师是真正的课程，是同学成长的标杆。老师不读书，不思考，教书育人就易出偏差；老师是天生的职业读书人，职业学习者。活到老学到老，方可为师。老师要敬重孩

16、子，公正地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门；尽可能蹲着和孩子说话，用协商的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，并让孩子明白这样做的理由和好处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。 总的来说，我特殊感谢领导给我这次机会去好好学习，同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的培训，老师进修学校的领导和老师们为了我们一再的奔波，处处为老师着想，如榆林市师范学校杨老师的讲座精彩至极，让我们不断地充实自己，给自己增加能量，我们会将所学的学问运用到实际工作中去，再次感谢！ 幼儿园老师培训心得体会 篇4 2月10号早上，我们带着兴奋期盼与对未知困难的担忧踏上了这次行程，开头了我们的实习生活

17、。中午，我们到了历史悠久的XX县，也是我们的目的地XX一中。紧接着，下午就开头了我的的实习岗前培训！ 下午，首先是一个欢迎会，教育局以及各个实习点的领导们都来了，让我们充分的感到了XX人民的热忱以及对教育事业的重视。接下来，我们通过老师的介绍，了解到了XX的地理位置，进展以及XX的悠久的历史。也了解了XX对教育的重视，还有向我们介绍了以前XX顶岗实习取得的成功，让我们对实习的工作布满了期盼！ 其次天开头，进入了培训的主要话题： 一、纪律，这是主要的一点，听从领导的支配，加强平安以及团队意识。我觉得这是特殊重要也是最基本的一点，纪律是工作的保障，俗话说得好，没有法规不成方圆。 二、师德教育。一个

18、老师所必备的品德，老师的基本道德。做一个好老师的关键。师德分为三种：高尚的师德，基本的师德，不足的师德。我们至少应当保证有基本的师德，并追求高尚的师德，坚决拒绝不足的师德。本着一切为了同学，牺牲自己的利益，一切为了同学能变的更好，大公无私，一切为了国家的进展，一切为了祖国的将来！ 三、备课。备课是上好课的必需条件。通过各种方式了解同学的状况，学习时间及力气。做到“六备”：1。备课程标准2。备教材3。备同学4。备学法5。备教材6备练习和作业。只有做到这“六备”才能更好的上好课。课前要对教材深刻理解，做到同学是学习的仆人，一切从同学的水平做预备，选择合理的方法。总之，备课的课程所讲的内容让我们能更

19、好的为讲课做预备！ 四。课堂教学的基本要求，要做到做好教学预备，教学行为要规范，氛围要和谐，基本功要扎实，内容呀正确，方法要恰当，结构要合理，手段要先进，合理把握课堂教学的时间以及即使撰写教学后记，这是在课堂教学中的必需条件，只有做好了这些才能在课堂教学中做的更好！ 五。优秀老师的阅历讲座。从老师的讲座中，我们更加生动的了解到了同学的特性，懂得了老师就是同学的榜样，我们要尽量的做好我们的榜样形象，要在同学中树立威信，以身作则，只有自己做好了才有资格去要求同学。处事要公正，没有好同学与坏同学的分别，只要犯错误就要去批判。一位老师的话很让我感动，她说：“每一个同学都是老师的珍宝，所以你犯错误我就会

20、去批判你，假如哪一天你犯错误我不批判你了，那你就不是老师的珍宝了！” 最终，也是印象最深刻的，就是XX县教育局推广的魅力教育，我觉得这是一个特殊好的活动。做到魅力校长，魅力老师，魅力课堂，魅力同学，魅力教育。做好这个是很困难的，但是对同学们是特殊有好处的，所以我们会努力去完成。有爱才有魅力，没有爱的教育是死亡的贫血的失败的教育，所以，我们要把爱带入教育中，用爱心来培育同学，来加强同学的素养教育，由于成人比成才更重要！ 总结，这次培训结束了，对我们的意义特别重大，为我们的正式实习打了基础，让我们能更好的进入工作状态，使我们对老师的了解与老师的责任都更加深刻！ 幼儿园老师培训心得体会 篇5 在幼儿

21、园工作中，会经常面对幼儿园老师培训，很多老师在工作岗位上很用心，但是教育市场里有很多新的挑战与生活，而幼儿园老师培训，则是一个让自己快速成长的最好充电方法。 参加这次_暑期老师培训，让我对教育的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的进展，为儿童的进展学习奠定基础。”熟识到幼儿老师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在注视并仿照着我们，我们是每个孩子的榜样，应当做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿老师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必需敬重自己的职业规律

22、，具体团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。 通过学习我深深地感觉到老师必需具备较高的业务素养。要实施创新教育理念，创新型老师必需有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。有较高的管理艺术。有丰富的感情。同学因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 通过学习我深深地感觉到老师要敬重幼儿的进展水平，留意个体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是提问力气强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩活动中，我们要以平常的心态组织孩子活动，让各种不同进展水平的孩子都有受教育的机会，甚至要让力气差的孩子得到更多的机会表现自己的力气，这

23、样力气差的孩子才有平安的活动环境气氛，自信念十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面对全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中敬重幼儿进展水平与个体差异教育的统一。 通过学习我深深地感觉到老师要理解孩子、敬重孩子。孩子是个独立人格的人，他自己的爱好、爱好、要求、愿望。老师要敬重孩子，公正地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门尽可能蹲着和孩子说话，用协商的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，并让孩子明白这样做的理由和好处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要敬重孩子探究和熟识四周世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去量全部的孩子，应

24、给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、宠爱、鼓舞和支持。 总的来说，我特殊感谢领导给我这次机会去好好学习，同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动，园长为了我们一再的奔波，处处为老师着想，让我们不断地充实自己，给自己增加能量，我们会将所学的学问运用到实际工作中去。 幼儿园老师培训心得体会 篇6 xxxx年4月11日周六在XX省XX幼儿园进行一天的培训。由于不熟识路早上早早起床赶路，中午不休息连续听课培训。一天下来真的有点累，但是收获也不小。学前班的每一位老师听了之后也都有很多感想，每个人似乎都收获了一份喜悦。（教研会上已共享）这一

25、天培训给我印象最深的就是特级老师们的亲和力、语言组织力气、过渡语和提问语都特殊简洁易懂、教学目标很明确。下面我来谈谈自己的几点收获吧！ 首先特级老师的课堂活而不乱，上午两节都是中班体育课。在我的想象中体育课就是跑跑步，做做操之类没有什么特殊的。但是听完上午两节体育课之后我的感想波多。男体育老师在体育课中不仅渗透着德育教育，数学教育，还熬炼孩子的对事物的反应力气以及合作力气、关怀他人的力气。整个课堂中孩子们都特殊活跃，乐于参与，投入到老师所设计的环节当中。老师的表达风趣幽默，课堂活而不乱，给人一种动态美的享受。 其次他们的过渡语简洁有亲和力。下午两节是林老师小班的绘本课。林老师边讲边用PPT呈现

26、绘本。刚开头林老师跟孩子们并不生疏，但是慢慢地孩子们开头接受或者说宠爱上她了。最重要的缘由是她擅长抓住幼儿的心理特点，用具有亲和力的语言循循善诱，拉近与孩子之间的距离。 林老师讲的故事特殊动听，漂亮，语气和语调把握的特殊到位。两堂课听下来都没有一点困意。课堂看上去就像是玩一玩而已，但是其实不然，她在课堂上教会了孩子擅长发觉新事物，引导孩子学会主动学习，而不是被动接受。提问孩子的方式方法独特好玩，孩子们很简洁接受并理解。并且每次跟孩子进行沟通都是蹲下来的。 最终总结：培训就确定会有收获，从这次培训中我看到了自己的不足，也知道自己今后该努力的方向。希望这样具有针对性的培训能多一点，让我机会开拓眼界

27、，增长见识。 幼儿园老师培训心得体会 篇7 1）感受、收获、心得？ 感谢园长给了我们这次跟果雪儿团队学习的机会，这次的学习让我学会了很多中国传统的文化学问，例如拱手礼、鞠躬礼等等。以前的我只是对这些文化有些粗略的了解，那也是从电视、书籍中看来的，也没有详细的.介绍，这次的学习让我更深一步的了解了中国文化的博大精深，以及重要性，身为中国人我很傲慢，以后确定努力学习。 2）下一步教学的规划？ 这次学习之后，我预备先从日常生活中把国学的学问慢慢融入进去，让幼儿一点一点的“吃”进去，之后再开展国学课程，让幼儿在玩中学、学中玩，让幼儿对学问的渴望达到“童蒙求我”的境界，为了这一天我确定会努力的。 3）对

28、果雪儿的建议，对园长的看法？ 希望果雪儿可以连续把这种中国传统文化的精髓传递下去，让更多的人去学，去知道，让国学走得更远，传播得更多，希望园长可以多多开发一些国学类的活动。 4）问题？ 老师对国学的学问理解还不是那么多。 幼儿园老师培训心得体会 篇8 11月河套学院青年老师岗前培训圆满的划上了句号。我很荣幸能成为其中的一员。作为一名刚刚走出象牙塔、初步踏入工作岗位的青年，能够走进高校并参加这次培训，是我人生里程中崭新的一页。在培训中，我对高校有了更加深刻的了解，对老师这个职业也有了更切实具体的感悟。良好的开头是成功的一半，学院为了让我们更好地进入角色，进行了岗前培训，这次培训的内容丰富多彩。通

29、过这次培训使我拓展了学问。 老师们必需积累宽敞的学问，拥有宽广胸怀，健康的心理，专业的职业素养。将自己的学问传授给同学，维护、关爱他们，以自己高尚的品德为同学树立起榜样。我们青年老师还有不断的充实自己，必需以身作则，融入同学，真正发自内心的去关怀、引导同学。同时，作为老师应当急躁、细心的进行辅导教育，让同学能进展成为身心健康全面进展的当代高校生。尤其青年老师，我们待人接物，行为举止，一言一行都必需认真、稳重、规范、得体，不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，还应和同学进行经常性的心灵沟通，向同学畅欢乐灵，既可以向同学谈自己从人生中取得的宝贵阅历，也可以向同学坦诚地公开自己的生活教训，使同学

30、真正感受到你不仅是良师还是益友。 第教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程，让同学主动参与其中。绝不能一味地向同学灌输书本学问，而是要开拓同学的思路，集中思维，激发同学的想象力和制造力。只有通过在教育中不断学习，在同学实际状况的基础上对教学有所创新，才能慢慢提高教学水平。这次青年老师培训为我们供应了许多教学方法和策略。青年老师应终身学习。在教学教法方面我熟识到，老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以探究的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，以同学进展为本，贯穿新的教学理念，才能以新的教学姿态迎接新的挑战。我现在担当体育教学部排球普修课的老师，如何能有质量、有效率、有力气地教好这

31、门课，使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力备课，努力熬炼，努力学习等。今后的教学中，我确定要好好地吸取和接受，从而提高自己的教学水平。 幼儿园老师培训心得体会 篇9 今日是个难忘的夜晚，工作10年了，不管是在工作中还是在生活中也从来没有受到过这样的培训。 刚开头真的怀着一颗怀疑的心情去听这个“赢在教育-卓越人生”特训营的讲座，心想什么样的人如此厉害，能让人生卓越，不信任。可是通过今日一天的学习，了解，沟通，我真的觉得太奇异了！发自内心的佩服这位张导，他太了不起了，能把生活中人们有很多的冲突和不快在这几个玩耍中让我感悟出，其实每个人都想要活的简洁，但是为什么总是不能简洁的生活呢

32、？就是张导所说的放下你所谓的面子、虚伪，去真诚的对待每件事情，由于本身生活是很简洁的，反而很多人就是由于好面子，内心的虚伪，往往错过了很多选择奇妙的机会，导致今日这样子不要去责怪别人，这一切的一切都是自己一步步选择的结果。 所以我悟出，不管做什么事情都要学会尝试，学会冷静，学会信任，学会放下面子。就像张导所说：“世界上最肮脏的东西莫过于自尊心”。所以真的想欢快就请你放下所谓你不值钱的面子。 张导师通过玩耍让我们感悟的：第一个玩耍看似很简洁，很简洁，但是为什么过程就那么的艰辛呢？刚开头大家都是你怨我，我怨你的，脸上都是满脸的不快乐和烦躁，但是在张导的不断提示下我们组的成员在一次次的尝试和努力下获

33、得了成功！当成功的那一刻我们是多么的喜悦，甚至在一刹那觉得组里的成员由刚开头的生疏一下子成了生疏的伴侣，之间的距离拉近了很多。 为什么我们成功了呢？就是干什么事情都要有个很好的引领者，而且干什么事情每个人都要冷静冷静，放下浮躁。只要心平如镜，专注力集中，敢于尝试，成功会向你招手，你就是成功的仆人。 在这个世界上你必需明白：“我是一切的根源 ”。今日我真的感悟到想让自己欢快的是：活在当下，过去的事情就让它过去，让自己欢快！ 幼儿园老师培训心得体会 篇10 这次去上海学习，学到了很多东西，受益匪浅。我们去的第一天是支配参观虹口幼儿园。虹口幼儿园的优势就是区角，这对我们很有关怀，由于我们的幼儿园现在

34、也在做区角，但是对于区角的概念，我们这些老师都不是很清楚，而这次参观，给了我们很多启发。他们的区角很贴近生活，在玩中可以学到很多东西。比如他们的糕点店这些区角，是真正让幼儿自己去操作的，由于他们融入了成人的生活元素，就是需要工作赚钱，而要去买别人制作的东西，是需要自己打工赚来的钱来换取的。这种区角方式很好，幼儿不会玩厌，每天都有新玩法，还能体会到工作很辛苦，从小就能学会理财，而且在玩中，自己的思考力气也不断进步，由于他们要想策略推销自己的产品，还要想出新的产品给买家新的感觉。他们的区角做的不仅精致，而且在玩中还可以看到很多方式，有些摆在那看着不起眼的材料，里面也暗藏玄机;有些材料摆着，我们根本

35、看不出玩法，需要老师介绍才明白。他们大部分的幼儿不会依据老师的思维去玩区角，而是自己想方法玩。记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事，园长让他捏住最终那段剪，他却没有象很多孩子那样照做，而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪，说明幼儿在玩中不仅单纯玩了，还动脑了。他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点，这种是值得我们借鉴的，这样幼儿的眼界可以得到开阔，培育幼儿擅长观看和关怀身边的事的爱好。参观的第2所幼儿园与第一所截然不同，由于第2所是以绘本为主要特色的，一进去给人的感受就是阅读的氛围很浓，墙上会有一些不同的图片呈现，让幼儿去说，让幼儿在阅读中学习学问。 第2、3天我们

36、是听讲座和听呈现课。让我感受到他们孩子语言进展的真是很好。呈现课上老师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我赞美。比如应采云老师上的绘本小威向前冲，这是一堂有关生命起源的课，这是我们都不敢上的课，怕环节的设置和家长的质疑。可是应老师却把这次活动设计的很好玩，特别是背景音乐的添加，对整个活动起到了画龙点睛的效果。本次活动上有位孩子说：宝宝是妈妈生出来的，要是我在课堂上遇到这种突发状况确定方寸大乱，会想到要不要解释这个问题，可应老师却处理的很好，接过孩子的话后却不加以纠缠，这样不仅对孩子有所回应，而且问题也不会向深的方面追究，孩子更简洁把握本次活动的学问点。还有一个活动设计我也是特别佩服的，

37、就是熊叔叔的生日，要我上这次活动我确定会上成语言课，告知幼儿在赐予别人关怀的同时，自己也得到了欢快。可老师却奇异地设计出一次对空间熟识的活动，特殊奇异，整个活动以玩耍为主，充分体现出教学活动中老师是引导者，幼儿为主体地位。总的来说呈现课我的感受是老师对教材独特的剖析和挖掘，这种专业的争论不是一朝一夕的，这种精神是更值得我们学习的。 这次的讲座也很精彩，使我感受到老师利用绘本对幼儿进行情感培育，而不是单纯的认知教育。特别是梅子涵教授的演讲，他没有告知我们绘本怎么上，却让我们明白如何挖掘故事中的信息。他一开头演讲就说要把绘本名称改为图画书，虽然话语很简洁，让我感受到他很爱国，由于绘本是日本人的叫法

38、。整个讲座让我感受到孩子的童年不能没有图画书的陪伴，图画书虽然只有短短的几个字，昂贵的价格，但他美的画面带给孩子赏心悦目的享受。特别是当中情感的教育使孩子终身受益。谁都想培育一个有感情浪漫会珍惜的孩子，图画书把生活中没有的感情和爱赐予了孩子。 孩子的世界是颜色斑斓的，作为孩子的启蒙老师我们的责任重大，所以我们要不断鞭策自己学好学问，才能教给他们更多学问，对于每次的学习机会我们都要好好珍惜，好好把握。我们的进步就是孩子的进步，俗话说没有教不会的孩子，只有不会教的老师，我们确定要在不断的学习中提升自己的教学水平。 转瞬间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充

39、实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 一、幼儿老师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。 过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知

40、欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要，现在的教育对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能 县幼儿园的吴院长详细深化的为我们解读了幼儿园教育指导纲要，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 三、老师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是范，师

41、德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。宠爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 四、老师必需具备较高的业务素养。 要实施创新教育理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养： (1)有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。 (2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导。 (3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的观赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的乐观情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因“亲其

42、师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多学问，熟识了很多伴侣。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好伴侣。 幼儿园老师培训心得体会 篇11 老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师简洁，但是要当一名好幼儿老师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会： 一、老师必需具备创新观念与创新思想。 教育的本质是培育人的社会属性，教育的价值在于促进人的进展和社会统一，这就是新的教育观。创新老师教育观的基本内涵包括：转变以老师为中心、以传授学问为主要目的的传统

43、教育观，形成以培育同学力气为主要教学目标的新教育观；转变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探究、生动活泼的课堂氛围；鼓舞创新性学习，发挥同学的主体能动性；要敢于打破常规，激发同学制造性解决问题的体系；敬重同学共性，擅长发觉和爱惜同学的创新意识，使每个同学都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，敬重同学人格，以宽容、爱惜、乐观的态度对待同学；留意实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以消逝高分低能的现象，就是老师思想上重学问轻实践造成的。一个高校物理老师不会修简洁的收音机就是一例。要把教学活动延长到相关联的现实生活中去，转变封闭的教学形式，让同学通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其惊

44、奇心和求知欲，使其在实践过程中发觉问题、解决问题。 二、老师必需具备较高的业务素养。 要实施创新教育理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养： （）有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。 （）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导。 （）有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的观赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的乐观情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 三、老师要有敬业精神。 能否成为一个好老师，首先在于有无敬

45、业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培育老师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓舞老师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，达到超我的境界。假如不抓住老师敬业精神的培育，素养教育就可能是空中楼阁，只有培育出良好的老师敬业精神才能把素养教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，建立爱岗敬业的高尚形象，并努力供应一切所必需的条件，使每个老师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，老师的教育观、质量关、人生观等就比较简洁调

46、整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素养教育的前列，成为合格老师。 四、力求成功教育。 成功教育认为，教育面对的是人，培育的是社会需要的人。每一个同学都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个同学都可以在原有的基础上获得成功，取得进展。成功教育强调，通过教育的改善，促使同学获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素养的预备。 成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、老师的本职任务原本就应当为社会培育成功者，使每一个同学在各个方面都能得

47、到主动进展。成功教育把激发、形成同学的内部学习动力机制作为培育目标，强调为同学修身进展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于：转变传统的外压式的强制教育，通过老师制造成功机会，同学主动参与的活动方式，使同学产生成功体验，转变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动进展共性。 幼儿园老师培训心得体会 篇12 我利用一周时间认真学习了xx幼儿园老师远程培训模块一文件精神、模块二专题讲座、模块三拓展课堂，深刻理解了关于从事幼儿园工作的相关文件精神，反复观看了关于幼儿教育的专题讲座和PPT课件，并仔细阅读了示范课教案。经过学习，我倍受启发、受益匪浅，感慨良多，更加坚决了我从事幼儿教育的信念，更加激发了我从事幼儿教育的热忱，更加夯实了我从事幼儿教育的基础。现就我学习的点滴体会归纳如下： 一、平安意识得到了进一步的强化。 平安不保，教育何存。幼儿的平安是幼儿教育的重中之重，作为从事幼儿教育的工作者，务必要树立平安第一、教育其次的意识。每一天上班的第一件事情就是清查幼儿的人数，对没有