幼儿园生活教师心得体会(6篇).docx
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1、幼儿园生活教师心得体会(6篇)幼儿园生活老师心得体会1 幼儿园一日常规就是需要幼儿经常遵守的班级规章和规定,幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起,即从细小处开头,从日常生活中的基本要求做起。包含了生活常规、学习常规,而生活常规隐含了幼儿良好的卫生习惯、在园的生活习惯、集体规章意识的培育等等,老师都要依据幼儿在幼儿园的一日生活的内容,有内容、有方案的开展常规管理的工作。 通过培训,体会到了: 1、在常规建立时,首先要建立公正的师生关系。 老师不能长期以“领导者”、“指挥者”的身份自居,而是要从这个宝座上走下来,从根深蒂固的“师道尊严”的束缚中走出来,不要板着面孔“发圣旨”,给孩子以公正、
2、公正、合理的受教育环境。使孩子在一个公正融洽的环境中去学习。 2、老师首先要以身作则,做好幼儿的榜样。 幼儿的眼睛是反映老师行为的镜子。对幼儿进行常规教育时,要求幼儿做到的,作为老师自己必需首先做到。老师要留意自己的言行,给孩子起表率作用,以良好的行为去影响幼儿,激励幼儿。 3、在一日活动中,也要留意孩子的常规培育。 首先,在生活常规方面:生活常规包括幼儿一日生活中全部细节的规章培育。例如:盥洗的常规要求包括正确的洗手方法和大小的需要遵守的规章;并鼓舞提示幼儿按时喝水,在运动后还要即使的喝水以补充体内的水份等。进餐的常规要求包括饭前的预备(消毒、洗手等);吃饭时不挑食、细嚼慢咽、安静进餐等;指
3、导幼儿正确使用餐具及饭后的擦嘴、闲逛等。睡眠的常规要求幼儿能自觉地入睡,让幼儿养成正确的睡姿及良好的睡眠习惯,不蒙头、不吃手等。不论是幼儿园的老生还是刚入园的新生,常规习惯的培育都要在新学期开头初期对幼儿进行强化的训练和加强。 其次,学习常规,学习常规是指对幼儿学习习惯的培育,包括书写习惯、阅读习惯、集体活动常规要求等。如培育幼儿留意力集中,认真倾听他人说话等习惯,这些习惯确定要在小中班时期培育好,否则到了大班再亡羊补牢,就会事倍功半。对幼儿进行常规教育时,班内的两个老师之间要经常沟通、沟通。一起制定符合本班的常规教育方案,并达成统一要求,避开造成幼儿的常规混乱。 培育幼儿的常规,关键在于培育
4、两个字。老师的责任是教孩子依据可以接受的行为标准来行动,班级常规的建立应由老师规定转变为老师引领下幼儿自发争辩、合作为主的民主制定。常规的功能应由限制幼儿活动,便利老师管理为目的转变为支持和引发幼儿不错的活动,促进幼进展为目的。常规中的师幼关系应由管与被管转变为和谐、轻松的大伴侣、小伴侣关系。常规的培育应由园内延长到家庭,家长成为一种重要的教育资源。 幼儿各项常规的培育及良好习惯的养成并非一日之功,不能靠一时一会儿、一天半天就能形成的,需要幼儿园老师长期的指导及训练,以及家长的亲热协作。 这次幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议培训学习不仅详细地解读了幼儿园一日活动的各个流程,也在一日活动
5、的方方面面给了我们科学而具体的指导,我们要综合利用一日生活的各个环节来实施各项教育,通过这次培训活动,发觉自己平常做得不足之处,培训活动让我对幼儿园一日活动流程及老师应当怎么做,才能更有利于幼儿的身心健康成长等问题有了全新的熟识。树立一日生活教育理念,课堂教学不是学习的唯一途径,我们不能只把集体活动看作是幼儿的学习活动,而应当把幼儿的一日生活各个环节都赐予教育意义,要做到生活教育化、教育生活化。 通过这次一日活动常规的学习让我知道了幼儿园一日常规的具体要求,也体会到了一日活动常规的重要性。在以后的工作中我们会加强一日活动的整合,更加重视孩子的养成教育,日渐完善并持之以恒地做好幼儿一日活动常规工
6、作。日常生活常规活动可以称得上是幼儿园最重要的工作之一,作为一名幼儿园老师,要处处做个有心人,要学会依据孩子的特点,在一日活动开展好玩的教育教学活动,为幼儿创设“做力所能及的事”的条件与环境,让幼儿能充分的自我服务,养成良好的常规习惯。 幼儿园生活老师心得体会2 转瞬间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,此刻我就对本学期的个人工作做如下总结: 一、思想方面 能够乐观参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,资料丰富。乐观参加园里组
7、织的各项活动。宠爱群众、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项,不迟到、早退。乐观响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民老师的职业道德要求。 二、工作方面 在日常的工作中,我能认真的完成各项,记录,认真对待每一天的半日活动,有预备的组织丰富搞笑的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓舞下,许多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小伴侣就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起
8、小手。透过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手潜力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我透过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。 环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点,我们选取了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简洁的玩具,让孩子们玩得既欢乐又搞笑。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所熟识。许多家长特别重视教育,也明白从何下手,
9、来协作老师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图,急躁、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们透过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的.生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 很多人都说,你们老师好辛
10、苦呀,务必要有急躁才能够,否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有急躁是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要公正的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还能够赢得家长和伴侣们的心。 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的爱好、家庭状况。于是我和家长成了伴侣,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观看孩子的,并有针对性的进行个别教育。 爱孩子就是关怀孩子,爱孩子就是敬重孩子,爱孩子就是职责,由于有了这份沉甸甸的职责,我们才会做的更好。孩
11、子们由于年龄小,独立生活潜力差,自我爱惜潜力也不强,所以我会教给孩子们如何在不损害别人的状况下爱惜自己。 做一名优秀的幼儿老师是我的心愿,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康欢快的成长! 幼儿园生活老师心得体会3 一个学期的生活即将结束,看到孩子们健康欢快的成长,我感到欣慰。回顾一学期做的工作,总结如下: 一、加强爱惜工作: 依据我们这一大类儿童的年龄特点,我们的儿童保育工作分为两部分。第一,让孩子坚持良好的生活和健康习惯。在日常生活中,一些年幼的孩子不会谈论卫生。经过我们的提示,幼儿可以准时改正,坚持良好的卫生
12、习惯。二是养成了独立整理个人衣服裤子的习惯。随着天气变冷,孩子们穿更多的衣服和裤子,所以一些孩子往往懒得整理他们的衣服和裤子。所以我们通过教育和监督的手段让他们学会独立做自己的事情,养成这个好习惯。一个学期下来,孩子的生活、卫生习惯、独立技能都有了很大的提高。 其次,五大领域的全面进展: 健康领域:我们班的孩子在步行、跑步、跳动和平衡技能方面有了很大的提高。全班成功率98%。孩子们的动作协调灵敏,对各种活动的爱好增加了很多。他们可以乐观参与每一项活动,并在活动中慢慢形成平安感和自我爱惜感。 语言领域:孩子的理解力气提高了,大多养成了认真听别人说话,不任凭打断别人的习惯。我对阅读和识字的爱好大大
13、提高了。我在一个学期里学了很多单词和短语,可以在生活中使用。而且表达的欲望也增加了很多,但是个别孩子表达个人意愿的连贯性不够,需要在下学期个别加强,给他们更多的表达机会。 科学领域:孩子有探究自然的欲望,宠爱和同龄人一起探究,形成了初步的环保意识。爱好和求知欲增加了。宠爱用各种感官去探究四周的环境,会发觉问题。但学问和阅历不够全面,对数守恒性欠缺,需要进一步加强。 社交领域:孩子的规章意识提高了,在群体生活中能自觉遵守规章,在各种活动中能表现出自信和责任感。平常能主动与大人、同龄人沟通、合作、沟通,从而产生群体感。 艺术领域:孩子们对音乐、绘画、手工艺等活动特殊感爱好,表达这些方面的欲望也快速
14、增加和提高。他们对每项活动都特殊投入,能够以各种形式表达活动材料。 三、父母的工作: 这学期我们开展了多联防组组成的家长工作,做到了家与家的全都协调。平日加强与家长的联系,留意与家长沟通,虚心听取家长看法,准时反思自我教育方法。准时做好家访,了解孩子在家里的表现,将孩子在公园的场景反馈给家长,做到家中全都协作。每个月还会发布育儿专栏等,向家长介绍科学的育儿方法,并做好宣扬工作。通过以上形式,我们班的家长对我们的工作更加协作。 经过一个学期的努力,孩子们在各个方面都有了不同的进步,但我们照旧需要在将来连续努力,进一步提高我们的班级工作,让我们的班级孩子进展得更好。 幼儿园生活老师心得体会4 在孩
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