幼儿园教师教学心得体会 15篇.docx
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1、幼儿园教师教学心得体会 15篇幼儿园老师教学心得体会 1 转瞬间,这次的幼儿园老师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。 一、读书,幼师生命成长的必需 在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我鄙视,这些与读书是密不行分的,特别是老师,年纪轻轻就已是学校的骨干老师,这与他的勤奋好学是分不开的,所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、,从而也能进步自己的写作水平,语
2、言力气,不断提升自己的业务理论素养,日日学习,终身学习。 二、老师应具备良好的师德和职业道德 德高为师,身正是范,师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。宠爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。 三、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能 老师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼
3、儿园进行教学工作。 这次的培训中,听到了各位同行前辈的阅历之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践阅历,我信任在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿老师。 幼儿园老师线上教学心得体会 7月30日至8月3日,我特殊荣幸地参加了杨凌示范区教育局组织的园长、骨干老师高级研修班培训学习。远赴长春,来到了东北师范高校,当我走进学校大门时,心情是澎湃的,也深知这次学习的来之不易和身负的责任。在短短的五天学习中,既倾听了专家的精彩报告,也参观了长春市两所幼儿园的园所环境。每一天都让我感受到思想火花的冲击,开阔了眼界。在充分领悟到专家与名师那份独特的魅力、广博的学问积
4、累和深厚的文化底蕴的.同时,也和一群优秀的同行伴侣探讨了教学中的怀疑。而作为此次学习的我们这些幼儿园的老师,更应当把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为,以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。 此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如:王凌皓教授的“外国教育家的教育思想及方式”、姚伟教授的“世界学前教育进展趋势”、王萍老师的“幼儿园区域活动的设计与指导”、等这几个专题,为老师们开拓了新视野,使我们改正并更新了头脑中原有的死板的观念。同时体会到了幼儿园老师专业标准的重要性。幼儿教育要面对全体幼儿,宠爱幼儿,坚持乐观鼓舞,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日
5、生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿供应活动和表现力气的机会与条件。以玩耍为基本活动,寓教育于各项活动中。 有一种精神叫钻研、有一种精彩叫专业,授课老师们用自己的专业力气向我们详细阐述了幼儿老师应具备怎样的最基本专业力气。老师们用清晰地教育观点和经受向我们阐述了老师成长的必要性和成长策略,给我们的成长树立了信念,又指明白前进的方向。 幼儿园老师教学心得体会 2 时间荏苒,不知不觉中一班32名活泼、可爱、天真、乖巧的宝宝在这个温和欢快的团体已经生活了一年。这一年是辛苦而卓有成效的一年,在园领导的关怀支持下,在家长的诚意合作下,在我们两位老师的尽心呵
6、护下,孩子们一每天的长大,一点点的提高。 作为幼教工作者,最首要的职责是先保障好孩子的平安、照看好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、平安的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特殊留意幼儿的日常护理。每一天不厌其烦地提示幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时关心他们更换。细心留意每个孩子的身体和心情有什么反常状态,准时发觉身体不适的孩子,协作医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,我们保障了每一个孩子都能快欢欢乐、健健康康的成长。 为了让每个孩子都有更多的
7、机会不断的提高和进展,这学期,我们围绕五个主题,进行了教学探究活动。在实际教学工作中,我们协作主题开展的需要,灵敏地对区域活动进行调整和设置;经过为幼儿供应各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时依据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探究、操作、叙述和表演等资料,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、共性化的进展。 针对班级孩子年龄及本事的差异,我们营造了一个公正、竞争、激励为主的.学习氛围。留意每一个孩子的提高,经过嘉奖环节,激励幼儿进取关注自我的每一个提高。在这种激励、竞争的氛围中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。 此刻的家长,都特别的关注和紧
8、急孩子的教育问题,应对这种局面,作为老师的我们,压力是确定有的。倒不是对自我工作没信念,而是担忧自我的工作方式能否得到家长的认可。应对这些困难,我们没有退缩,也没有怯步,心中仅有一个想法就是:只要我们做的一切都是为了孩子,为孩子更好地提高而营造环境,随时和家长坚持亲热沟通、联系,必需能慢慢得到家长的认可的。 我们将孩子在园情景准时反馈给家长,并建立了家园共育栏,并期望家长将一些困惑和疑问大胆向我们老师提出;其次,我们还将每周的教学资料和一些需要家长协作的事项向家长说明,以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习情景。准时了解家长对孩子的表现和老师的班级工作是否满意,以及有什么期望和看法。了解了家
9、长的想法和心声后,我们对自我的工作更加有信念,扬长避短,不断的改善班级工作。开学初,还对班上三分之二的孩子进行了家访,经过家访,更好地促进老师和家长之间的沟通和了解;针对孩子在园的一些特殊情景,我们还经常用电话的形式和家长沟通、沟通看法,争取家园全都地去教育好孩子。 本学期我们还进行了几次活动(六一、毕业典礼等),虽然很累,很辛苦。可是孩子们和老师都很兴奋。我们能够经过活动学到很多东西。 在这些过程中,我们也还有很多不足之处: 1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依靠性方面。 2、加强对孩子的平安教育,让幼儿学会自我爱惜。 3、给孩子供应更多动手操作的机会,在手工、制作方面,供
10、应更多的材料,制造更好的条件。 其实,老师的工作是特别神圣而又辛苦的,很多老师工作时,常常会有顾虑而不敢大胆地去做。工作几年,我给自我总结的阅历就是:工作是做出来的,只要你动身点是为了孩子好,坚持用“三心”(急躁、细心、爱心)去对待每一个孩子,即使应对不一样看法的家长,我们也是问心无愧,始终是能得到理解和认可的。 幼儿园老师教学心得体会 3 近期,我园组织全体老师学习了20xx羊口镇 教育教学工作会议上的讲话,通过学习,使我们更加熟识到教育工作的重要性,同时也更加重了我们肩上的担子,使我们更加体会到作为一名老师要爱岗敬业、爱生如子的责任。 一、 明确新学年教育教学工作的主要任务: 推动以实施素
11、养教育为主题,以提高育人质量为核心,以品德养成教育为重点,大力开展以强化管理,深化课堂,内化科研,优化质量为目标的“四化”行动争论,努力实现干部老师素养,教育教学质量,学校办学品位,学校育人水平的“四项提升”,在创办优质教育的道路上,努力实现新的飞跃。 二、 加强学习争论,促进队伍建设: 一个好班主任能带出一个好班级,一个好老师能教好一个好同学,老师素养,师德最重要。爱岗敬业、宠爱同学、教书育人、为人师表是对老师最基本的道德要求,爱和责任是老师职业道德的核心和灵魂,也是老师这个职业受人敬重的根本所在。 三、 创新活动模式,提高学前教育质量 学前教育是基础教育的奠基阶段,对幼儿身心健康,习惯养成
12、,智力进展具有重要意义。我们要努力办好学前教育,首先要深化幼儿园课程改革,加强园本教研,完善保教质量评价体系,实现教材与社会资源,当地资源的有机整合,要充分利用丰富的环境资源和乡土材料,创设独具特色的园所环境,搞好“八个一”的活动开展,要遵循幼儿身心和心理特点,以进展幼儿力气,培育幼儿良好学习和生活习惯为目标,全面开展幼儿回归本源教育。 总之,新的一年承载着新的使命,新的一年将开头新的征程,让我们在镇教办的正确领导下,连续以昂扬饱满的精神,干事创业的热忱,团结务实的态度,共铸羊口教育的辉煌。 幼儿园老师教学心得体会 4 我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位
13、名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开头了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又生疏的.环境。他们希望得到认可、观赏、怜悯、关怀和疼惜,希望得到老师的爱。在这里,我不妨先举一个例子。康康是小班里一个特殊聪慧能干的小家伙,自己吃饭,自己尿尿,就是我们常常说的那种小大人型的,但不知怎么的,最近一个星期己经连续尿了三次床了,问他的妈妈,他在家里最近一段时间从来不尿床。
14、这可怪了,毕竟是怎么一回事呢?后来才知道,原来这个小家伙是有意的,他只是不满意老师对他的“不在意”,想用这种极端的方式来引起老师的“在意”,他是想从老师那里得到关怀和疼惜。这是一颗多么天真而和善的童心啊!孩子的心灵是纯洁的,同时也是特殊脆弱的,这就需要老师用自己一颗真诚、宠爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温顺的目光,也会让其争当“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。 作为幼教老师,最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的哀痛莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中,爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖
15、好被子是爱心;敬重孩子、信任孩子、鼓舞孩子是爱心爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的急躁,责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度动身,不断加强自身幼教专业素养的提高,细心设计好每一个教学活动方案,让孩子在幼儿园健康欢快地成长。 “教育技巧的全部奥妙,也就在于如何疼惜孩子”。给孩子爱心,他就会认可你;给孩子爱心,他就会亲近你;给孩子爱心,他就会宠爱你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般温和;给孩子爱心,他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心,让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心,让孩子在爱的
16、海洋里不断健壮成长。 幼儿园老师教学心得体会 5 我常常会用“爱孩子像妈妈”这句话约束和衡量自己的工作。也知道老师的爱应比母爱更科学、更广博、更无私。由于我们要用这种深深的爱去爱全部的孩子。正是深知这一点,我在工作中时时以母亲的心去关爱孩子,以伴侣的心去对待家长。 一、 创设如家环境,建立温馨氛围 首先,我们努力为孩子们营造一个宽松的环境,每天早上我们会微笑着面对每个孩子和家长,让他们来园见到的是一张亲切友善的笑脸,听到的是一声甜美的问候。 在幼儿面前,我们努力树立在他们心中的威信,和他们建立公正、相互敬重的伴侣关系,做任何事情之前和幼儿先协商,认真听取和接受他们的建议,公正的对待每个幼儿。遇
17、事多从家长的角度去分析,理解每个家长,做他们的知心伴侣,主动与他们沟通,用自己的坦诚换取他们的信任,消退他们队幼儿园工作的顾虑,让他们宠爱小一班这个温馨的班级体。 二、用丰富的活动吸引幼儿,让幼儿每天欢快,让家长放心 孩子们是家长的心肝珍宝,孩子们的心情牵动着家长的心,为了让孩子尽快适应、宠爱幼儿园,我细心设计支配,总是把每日的活动组织的丰富好玩,和谐有序,使幼儿生活的每一天都布满乐趣。仅仅一周的时间,我班大部分幼儿都能心情快乐的来园。家长们都说:老师的方法真多,就象施了模法,孩子们的变化可真大!到现在,幼儿虽然才入园一个月,但无论是在上课还是玩耍,他们都养成了很好的生活和学习习惯。孩子的巨大
18、变化让家长对我们的工作很放心。 三、多途径沟通,努力做好家长工作 家长是孩子的第一任老师,家庭教育与学校教育是缺一不行的,做好家长工作就能使我们的工作更精彩,孩子们更欢快。为工作的顺当开展打下良好的基础。为此,开学初我们做了大量的工作,家访、向家长发放调查问卷、连续一周的半日开放活动、召开家长会等,短短的时间使我们和家长的关系跨近了一大步。平常,我利用一切机会与家长沟通,电话、网络、小讲座等,工作中依据需要召开临时家长会,并准时向家长介绍我班的各项工作和对幼儿的培育目标,使家园共育发挥实效。并准时了解家长的需要,适时适度有针对性的向家长介绍育儿的相关学问。 “事事用心,待人真心”是我的座右铭,
19、在我的工作中只有逗号,没有句号;只有更好,没有最好。今日、明天,我拥有众多的我爱的、爱我的孩子们,拥有许多信任我的家长伴侣,我很欢快! 幼儿园老师教学心得体会 6 时间过得真快,转瞬间这个学期已结束了。看小伴侣们一每天的懂事,一每天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很欢乐,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感受最深,有时甚至想:我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份傲慢感。 人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个
20、体的影响是最大的,可以说,关系到人的一生。师者之所以传道受业解惑也,作为人类灵魂的工程师,辛勤工作的园丁,必需处处留意自己的一言一行,事事领先垂范,才不会失其原来之意义。为人师表,老师职业道德素养的凹凸直接关系到幼儿同学的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,将来的仆人,作为一名幼儿老师,教育工作的责任是极其重大的。 选择幼师,是我的幻想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两年的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的学问。 虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简洁的事,必需课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的
21、笑容以及将来的希望,一切都是值得。 在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作者都加以了误会,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只不过是带一下小伴侣,没有什么的。但是,我要在这里告知各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最终的胜利者,下棋第一步,最为关键。 三岁定八十可想而知,幼儿教育的重要性。虽然自古以来,也有万事开头难的说法,但是作为一名幼儿,在这一个时期中,仿照力气是特殊的强,让人望之赞美,学什么都很简洁上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事
22、物之中,都是布满了惊奇感,布满了奇思妙想,所以接受力气当然是最强的时期,而身为一名幼儿老师的我们,一言一行都对幼儿的今后进展有着很大的影响,必需先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,留意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。 如何去带好幼儿始终是我们作为幼儿老师争论与争辩的话题,俗话说:世界上没有教不会的同学,只有不会教的老师幼儿作为一个完整的人,需要全方位的进展,作为老师必需抓住幼儿感爱好的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学玩耍活动。 幼儿园老师教学心得体会 7 假如我们将学校比作一个道德机构,那么老师就是这个道德机构的主体,老师的素养可谓至关重要。一个学校的教育效果好不好,关键在于师德。俗
23、语道:“化学成俗,基于学校,兴贤育法,责在师儒”、“善之本在教,教之本在师”、“智足以为源泉,行足以为表仪,是谓之师。”、“言行可模可范者,人师也”。老师既是正确的世界观、人生观、价值观的乐观传播者,更是高尚品德的身体力行者。在以德治教中,老师既要以言传道,更要以行垂范,身教重于言教。正由于如此,师德建设可以说是老师队伍建设的基础工程。客观地说,我们的老师队伍主流是好的,是健康的,师德水准也是高的。但是,我们也应糊涂地看到老师队伍中仍存在着一些令人忧虑的现象:有的老师安于现状,对自己要求标准不高,工作中缺乏主动性和内驱力;有的老师敬业精神不强,对同学缺乏热忱和责任心,只管照本宣科,不管同学会不
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