幼儿园教师工作计划汇编15篇.docx

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1、幼儿园教师工作计划汇编15篇幼儿园老师工作方案1 将幼儿的生命平安放在首位”是保证幼儿活动顺当进行的前提，是保证每一个幼儿各方面力气均衡进展的前提，因此家园要为幼儿创设平安的教育和生活环境，通过多种渠道增加幼儿的平安防护意识，教给幼儿多种自我爱惜的方法，让幼儿在平安的环境中健康成长。 教给平安防护学问 1、选择既能提高幼儿自我爱惜意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿熟识交通标志，知道遵守交通规章等。 2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行平安教育。利用图片引导幼儿观看图片，了解平安信息，并引导幼儿叙述图片中看到的火灾及发生为灾的缘由。关怀幼儿了解如何避开事故的.发生、从而

2、提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范力气，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。 3、教给幼儿一些与平安有关的基本生活常识，知道哪些东西是危险的，会损害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿熟识有关的平安标志和紧急状况时拨打的救援电话。 4、通过图片教给幼儿流感(如甲型h7n9流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h7n9、用物及交通平安方面的学问教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。 5、老师传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护力气。如：发生火灾时应当如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。 6、组织幼儿进

3、行消防、防震自救演练，把握逃命自救技能。 幼儿园老师工作方案2 一、指导思想： 以教育部幼儿园教育指导纲要为指针，紧紧围绕市教研室本学期工作重点，深化课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好园教育教学工作；以课题争论为载体，立足本园特点，挖掘资源优势，早日形成幼儿园的办园特色；提高组织活动和教科研力气。 二、工作重点： 1、每位老师应树立“以幼儿进展为本”的教育理念，建立有利于幼儿进展的过程性评价机制。 2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和争论工作。在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。 3、在园内对老师进行分层培育，同时加强全园老师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。

4、 4、组织开展各项竞赛评比活动，乐观争取参加市级各类竞赛。 三、主要工作及措施： （一）加强师德建设，全面提高老师素养。 1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2、鼓舞老师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议老师经常翻阅早期教育、幼儿教育、幼教博览等幼儿杂志，加强对园本课程的争论。鼓舞老师利用课余时间经常上教育网，不断吸取新信息。 3、结合幼儿园老师职业技能的有

5、关要求，加强全园老师的教育教学基本功的培训与提高，鼓舞老师自学自练，并相应进行一些教学基本功竞赛，提高相应的力气。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题争论题目，期间认真观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。并尽可能地供应机会让老师多外出观摩、听课、借班上课等，丰富阅历，提高教育教学力气。 （二）以新纲要精神为指导，通过“多元智能课程”的实施，转变教研的方式与方法。 1、在指导策略上，要因势利导。 为了使全园老师能更好的适应幼儿园的教育教学工作，在原有水平有确定的提高。我园实行自主结对子工作方式，各班两位老师进行自主结对，在实践工作中相互关怀，相互指导。到学期末进

6、行结对子教学呈现活动，并建立相关的资料，尽可能使新老师尽快成长起来，老老师也能跟上新课改的步伐。 2、以区域活动评比为重点，加强幼儿园环境创设的合理性和实效性。 学期初，依据纲要要求，为了让教育环境与幼儿进展相结合，我园确定了在实施每个主题活动时，环境创设的内容应与主题教育结合、定期更换、随机检查，为了更好的发挥活动区教育的作用，探究活动区教育资源的开发和利用，促进活动区与教育内容的有效结合。 （三）深化改革，乐观构建适合我园的课程体系。 1、规范保教工作常规 2、我园对保教工作常规将进行定期督促、分析、增加保教工作的有序性，提高教研活动的有效性。 （1）合理选择课程，留意课程的生成。 本学期

7、，我们修改我园教育教学方案，并探究适合我园的课程体系。在课程的实施和组织中仍以多元智能课程为主，预成活动的组织时间为十六周，其余两周时间让老师自己去支配，把生成活动的空间留给老师，本学期在每个年龄组内生成一个主题活动，组织活动的时间为两周。 （2）开展教学活动的争论。 整合课程在我园已试行了一个学期，在全体老师的努力下，能摸索出一条路子，但在一些教学中还是存在着一些问题，为了使老师们做到取长补短，我园开展集体备课、相互听课、专题争辩，使老师们在这些活动中，教学水平得到不断地提高。本学期将有方案地进行教学观摩研讨、评比活动，如随堂听课、互帮互助活动；优质课、案例评析活动评比；教育随笔评比等，形成

8、人人乐观参与教研活动的良好氛围。 3、留意园本课程的建设 （1）坚持理论引领 幼儿园课程的根本目的是有效地促进儿童的和谐进展。课程改革的理念归结到一点就是：一切为了儿童的进展。我们在进行园本课程的建设过程中，必需关注幼儿园课程及相关的理论，以规程和纲要为指导，树立正确的儿童观、教育观和进展观，逐步建立起以我园之“本”为基础的课程体系。 （2）适当下放课程决策权 幼儿园老师是课程建设的主力军，她们不只是幼儿园课程的执行者，还是课程的设计者、决策者和争论者。所以，就幼儿园内部的课程决策而言，不应完全集中在领导层，而应给老师们确定的自主进展的空间。 （四）树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家

9、长工作 1、开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。 2、连续结合主题活动的组织开展和课题的实践争论为幼儿创设一个适宜的环境，让幼儿在关怀、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活； 3、通过多种形式的家园合作和联系，沟通家园的教育信息，以达成家园合力的教育效果，本学期末将连续进行家长问卷调查，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。 幼儿园老师工作方案3 一、现状分析 1、优势 半学期的教学工作阅历，让我对教育孩子有了确定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了确定的阅历，并且我和班中家长

10、的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足 由于我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人进展总目标 1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力气。 2)努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，能更生疏小班幼儿的年龄特征和进展特点。 3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施 1)多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力气。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力

11、。除了准时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 3)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是确定有百益而无一害的。 幼儿园老师工作方案4 一、指导思想： 我们园区开展环境教育已有多年，取得了可观的成果

12、。为了让我们园区的环境教育更加生动，我们班依据本班级孩子的年龄特点和教学实践，制定了本学期的环境工作方案。 二、本班环境教育的主要工作和措施： 1、环保教育渗透日常生活教育 在环境教育与环境爱惜相结合的.教育教学活动中，为了让孩子有机地将教育渗透到孩子的日常生活中，我们应当从身边的小事做起，增加孩子的环保意识，争取环保卫士，争取先进的环保班和公园的先进成果。 2、结合主题开展环境教育 依据教学活动与环境目的相结合的主题，针对中学阶段儿童的年龄特点进行环境教育，在教学中体现环保，使儿童在“学会做人、学会生活、学会学习”三个生存目标上有所进步。 3、开展环境爱惜活动，加强环境教育 通过开展环保行动

13、、走进社区、开展环保图片宣扬、公园清洁、“环保儿歌、歌会”等一系列活动。孩子们可以体会到教育别人环保的成就感和喜悦，对环保行为有更强的爱好和意识。 通过这学期开展的一系列环境主题活动发觉，环境教育侧重于孩子自身习惯和内心愿识的形成，但外部环境的影响也不容忽视。对于孩子来说，这些影响主要来自身边的人，尤其是老师、家长、同龄人。因此，我们都有责任和义务在他们面前建立良好的环境意识和行为规范。 三、主要活动支配： 9月：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，针对儿童开展了“节约用电”主题，通过开发： 1、“假如没有电”争辩活动； 2、参观电厂； 3、争辩“日常生活中如何省电”； 4、观看“平安用电”多

14、媒体环境教育活动。 10月：依据主题世界动物日结合环保。 幼儿园老师工作方案5 寒假过得真快。这一个多月的寒假让我很惦念这群可爱的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头，开学了，久违的孩子们陆间续续来到了幼儿园。 看到他们那一张张天真无邪的笑脸，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜蜜的笑容。可奇妙的一切同时也给我带来了很多的压力，由于这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一班级。孩子是祖国的花朵，而幼儿园是孩子们接触学问的第一步，这是我们感到无比傲慢和高傲的事啊！我坚信，我的努力不会白费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。我信任在不久的将来，在祖国的各片土地

15、上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在劳碌着。 我的意志是坚决的，我的想法是奇妙的，可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、调皮好动、求知欲强的孩子们并非是一件简洁的事。 首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设，对班级孩子的常规形成特别重要。我们每天主动热忱地接待孩子，和孩子拉近距离，亲切呼唤孩子，和孩子交伴侣，以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。这样更能提高幼儿的爱好和制造性，使幼儿有转变环境的成功感和责任感，也有助于对幼儿进行疼惜劳动成果和疼惜环境的教育。 其次，我要营造一种有序、和谐的教育式氛围。我们要给孩子营造一种和谐的班级氛围，常规有

16、序、教学丰富。班级三位老师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的.管理好自己和同伴。 最终就是关于班级的管理方面了。在新的学期里，我将连续依据上学期的法规，给班级制定一个短期的目标，不断的开发孩子们的爱好，引导孩子们健康乐观的学习与成长。 以上就是我对于这一学期工作的方案。在新的学期里，我将不断的要求自己，把自己的工作做到做好，给孩子们营造一个活力向上的班级氛围。 幼儿园老师工作方案6 新学期开头了，很荣幸加入到红都幼儿园这个大家庭中来，新学期的第一天，我们迎来了小班的小伴侣，孩子们由于刚开头进入集体生活，刚开头入园对环境生疏、畏惧，拒睡、拒吃等现象。

17、为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，我会和班上的三位老师相互协作做好班级工作，因此我为我自己的工作做了一个方案。 一、思想政治方面 1、认真学习有关政治资料，保持正确的思想政治和方向。 2、经常和老师们探讨学习体会。 3、无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象。 4、用心去关爱每一位幼儿。 5、时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、常规方面 1、让幼儿宠爱幼儿园、宠爱老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！ 2、养成良好的卫生习惯（钣前洗手，） 3、熬炼宝宝的自

18、理力气（自己穿脱衣服，自己吃饭等） 4、学会友好的与别人相处、关怀别人（不争抢玩具，和小伴侣共享自己的玩具、并能主动关怀老师做一些力所能及的事情） 三、教育教学方面 1、提高自身的素养修养，认真学习幼教理论。 2、多看书、多看报，不断充实自我。 3、不断提高自身的业务力气。 4、认真钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。 四、家长方面 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的看法或建议，满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。 总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，做一位优秀的幼儿老师。 幼儿园老师工作方案7 我作为一名幼儿园老师，我

19、觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老一辈的育儿阅历也要和新老师多沟通沟通，吸取更多的新育儿信息。所以我务必要严格要求自我。幼儿园老师的教育对象是天真、稚嫩、可塑性极大的学前儿童，他们不仅仅是儿童学问、才智的启蒙者，更是儿童情感、意志、共性的塑造者。正因教育问题归根毕竟是老师问题，老师是优质幼儿教育最主要、最直接的制造者。同时更觉得自我就应在学问、潜质以及共性品质等方面有更好得提高，正因这直接关联到儿童身心的健康成长。我认为我以后就应从以下几个方面发奋。 一、广泛的爱好爱好，猛烈的求知欲 幼儿有着猛烈的惊奇心，随着现代信息技术进展和各种儿童读物的普及，他们的学问面已远远超过其年龄界限。他们宠

20、爱思考，有自我的见解，也有提不完的问题，渴望能得到成人的解答。老师是他们心目中最有威信，最有学问的人，自然成为他们经常提问的对象。老师有广泛的爱好爱好、渊博的学问，才能深化浅出地回答孩子们提出的各种问题，在满足他们的求知欲的同时点燃才智的火花。假如老师对孩子的问题一问三不知，不仅仅起不到传道、授业、解惑的作用，并且有损老师在孩子心目中的形象。所以，我就应广泛的学习科学文化学问和专业理论学问，关注孩子们关怀的话题，才能更好地与孩子们沟通，成为他们地良师益友。同时，由于儿童活泼好动、爱唱爱跳，宠爱画画、听故事、做玩耍，幼儿园老师还务必多才多艺，以便更好地指导孩子们开展丰富多彩地活动。 二、爱心、急

21、躁与细心 老师的情感对儿童有感染作用。所以，老师良好的情感品质也是其职业的要求之一。学前儿童学问阅历少、是非观念差、独立生活潜质缺乏，他们不仅仅需要成人对他们生活上的急躁照料，行为品德上的急躁引导，并且需要得到老师情感上的关爱与呵护。尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到老师身边，从生疏的家庭来到生疏的环境，这是他们人生的一大转折，他们期望幼儿园像他们自我的.家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对老师有一种特殊的依恋心理，才能得到孩子对他们的信任，才能取得良好的教育效果。当然，老师对孩子的爱应是发自内心的，是一种建立在理智基础上的爱。老师既应对孩子一视同仁，敬重他们的人格，爱惜他们的自尊心，又

22、提出合理而严格的要求。 老师的情感在教育过程中的表现是多方面的，一个优秀的老师应擅长把握自我的情感，恰当地云哟表情、姿态、语言去感染儿童，以保证教育过程地有效性。 三、执着、冷静与自制 首先，老师要有完成教育任务的坚决意向，这是他们完成教育任务的保证。这种意志品质是与他们猛烈的社会职责感相联系的。其次，老师的冷静、自制，会有效的影响儿童的意志品质。学前儿童年幼无知，自控潜质差，常会消逝各种行为问题，如，任性、不遵守规章、不听从规劝、违反老师提出的要求，同伴之间不能友好相处，攻击性行为较多等，老师要擅长调整、把握自我的心情，处事冷静，以平和的态度对待孩子，同时急躁地对他们进行教育。假如老师缺乏自

23、制力，用粗暴地方式对待孩子，例如讽刺挖苦，甚至体罚或变相体罚，这不仅仅损害孩子地情感，并且会影响儿童地身心健康。老师地喜怒无常对儿童是极为有害地，简洁使一些孩子去窥测老师心情地晴雨表，构成两面派行为方式，从而影响儿童共性地健康进展。 幼儿园老师工作方案8 新学期又开头了，幼儿园的工作又进入了正常的轨道，保健工作在幼儿园是特殊重要的工作，因此，为了进一步贯彻落实XX市母婴保健条例、XX市托儿所幼儿园卫生保健实施细则，我们要加强保健业务的规范化，提高保健工作质量，以保障幼儿的身心健康。 一、做好疾病预防工作： (一)晨检： 晨检是早期发觉疾病的重要环节，因此我们确定要生疏常见病的早期症状，平常多看

24、一些专业书籍。晨检检查时做到一摸、二看、三问、四查;对家长送来的药品做到核对药名、姓名、剂量和服药时间;对需要服药以及应当在班内重点观看的幼儿，要分发不同颜色的晨检牌子;对晨检时发生特殊的幼儿送观看室观看。 1.常见传染病处理： 假如发觉传染病，立刻隔离，并准时填写好传染病报单，向儿保、防疫机构报告。一旦有传染病发生，对活动室、卧房、盥洗室的环境和全部物品进行终末消毒。传染病患儿必需凭医疗机构出具的疾病治愈证明才能返园。 2.做好卫生消毒工作： 保健室、观看室要保持空气流通、环境洁净，用品要安放整齐，每天用消毒液擦洗。每天早晨配制当天所用的消毒液，全部的消毒液配制都用测试纸测试药液浓度是否达到

25、要求。负责监督保育员和养分员做好预防性消毒工作，并对消毒技术进行指导。园所室内空气每周一次用紫外线消毒。 二、做好养分工作： 1、每天选购的食品进行验收，杜绝不新颖食品进入园所，并且要符合当天的食谱。 2、每天检查养分员操作常规，荤、蔬菜是否洗净，操作挨次是否正确。而且要进熟食间验收验发蔬菜，检查食品是否做到烧熟煮透和现烧现吃。 3、督促养分员准时开饭，做到饭菜温热。 4、每周末依据季节和幼儿年龄特点制定下一周食谱，编制食谱做到六个搭配：米面搭配、荤蔬搭配、深浅色蔬菜搭配、粗细搭配、干湿搭配、甜咸搭配。 5、每月月初做好上一个月的养分分析，看各种养分素是否达到平衡膳食的要求，对存在的问题提出改

26、进措施。 三、做好平安工作： 1、幼儿户外体锻和幼儿活动时进行平安指导。 2、经常检查园内的建筑物以及各种设备、设施、大型玩具、室内家具、电器设备是否有隐患。 3、定期对园内工作人员和幼儿进行平安学问教育。 四、检查督促： 1、每天进班检查幼儿的进餐、午睡状况，发觉特殊现象准时订正处理。 2、幼儿在户外体锻时，要观看幼儿的精神状况，检查活动内容的支配，测定幼儿活动量。 3、指导老师对肥胖儿进行适量的体育熬炼，指导老师和保育员对体弱儿赐予特殊照看，留意观看体弱儿的精神、面色、脉搏和出汗等状况。 五、做好健康教育： 1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。 2、定期出黑板报，印发健康卫生宣扬资料，

27、有针对性地进行健康教育。定期在家长中开展卫生保健学问讲课。 3、每两周对幼儿进行一次卫生保健学问教育。 4、每月对园内工作人员进行卫生保健学问业务学习。 六、做好资料管理工作： 1、做好各种保健资料的记录、登记、统计和分析工作。准时精确地填写各种表格。 2、开展保健、养分方面的专题调查，写好专题报告，尤其是体弱儿。 七、做好健康监测工作： 做好“六一”体检和视力检查工作。发觉体弱儿和肥胖儿和医生协作进行矫治。视力不良的幼儿通知家长准时矫治。 9月份 一、 加强晨检、午检和全日观看。 一、严把食品验收关。 二、做好幼儿视力测量及统计、矫治工作。 三、严把新生入园体检关。 四、接种证回收工作。 1

28、0月份 一、 两大员业务学问培训。 二、平安卫生检查。 三、膳食管理睬议。 四、幼儿视力检查。(小班) 11月份 一、 加强消毒及食品验收 二、对幼儿进行口腔卫生的教育。(大班) 三、对养分不良幼儿的检查。 12、1月份 一、 做好期末测量幼儿的身长，体重的工作及汇总。 二、做好食品验收工作。 三、做好晨检、午检及全日观看。 四、做好学期结束工作。 幼儿园老师工作方案9 一、状况分析： 自区域玩耍活动开展以来，深受孩子们的欢迎和宠爱。在活动的逐步开放中，幼儿的交往力气、动手力气、语言表达力气以及探究水平都明显的有所提高，在玩耍过程中绝大部分幼儿也都有了规章意识。但，还有少部分幼儿在玩耍的过程中

29、会消逝力气上的差异、个别幼儿甚至会消逝专横、不愿与他人共享等现象，为了让孩子们都能在玩耍的过程中与同伴友好合作，共同进展，增加对玩耍的爱好。 本学期，我们将针对实际状况，来制定玩耍方案，旨在通过一些列的玩耍活动来培育孩子们动手动脑，相互友爱和谦让，形成良好的品质。 二、玩耍目标： 1、鼓舞幼儿情愿参加各种玩耍，体验玩耍活动带来的乐趣。 2、巩固幼儿对角色玩耍玩法和规章的把握，逐步增加幼儿的规章意识。 3、鼓舞幼儿乐观动脑，能主动利用一些替代物进行玩耍，并依据玩耍自由想象活动的情节，对乐观制造玩耍情节的幼儿准时赐予表扬。 4、丰富幼儿的生活阅历，深化玩耍主题，培育幼儿独立解决问题的力气。 5、遵

30、守玩耍的规章，收放、整理玩具时做到快速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对玩耍的讲评，不任凭插嘴，下次的玩耍活动中能主动依据老师提出的要求玩耍。 6、通过玩耍促使幼儿在操作过程中进展他们的手部肌肉，自我协调和把握力气，熬炼他们的动手力气和言语交往的力气。 三、具体内容支配： （一）九月份： 1、益智区：做得对，说得好找格子我说你做。 2、美工区：小小发型师小小服装设计师漂亮的项链。 3、表演区：理发店击鼓传花词语接龙玩耍。 4、探究区：好玩的磁铁我来找一找镜子里的我。 （二）十月份： 1、益智区：分分合合套圈圈传口袋跳房子。 2、美工区：鬼脸面具制作假发我的拖鞋。 3、表演区：鞋匠舞嘿呦嘿呦。

31、 4、探究区：万花筒阳光接力赛大家来拼图。 （三）十一月份： 1、益智区：找伴侣比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊。 2、美工区：泥塑项链吹画撕贴画。 3、表演区：说反词中国功夫。 4、探究区：制造风水会搬家。 （四）十二月份： 1、益智区：找邻居纸娃娃送信贴贴乐。 2、美工区：大头娃娃建筑将来的幼儿园生肖贺卡老虎变变变。 3、表演区：捉迷藏图卡抽抽乐怪车开开。 4、生活区：我会泡茶。 幼儿园老师工作方案10 新的学期工作开头了，为了使孩子们健康、欢快地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际状况，特制订如下工作方案： 一、不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习

32、，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本领。本人在本学期中，乐观参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案， 二、教学工作推陈出新 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家

33、长是特殊重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的.正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、把握不好的，加以辅导与练习。 三、平安工作不容忽视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教育，提高幼儿的平安意识及自我爱惜的力气，并深化进行平安教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，生疏灭火、应急疏散平安常识，娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的

34、基本力气，增加组织实施扑救初期火灾的力气以及引导人员疏散的技能，建设“平安校内”构建和谐社会，制造平安的教育环境，我园举办了消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握了使用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的。 四、协作园领导，完成各项任务 本学期我班乐观协作园内领导，完成各项任务。在完成领导所交任务的同时，进展了幼儿的力气，也熬炼了老师，促进了幼儿园的进一步进展。这每一项都是呈现自己，表现幼儿的机会，我们班的三位老师相互协作，认真的完成好每一项任务。 五、家长工作

35、必不行少 增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消逝特殊状况时，我都要求必需马上打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早把握幼儿状况的第一手资料。对老师关怀和疼惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有确定进步时，我们立即与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能连续进步。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，

36、还可依据不同家长的特点，从实际动身，接受多种方式，乐观而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。 六、存在的不足和今后工作方向 1、加强幼儿的自我服务意识和自我防护意识，在日常教育活动中提高幼儿的自我服务意识，引导幼儿熟识危险，学习自我爱惜。 2、更新师幼互动、家园互动的意识，利用家长资源，为课改实践制造有利条件。 3、老师制造性的教学思维比较缺乏，应丰富年段教研工作形式与内容，形成园、段、班三位一体的教研网络，切实、有效地开展教研活动，为老师的成长和幼儿的进展服务。 幼儿园老师工作方案11 纲要中指出“幼儿园必需把爱惜幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。所以无论从

37、家长还是还是老师动身，谁都不情愿让幼儿受到损害。家长将幼儿交到老师手里，希望幼儿在幼儿园里快乐平安的生活。老师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我爱惜意识较差，这就意味着老师要担负起这个责任。平安工作是我们的一项重要的工作，目的是为了培育幼儿初步的自我爱惜的意识，了解集体生活中的一些的规章，知道危险的动作和事情是不能做的。依据小班幼儿的年龄特点，我们制定了以下平安工作方案。 一、来园时要留意小伴侣是否带有危险物品 如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小伴侣。 二、老师在带班

38、时，每天都要留意是否有小伴侣遗留在厕所、教室、午睡室。 入厕所时，确定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师确定要在场。 三、老师严格遵守幼儿园规章制度 教育教学活动时，老师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，亲热留意幼儿的行动。 四、盥洗平安 幼儿盥洗时，分组进行，一个老师在厕所里留意观看，关怀幼儿，削减平安隐患。 五、留意物品摆放 留意电器及危险物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。 六、午睡 幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时留意巡察。 七、服药 幼儿服药时做到先查

39、看吃药记录再喂药，以免误食。 八、户外活动： 1、户外活动时，要稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。 2、滑滑梯时，老师要留意小伴侣不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。 3、教育幼儿不跑到外面，不离开老师的视线。 4、依据老师的要求完玩具，不擅自到别的玩具上玩。 九、离园时： 1、在幼儿接送时，两位老师都必需在场，与家长沟通时，一个老师必需在看小伴侣，不能两个老师同时与家长沟通。 2、离园接送时，确定要把孩子亲自交给家长，如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。 3、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 十、实行的措施： 1、利用晨间谈话的时间，

40、对幼儿中消逝的一些问题进行讲解和教育。 2、利用图片展的方式对幼儿进行平安教育。 3、向家长发放一些平安教育的资料，请家长协作进行教育。 4、在组织任何一项活动时老师都把要求提在前面。 5、观看平安教育的录象带。 6、对幼儿进行随机教育。 幼儿园老师工作方案12 一、班级状况分析我们班现有36名幼儿，通过上学期的学出自己的想法、看法，知道主动。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、宠爱讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中订正 。这学期我们主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育，为幼儿进入学校做好前期工作 。二、教育教学方面我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成

41、教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字，并加强10到20的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握 。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学 。四、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的协作 。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现 。请家长准时了解幼儿园

42、所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系 。培育孩子良好的学惯和生活 。以上是新学期的工作方案，希望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果 。幼儿园大班老师工作方案2新的学期工作开头了，为了使孩子们健康、欢快地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际状况，特制订如下工作方案：一、思想政治方面遵纪守法，乐观响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以宠爱本职工作为动身点，认真努力的工作 。宠爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一

43、颗童心 。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己 。二、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的.学问传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和急躁，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规 。不断总结积累自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学 。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿得到全面进展，在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、好玩、直观的玩耍、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作力气等 。三、平安教育方面提高幼儿的生活自理力气，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识 。在生活中留意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动 。培育

44、幼儿的平安意识，增加幼儿的自我爱惜力气 。留意关怀幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念 。四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将乐观和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能 。让每位幼儿都兴奋奋兴来园，安平平安回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中 。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园状况，使其乐观协作老师的教育教学工作 。 幼儿园老师工作方案13 一、加强师德建设，全面提高老师素养 1、加强对老师爱岗敬业的教育，老师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2、建议老师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育争论等幼儿杂志，加强对园本课程的争论。鼓舞老师经常上教育网，不断吸取新信息。 二、加强教科研工作，乐观搞好园本争论 1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地争论课堂教学微观领域经常面临的问题。 2、进行幼儿园课程改革，乐观构建体现园本特色并能促进幼儿进展的园本课程，要求老师人人参加教改，乐