幼儿园月度工作计划13篇.docx
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1、幼儿园月度工作计划13篇幼儿园月度工作方案1 一、本月工作重点 1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。 2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4、加强幼儿体格熬炼,增加幼儿体质。 5、准时认真填写并发放宝宝成长记录,认真创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题 主题活动:快快慢慢 主题目标:引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的惊奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”?慢慢了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。 主题活动:红
2、黄蓝绿 主题目标:引领幼儿进入红黄蓝绿彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发觉秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的颜色,在好玩的.活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作 1、孩子共同收集共享各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。 2、在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。 3、为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。 4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观看、种植、收集共享、捕获等活动。 5、家长与孩子共同收集共享不同造型的树叶,并告知树叶的名称。 6、留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色,并鼓
3、舞孩子用语言表达。 四、环境创设 1、连续丰富“快快国慢慢国”专栏,呈现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。 2、连续布置“汽车王国”专栏,呈现幼儿设计的新车,让幼儿相互沟通自己设计的车辆的与众不同之处。 3、布置“我找到的五彩珍宝”专栏,呈现幼儿的绘画作品,供其相互沟通。 4、丰富自然角,陈设幼儿收集共享的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观看。 5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观看它们的生长变化。 6、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。 幼儿园月度工作方案2 落实责任目标,健全管理网络。 管理的关键在于落实,每学期各部门制定了一系列的方案、工作目标,
4、为进一步细化目标,完成任务,就必需层层抓落实,制定具体的考核方案,在考核中,我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化。比如:每学期评先、评优、评职称,老师会上讲清内容及标准,申报人再出示相关的获奖证件,结合幼儿园的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果,最终在公示栏中公示个人的综合考核成果,评审过程是公正、公正、公开的,结果是令人满意的。比如:年终的绩效奖严格按考勤、平安、目标任务的完成状况,进行考核评定。 幼儿园工作无小事,事事育人;老师无小节,节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,假如每一个保育员靠着一颗敬业之心去做事,就会觉得责任重大,小事不小。
5、诸如:每天的卫生区必需保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒,每个幼儿必需平安上下车,吃好、睡好等等,每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声:“你们幼儿园真干净呀!”简洁而平凡的一句话,对我们老师辛勤的付出做出了充分的确定。 本学期教学教研留意了鼓舞学习,相互争论,呈现沟通,促进老师们专业化的进展。在园本培训活动中,我们留意了以教学研讨为切入口,以主题探究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为延长点,使教学教研活动更加丰富,更有成效。我园先后组织了教改试验班,主题探究课呈现活动、家长开放活动、秋季运动会、“六一”文艺活
6、动汇报演出,在活动中,老师们的专业素养得到了提升,教学才艺得到了呈现,教学理念更超前了,教学技能更娴熟了,教学方法更灵敏了。 做好家长工作是我园各项工作顺当开展的充分保障。一年来,我园组织了系列活动请家长参与,与家长沟通,达到了家园共育的目的。如:开学初,召开家长会,让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、平安教育内容等等,期中,组织家长开放活动,让家长观摩教学活动,以及幼儿的.表现;期末召开家长汇报会,让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。每周定期通过家园联系手册,让家长了解孩子一周的在园状况,让老师了解幼儿在家的状况;通过定期更换宣扬橱窗、家园联系栏,向家长广泛介绍,保教、平安
7、等方面的学问。总之,这一系列活动的开展有利于幼儿的成长,有利于幼儿园的进展,有利于家长素养的提高。 幼儿园月度工作方案3 到了一月份,学期工作已接近尾声,园长除了连续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作,还应重点做好放寒假前的各项工作。 1、督促老师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求精确而全面地把握每个幼儿各方面的进展状况,在此基础上,填写幼儿在园状况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿进展的主要特点,又具有每个孩子的个体特征。小班主要反映幼儿对集体生活的适应状况以及一些基本的生活、行为习惯;中班主要反映幼儿对班集体的情感、态度、行为,在玩耍中的爱好、表现等;大班主要反映幼儿的学习习惯、力
8、气。 2、有针对性地对幼儿进行寒假平安教育及生活常规教育、春节礼仪教育,放假时每位幼儿领一张反映寒假生活状况的记载表。 3、各班老师实行预约谈话的方式,对比幼儿状况汇报单分别与家长详细交谈,分析幼儿的特点、取得的进步、应留意的主要问题、寒假里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话,谈话也可按幼儿类型分组进行。 4、统计寒假留园人数,支配好值班表,制定出值班要求和幼儿活动支配。后勤分管人员检查寒假班所需各项物品、备用药品的供应状况,并对全园设备、门锁等作平安检查,准时备齐修理所需的.各项物品。 5、归还清点借用的教玩具、图书资料、电教设备等;支配管理人员照看各班的动、植物;检查和添购新学期所需的各
9、种物品和资料等。 6、做好年终工作总结,在群众、部门总结的基础上,召开园务委员会,认真争辩分析一学期来幼儿园各方面的工作状况,学期结束时由园长向全园教职工汇报。 7、依据平常的考核、测查状况以及学期总结状况,合理地发放年终奖金,以调动全园教职工的乐观性。 8、老师按班级组集体备课,为下学期工作做预备。要求在分析幼儿现状的基础上,研讨新学期的保教目标、阶段目标,重点支配好第一个月的保教方案。 此外,园领导在寒假中还应做以下几件事: 1轮番到幼儿园值班,建立教职工联络网,以便有事准时联系。 2春节前后慰问离退休、生病或有其他特殊状况的教职工及其家属。 3依据需要,有重点地走访一些教职工家庭。 幼儿
10、园月度工作方案4 一、六月份教学工作重点: 1.庆祝六一节,进行“家园同乐亲子活动”。 2.连续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。 3.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充分饮水;预防手足口病等传染玻 4.参加园内组织的平安演练。 5.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等) 6.对幼儿进行假期平安卫生的教育。 二、六月份开展以下主题活动: 主题名称:小伴侣过节啦 主题目标:知道“六一”是小伴侣的节日,情愿参加幼儿园的各项活动,感受过节的欢快,学习用语言表达自己在节日中的快乐心情。 主题名称:热和冷 主题目标:亲身体验夏日的酷
11、热,感受冰的温度和溶化过程,对冷和热的反差产生极大的探究爱好,提高自身的感受力气。知道几种爱惜自己的方法,做个健康、活泼的夏日珍宝。 三、六月份家长工作: 1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时留意防晒。 3.培育孩子爱洗澡的好习惯。 4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。 四、六月份环境布置: 1.师生齐动手,布置活动室,增加节日的气氛。 2.创设“热乎乎的夏天”主题墙面,呈现幼儿收集的夏日用品及制作的手工作品。 幼儿园月度工作方案5 月目标: 1、增加升班意识
12、,懂得疼惜弟妹;参与制定并遵守生活和玩耍规章、学习做值日、使用筷子,知道必要的平安保健常识,学习爱惜自己。 2、参与节日活动,体验节日欢快,萌发爱国、爱老师的情感。 3、学做轻器械操,动作认真有力;练习立定跳远、直线快跑、跨过障碍走。 4、学习分类和排序,比较三个以上物品粗细、长短、高矮、软硬等差异;引导幼儿学会手口全都地点数10以内物体,说出总数。 5、能急躁倾听别人讲话,理解一段话的.主要意思;引导幼儿宠爱听儿童文学作品,会复述故事。 6、练习涂色、学画正面人的简洁动作、参与节日布置,欣赏自己的成果。 7、宠爱参与音乐活动,用身体动作体验四分、八分的时值;进一步激发幼儿参与戏剧性表演活动的
13、爱好。情愿尝试合作表演简洁的故事情节。 环境:1、创设:我升班了、(我长大了)、老师节、国庆节的主题墙饰。2、创设美工区、语言区、娃娃家。 中 班 周 工 作 计 划(9月1 日 9月4 日) 本周重点工作 1、常规培育。 2、幼儿升班教育。 生活活动 1、提示幼儿多喝白开水。 2、教育幼儿随天气变化增减衣服。 3、重点巩固盥洗和进餐。 区域活动 创设娃娃家,制定玩耍区规章,共同布置娃娃家环境。 教学活动 健康:我的物品我知道 语言谈话:欢快的假期 语言:猜猜我是谁 社会:我们的新班 音乐:拍手唱歌笑呵呵 美工:能干的小手 户外体育活动与玩耍 学习轻器械操 跳圈 小工人造房子 家长工作 请家长
14、为幼儿预备学习用品。 中 班 周 工 作 计 划 (9月7 日 9月11日) 本周重点工作 1、常规培育。 2、节日教育。 生活活动 1、提示幼儿多喝白开水。 2、教育幼儿随天气变化增减衣服。 幼儿园月度工作方案6 经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面力气较弱,需要老师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将连续加强一日健康生活常规培育,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。 一、本月重点工作 1.感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。 2
15、.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。 3.开展阳光体育活动,在玩耍中提高幼儿跳、平衡的力气。 4.连续开展“我的好伴侣”主题活动我们在一起。 二、健康领域 1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不舒适时告知成人。 3.知道外出时不离开成人,不和生疏人走,不接受生疏人的物品。 4.在玩耍中提高幼儿跳、平衡的力气。 三、语言领域 1.情愿跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。 2.能够一页一页的翻看图书,指认、叙述画面中感爱好的人或物。 3.情愿用语言与别人交往,宠爱应答。 四、社会领域 1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。 2.熟识常见的交通
16、工具。 3.学习轮番,体验规章作用,初步养成遵守规章的意识。 五、科学领域 1.用对应的方法体会物体数量的多与少。 2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。 3.宠爱、疼惜动植物,情愿参加饲养小动物、给植物浇水活动。 4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。 六、艺术领域 1.熟识几种打击乐器,养成正确使用乐器的.习惯。 2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。 3.运用简洁图形和自己宠爱的颜色,大胆、有意识的表现生疏的事物。 4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。 七、家园共育 1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外熬炼,增加幼儿体质。 2.随时
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