幼儿园感谢信集合15篇.docx

《幼儿园感谢信集合15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园感谢信集合15篇.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园感谢信集合15篇幼儿园感谢信1 敬重的xx市二幼全体师生： 你们好！ 在XX年4月的某一天，我送孩子到贵园，由于急于上班，在给孩子换衣服时，不料将我的项链丢失。我在班上时，突然接到该园（小一）班朱老师的电话，问我是否丢失了东西，我不知道是什么，当老师提到项链时，我一摸脖子，心理咯噔一下，我的项链没了，抓紧向朱老师说明白项链的模样。 朱老师听后并对我说是大一班的刘*老师拾到的，并联系到了我，其次天一早我来到贵园认领我的项链，这位刘老师和该园的仆人拿着我的项链递给我。我特殊感谢这位刘老师，她这种拾金不昧的精神可佳，我们有心对这位老师答谢，但这位可敬的老师坚持不收，我们全家只好以这封感谢信来向

2、这位令人敬重的好心老师感谢，感谢他不以物喜，急人所难，也感谢贵园培育了这么好的老师，并希望贵园带我向这位可敬的老师说“感谢”，感谢这位老师。 最终祝贵园师生身体健康，事业有成。 名字： 年月日 幼儿园感谢信2 敬重的幼儿园领导、老师： 你们好！ 我们是今年即将毕业的大B班邹钰涵孩子的家长，在孩子即将离园之际，经常听到女儿说：“我不想毕业，由于再也看不到老师阿姨和小伴侣们了。”女儿的话一向在我的耳边回荡，是啊，马上要离开疼她爱她的老师阿姨，离开与她一齐玩得很欢乐的小伙伴们，孩子怎样会舍得呢？女儿的话使得我对幼儿园的感谢之情又一次得到升华。 原来进入大班一个月以后，想让女儿转到全英班。女儿的态度很

3、坚决，表示：“我宠爱这个班，我宠爱Nina和Emily老师，我宠爱阿姨，她们都很爱我。”跟爱人协商之后，准备敬重女儿的准备。 幼儿园生活让女儿独立了很多，在家里自我洗头洗澡，吃完饭还帮忙整理清洗碗筷，还教育我们说：“老师说了，自我的事情要自我做，回家还要帮忙爸爸妈妈做事情。”作为家长我们深知：孩子的每一点提高，都离不开老师的辛勤教育和培育。孩子们的每一分成果，都饱含着老师们的含辛茹苦的付出。假如把孩子们比作是一幅幅作品的傲慢感，那么你俩就是一位位细心雕琢作品的工艺大师，是一位位了不起的艺术家。一向以来，我们都教育孩子要懂得感恩，无论孩子走到哪里，你们都会被牢记，今后无论取得什么成果，都会对们表

4、示感谢，由于你们是孩子的启蒙老师。是你们让孩子明白了很多的道理。 感谢老师，让孩子们加强了竞争意识。班上的Nina和Emily老师接受民主推选的方式选小班长，每周选一次，女儿就回家就描述当时的情景给我们听，还自我检讨自我哪一些方面还没做好，所以没选上小班长，以后要改正。还透过小值日生的轮番，增加了孩子的职责感。 感谢老师，透过每周的家园联系手册，每学期的家长会，班级博客及日常的沟通，在家园之间架起了互动的桥梁。让作为家长的我们，准时了解了孩子的表现及需要我们协作的地方。真正地做到家园共育。 感谢幼儿园的领导和老师，是你们用爱心和辛勤的汗水让孩子们一每天懂事，学问面一每天扩大，潜力也一每天提升，

5、我从内心深处感谢幼儿园！祝愿裕发康桥幼儿园的领导和老师阿姨们家庭幸福！工作顺当！祝愿裕发康桥幼儿园的明天更完善！ 此致 敬礼 幼儿园感谢信3 敬重的园长及幼儿园的各位领导： 你们好！ 我是科迪班廖文瑄的妈妈，在此我对真爱幼儿园（现更名为布朗幼儿园）的全体老师表示最真诚的感谢！ 廖文瑄从两岁半到该园至今已经三年的时间了，并且这一年将是他在此渡过的最终一年时间，幼儿园老师给了他无微不至的关怀，刚来时他是个连自我意愿都表达不清的孩子，还要用奶瓶喝水。在幼儿园的这段时间里，他不仅仅能清楚精确的表达自我的意愿，还有很强的自理潜力，最关键的一点是此刻他是一个特别布满自信的孩子，有自我正确的“是非观”，在这

6、一点上我信任老师给了他很正确的指引。刚来时他一看到幼儿园的大门就会大声哭叫，可是此刻他假如生病连续几天不来或者放一个长假他就会告知我：“妈妈，我很想老师，我想去幼儿园。”是老师用爱来转变的孩子。刚来时他是一个以自我为中心的“小皇帝”，心中仅有自我，此刻他懂得了共享，懂得了感恩，在过生日或一些节日时会同小伴侣一齐共享，在父母生日时会亲自为我们制作礼物，这些都是幼儿园老师的功劳。共性是科迪班的班长张老师，从廖文瑄入园一年后就一向跟班到此刻，她在孩子的心中是“妈妈”，他特别听张老师的话，特别宠爱张老师，在课外假如有孩子调皮他会告知我说：“这件事我不会去做，由于它是错误的，假如张老师在确定会批判的。”

7、可见老师从中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼儿园里学到了很多有用的学问，入学预备时在同 龄孩子中能够很快脱颖而出，让我们家长感到很傲慢和欣慰。 总之，我再次代表全家来感谢幼儿园这么多年对孩子的细心照看和培育，千言万语也表达不完我此时此刻的心情，我只能再次重复两个字：感谢！ 家长 日期： 幼儿园感谢信4 敬重的xx幼儿园领导及老师们： 你们好！ 我们是xx班xx的爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一年了。这期间，孩子的进步和转变让我们做家长的感到特别欣慰，我们特殊感谢夏老师等多位老师对孩子急躁细致的保教工作。 回想女儿入园近半年来的成长过程心里百感交集！我们更是对老师始终心存感谢！ 孩子从不宠爱上

8、幼儿园，到宠爱上幼儿园、宠爱老师和小伴侣，与幼儿园的师资和素养教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。夏老师作为班主任为人谦和，对孩子们和气可亲，对家长周到热忱，成天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关怀孩子的生活，工作量很大，特别辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把欢快带给孩子们。 一天过去了，一周过去了，一个月过去了，几位老师用自己的爱心和才智把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的基本独立了，孩子每天回到家说的最多的.就是：我们老师如何，我们同学如何，“我要请xx老师到我们家做客，还有xx老师、xx老师，她们对我可好了，全部的老师我都宠爱”。孩子的话让我们感动感谢

9、老师们对孩子无微不至的关怀、疼惜和教育。 我们为孩子的欢快和进步而欢乐，也为当时选择xx幼儿园而高 兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰！ 最终，再一次感谢班里的几位老师，孩子的成长离不开你们的心血！也再一次感谢xx幼儿园的领导，感谢你们培育出这样优秀的老师！有这样的优秀的领导和老师，信任xx幼儿园会越办越好！ xx家长 xx年xx月xx日 幼儿园感谢信5 敬重的园长，老师： 您们好！我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师，曹老师，白老师的诚意感谢！ 韩xx在贵校读书，至今在幼儿园生活，学习已近一年的时间，今年夏天她就要从幼儿园毕业升入学校了。在这一年中，我们兴奋的看到韩xx在老师的培育下一

10、点一滴的进步，记得一年前她刚入幼儿园是，还不适应幼儿园的生活，每次送她上学时，她都不情愿离开家，而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师，小伴侣在一起。 韩xx在学习上的进步更加突出，在老师们的细心教育下，她对音乐，美术，舞蹈等都产生了极大的爱好。以前她很贪玩，现在回到家会主动地完成作业，并且养成了爱看书的好习惯。同时韩扬在家里变得特殊懂事，还学会了主动关怀别人，自觉地帮我们做家务，陪我们谈天。亲戚，伴侣都特别艳羡我有一个懂事的女儿。这些都是老师们对她的教育结果。 现在韩xx自己也知道她快要毕业离开幼儿园了，所以她常和我们说，要和教过她的大六班全体老师和小伴侣们，拍照留念。小小年纪，能有

11、这样的意识，表明白她对老师的深情厚意。更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果。 依据我们孩子在幼儿园的状况，我们信任洮南一幼确定会越办越好！让我们再次向辛勤工作的园丁们说声：老师，您辛苦了！ 感谢您们对孩子们付出的心血和汗水！ 韩xx的妈妈： 杨xx XX年4月10日 幼儿园感谢信6 敬重的XX幼儿园领导及老师们： 你们好! 我们是XX班XX的爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一年了。这期间，孩子的进步和转变让我们做家长的感到特别欣慰，多少次我们都想写信感谢伊老师等多位老师对孩子急躁细致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。 立即就要到老师节了，在这样一个节日前夕，回想女儿入园近一年来的成长过程心里百

12、感交集!对老师我们更是始终心存感谢! 孩子从不宠爱上幼儿园，到宠爱上幼儿园、宠爱老师和小伴侣，与幼儿园的师资和素养教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。XX老师作为班主任一成天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关怀孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，特别辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把欢快带给孩子们，是他们的“好妈妈”。除了日常工作之外，晚上X老师还在网上写下孩子的表现，上传生活学习状况的照片和视频，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。XX老师、XX老师、XX老师、XX老师为人谦和，对孩子们和气可亲，对家长周到热忱，一来XX班，就得到孩

13、子们的认可。有两次孩子生病没上幼儿园或去得比较晚，由于比较忙也没和老师打声招呼，几位老师都会打来电话询问孩子状况，关切之情让人感动!年轻的XX老师不仅是孩 子的好姐姐，更是他们的好伴侣，孩子刚上幼儿园的时候就很依靠她。新学期开头后，XX老师和XX老师离开了XX班的小伴侣们，挺圆满的，但是祝她们在新的班级里工作顺当、心情快乐! 教英语的kelly老师运用鼓舞、赏识、参与等教育方法，使孩子觉得学习英语是一件很欢快的事，在玩耍的过程中不知不觉学会了不少英语单词和日常会话。幼儿园的大夫每天一大早守在门口测量体温并检查手、口，对每个小伴侣都是那么地认真负责。暑期中代班的几位老师、食堂的大师傅以及已经退休

14、的韩老师和调职的游老师都静静地为孩子付出着微笑和关爱。 还有XX园长和XX主任，她们在孩子入学初期就鼓舞孩子，并急躁地告知我们该如何有针对性的教育和训练孩子，让我们在入园之初就感受到了XX幼儿园自上而下认真负责的教育氛围。 一天过去了，一周过去了，一个月过去了，XX班的几位老师用自己的爱心和才智把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的基本独立了，孩子每天回到家说的最多的就是：我们老师如何，我们同学如何，“我要请XX老师到我们家做客，还有XX老师、XX老师，她们对我可好了，全部的老师我都宠爱”。孩子的话让我们“嫉妒”，更让我们感动感谢老师们对孩子无微不至的关怀、疼惜和教育。 如今，XX已经克服掉了以前

15、大方可怕，不敢和外人沟通的心理表现，情愿与小伴侣一起玩耍玩耍和共享好东西，每天去幼儿园成了她最兴奋的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，特别是在老师的关怀下，语言表达力气有了很大提高，而且胆子比以前大了，更懂礼 貌了。特别值得一提的是，暑期里，在XX老师、XX老师等各位老师的乐观努力下，孩子最终可以舍弃睡觉时始终抱着的“红妈妈”了，并且自己主动提出不再带到幼儿园的要求，我们真为孩子的欢快和进步而欢乐，也为当时选择XX幼儿园而兴奋，为孩子能有这样的良师益友而欣慰! 最终，再一次感谢班里的几位老师，孩子的成长离不开你们的心血!也再一次感谢XX幼儿园的领导，感谢你们培育出这样优秀的老师!有这样的优秀

16、的领导和老师，信任XX幼儿园会越办越好! 此致 敬礼！ xxx xxxx年xx月xx日 幼儿园感谢信7 敬重的二幼小六班老师们： 您们好！ 我是小六班的妈妈，今日怀着万分感谢的心情，给你们写这封信，表达一个妈妈，一个家庭的谢意。孩子加入小六班这个大家庭已经半年了，这期间，孩子的进步和转变让我们看在眼里，喜在心上，感到特别欣慰，多少次都想表达对小六班老师的感谢，然而惰性使然，拖至今日。 回想祺祺入园来的成长过程和在幼儿园生活的点点滴滴，我心中特殊感谢高老师、曹老师、杜老师等小六班的保教团队，三位老师用真心、爱心暖润孩子们幼小的童心，细心呵护着孩子健康欢快的成长。 人生有许多第一次，而进入幼儿园是

17、孩子接触社会、参与集体的第一次，这在全部第一次中特殊重要。和许多家长一样，孩子入园前，我们也心存疑虑，祺祺的年龄较同班孩子要小，一切又都是生疏的，我们为她能否适应幼儿园的集体生活很是捏了一把汗。或许是缘分，或许是智选，入托第三天开头，她会主动地向老师大声问好，和妈妈再见后，牵着老师的手欢乐地走进教室，没有哭闹和不情愿，老师们和气可亲的笑容，也让我们感到温和和踏实。现如今，每天去幼儿园成为祺祺最兴奋的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑；语言表达力气也显著提高；茶余饭后，她经常兴高采烈地讲着幼儿园小伴侣的趣事，呈现着自己在幼儿园学来的本领，边唱边跳、声情并茂；她宠爱和我们一起互换角色，仿照幼儿园老

18、师照看小伴侣的情景，还像小大人一样“正色厉声”地告知我们：去幼儿园是去学本领，不要掉金豆豆，哭不能解决问题；她越来越宠爱小六班和她的老师们，亲切地称他们为“课老师”(教小伴侣唱歌、跳舞、讲故事的高老师)、“衣老师”(教小伴侣穿衣服的曹老师)、“喂老师”(帮小伴侣盛饭或喂饭的杜老师)；孩子常说“老师像妈妈”，作为家长虽心存嫉妒但却无比踏实，却又感到老师赛过妈妈；春节放假那几天祺祺说她想高老师、曹老师和杜老师了，还迫不及待地要和老师语音微信。孩子的表达永久是最真挚的，从中我可以深切地感受到老师对孩子的关爱和孩子对老师的信任。 对于孩子来说，教育的历程是不行重复的，不像种庄稼，种不好可以重来，成长的

19、关键期错过了，再想弥补就难了。遇上有责任心的老师对孩子来说是人生一大幸事，我觉得我的孩子在小六班就特殊幸运。 高老师作为班主任一成天与孩子们形影不离，不仅要教授课程，还要照看孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，特别辛苦，但她总是满面笑容的把欢快带给孩子们(中肯详尽地跟家长讲解孩子在学校的表现)。除了日常工作之外，还会经常同家长保持良好的联系和沟通，晚上高老师会在网上写下孩子的表现与进步，上传生活学习照片和日常的课件，使家长能全面了解孩子的状况，并急躁地告知我们该如何有针对性的教育和训练孩子；有时候家长们不约而同地滔滔不绝，却忽视了高老师会劳碌到很晚，而无暇顾及自家孩子；她不计个人得失，为小六班的孩

20、子可以说是全身心付出，从入园之初我们就感受到了这个集体自上而下的执着和敬业。 年轻的曹老师急躁细致，不仅是孩子的“好姐姐”，更是他们的好伴侣。孩子刚上幼儿园的时候就很依靠她，从来不对孩子大声说话，而是不厌其烦，认真引导。祺祺在家不好好吃饭，我们免不了着急，而在幼儿园曹老师总是不急不躁，急躁地劝导，孩子能够独立进餐的巨大变化，令我不由鄙视她的急躁和方法；祺祺有声有色的表演赢得掌声鼓舞的时候，她会特别傲慢地说“这是曹老师教给我们的”；早晨入园赶时间，很少给孩子梳理头发，而每次接回来，曹老师都会给孩子梳洗干净，扎上漂亮的蝴蝶结老师们的细心真可说得上爱惜入微。 保育员杜老师兢兢业业，勤勤恳恳，负责孩子

21、们的日常起居，照看特殊周到。小到孩子睡觉上厕所、穿脱衣服，大到户外活动的平安环节均事无巨细、无微不至，甚至孩子弄脏的衣服，她都会清洗干净。每次去幼儿园接送孩子，总看到她在忙这忙那，没有休息的时候。 外教老师Laura运用鼓舞、赏识、参与等教育方法，使孩子觉得学习英语是一件很欢快的事，在玩耍的过程中不知不觉学会了不少英语单词和日常会话，英文歌曲也唱得有模有样。 孩子身上承载了家庭的希望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。在老师们的急躁照看和正确引导下，孩子进步很大，懂事了许多。她学会了独立上厕所，自己穿(脱)衣服鞋子，怎么和同学们相处，怎么利用各种文体用具进行消遣；养成了良好的生活习惯，回家先洗手，

22、勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好；独立力气也在不断提高，自己能做的事情自己做，记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；对于别人的愧疚会宽容地说“没关系”。记得一件事也叫我很感动，在超市祺祺说：买些柠檬片给老师冲水喝，这样老师嗓子就不疼了。这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小伴侣一起玩时不仅玩具可以共享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗？”润物细无声，关爱暖童心。我知道，这些都与三位老师的悉心关怀和细心照料分不开，你们静静奉献、汗水

23、浇灌，用心血滋润。微笑，挂在了孩子们的脸上，感谢，流进了母亲们的心房。 就让这封迟来的感谢信来表达我们对小六班老师团队的感谢之情，感谢你们为孩子的无私奉献和付出！也感谢园领导，感谢你们培育出这样优秀的老师团队！ 祝老师们工作顺当，身体健康！ 幼儿园感谢信8 敬重的晋机第四幼儿园领导： 我是雅童二班王泽轩的家长，对一年多来辛勤培育我们孩子的三位老师表示深深感谢！ 王泽轩生性比较内向，入园前不宠爱和别人说话，不爱和小伴侣在一起玩。我们作为家长，也比较担忧他进了幼儿园后不能正常地融入到园中的学习生活中去。 去年进入幼儿园星星二班，在程老师王老师赵老师的悉心照看和细心培育下，我们欣喜地看到王泽轩身上发

24、生了很大的变化：变得大胆活泼起来，在课堂上能嘹亮地回答老师的问题，遇到别人问他，也能爽快地应答，和小伴侣们也能一起沟通，早上会和小伴侣们说早上好，下学时会和老师再见。我们的担忧成了多余。 冰冻三尺非一日之寒，王泽轩的这些转变和良好习惯的养成都得益于三位老师的言传身教。老师们在生活上的无微不至的关怀，学习上的循循善诱，语言及动作上的鼓舞，极大地促进了孩子的身心健康成长。我们很兴奋孩子能遇到这样好的老师们和科学管理领导有方的园领导！我们让孩子上晋机第四幼儿园是特殊正确的选择！ 再一次，对程老师王老师赵老师表示感谢：辛勤的园丁们，你们辛苦了！感谢！ xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园感谢信9 老

25、师们： 您们好！您们辛苦了！ 我是点点一班XXX的家长，从 20xx年9月6日开学典礼至今，XXX在这里渡过了欢快、欢乐的两个月时间，在老师的教育下，孩子在各方面都有了不少的进步，不但增长了学问，而且懂得了爱心。我们作为孩子的家长特别感谢幼儿园老师们对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和关怀。 回想起孩子刚刚从以前的幼儿园转到这里时，孩子突然间离开了生疏的环境、离开了生疏的老师和小伴侣们，来到了一个生疏的环境中，这里没有他生疏的老师和小伴侣，孩子的内心世界会是怎样的呢？作为妈妈的我再一次怀着忐忑担忧的心情把孩子送到了幼儿园。第一天，其次天，孩子觉得这里到处是新颖的，竟然没有哭没有闹！可是接下来的日子

26、，孩子每天早上跟我哭闹没完，直到我狠狠地把孩子送到老师跟前扭头离开幼儿园。那时我再想，是不是我这个当妈妈的心太狠了，原本孩子已经适应了幼儿园的生活了，我确偏偏又给孩子换了一个幼儿园。我只是想尽妈妈的所能给孩子一个最好的教育环境。试验幼儿园无论是硬件设施还是师资力气都是最好的。看来我的担忧是多余的，点点一班的老师们以极大的爱心、急躁、信念、责任心关怀着他、疼惜着他，用鼓舞、赏识、参与等教育方法关怀他，把爱渗透到孩子幼小的心里。两个月的时间过去了，有时孩子回家跟我说老师教他们认字了，他还仿照着老师样子，在家里的识字挂图教我认字。有时回家给我背儿歌，还一句一句的教妈妈。看着孩子一点一滴的进步，我的心

27、里别提有多兴奋了！孩子的这些变化都离不开老师们辛勤的、谆谆教育。点点一班的班级博客，是我每日例行公事必看的网页。点点一班的博客声画并茂，内容丰富，更新准时。通过博客，我看到了孩子在幼儿园里的生活学习片段，他欢乐地学习，快乐地生活。我已经深深地感受到了孩子心智的变化，独立性和自理能的增加。 试验幼儿园留意孩子的全面教育，除了重教，更重育人。有一次，孩子拿着玩具汽车不当心遇到我的额头，孩子立即说对不起妈妈！孩子不但对家人很有礼貌，对外面的爷爷奶奶、叔叔阿姨也很有礼貌。 我不会用一些华丽的词藻来表达我的感受，更不会违心的说不实际的话语，这封感谢信或许早该写给您们了，在这里它确是一封迟到的感谢信，是您

28、们给了我的孩子欢快的时间，教会了他很多做人的道理对您们的感谢之情将与日俱增。作为孩子的家长我在这里感谢教育过、关怀过、关怀过孩子的丁老师、何老师、徐老师及园长和为孩子们做出又有养分又好吃的可口饭菜的老师们。感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。 祝愿试验幼儿园今后更加精彩！ 祝愿老师们身体健康！工作顺当！ 祝福您们：桃李满天下，春晖遍四方！ 敬礼 此致 XX妈妈 XX年3月19日晚 幼儿园感谢信10 幼儿园的园长、老师们: 你们好!我们是宝宝的父母.孩子在闻裕顺幼儿园已经学习了一个多月了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感欢乐的事.特别感谢闻

29、裕顺幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和关怀. 孩子两周岁就送到了幼儿园,可以说孩子还在嗷嗷待哺,孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策,送到幼儿园我们也是很不放心.但经过一段时间的.观看我发觉幼儿园的老师和阿姨对孩子的照看细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师和阿姨有了依恋的情感. 孩子一个多月的幼儿园生活,让我感受很多.宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、急躁、信念、责任心关怀他、疼惜他,用鼓舞、赏识、参与等教育方法关怀他,把爱渗透到宝宝幼小的心里.现如今,每天去幼儿园成为他最兴奋的事情,(长假过后,也没有消逝反复的状况)

30、作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关怀、照看和教育分不开的,心中感谢闻裕顺幼儿园的老师们。 此致 敬礼！ xxx xxxx年xx月xx日 幼儿园感谢信11 敬重的xx幼儿园的领导及xxx班的全体老师们： 你们好! 我们是xx班xxx小伴侣的家长。 首先特殊感谢xx幼儿园xx班的x老师、x老师、x老师和x老师!在你们近三年的细心呵护下，xx在各方面都有了长足的进步，特殊的健康、阳光和懂礼貌。 “火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的好头培育出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅自身优秀、业务精湛， 而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁，使孩子们

31、在养成良好行为习惯的同时在不同领域的学问吸取方面也收获颇丰。 孩子来贵园已经快三年了，这期间，孩子各方面的进步和转变让我们做家长的感到特别欣慰，很多次都想写信感谢多位老师对孩子急躁细致的保教工作，然而由于工作缘由始终拖至今日。 现在，孩子即将从幼儿园毕业了，回想儿子入园近三年来的成长过程心里百感交集!对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感谢! 三年来很多次由于工作较忙接孩子很晚，辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言，曾经有几次由于太晚老师们干脆带着孩子一起开会， 作为家长在歉意的同时很为有这样的老师而感到高傲和放心!平常，假如孩子不舒适没方法上学时，老师们总是在百忙之中打电话询问孩子的状况， 关切

32、之情令人感动!老师们为人谦和，对孩子和气可亲，对家长周到热忱，她们不仅是孩子的好“妈妈”，更是孩子和我们的好伴侣!现在xx在老师们的关怀下， 性格变得更加开朗热忱，宠爱上了绘画，爱上了英语和数学，语言表达力气也有了很大提高，而且胆子比以前更大了，也更懂礼貌了。 我们真为孩子的欢快和进步而欢乐，也为当时选择xx幼儿园而兴奋，为孩子能有这样的良师益友而欣慰!现在，孩子很为自己的母校及老师们为荣;希望不久的将来，你们也能以孩子进步和成功为傲! 我们知道，老师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他们的人生你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心， 我们家长无以回报，仅用“感谢”两个字，不能足以

33、表达我们的心情，可的确，翻遍全部字典，仍找不到更精确的词汇，只好再说：老师们，你们辛苦了!感谢，再感谢!感谢你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育和关怀! 最终，再一次感谢xx班的全体老师及教育过、关怀过、关怀过、欣赏过xxx的全部老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出!也再一次感谢幼儿园的领导，感谢你们培育出这么优秀的老师!有这样优秀的领导和老师，信任xx幼儿园会越办越好! 此致 敬礼 xxx家长 20xx年xx月xx日 幼儿园感谢信12 敬重的xx幼儿园老师们： 你们好！ 我们是xx班xx的家长。值此新年开头之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最真诚的祝愿，祝你们节日欢快！ 我们的孩子基本上是三

34、周岁入园，现在已经六岁了，在这几年的时间里，荣幸地接受过多位老师的教育，特别的是现在的王老师、李老师。在她们辛勤的培育与备至的关怀中，孩子一每天长大，我们真实地感受着孩子一点一滴的变化，真是兴奋在心里，感谢在心中。孩子从一个呀呀学语的孩子，长成了一个学龄前的同学。我们现在可以傲慢的说孩子从阳光艺术幼儿园学到了很多东西，幼儿园给孩子供应了一个全面教育的机会，不同时期，不同的教育，没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家进步行沟通，有很多细节的东西比我们家长想的还周到，关怀孩子克服了很多困难，改掉了许多缺点，我们要感谢老师，她们是真心去爱孩子，去关怀孩子。作为

35、家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的！ 孩子的.诸多转变和进步令我们惊喜不己，她的每一个转变都分散着各位老师的心血和汗水，饱含着老师博大的爱，我们从孩子的点滴进步中看到了老师的无私奉献，从孩子的欢歌笑语中看到了老师所付出的真心和爱心。我们由衷的感谢各位老师对孩子无微不至的关怀、孜孜不倦的教育和热忱急躁的关怀。 最终，祝xx幼儿园园长及全部老师工作顺当！祝小伴侣们健康欢快！ xx xx年xx月xx日 幼儿园感谢信13 敬重的爱心幼儿园的领导和老师们： 你们好！你们辛苦了！ 我是爱心小班李xx的家长，从20xx年3月31日入学至今，小xx在这里渡过了欢乐、

36、欢快的两个月，在幼儿园老师的细心教育下，孩子在各方面都有了不少的进步，不仅学会了礼仪、学会了共享同时成为了懂得敬重长辈有爱心的盖子。 我们作为孩子的家长特别感谢爱心幼儿园老师们对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和关怀。特别感谢施老师和温老师二位和气可亲的“妈妈”，您辛苦了！ 想想在为孩子查找幼儿园那段时间，我们作为家长对幼儿园是有一些抵触心理的，由于电视经常会播出一些关于幼儿园的负面新闻，心里是有一些担忧的。但是为了孩子能够有自己的成长空间，能够尽早的接触这个社会去获得更多的欢快，我们准备确定要让孩子进入一个孩子情愿进入的环境，尽可能的选择一个环境和各方面都相对优越的幼儿园，所以我们经过多次对比，

37、最终选择了爱心幼儿园。事实证明，新闻其实只是相对很少的一部分负面教材，更多还是起到警示的作用，而爱心幼儿园带给我们的不仅仅是对孩子的照料、教育，同时也给我们家长在做一些示范和科普工作。这对于我们这个年月的家长来说，是新颖的、是现代化的、是平安的！ 小x在3月31日正式入学了，作为家长除了对孩子担忧之外，我想不出什么其他，也无法联想孩子在幼儿园与生疏的老师、生疏的同学、生疏的环境相处会有什么样的表现。结果超乎预料，入学第一天，孩子兴致高涨、表现除了孩子特有的那种天真、活泼、欢快，回到家里第一件事就是表演在幼儿园学到的新舞蹈作家长的我有一种无法形容的兴奋。“我的孩子能够适应幼儿园？而且这么快？”这

38、个问题环围着我一个晚上，其实心里想的是“明天会顺当吧？明天会更好吧？”果不其然，其次天一早，小x早早起床，喊着让我帮他刷牙、洗脸之后去幼儿园，放学回家，同样表演者幼儿园教授的内容?我的心放来了!有的时候孩子的天性就是让家长捉摸不透，推断孩子是否欢乐的最直接标准就是“哭闹程度”，只要不哭不闹，对家长来说就是一种劝慰和傲慢。能是刚入园两天的孩子是有一种新颖感和小兴奋的，但是从第三天幼儿园开头，小x似乎变了一个人，哭着闹着就是不去幼儿园，这可愁坏了我们做家长的，硬着头皮，还是把他送到了幼儿园，送去之后除了担忧，几乎没有什么可想的。幼儿园的施老师和温老师两位老师得知这个状况后，开头了妈妈一般的照看、关

39、怀、疼惜，并且同时也准时与我们做了沟通和沟通，并指导了一些我们与孩子沟通的方式方法，经过尝试，我们果真跟孩子一起有了进步，能够有效沟通在一个水平线，也慢慢的适应了孩子的思维平台。慢慢小x适应了幼儿园的生活、养成了幼儿园培育的规律、不再抵触幼儿园、并且交了不少小班的小伴侣。看着孩子的这些欢乐的画面，欢快的片段，我们做家长的由衷体会到了幼儿园对孩子的重要性和必要性！ 至今回想，其实我们做家长的担忧其实是没有必要的，但是哪有一个家长会不担忧？我信任这是人之常情，也不用过于自责。幼儿园小班的施老师和温老师都是有着丰富育儿阅历的老师，而且幼儿园的小班其实是比较难带的，但是她们用独有的爱心、急躁、细心、责

40、任心来全心全意的照料他们、爱他们，当孩子面对困难的时候，他们用激励、示范、参与的方式教育他们，让他们慢慢能够独立、能够融入集体生活，同时能够学会相互之间的关怀和共享，能做到这些的，我想也只有幼儿园的老师们，我们作家长的生怕没有精力也没有力气来实现这些，特别是我们这些平常工作比较忙、依靠老人照看孩子的家长. 爱心幼儿园目前正在推行的是比较流行的“蒙氏教育”和“6+1礼仪教育和品德教育”可能有很多家长都不明白什么是“蒙氏教育”，这是一种源自意大利一位女性教育家的教育 方式，在这方面我做了一些简洁地了解，我个人总结的核心就是“在班、园、家的基础上建立为以孩子为中心，建立属于孩子自己的环境；爱孩子并且

41、敬重孩子的思维和意愿，通过示范、通过孩子自主行为来实现孩子的即时目标，从而在过程中树立冷静、友爱、团结、互助的精神，养成独立、乐观、乐观的良好习惯”事实上，爱心幼儿园的老师们正在努力的在实现这种教育方式，并且已经取得了一些成果。“6+1礼仪教育和品德教育”其实是两部分教育，一部分是孩子的礼仪影响，另一部分是对家庭的礼仪环境营造。在孩子六一汇演中，老师们也呈现了基础礼仪、结合这种礼仪标准言传身教，对孩子的影响是很明显的。其实最重要的是对家庭礼仪环境的营造，这个不论哪位家长，我觉得都应当以身作则为孩子营造一个适合孩子成长的环境。 其实小x的变化算是很明显的了，自从进入幼儿园，他学会了帮姥姥捶腿，学

42、会了帮妈妈下班拿拖鞋?记得有一次孩子不当心把杯子里的水洒到了地上，他立即就说：“对不起”，看到生疏的阿姨他还会主动地叫“阿姨好！”，收到礼物会说“感谢！”，诸如此类的转变还有很多，像双手递物、鞠躬行礼、主动让座等等。这些变化可能在这么短的时间内只有在爱心幼儿园老师的关怀下才能够做到，作为孩子的家长，再次感谢爱心幼儿园老师们的付出和辛苦！感谢！ 孩子是我们的将来和希望，一切为了孩子已经成为了我们奋斗的目标，真心希望孩子在幼儿园能够健康、欢快的成长，并且在幼儿园接受更深化的阶段性教育，我们家长会和孩子一起努力，一起加油！ 最终感谢爱心幼儿园全体老师对李xx及全员小伴侣的关怀和照看！ 恭宠爱心幼儿园

43、成为通州区唯一一家文明礼仪教育示范园！ 祝：爱心幼儿园满桃李、报春晖！ 此致 敬礼 幼儿园感谢信14 王园长： 您好! 我是大一班xx的妈妈，本学期真的很幸运能遇到我们大一班的三位老师张娟老师，田老师和张霞老师。 说实话，上学期中班结束预备报名的时候，我听很多家长说大三班的老师特殊有阅历，有些孩子就预备转班，我当时真的也有此想法，但和孩子的爸爸协商之后，我们都认为，孩子已经对一班很生疏了，假如再给他换个环境，担忧他不太适应。经过一番考虑，我们就报了大一班。 结果，到现在为止在大一班已经学习和生活了一个月了，我们全家人都全都庆幸留在了一班，由于一班这三名优秀的老师。 我的孩子霜霜是个比较懂事的孩

44、子，性格和别的孩子相比又比较内向，班主任张娟老师真的特殊有阅历，我记得孩子刚刚上学4天，我在周四下午也就是9月9日到幼儿园参加“大班家长会”时向张老师了解状况的时候，张娟老师不仅能记住霜霜的名字，而且能讲霜霜的性格特征和平常的表现说得特殊精确!这一点我真的特别佩服，由于我也是当老师的，一般在刚刚接手新班的时候只能对那些特殊有特点的或者调皮捣蛋的孩子很有印象，像霜霜这样听话乖巧的孩子，在短时间内老师估量是不会留意到的，但张娟老师就可以!而且让我特殊感动的是，张娟老师在给我分析完霜霜的性格特点之后，还针对她的特点制定了共性化教育方案，当我摸索地问张老师能否让他当个小组长熬炼一下的时候，张老师很爽快

45、地说，“家长能够乐观协作老师去教育孩子，这很好，为了熬炼孩子，明天让他当班长!”我当时听到这句话，真的特殊特殊感动!由于说实话，我们做老师的有时候也有点儿不能接受家长经常性地提出各种要求，往往也会实行拒绝的态度，由于毕竟不行能同时满足许多家长的各种要求，这一点上，我是特别理解!所以当时我也抱着可能会被拒绝的预备，可是张娟老师那么爽快地答应了，让我明白了也让我特殊感动：遇到了这样一个爽快率真的老师! 我觉得张娟老师作为班主任，一点儿也不比那些大家口中流传的其他班的班主任差!甚至我们许多家长都认为，她是最优秀的!在生活上，她对孩子们全心全意地付出，在学习上，她对孩子们严格要求!张霞老师也是这样，为

46、孩子们投入了自己全部的热忱，对孩子们特殊地有急躁，作为幼儿园毕业班的老师，我知道她们的压力也是特殊大的，她们何尝不希望自己教出来的孩子个个优秀，个个都考进理想的学校呀!所以我们每天看到的，就是张娟老师和张霞两位兢兢业业的老师，认真备好课，认真上好每一节课，认真批改着孩子们每天的作业，就连每天的作业条都是条理清楚，告知家长孩子一天的学习生活以及当天的作业状况! 英语老师田老师，也就是霜霜每天不离口的Nancy，是霜霜特殊宠爱的英语老师，我们都知道，孩子的感受都是最真的!有一天，霜霜回来说：“妈妈，你知道我们英语老师为什么叫Nancy吗?由于她特殊有急躁!”说完之后，小脸上的表情特殊得意，我们全家人都特殊感慨，孩子能自己做出这样的总结，那真的是一个多么有急躁的老师啊!我经常听霜霜回来讲，Nancy老师上课又做什么玩耍啦，又学到什么新的学问啦等等。有一天，我也想跟风给他报个英语班之类的，可没想到被他直接拒绝了，他的理由是这样的：“妈妈，我不上外面的英语班，由于我们Nancy 就是最好的老师了，她上的课可有意思了，我们都爱上英语!我就跟着Nancy 好好学英语!”以上是我的孩子的原话，我一点儿都没有加任何修饰的成分!我发觉Nancy老师最大的特点就是真正地将我们这个幼儿园的“浸入式”渗透到日常生活中了，Nancy 老师是每时每刻都