幼儿园教师工作计划(14篇)_3.docx

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1、幼儿园教师工作计划(14篇)幼儿园老师工作方案1 经过了去年一年的努力，我园的工作最终走上了正轨，作为一所集体办幼儿园，承载着太多的领导期望，社会关注和家长期盼，让我们这个组建不久的团队，还没有来得及走稳，就不得不快步的跑起来。因此在今年，沉下来，扎扎实实的做好每一项基础工作，静下来，潜心钻研，提高老师的素养和力气就是摆在我们面前的首要工作。本着“夯实基础，厚积薄发”的原则，结合幼儿园的实际和老师们的现有水平，特制订了以下教研工作方案。 一、现状分析及不足： 幼儿园现有老师35名，除了几名骨干老师之外，年轻老师大多是刚刚毕业的美术、音乐等非幼师专业的高校生，他们没有教学阅历，幼儿园整个老师队伍

2、年轻化，虽然经过去年的潜心学习，老师们在理论学问的把握上有了很大的进步，但对于实际的带班技能和阅历却特殊的缺乏，在面临蜂拥而至的孩子们时，他们会手忙脚乱，为此今年的教研活动要突出实效性和实际操作性。 二、教研思路及目标： 我们以幼儿园指导纲要和指南理论为指导，结合我园骨干老师和年轻老师的实际水平，今年的教研思路确定为“两个三”和“一个期盼”，即：打好三个基础，提高三个水平，期盼一个收获。其中三个基础包括：规范幼儿园的管理；优化幼儿的一日生活；夯实教学常规。三个水平是：提高老师的带班水平；提高老师开展教育教研活动的水平，凸显幼儿园的特色；开展专业基本功竞赛，提升老师的专业水平。一个期盼是：查找幼

3、教专家的教育，在不断摸索中走出特色进展之路。 三、工作重点及措施： 1.规范幼儿园管理，融合教职工思想，形成具有合力的教职工群体。 依据我园状况，要做到方方面面的融合，老师之间的融合、老师与环境的融合，老师与幼儿的融合，因此通过贯彻幼儿园的管理制度，在实际工作中完善幼儿园的各项规范，形成适合幼儿园的规范管理体系，在这个过程中，分散老师们的力气，汇聚思想，形成具有向心力、战斗力、亲和力的团队。 2.优化幼儿的一日生活，促进幼儿的健康进展。 在贯彻幼儿园一日生活规范的前提下，充分发挥老师的主体地位，结合带班阅历和工作实际，不断优化幼儿的一日生活，促进孩子的健康进展。 3.夯实教学常规，打好工作基础

4、 随着幼儿教育的进展和改革的深化，对老师的职业道德和专业力气的要求在不断提高，幼儿老师队伍的水平已成为教育质量的准备性因素，因此每位老师要不断加强事业心和责任感，坚持走进展内涵之路。针对我园年轻老师较多的现状，今年的教研活动从最基础的技能培育开头，通过集体备课、沟通反思、如何更好的制定周方案，书写教育笔记，个案分析，建立成长档案等，扎扎实实的打好基础。 4.深化教研改革，以人为本，提高老师的各方面力气。 （1）以人为本，充分发挥老师的主体地位，创新教研方式，让老师们主动参与到教研活动中，真正地实现“我要学习、我要提高”，主要有这几方面：一是同题开课，提高老师的活动组织力气，二是分层指导，齐头并

5、进，通过给骨干老师压担子，让骨干老师带徒弟，加快骨干老师的成长；给年轻老师结合实际的指导，使年轻的老师尽快的胜任幼儿园的工作，让每位老师都能在原有水平上有大的提高。三是组织各项竞赛评比活动，提升老师的专业水平，做一个一专多能的老师。四是通过各种形式来开阔老师眼界，提高老师的教育科研力气。供应外出观摩学习、姊妹园沟通、网上信息沟通等多种形式的专业理论学习，提高老师在“活动设计”和“教学后反思”的力气。 （2）开展多层次的教学呈现活动，促进教研质量的提高。 青年老师同题开课活动：本学期将教学争论的重点放在青年老师教学基本功的锤炼上，以同题开课、独立备课、师徒研课等主要形式，鼓舞青年老师在一日活动的

6、组织和课堂教学上下功夫，虚心学习老老师的教学阅历，刻苦钻研，发挥自己的特长，不断提高自己的教学力气和课堂组织力气。本学期，方案在11月、12月进行教龄5年以下青年老师的同题开课，活动接受自主报名的方式，优胜者今后将推举参加园级以上的教学呈现或评优课。 （3）加强随堂听课的力度，准时给老师整改看法，使老师的教学基本功不断得到提升。 （4）加强教研组建设，促进教研活动常规化，增加教研实效。各班级组每周三下午开展一次班级组教研活动，园领导接受蹲点的形式参与教研组的研讨活动，针对专题争论中的问题切实开展教研活动，让每一位老师在活动探讨中得到收获与启发，并做好详细的记录。 （5）切实保证两周一次的大教研

7、活动，以玩耍的观看记录及指导中存在的共性问题作为研讨的专题，通过研讨引领老师把握新理念，对问题作深化的剖析、提出合理化的建议，引导大家在实践中反思、在反思中进步。 （5）亲热家园联系，做好家访工作。办好每期家教专栏，每班依据主题活动准时更换家长园地内容，向家长宣扬家教学问，连续向家长开放半日活动和举办家长会、家长学校授课活动。 （6）加强老师教育阅历的撰写与沟通。老师要留意日常工作中教育教学阅历的不断积累，组织老师乐观参加阅历文章的撰写，并在期末写出质量较高的教育教学论文和案例。新纲要对老师理念和教育技能提出了巨大的挑战，我们确定要坚决地站在时代潮流的前列，努力开创我们幼儿园的新局面。 5.针

8、对幼儿园日常工作中消逝的问题和困惑，确立教研课题，开展一系列的园本教研活动。 幼儿园起步没多久，存在的问题特殊的多，在今年的教研活动中，我们将结合日常工作消逝的问题和困惑，将“区域活动的创设与指导”作为今年的教研课题。我们也期盼能找到一位幼教专家，引领着我们走出一条更加适合幼儿，更好的促进幼儿进展的教研之路。 四具体活动支配： 九月份： 1、做好开学的各项预备工作、新生家访工作，确保幼儿园各项工作有序开展。 2、召开教研会议，传达教研方案，明确学期任务，完成各类工作方案。 3、更换早操音乐，各班调整编排律动、操节动作。 4、业务培训：来园、离园活动老师操作要领和预备工作，组织开展园内来园、离园

9、活动调研。 5、各班级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨，规范备课格式。 6、园内5年以上青年老师评优课。 7、园行政随堂听课。 8、幼儿园大环境创设。 9、第一次六认真检查。 十月份： 1、业务培训：晨锻活动老师操作要领和预备工作，各班晨锻活动调研。 2、幼儿晨间韵律操评比。 3、同题开课暨新老师亮相课。 4、乐观预备，参加昆山市第六届百节优秀课评比活动。 5、各班级组集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨。 6、开展“学指南”专题论坛幼儿学习化环境建设与区域活动研磨 7、各班自主性玩耍环境创设评比 8、其次次六认真检查。 十一月份： 1、路五片课程组活动。 2

10、、自制体育玩具评比。 3、业务培训：自主性玩耍老师的操作要领和预备工作，各班自主性玩耍调研。 4、组织老师参加苏州市幼教领域中心组活动。 5、各班级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨磨。 6、各班主题环境创设评比。 7、第三次六认真检查。 十二月份： 1、业务培训：半日活动老师的操作要领和预备工作，规范一日活动组织；开展园内半日活动调研。 2、研讨：如何有效组织家长开放半日活动。 3、各年龄段家长开放半日活动。 4、乐观预备，组织参加昆山市“学指南”专题论坛幼儿学习化环境建设与区域活动评比活动 5、依据市“优秀教研组”评比标准，乐观预备，完成参评资料。 6、各班级组组织开

11、展集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨磨。 7、第四次六认真检查。 一月份： 1、优秀教育活动设计评比。 2、各班级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研讨磨。 3、研讨：如何上好期末复习课。 5、做好学期末复习工作，并进行期末测评。 6、老师综合素养大赛。 7、做好学期末各项工作总结，并检查归档。 幼儿园老师工作方案2 这学期我带的是大班，是很特殊的一学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧赶忙绿的学期。 一、班级状况分析 我班有39名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼

12、儿性格活泼，开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、看法、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中订正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育，为幼儿进入学校做好前期工作。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及丰富孩子的学问，拓展他们的视野。另外，依据孩子即将升入学校的需要，课适当教孩子书写简洁字以及拼音，使孩子们能够娴熟的把握。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素养才能教育好孩子，自己在新的一年里，要

13、连续学习专业学问，提高专业水平，多向有阅历的老师请教，不断追求创新意识。 四、班级特色 1、做好充分的心理预备，培育幼儿的常规。 2、处理好任务之间的冲突，按方案完成各科教育教学任务。 3、为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的力气，为适应学校打下良好的工作。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价值的协作，要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历，以及反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园的所教学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。

14、 一、班况分析： 我班大多数幼儿为独生子女。由于大都是原班幼儿，彼此都比较生疏，大家的心情都很稳定，开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的教育和培育，我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了进展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如：原来胆小、简洁怯场的幼儿，交往力气在不断提高，并且能在活动中乐观举手发言，清楚的回答问题;幼儿在绘画方面的力气有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想;大部分幼儿能乐观为集体服务，主动关怀关怀身边有困难的小伙伴;自我服务力气也有了很大的提高，学会了自己x脱衣裤。但在学习爱好、音乐表现力等方面有所欠缺，个别幼儿有不良行为习惯，如：

15、跷椅子、不能谦让，遇事爱争吵等。在新学年，我们将在园工作方案的指导下，结合本班幼儿的实际状况，家园合作，开展班级各项工作，促进幼儿富有共性的进展。 二、班级目标： 1、养成孩子间相互学习的好习惯，培育幼儿自主和决策的力气，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。 3、连续认真学习新纲要，树立正确的.教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 4、关怀家长树立正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是共性力气的培育，使家长认同生疏我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动网。 三、本学期工作重点： 1

16、、教育教学方面： (1)连续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，留意观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展; (2)依据本班幼儿学习与进展的具体状况，针对性地设计和组织一些玩耍，关怀幼儿在玩耍中获得或扩展相关阅历。如，将教学内容延长至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力玩耍、音乐玩耍及消遣玩耍等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在玩耍活动过程中主动地建构多方面的认知力气。 (3)为了让幼儿在活动区中真正活起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高力气，本学期重点引导幼儿参与活动区的创设，满足同一年龄阶段不同幼儿的需要，依据教育目标、主题的转变，定期进

17、行材料的更换投放，并在实践中进行总结争论。 (4)加强艺术表现力气的培育。通过丰富多彩的活动，让幼儿宠爱听音乐，唱歌，绘画，感受音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进行想象，能用动作，表情或语言表达，或描绘;宠爱表演，乐观大胆地参与表演活动;懂得保持画面清洁，绘图的颜色丰富，明丽;能欣赏别人及自己的作品，尝试进行确定的评价。 2、班级建设方面： 敬重幼儿的年龄特点，在各领域中开展丰富多彩的教育活动，将阅读渗入其中。如在各教育活动中渗透与幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容，通过谈话、儿歌、故事、玩耍、观看等手段，通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动，让幼儿在各个领域的融合中养成

18、良好的阅读习惯，引导幼儿体会共享阅读的乐趣。 3、德育建设方面： (1)有方案地开展环境教育主题活动。依据幼儿年龄特点和实际状况，充分挖掘生活中环境教育内容，并融入到各大领域之中，让幼儿在参与的过程中，树立环保意识，丰富环保学问。 (2)把环境教育渗透于幼儿一日活动中，从小事做起，点点滴滴培育幼儿良好的环保行为。 (3)留意幼儿环保实践。制造机会，引导幼儿参与环保的宣扬与实践活动，初步养成幼儿良好环保行为习惯。 (4)老师、幼儿、家长自觉遵守日常行为规范，保持幼儿园及四周环境的整齐、清洁、漂亮，营造良好的环境。 4、平安、保健方面： (1)创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动

19、场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担忧全因素降低到最低限度。 (2)限度地保证幼儿在户外活动中的平安，准时排解担忧全因素。同时留意孩子的平安教育，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 (3)培育幼儿的自我爱惜意识。比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。 (4)每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡平安检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。 (5)认真做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作，做到早发觉、早治疗。 5、家长工作方面： 我们

20、始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： (1)热忱接待家长，认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 (2)乐观邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 (3)不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 (4)进行电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿及家园之间的交往与沟通。 (5)连续搭建家园互动平台。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们要以纲要为指导，结实树立以幼儿为本的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。只要我们

21、努力，我们确定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个幼儿和家长心。 四、具体工作按排： 八月份： 1、做好各项开学预备工作。 2、制定九月份教育活动、玩耍活动方案。 九月份 1、制定十月份教育活动、玩耍活动方案。 2、开展主题长大的我教学活动。 3、进行环境布置。 4、抓好班级各项活动、常规训练。 5、开展“我爱老师”“月饼圆圆”的活动。 6、对幼儿进行韵律操训练预防手、足、口病的传染。 7、填写幼儿成长记录。 8、制定十月份教育活动、玩耍活动方案。 9、对幼儿平安教育，预防手、足、口病的传染。 十月份： 1、制定十一份教育活动、玩耍活动方案。 2、开展主题我宠爱的幼儿

22、园教学活动。 3、开展节日活动：祖国妈妈过生日啦。 4、走进社区：重阳节的礼物。 (走进敬老院) 5、连续抓好常规教育，培育孩子起床整理床被的习惯。 6、填写幼儿成长记录。 十一月份： 1、制定十二月份教育活动、玩耍活动方案。 2、开展主题绿色的植物教学活动。 3、连续抓好幼儿的平安防电教育工作。 4、召开中班家长会，家长学问竞赛活动。 5、填写幼儿成长记录。 十二月份 1、制定元月份教育活动、玩耍活动方案。 2、开展主题、我居住的地方教学活动。 3、开展游园活动，庆祝“圣诞节”。 4、师生共同创设环境。 5、填写幼儿成长记录。 6、对幼儿进行交通平安学问教育。 元月份： 1、对幼儿本学期所学

23、技能赐予正确的评价。 2、填写幼儿成长记事。 3、做好本学期的各项总结工作。 4、对幼儿进行寒假平安学问教育。 新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定方案如下: 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。 二、保教工作方面: 1、连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、快乐的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发

24、表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力气和语言表达力气。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试英语教学，让幼儿在快乐玩耍中学习，培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力气，让幼儿身心得到健康进展。 三、保健方面: 1、充分利用自然因素，开展体育玩耍、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我爱惜意识。 一、指导思想： 依据县教育局、镇教体办及幼儿园工作精神，强化“依法治教”观念，将爱惜幼儿的生命和促进幼儿的

25、健康放在工作的首位，连续学习纲要精神，更新教育观念，探究适合本园的园本课程，开展有效有用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小连接工作，提高办园质量。 二、主要工作： (一)加大投入改善办园条件 1、粉刷全部班室内外墙壁、高档次装饰各班室墙壁。 2、为各班室屋顶前厦掩盖防雨材料。 3、大班前草皮除掉，硬化地面，建成幼儿健身、消遣、跳房等活动场地，中班前硬化后铺上绿色的软面塑料地毯、添置部分中小性玩具，让幼儿夏天在树底下自由玩耍。 4、整理院内地面、改建戏水池。 (二)树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿平安 1、期初，做好孩子感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日

26、用品进行严格的清洗和消毒，保持园内洁净，室内经常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织老师重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，认真做好早晚班的值班工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。 3、开展幼儿健康教育，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿乐观参与，培育幼儿参加体育活动的爱好，亲热留意观看幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。 4、不定期开展防震、防火平安演练活动，将消防宣扬教育纳入孩子课堂

27、教学内容, 利用幼儿园广播、宣扬栏、小报、平安警示牌等多种形式，把消防法律法规学问,防火灭火学问、火场逃命等学问向师生进行宣扬教育。举办消防逃命演练，提高师生的逃命技能。 (三)强化教育创新，用特色办园思想和实践创建办园亮点 1、切实加强对幼儿园办园特色办园的建设和领导，形成园长动手抓、全体教职工共同努力的工作局面。 使龙山幼儿园的特色全面开花、人人皆知。 2、加强园内环境建设： (1)充分利用空间，为幼儿开拓活动场所。为幼儿供应各种材料，使幼儿在墙上图图、画画、拼拼、贴贴。使之变成会说话的墙。 (2)供应丰富的，可操作的活动材料，依据幼儿惊奇好动的特点，为幼儿供应具有多变性和可操作性的活动材

28、料。 (3)室内留出空间让幼儿自己装饰，引导幼儿主动去观看探究，为幼儿供应活动和表现力气的机会与条件。 (四)认真学习新纲要精神，将精神逐步贯彻到教育实践中去 利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 1、加强老师专业理论学问和专业技能的学习。 (1)鼓舞老师利用业余时间进修本科学历，给学问充电。建议老师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育文荟等幼儿杂志，加强对园本课程的争论。鼓舞老师经常上教育网，不断吸取新信息。 (2)教研活动的实效

29、性，每两周进行一次，每次有一个主题，开放争辩。组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市、县的各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。 (3)乐观参加镇以上优秀教案评比活动，以及市教育随笔评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题争论题目，期间认真观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并相互沟通。留意老师资料的规范管理，尽量用电脑打印。 2、接受多种形式，提高教育技能。 在学习、吸取和实践新纲要思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，准时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度动身。

30、自觉做好“六认真”工作，每月写一篇有质量的教养笔记，并定期检查。 (五)狠抓教科研工作，不断优化园本课程 1、为使幼儿园更快更好地得到进展，制定龙山幼儿园信息管理流程，有教研组负责搜寻信息、摘编归类。 老师查阅，建立幼儿园网页，不断更新，保持活力。 2、连续抓新教材培训工作，学期初组织骨干老师进行教材通研，然后利用下午放学后的时间对老师培训，让老师全面吃透教材，把握实质，落实到教育活动中。 3、各班要努力为孩子创设多种智能领域的学习区域，并供应有深度的活动材料，让幼儿自由、自愿地选择学习区域，自己去发觉材料的结构、结论和规律，真正实施幼儿的自主创新。 4、在上学期课题争论的基础上，课题组力争使

31、课题争论取得阶段性成效。 (六)树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作 新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本x敬重、公正、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中老师应以公正的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参与、乐观合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。 依据本班幼儿的实际状况，准时填写“家园联系单”。 四月份向家长开放半日活动，呈现幼儿在园活动状况。召开幼儿家长会，做好幼小连接工作。设立“家长信箱”，乐观接受家长的好建议。 以电话联系、家访等多种形式开展家访活动。 三、保证

32、措施 1、充分利用下午放学后一小时对老师进行业务培训。 2、组织各种丰富多彩的活动，检验老师的业务水平。 3、通过老师听评课活动提高保教质量。 4、组织好幼小连接的各项工作。 这学期我带的是大班，是很特殊的一学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧赶忙绿的学期。 一、班级状况分析 我班有39名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、看法、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中订正。这学期，我

33、主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育，为幼儿进入学校做好前期工作。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及丰富孩子的学问，拓展他们的视野。另外，依据孩子即将升入学校的需要，课适当教孩子书写简洁字以及拼音，使孩子们能够娴熟的把握。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素养才能教育好孩子，自己在新的一年里，要连续学习专业学问，提高专业水平，多向有阅历的老师请教，不断追求创新意识。 四、班级特色 1、做好充分的心理预备，培育幼儿的常规。 2、处理好任务之间的冲突，按方案完成各科教育

34、教学任务。 3、为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的力气，为适应学校打下良好的工作。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价值的协作，要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历，以及反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园的所教学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。 一、班况分析： 我班大多数幼儿为独生子女。由于大都是原班幼儿，彼此都比较生疏，大家的心情都很稳定，开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的教育和培育，我班的幼儿已经适

35、应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了进展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如：原来胆小、简洁怯场的幼儿，交往力气在不断提高，并且能在活动中乐观举手发言，清楚的回答问题;幼儿在绘画方面的力气有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想;大部分幼儿能乐观为集体服务，主动关怀关怀身边有困难的小伙伴;自我服务力气也有了很大的提高，学会了自己x脱衣裤。但在学习爱好、音乐表现力等方面有所欠缺，个别幼儿有不良行为习惯，如：跷椅子、不能谦让，遇事爱争吵等。在新学年，我们将在园工作方案的指导下，结合本班幼儿的实际状况，家园合作，开展班级各项工作，促进幼儿富有共性的进展。 二、班级目标： 1、养成孩

36、子间相互学习的好习惯，培育幼儿自主和决策的力气，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。 3、连续认真学习新纲要，树立正确的.教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 4、关怀家长树立正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是共性力气的培育，使家长认同生疏我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动网。 三、本学期工作重点： 1、教育教学方面： (1)连续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，留意观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展; (2)依据本班幼儿学习与进展的具体状况，针

37、对性地设计和组织一些玩耍，关怀幼儿在玩耍中获得或扩展相关阅历。如，将教学内容延长至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力玩耍、音乐玩耍及消遣玩耍等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在玩耍活动过程中主动地建构多方面的认知力气。 (3)为了让幼儿在活动区中真正活起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高力气，本学期重点引导幼儿参与活动区的创设，满足同一年龄阶段不同幼儿的需要，依据教育目标、主题的转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结争论。 (4)加强艺术表现力气的培育。通过丰富多彩的活动，让幼儿宠爱听音乐，唱歌，绘画，感受音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进行想象，

38、能用动作，表情或语言表达，或描绘;宠爱表演，乐观大胆地参与表演活动;懂得保持画面清洁，绘图的颜色丰富，明丽;能欣赏别人及自己的作品，尝试进行确定的评价。 2、班级建设方面： 敬重幼儿的年龄特点，在各领域中开展丰富多彩的教育活动，将阅读渗入其中。如在各教育活动中渗透与幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容，通过谈话、儿歌、故事、玩耍、观看等手段，通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动，让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯，引导幼儿体会共享阅读的乐趣。 3、德育建设方面： (1)有方案地开展环境教育主题活动。依据幼儿年龄特点和实际状况，充分挖掘生活中环境教育内容，并融入到各大领域

39、之中，让幼儿在参与的过程中，树立环保意识，丰富环保学问。 (2)把环境教育渗透于幼儿一日活动中，从小事做起，点点滴滴培育幼儿良好的环保行为。 (3)留意幼儿环保实践。制造机会，引导幼儿参与环保的宣扬与实践活动，初步养成幼儿良好环保行为习惯。 (4)老师、幼儿、家长自觉遵守日常行为规范，保持幼儿园及四周环境的整齐、清洁、漂亮，营造良好的环境。 4、平安、保健方面： (1)创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担忧全因素降低到最低限度。 (2)限度地保证幼儿在户外活动中的平安，准时排解担忧全因素。同时留意孩子的平安教育，让孩子们在进行身体熬炼的

40、时候知道该怎样避开让自己受伤。 (3)培育幼儿的自我爱惜意识。比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。 (4)每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡平安检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。 (5)认真做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作，做到早发觉、早治疗。 5、家长工作方面： 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： (1)热忱接待家长，认真收集家

41、长反馈看法，虚心接受合理建议。 (2)乐观邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 (3)不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 (4)进行电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿及家园之间的交往与沟通。 (5)连续搭建家园互动平台。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们要以纲要为指导，结实树立以幼儿为本的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。只要我们努力，我们确定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个幼儿和家长心。 四、具体工作按排： 八月份： 1、做好各项开学预备工作。 2、制定九月份教育活动、

42、玩耍活动方案。 九月份 1、制定十月份教育活动、玩耍活动方案。 2、开展主题长大的我教学活动。 3、进行环境布置。 4、抓好班级各项活动、常规训练。 5、开展“我爱老师”“月饼圆圆”的活动。 6、对幼儿进行韵律操训练预防手、足、口病的传染。 7、填写幼儿成长记录。 8、制定十月份教育活动、玩耍活动方案。 9、对幼儿平安教育，预防手、足、口病的传染。 十月份： 1、制定十一份教育活动、玩耍活动方案。 2、开展主题我宠爱的幼儿园教学活动。 3、开展节日活动：祖国妈妈过生日啦。 4、走进社区：重阳节的礼物。 (走进敬老院) 5、连续抓好常规教育，培育孩子起床整理床被的习惯。 6、填写幼儿成长记录。

43、十一月份： 1、制定十二月份教育活动、玩耍活动方案。 2、开展主题绿色的植物教学活动。 3、连续抓好幼儿的平安防电教育工作。 4、召开中班家长会，家长学问竞赛活动。 5、填写幼儿成长记录。 十二月份 1、制定元月份教育活动、玩耍活动方案。 2、开展主题、我居住的地方教学活动。 3、开展游园活动，庆祝“圣诞节”。 4、师生共同创设环境。 5、填写幼儿成长记录。 6、对幼儿进行交通平安学问教育。 元月份： 1、对幼儿本学期所学技能赐予正确的评价。 2、填写幼儿成长记事。 3、做好本学期的各项总结工作。 4、对幼儿进行寒假平安学问教育。 新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定方案如下: 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。 二、保教工作方面: 1、连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。 2、在教学