幼儿园植树节活动总结合集15篇.docx

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1、幼儿园植树节活动总结合集15篇幼儿园植树节活动总结1 植树节活动已经落幕，但是对于孩子们来说却是刚刚开头，今年植树节与以往不同，这次是让孩子自己带盆栽，在幼儿园里亲自照看自己的盆栽，就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样，每天都给自己的盆栽浇水，松土、拔草俨然成了小大人。 在植树节当天，我们带领着孩子们，给自己的盆栽浇水，除草，虽然很累，一张张小脸儿红彤彤的;但是他们很欢乐，每张小脸儿上都洋溢着笑容。 在孩子浇花的时候，我们会告知孩子什么花多浇水，什么会不用浇水，像(仙人球等)。活动中，也听到孩子们在相互争辩“这是我妈妈给我买的，绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫.我忘了”引起一片笑声; “老师，

2、我不哭了，我哭了，小花也会哭的”。这是刚入园小伴侣zz的.声音。看着孩子们可爱的小脸儿，听着孩子们稚嫩的话语，深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。 同时，也感谢家长伴侣对本次活动的支持与协作，有了您的支持，我们的孩子在每次活动中才能收获更多。感谢各位家长!祝愿我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样健壮成长! 幼儿园植树节活动总结2 早春三月，草长莺飞间，园外到处已是一片春意盎然之景，幼儿园里也洒满了春的气息。在植树节当天，为了增加幼儿疼惜花草植物的意识以及培育幼儿的自主劳动技能，赐予幼儿亲近自然的机会，增加环保意识，我园在20xx年3月12日上午组织开展了以“播种绿色，收获希望”为主题的

3、植树节活动。 活动前，老师们通过不同形式向孩子们介绍了“植树节”的来历意义，宣扬了疼惜花草爱惜环境的是小伴侣应当具备的好品质，为即将到来的植树节系列活动做好了预备。活动以班组为单位，分别开展了各具特色的种植活动，中班“小花匠”们用小水壶“喂饱”了小花小草，大班小伴侣亲自制作了“护树卡”，还为小树挂上了小标签，写上了自己的名字，送上了对小树最真心的祝福，希望它们借着春风健壮成长。 本次活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束了，我园孩子在此次活动中不仅仅只是浇灌了花花草草，认领了一棵小树，而是在春天里播种下了爱的种子，担当起了一份责任，在将来也确定会收获满满的爱与希望。 幼儿园植树节活动总结3 春风送暖

4、，万物复苏，正是孩子们感受自然亲近自然的大好时间。为了让太华园的幼儿能感受到春天的美丽，通过引导让全园幼儿能观看、感受春天，促进幼儿观看、语言、体能等多方面的进展。4月13日xx14日上午，太华幼儿园组织全园幼儿和家长到河津北城公园，开展了“走进春天”远足踏春活动。 本次踏春活动以“平安第一”为原则，活动前老师对活动场地进行了实地考察，对幼儿进行了平安教育，并且活动是分年龄段进行，(13日上午大班活动、13日下午中班活动、14日上午小班活动)以确保踏春活动的顺当开展。 当天，幼儿和家长手拉手，在本班老师的带领下，举着园旗，排着整齐的队伍浩浩荡荡地走进北城公园。从前宁静的公园此时显得特别的吵闹，

5、到处是欢快的笑声。 首先是游园活动:在老师的带领下，幼儿和家长一起欣赏着公园的美景，听着老师的讲解，沐浴着春日暖暖的阳光，看着桃红柳绿，闻着花儿阵阵芳香，家长和孩子们都沉醉在春日美景中，感受着春的气息。 其次是玩耍活动:各班通过亲子玩耍(两人三足、揪尾巴、拔河等)，趣味玩耍(转荷叶、运西瓜、击鼓传花等)让平常忙于工作的家长此时和孩子共同玩耍，进行亲热的接触和沟通，从而增进幼儿、老师、家长三者之间的感情。 还有美术活动:通过观看、体验、玩耍等活动后，让孩子把心中美丽的春天用画笔描绘出来、表达出来，抒发幼儿对美的向往。 最终是共享活动:独生子女大多会以自我为中心，通过幼儿之间相互品尝各自的食物，让

6、幼儿学会和同伴共同共享、体验共享带来的乐趣。 短短的两个半小时踏春活动很快就结束了，幼儿在家长的带领下依依不舍地离开公园。户外踏春活动，拓宽了幼儿视野，进一步增进了亲子间的情感，让孩子和家长们在自由、轻松的环境中，感受着人与自然的和谐美! 幼儿园植树节活动总结4 三月是一个美丽的季节，三月是一个布满希望的季节。在这个春天的日子里，我们幼儿园的全体师生再次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子乐观参与植树节活动，体验劳动的乐趣，激发孩子宠爱幼儿园和自然的情感，我们特意以“添一片绿，添一片美”为植树节活动主题。 3月12日，儿童保育主任利用休息时间，通过谈话、解释和发起倡议，激发全部儿童参与活动的热忱

7、。其次，下午2:30，各班老师实行各种方式开展不同主题的植树节活动。 这个植树节的有效实施有三个特点：“忙”、“乐”、“更”: 第一，忙 1.鉴于幼儿园场地有限，秦主任正忙着与两位园长争辩如何做好植树节活动，并将此实践活动作为开学传统节日教育的重点任务之一。 2.教育局长正忙着召集全部老师争辩沟通，预备通过集思广益，在每个班级开展适合不同年龄、不同主题的植树节活动。 3.每个班的老师都在忙着为植树节活动制定方案，准时召开家长会，有效利用家长的资源，为这次活动做好充分的预备。 4.父母伴侣都比较忙，都在乐观争取第一。在他们的乐观协作下，教室里有各种各样的花盆、可乐瓶、盛水的容器、小铲子、小种子、

8、土豆和大蒜。 园子里从上到下，里里外外都很忙，组织这个植树节忙得不得了！ 其次，音乐 植树节活动应当说是“孩子们最欢快的植树节”。由于欢快挂在每个参与者的脸上，好欢乐好欢乐！园区领导由于这次活动的有效开展，露出了满意的笑容；老师们为班上孩子们的精彩表演而微笑；孩子呢！植树节活动中，我享受到了伙伴们的合作和我那双嫩绿的小手。 第三，更多 1.有很多人 虽然是开学最忙的第一周，但在稳定孩子入园的前提下，全部老师和同学都乐观参与，同学人数众多。 2.有很多程序 本次活动的设计方案由公园的总体规划和适合班级实际状况的不同主题的不同子规划组成。可以说，方案总是分的，详细的，多的。 3.形式有很多种。 孩

9、子的年龄不同，参与活动的方式也不同。小班以民谣、种植、浇水、参观周边绿植等方式进行；中产阶级是通过看植树节活动视频、共植、呈现成果来进行的；第一节课是通过讲故事，通过多媒体学习树与人的关系，手工种植花种进行的；大二班级通过观看图片学习树木类型、种植和绘画。 4.收获更多 在植树节活动中，孩子们不仅了解了植树节，把握了种植技能，还学会了与同龄人合作，收获了友情。更重要的是，在实践中，我感受到了劳动带来的欢快，激发了宠爱园林、宠爱自然的情感。 总之，这次植树节的组织是成功的。我们公园将借此活动总结阅历，找出过程中的一些不足，努力做好传统节日教育，让公园里的全部孩子都能通过自己的经受更多地了解中国传

10、统节日的文化内涵，在实践活动中得到熬炼和成长，为将来生活的全面健康进展奠定良好的基础。 幼儿园植树节活动总结5 爱惜地球，爱惜环境，是每个人应尽的责任和义务，让孩子参与到实际行动中来，让孩子们在活动中体验成功的喜悦并增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。在早春三月，我园开展了一系列“绿化环境、绿色心灵”的植树节爱树护树活动。 （一）“绿色校内从我做起”我为校内添点绿 每班在走廊上创设绿色植物角，鼓舞幼儿带盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。 （二）玩一玩做一做，介绍班级幼儿供应植物的一些品种

11、等等。 1、大班段：进行“一棵树，一个故事”，用美术作品叙述树于人的故事，也可是依据图画自编童谣，文字部分由幼儿口述，老师记录。 2、中班段：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化 3、小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花） （三）旭日娃娃来“领树” 各班级开展认树领树活动，对后操场的绿化划分区块进行整理，组织幼儿熟识自己班级的绿化场地，并支配好值日生，每日有幼儿为所负责的种植区域地进行浇水，整理。 （四）我和春天有个约会我们种树去 3月9日下午13：40分，每班组织部分家庭前往观美大路村进行植树活动 幼儿园植树节活动总结6 春回大地，万物复苏。阳春三月，柳绿花红。3月12日是一年

12、一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小疼惜植物，宠爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们中班组在学校的统一支配下于3月10日、11日两天分两组前往咸阳市泾阳县种植养殖生态区，组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树植树社会实践活动，现将此次活动总结如下： 一、我植树我欢快，小树伴我一起长 孩子们在家长的带领下，井然有序地排队领取树苗、水桶、铁锹，开放了如火如荼的植树活动。挖坑，扶正树苗，浇水等每一个环节孩子们都能认真地体验着，他们那么当心翼翼地呵护着每一个小树苗，还不忘在小树上挂上自己亲自制作的疼

13、惜小树的爱心卡，久久不愿离开。孩子们都纷纷表示，确定要定期回来探望自己种植的小树，让小树和自己一起健康欢快地成长。 二、参观无公害蔬菜水果基地，了解健康食品的重要性 食品平安越来越受到人们的广泛关注与重视，饮食健康是身体健康的保障。在基地专业人员的带领下，孩子们参观了现代化大棚蔬菜水果，参观了西红柿、圣女果的生长，同时兴致勃勃地品尝了新颖水果。 在基地工作人员的介绍下，孩子们了解了绿色纯自然的蔬菜水果才是最健康的，多吃水果蔬菜对身体发育有很大的好处。孩子们听得特别认真，就连平常不爱蔬菜水果的孩子都大口大口地品尝着特地为我们供应的西红柿和圣女果。 三、参观奶牛养殖基地，了解牛奶的加工过程，品尝香

14、甜美味养分丰富的牛奶 健康的身体离不开奶制品对我们的关怀。孩子们和家长一起参观了奶牛养殖基地，观看了奶牛的生长环境和饮食材料，参观了挤奶、分装的现代化挤奶设备。孩子们感受到了奶牛的辛苦与不易，觉得奶牛为了人类的健康真的是很辛苦。 在品尝牛奶的时候，很多孩子都不情愿喝牛，更多的是舍不得喝牛奶。在工作人员的引导下，孩子们才肯举起手中的奶杯大口大口地喝着香甜可口的鲜牛奶。珍宝们说，我们确定要多多地喝牛奶，让身体更强壮，让我们健康地快快长大，和爸爸妈妈、老师一起建设我们的祖国。 一次有意义的植树节社会实践活动结束了，孩子们通过亲身体验，学到了不少学问。希望孩子们宠爱生活疼惜大自然，疼惜环境，为我们奇妙

15、的家园一起努力。 幼儿园植树节活动总结7 阳春三月，春风拂面。又逢一年植树节，为了培育幼儿树立爱惜环境，宠爱大自然的意识，养成疼惜绿色环境的良好习惯，20xx年3月12日下午广丰县幼儿园全体师幼开展了“疼惜树木，从小做起”的植树节爱树护绿活动。 活动前，老师们通过各种形式向幼儿介绍 “植树节”的来历，植树的意义及疼惜小树苗的常识，他们个个都听得聚精会神，纷纷表示要加入植树的行列。下午3：00，孩子们在周园长及老师的带领下，走进了幼儿园的种植园地，瞧！大班的孩子们挽起袖子为植物清除垃圾，有的拿水壶、有的拿水桶、有的拿铲子，为幼儿园的护树奉献自己的绵薄之力。中班的小伴侣们还请来了有丰富农耕阅历的爷

16、爷一起种植；小班的珍宝们纷纷拿起手中的水杯，在老师的指导下，轻轻蹲在小树身旁，为小树喝水，锄草，施肥，当心呵护，欢声笑语在幼儿园里荡漾，孩子们用辛勤的汗水为幼儿园增加了一片绿色。 通过本次活动，用实际行动加深了幼儿的绿化环境意识，更激发了孩子们疼惜树木的感情，增加了爱惜环境的责任感和光荣感。信任孩子们定能与小树一样健壮成长。 植树节每年只有一天，而绿化环境是一个长期的过程，广丰县幼儿园丰富有效的活动将环保的“种子”播撒在每一位幼儿的心中。 幼儿园植树节活动总结8 春天到了，万物复苏，春风吹绿了嫩芽，吹绿了小草，也吹动了xx幼儿园小伴侣的热忱。3月12日是一年一度的植树节，当天早上我园apple

17、班的小伴侣和老师们一起拿起小铲子、小水桶给校内里和校门口的小树松土、浇水、做玩耍，别提小伴侣有多欢乐了！通过这次植树节活动，让小伴侣们亲身体验劳动的乐趣，感受美化四周环境的意义，培育孩子们的环保意识。 幼儿园植树节活动总结9 一年一度的植树节到了，为了从小培育幼儿宠爱自然、爱惜环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内进行了你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园的活动。 首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以削减噪音，植树可以防风防沙，削减水土流失，可以把握气候，维持生态平衡。此外，树木还是自动的调温器，自然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的

18、还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。 接着，我们与孩子们一起到户外分班级组进行了不同的教育： 1.小班给校内内的树浇水、松土、修枝-给树挂牌，与小树合影，小树比比高-和树姐姐(扮演)做玩耍。 2.中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树 -挂牌合影(写上种植人及名称如爱心树心愿树成长树等)。 3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内熟识各种树木并做调查-绘画树木。 通过我们植树节的这次活动，孩子们宠爱自然、爱惜环境的意识得到了很好的提高，我们已将环保的种子播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。 幼儿园植树节活动

19、总结10 三月的春天。在这个欣欣向荣、生气勃勃的春天，我们迎来了一年一度的植树节。在导演母亲的爱和提倡下，我们的活动开头了！ 早上，大班的兄弟姐妹为幼儿园种下了希望的小树苗。下午，我们的孩子细心装饰了两棵树，象征着“绿色环保”。婴儿们特殊感爱好，充分感受到了节日的欢快气氛和教育意义。 活动结束时，我们以“小手大手”的形式，让哥哥姐姐们带着小珍宝在托班参观他们种的“芙蓉树”。婴儿们也体验到了成功的喜悦。孩子们期盼着夏天“芙蓉树”的美丽花朵来装扮我们美丽的校内。 活动结束后，我们一起合影。孩子们在我们兄弟姐妹的伴随下，快乐地回到活动室，结束了活动。 儿童早期环保教育是现代幼儿教育更新的具体体现。通

20、过这次活动，培育了孩子从小就学会爱花爱树的感情。通过课前渗透，让孩子知道植树节的由来，知道很多树，知道绿化对人类和整个地球的意义。 幼儿园植树节活动总结11 参与植树节的相关活动，能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，我们迎来了一年一度的植树节。为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小疼惜植物，宠爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱

21、树护树活动。 二、活动目标 1、引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2、进一步增进幼儿对树的熟识，理解人与树的内在联系。 三、活动主题：绿化环境、美化家园 四、活动时间：3月11日 五、活动内容： （一）“绿色家园从我做起”我为校内添点绿 每班在走廊上创设绿色植物角，鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。 （二）晨谈：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义 （三）玩一玩做一做，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等等。 大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面

22、打上标语，幼儿进行绘画，放学时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园（制作时间：3月11日上午其次节课完成） 中班段：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化（制作时间：3月11日上午其次节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上呈现） 小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）（制作时间：3月11日下午完成，放学呈现家园窗） （四）“我为小树浇浇水” 大班段幼儿参与，每班预备小水桶10个左右（可以让部分孩子从家中带来），每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。 活动时间：3月11日下午3：003：30分（每班的浇水园区由组织提前统一支配，

23、不要消逝冲撞的现象） 幼儿园植树节活动总结12 为提高生态环境爱惜意识，增进亲子感情，共建奇妙家园，献力绿色双牌。2月27日上午，xx中心幼儿园联合县林业局开展了“种一棵小树，绿一方净土”亲子义务植树活动。 阳光明媚，春风拂面。上午9时，小伴侣们在家长和老师的陪伴下组成一支百余人的队伍，一来到泷泊镇樟古寺村的义务植树点，就个个热忱高涨。在老师和家长的带领下，小伴侣带上自己细心预备的小工具，挖坑、填土、浇水，一举一动看上去是又认真又专业，最终还在自己种下的小树上挂上了写有自己名字的标牌，期望自己和小树一样健壮成长。 经过2个小时的奋战，近千余棵紫薇树苗(又名百日红)全部种植完毕，一行行，一排排，

24、整整齐齐。虽然大家的双手已沾满泥土，但仍乐此不疲，喜笑颜开。 幼儿园等企事业单位参加义务植树，更多的是从小培育孩子的责任和担当，要让全民参与到义务植树的潮流中，弘扬社会“正能量”。陪伴女儿来参加义务植树活动的刘女士说，“原来今日同事约好一起出去春游的，我还是推辞了，我要给孩子做好榜样，陪她一起种树，我很满足，她也很欢乐”。 据幼儿园介绍，这是她们第一次开展这样的亲子义务植树活动，在活动之前，就制定了详细的活动方案，在选址、时间、车辆、参与人员等方面反复进行了争论，还邀请了县林业局的技术人员特地到学校现场讲解了植树要点和留意事项。活动的开展还得到了双牌聚农林业专业合作社的大力支持。 幼儿园植树节

25、活动总结13 春暖花开，万物复苏。正值植树之际，4月9日下午，一三三团中心幼儿园组织开展以“种一棵小树，净一方绿土”为主题的大班班委会亲子植树活动。 活动当天艳阳高照，可家长和孩子们却是干劲十足。对于很多小伴侣来说，这是第一次参加植树活动，但他们和父母分工明确、协作默契，拿起小树苗、挥起小铁锹，怀着对绿色环保的共同心愿一起亲自栽下这希望之树。整个活动现场一片其乐融融，热火朝天的景象。 经过一小时的劳动，孩子和家长们共栽种杨树、垂柳、榆树等树苗30余株。活动结束后，孩子们意犹未尽，他们兴奋地说，以后会经常来给树苗浇水、施肥，让它们快快长大。 通过这一活动的开展，不仅为幼儿园增加了新绿，美化了环境

26、，更增进了父母和孩子间的亲子感情，激发了幼儿疼惜环境，美化校内的环保意识和情感动力。 幼儿园植树节活动总结14 暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使同学充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲热关系，提高同学爱惜树木花草的责任感；增加疼惜树木的力气，我校在3月12日16日定为“绿化周”,组织了“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动。现将活动总结如下： 一、健全机构组织，加强监督。 学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标全都，相互协调，确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”

27、活动有序开展。 二、加强宣扬，提高熟识。 为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知，学校加大了活动的宣扬力度，通过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣扬环保学问，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园；利用主办宣扬橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动，等来大力宣扬本次工作的重要性和必要性。通过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动，全体师生熟识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，爱惜美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校内。 三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动

28、。 （一）各班级中队主题活动 1、3月12日，三、四班级围绕爱树主题，进行树类学问讲座。有平台的班级利用网上资源向同学介绍树的学问；没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类学问。 2、3月13日至14日，三至六班级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分细心设计，仔细查找资料，编办出了一期版面精致，内容丰富的黑板报。 3、3月15日至16日，三至六班级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题，以疼惜树木、爱惜环境为主，撰写了观看日记和作文。 通过这次活动使少先队员进一步了

29、解了植树节的意义，知道了疼惜花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了同学的思想道德建设。今日在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在爱惜自然中收获幸福。 （二）全校主题活动“我为校（家）园穿新衣” 1、“我为校内穿新衣”大扫除活动。 结合学雷锋活动，我校还开展“我为校内穿新衣”大扫除行动，各中队辅导员组织同学清除本班环境卫生和校内卫生死角，给校内的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校内更加美丽，浇过水的花草仿佛更加鲜绿，学校仿佛又增加了一道春天的风景。 2、“我为家园穿新衣”植树活动。 3月12日的中午，我校全校师生行动起来，在学校植树领导小组的指导下，我们发动每一个班级在

30、课室里设有一个“自然生态”角，把绿色带进课室，带进课堂，带进生命。 通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，知道了疼惜花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了爱惜地球母亲，为了美化绿色校内，大家都乐观地行动起来，贡献自己的力气！今日在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在爱惜自然中收获幸福。 植树节活动总结（三） 暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使同学充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲热关系，提高同学爱惜树木花草的责任感；增加疼惜树木的力气，我校在3月10日16日定为“绿化周”,杜泽镇中心

31、学校组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动，现将活动总结如下： 一、加强宣扬，提高熟识 1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班，要求以班级为单位在11日开展“行动起来，争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生依据本校实际，都踊跃的提出了建议，再综合了大家的看法后，制定本班级的活动方案。 2、在3月11日晨会还支配了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话，叶老师给全体师生介绍了植树节的由来，介绍了国外对植树节所开展的相关活动， 同同学真是受益匪浅。从而对植树节有了更深刻的熟识。最终叶老师还号召大家人人参与植树，为校内和家乡添点绿。 3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课

32、间进行大力宣扬，呼吁我们的同学植树造林，疼惜身边的花草树木，要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动，利用周末时间去野外植树造林等等。 二、合理支配，主抓落实 1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动，要求各班在班主任老师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条，忙的不亦乐乎，就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加。 2、各班还要在12号前，同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报，要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护留意事项，更要了解树木的生长特性等等。 3、我大队部还组织一部分同学参加“大手拉小手”带上树苗到中心幼儿园植树护绿，在老师和同学的关怀下带领

33、幼儿开展种树活动，在幼儿园的四周种上了许许多多的树苗，有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等，还手把手的教幼儿浇水，施肥，恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为幼儿园里又增加了一道春天的风景。 在午间休息时学校领导对四周进行查看，同学们一般选择的是果树，这样，既适合本地的气候，随着时间的推移，也让同学享受到自己的劳动成果；学校的绿化带、花坛 幼儿园植树节活动总结15 重庆市江津区塘河镇人大探究创新代表活动形式，调动代表履职乐观性，为进一步亲热代表与群众之间的联系，改作风，为群众，推动展，乐观开展“三个一”活动。

34、 一个专题调研。开展“亲热联系群众，建设民俗文化旅游名镇”大调研大争辩主题实践活动，组织代表小组以“2+1”（即2大产业+1个基地：荔枝龙眼特色效益农业和旅游产业+塘河老重庆风貌影视基地）项目为主要内容每年确立一个主题开展专题调研，深化农家院坝广泛收集群众看法和建议，形成有深度、有价值、有操作性的调研报告，为地方经济社会进展供应参考看法。 一个亲热联系群众行动。充分发挥代表作用，保障代表在闭会期间依法履行职能，进一步形成代表与群众联系的长效机制。每位人大代表每年至少联系1户选民、至少关怀所联系选民办1件实事、至少开展1次调研、至少提出1条有质量的建议、至少面对选民述职1次、至少参加1次志愿者公益活动。 一个具体制度。建立“调研在院坝进行、工作在院坝推动、合力在院坝形成、作用在院坝”为主要内容的“四在院坝”制度，促使代表活动常态化、职能发挥最大化、人大工作制度化。代表负责宣讲政策、收集看法、民事代办等，每次院坝会收集的看法和建议均要求代表准时交办、转办，记入民情日记，建立民情档案，以此作为监督、评价代表履职的重要依据。20